頂崗實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的頂崗實習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。
頂崗實習(xí)總結(jié)1
運用所學(xué)的專業(yè)知識理論與實際的生產(chǎn)理論結(jié)合起來,把他們?nèi)跁炌,并總結(jié)提高。
實習(xí)單位及崗位介紹
河北津西鋼鐵股份有限公司始建于1986年10月。2004年3月2日,控股津西97%股權(quán)的中國東方集團(tuán)控股有限公司在香港聯(lián)交所上市,使津西成為全國首家在海外上市的民營鋼鐵企業(yè)。2006年,投資24億元的大H型鋼工程順利投產(chǎn)、達(dá)產(chǎn),使公司一舉成為全國三大H型鋼生產(chǎn)基地之一。2007年11月7日,全球最大鋼鐵生產(chǎn)商安賽樂米塔爾購入中國東方集團(tuán)28%股權(quán),成為中國東方第二大股東,使津西跨入國際鋼鐵強(qiáng)企行列。 2008年9月,年產(chǎn)120萬噸中小H型鋼生產(chǎn)線全線投產(chǎn),使公司一舉成為品種最多、規(guī)格最全的全國最大H型鋼生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)擁有員工10000人,總資產(chǎn)130億元,年產(chǎn)鋼鐵材各600萬噸,發(fā)電3.25億KW/h,2008年可實現(xiàn)銷售收入210億元、利稅40億元。加強(qiáng)質(zhì)量管理,注重品牌建設(shè)。公司靠產(chǎn)品謀發(fā)展,以質(zhì)量求生存,相繼順利通過ISO9001-2000質(zhì)量認(rèn)證和歐標(biāo)EC認(rèn)證。主打產(chǎn)品H型鋼成功用于奧運鳥巢、中央電視臺新址等國家重點工程領(lǐng)域,出口到日本、韓國等18個國家和地區(qū),先后榮獲“中國H型鋼市場品質(zhì)信譽(yù)第一品牌”、“中國H型鋼市場用戶滿意首選品牌”等榮譽(yù)稱號。堅持科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)節(jié)能減排。公司強(qiáng)化封閉循環(huán)利用體系建設(shè),延伸廢棄物循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)鏈,做到環(huán)環(huán)相扣、合理配套、綜合利用。加強(qiáng)蒸氣回收,利用蒸氣發(fā)電。強(qiáng)化鋼渣、紅泥、除塵灰等固體廢物循環(huán)利用,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。創(chuàng)新企業(yè)文化,以文化力提升企業(yè)競爭力。多年來,公司大力倡導(dǎo)和踐行“四為”和諧文化,積極履行社會責(zé)任,相繼捐資4000萬元支持教育、扶貧、救災(zāi)等社會公益事業(yè)。“十一五”期間,為了實現(xiàn)“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范企業(yè),生產(chǎn)能力達(dá)到1000萬噸以上,成為世界一流、全國最大H型鋼生產(chǎn)基地”三大目標(biāo),公司將堅持科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步淘汰落后設(shè)備,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),強(qiáng)化企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),將津西建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、裝備先進(jìn)、技術(shù)一流、產(chǎn)品精優(yōu)、效益最佳的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。
有生于無——津西的文化觀
津西企業(yè)文化津西企業(yè)精神、工作作風(fēng)詮釋
人人是人才,賽馬不相馬——津西的人才觀
人人是人才賽馬不相馬授權(quán)與監(jiān)督相結(jié)合
先謀勢,后謀利——津西的戰(zhàn)略觀
