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推普周活動(dòng)小結(jié)

時(shí)間:2024-07-27 14:41:44 小結(jié) 我要投稿
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推普周活動(dòng)小結(jié)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識(shí),該好好寫一份小結(jié)把這些都記錄下來了。那么如何把小結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的推普周活動(dòng)小結(jié),歡迎閱讀與收藏。

推普周活動(dòng)小結(jié)1

  為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,提高全體師生的普通話水平,根據(jù)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng)的通知》,在全國第二十一屆推廣普通話宣傳周中,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的推普活動(dòng),以點(diǎn)帶面,助力我校的語言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。下面就本次活動(dòng)做如下總結(jié):

  1. 為了使推普周順利進(jìn)行,在校長(zhǎng)室的`牽頭下,我校成立了專門的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃,切實(shí)有效地落實(shí)推普周活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。

  2. 在9月10日學(xué)校周前會(huì)議中,我校組織開展了推普周動(dòng)員大會(huì),宣讀了我校的推普周活動(dòng)計(jì)劃,樹立全體教師全員推普的意識(shí),切實(shí)有效地推動(dòng)推普周工作實(shí)施。

  3. 我校利用學(xué)校的公眾號(hào)平臺(tái)、推普周宣傳倡議書、國旗下講話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語及黑板報(bào)評(píng)比等多種活動(dòng)方式進(jìn)行全方位的推普宣傳,向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周的活動(dòng)方案,激勵(lì)全體師生自覺使用普通話和規(guī)范字的習(xí)慣,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中來。

  主要活動(dòng)如下:

 、9月10日,利用周一晨會(huì)時(shí)間,班級(jí)推選代表在晨會(huì)上進(jìn)行推普宣講,向全體師生普及普通話的知識(shí)及推廣普通話的重要性。

  ②9月10日—9月16日,我校圍繞推普主題,開展了各班級(jí)間的“推普周”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  ③9月13日,我校開展了漢字聽寫大賽校級(jí)選拔賽,旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)和能力。

 、9月14日,以班級(jí)為單位開展校內(nèi)“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),各班自查班級(jí)及校內(nèi)宣傳欄、公告欄等標(biāo)牌中的用字規(guī)范化情況。

 、9月15日至9月16日,四至六年級(jí)全體學(xué)生利用周末課余時(shí)間制作了精美的“推普周”手抄報(bào),教導(dǎo)處從這些作品中評(píng)選出優(yōu)秀作品,將優(yōu)秀作品拍照存檔,在學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)中宣傳展示。

  在全校全體師生的共同努力下,推普周取得了圓滿的成功。“說好普通話,寫好規(guī)范字”在師生心中扎下了根,我校也將以此次推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)大力加強(qiáng)宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),使學(xué)校的推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。

推普周活動(dòng)小結(jié)2

  推普周活動(dòng)期間,我班為了使每一位幼兒都能說普通話,愛說普通話,在各個(gè)方面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化。

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  1、利用晨談和教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒相互間,用普通話進(jìn)行討論、交流。

  2、在日常生活和游戲活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談。引導(dǎo)幼兒大膽說,慢慢說,說清楚。

  3、利用角色游戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣,并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。

  4、在開展正式語言活動(dòng)(如:詩歌、故事、看圖講述等)的同時(shí),有意識(shí)地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如:手指游戲、民間游戲等),既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣,又有利于提高幼兒講普通話的能力。

  5、語言活動(dòng)和游戲中,注意豐富幼兒的詞匯,并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯講述短句,朗誦兒歌等。使普通話的表達(dá)能力也得到了很大的發(fā)展。

  6、根據(jù)小班幼兒的.年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的錄音帶和碟片(如:“快樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等)引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞,提高幼兒普通話的水平。

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