津西的管理用數(shù)字說話模棱兩可的匯報、說明和研究都是廢話,是無效工作。津西的學(xué)習(xí)干中學(xué)我要學(xué)。三人行,必有我?guī)煛R宰詫W(xué)為主,在實踐中學(xué)習(xí)。津西本身就是一個大學(xué)堂,加上必要的培訓(xùn)指導(dǎo)、引導(dǎo)。比、學(xué)、趕、幫,拿來主義,學(xué)習(xí)先進(jìn),推廣先進(jìn),投入產(chǎn)出比最高。津西的方法論群策群力比較全球最好的企業(yè),一項一項比較,尋找問題,尋找差距,主次分清,解決問題,改善提高。其核心是不斷地尋找差距,改進(jìn)提高,最關(guān)鍵的是執(zhí)行和有效改變。津西的模式合適就是最好的發(fā)展專業(yè)化,生產(chǎn)規(guī);,管理制度化,市場全球化,企業(yè)集團(tuán)化,經(jīng)營集約化,手段現(xiàn)代化,工作精細(xì)化,文化人性化。津西的作風(fēng)我要干光明正大,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,務(wù)實進(jìn)取,簡單有效,雷厲風(fēng)行,堅忍不拔,對工作有火一般的熱誠。津西的吉祥物大象 喻意:對顧客溫柔可親;對工作務(wù)實穩(wěn)健,雷厲風(fēng)行;對敵人兇猛勇敢。具有鋼鐵般意志的市場強(qiáng)者。用科學(xué)的方法和先進(jìn)的管理思想,全面提升津西管理水平。
發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新的四個階段吃“休克魚”三個方向的轉(zhuǎn)移東方亮了再亮西方先有市場,再建工廠企業(yè)生存的土壤是用戶——津西的服務(wù)觀。
先賣信譽(yù)后賣產(chǎn)品浮船法只有淡季的思想,沒有淡季的市場市場不變的法則是永遠(yuǎn)在變創(chuàng)造感動用戶永遠(yuǎn)是對的'市場的難題就是我們創(chuàng)新的課題緊盯市場創(chuàng)美譽(yù)絕不對市場說“不”用戶的抱怨是最好的禮物您的滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)對內(nèi)“一票到底”,對外“一站到位”核心競爭力就是獲取客戶和用戶資源的超常能力走出去、走進(jìn)去、走上去——國際化的津西。
公司在2003年全國大型工業(yè)企業(yè)排序中名列第242位。在2006全國500強(qiáng)企業(yè)排序中名列第168位,其中:資產(chǎn)利潤率名列第3位,營業(yè)收入利潤率名列第5位,營業(yè)收入增長率名列第22位,人均利潤名列第25位,利潤名列第44位,資產(chǎn)增長率名列第55位,資本積累率名列第60位,資本保值增值率名列第60位。企業(yè)還曾榮獲河北省十大鋼鐵企業(yè)、河北省百強(qiáng)工業(yè)企業(yè)、河北省明星企業(yè)、河北省企業(yè)改革先進(jìn)單位、河北省產(chǎn)品質(zhì)量信得過單位、省級文明單位和省“五一”勞動獎狀、全國500家最佳經(jīng)濟(jì)效益工業(yè)企業(yè)、中國企業(yè)信譽(yù)AAA級單位、2004年度中國“最具成長性企業(yè)”等榮譽(yù)稱號。
實習(xí)安排
首先是進(jìn)行崗前三級培訓(xùn),包括廠級安全教育、部級安全教育、班級教育。
其次是一周的時間觀察生產(chǎn),包括現(xiàn)場5S、生產(chǎn)流程、熟悉所用零配件。
最后是下線進(jìn)行生產(chǎn),分配工位
實習(xí)內(nèi)容及過程
第一天,我們就學(xué)習(xí)了一些津西的企業(yè)文化,:
然后兩天就是三級安全教育了,其中最重要的是勞保用品的穿戴了。
實習(xí)總結(jié)及體會
在一個月的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。通過實習(xí),培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個實習(xí)生的本職工作,認(rèn)真完成師傅交給我的任務(wù),虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀專業(yè)實習(xí)理論和實踐的書籍,以充實自己。
這段時間以來,從不敢面對生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:走的更多我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。一年年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。 因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我一個月來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。
頂崗實習(xí)總結(jié)2
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系20xx級報關(guān)與國際貨運專業(yè)
頂崗(畢業(yè))實習(xí)計劃
根據(jù)教學(xué)計劃的要求,報關(guān)與國際貨運專業(yè)第五--六學(xué)期需要安排頂崗(畢業(yè))實習(xí),具體實習(xí)計劃如下:
一、實習(xí)目的
通過實習(xí),使學(xué)生能綜合運用所學(xué)報關(guān)與國際貨運知識進(jìn)行實際操作,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高綜合業(yè)務(wù)能力。根據(jù)報關(guān)與國際貿(mào)易專業(yè)的特征,重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力和靈活性,本次實習(xí)將實行統(tǒng)一安排與自己聯(lián)系實習(xí)單位相結(jié)合,如有可能,學(xué)生可以直接在所在實習(xí)單位就業(yè)工作。
二、實習(xí)時間
20xx-11-11------20xx-5-10
實習(xí)期間將安排指導(dǎo)教師中途進(jìn)行實習(xí)檢查及論文輔導(dǎo)。
三、實習(xí)地點
實習(xí)班級 實習(xí)人數(shù) 實習(xí)地點安排 國貿(mào)101、102班 96 統(tǒng)一安排與自己聯(lián)系實習(xí)單位相結(jié)合
四、實習(xí)內(nèi)容
1、落實具體的實習(xí)崗位,熟悉實習(xí)崗位的工作職責(zé)與要求,在業(yè)務(wù)員的指導(dǎo)下練習(xí)崗位操作,熟悉崗位技能。
2、了解所在單位的發(fā)展歷史、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展方向及企業(yè)運作情況。
3、旁聽、參與企業(yè)的貿(mào)易洽談;
4、熟悉商品的品名、規(guī)格、性能、質(zhì)量、產(chǎn)地、服務(wù)等方面的基本知識,了解商品的分類、陳列、分揀、包裝、定價、促銷等情況;
5、在工作中積極參加各項勞動實踐,注意了解市場信息,開展市場調(diào)查,進(jìn)一步了解社會、熟悉社會、適應(yīng)社會;
6、參與企業(yè)產(chǎn)品采購、報關(guān)和國際貿(mào)易活動;
7、了解參與企業(yè)廣告、國際貿(mào)易單證處理等活動。
五、實習(xí)組織與要求
1、由財貿(mào)學(xué)院統(tǒng)一安排實習(xí)單位或?qū)W生自行聯(lián)系實習(xí)單位(經(jīng)財貿(mào)學(xué)院批準(zhǔn)同意);
2、學(xué)生必須在20xx年12月24日前將所在實習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話號碼用電話形式提供給財貿(mào)學(xué)院,以便財貿(mào)學(xué)院及時了解學(xué)生所在單位的實習(xí)情況,否則畢業(yè)實習(xí)成績不予及格;
3、學(xué)生實習(xí)期滿應(yīng)該向財貿(mào)學(xué)院遞交一份完整的實習(xí)報告,字?jǐn)?shù)在3000字以上;
4、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后,每個學(xué)生應(yīng)該請實習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員填寫其實習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)技能掌握情況,實習(xí)指導(dǎo)老師簽署意見后給出其實習(xí)成績;
5、實習(xí)報告是評定畢業(yè)實習(xí)成績的'重要依據(jù),畢業(yè)實習(xí)成績不及格者,將不能取得畢業(yè)證書,畢業(yè)實習(xí)不得補(bǔ)考,只能申請參加下一屆相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)。
六、畢業(yè)論文答辯
1、學(xué)生實習(xí)期間應(yīng)該在積極完成崗位工作任務(wù)的同時收集和論文課題相關(guān)的資料,論文第一稿在20xx年3月20日之前要送指導(dǎo)老師審閱,第二稿在20xx年4月20日之前要送指導(dǎo)老師審閱。
2、學(xué)生論文在獲得指導(dǎo)老師同意定稿后,應(yīng)該在返校答辯前上交按照學(xué)院統(tǒng)一要求的格式打印A4論文稿4份,同時上交一份論文的電子文檔給系部教務(wù)員存檔。
3、學(xué)生集中返校答辯時間為20xx年5月11-12日,不能及時參加答辯的同學(xué)參加下一屆論文答辯。
4、財貿(mào)學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會,成員在5—7人之間。
5、學(xué)生答辯以小組答辯形式進(jìn)行,不合格者,緩發(fā)畢業(yè)證書,申請參加下一屆相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)答辯。
七、畢業(yè)成績評定
1、學(xué)生必須在20xx年12月24日前將所在實習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話號碼用電話形式提供給財貿(mào)學(xué)院,否則畢業(yè)實習(xí)成績不予及格;
2、實習(xí)報告按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格分級評定并記入畢業(yè)實習(xí)成績;
3、畢業(yè)論文按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格分級評定并記入畢業(yè)實習(xí)成績,字?jǐn)?shù)在5000字左右;
4、90分以上為優(yōu)秀;80—89分為良好;70—79分為中等;60-69分為及格;59分以下為不及格;
5、實習(xí)報告或畢業(yè)論文中如有一項等級為差者,畢業(yè)成績不及格,延期至下一年。
財會與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
二〇一二年十一月一日
頂崗實習(xí)總結(jié)3
第一天,我們都早早地來到實習(xí)基地,等待老師的安排,還沒開始前,老師搬出個很大的。電視機(jī),放了大概一個小時的錄像,原來是介紹下實習(xí)的一些要點,包括設(shè)備的一些介紹和安全準(zhǔn)則。老師一再強(qiáng)調(diào):安全第一!這句話刻在我們每個人的心上,因此一年的實習(xí)我們都一直把安全放在首位,嚴(yán)格按規(guī)操作,絕對不在車間打鬧嬉戲,認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點馬虎。
鉗工實習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,攻套絲、鋸割、銼削、劃線等等。什么注意安全,怎樣使用銼刀,鋸等工件,手法,距離,用力等等,慢慢地對鉗工有了一定的認(rèn)識。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。聽完老師的講解,看完圖形,就開工了。將一塊正方形的鐵塊,制作成一定形狀的模型。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作不可輕視,一旦出點差錯便會使自己的`
零件不合尺寸。接下來就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角,約10度到15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。
首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡單省力了。
頂崗實習(xí)總結(jié)4
本次教學(xué)實習(xí)歷時近三個月,在此期間,我充分把握本次教學(xué)實踐,使得自己在此期間教育教學(xué)水平得到了極大地提高。我還以較為理想的教育教學(xué)業(yè)績與極其優(yōu)異的表現(xiàn),獲得了實習(xí)單位的一致認(rèn)可與稱贊,圓滿的完成了本次頂崗任務(wù)。
在實習(xí)準(zhǔn)備期間,在指導(dǎo)老師×××教授的耐心指導(dǎo)下,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加試講說課練習(xí),并抽出空余時間,利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資源虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀教學(xué)教學(xué)手段,以此達(dá)到強(qiáng)化提高自身教育教學(xué)水平的目的。同時,我還與小組其他成員定時進(jìn)行經(jīng)驗交流與探討,借助研討來深入挖掘教材內(nèi)涵,分析課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求,以期能夠以最為優(yōu)異的狀態(tài)進(jìn)入實習(xí)單位進(jìn)行教學(xué)實習(xí)。最終,功夫不負(fù)有心人,在自己不謝努力之下,我順利通過了學(xué)院組織的“崗前培訓(xùn)”,并按時到達(dá)實習(xí)單位進(jìn)行頂崗實習(xí)。
在頂崗實習(xí)期間,我充分利用電話,互聯(lián)網(wǎng)手段與本組其他成員積極進(jìn)行經(jīng)驗的總結(jié)與探討。同時,在實習(xí)期間,我能夠妥善處理好同事以及師生之間的關(guān)系,能夠遵守并執(zhí)行學(xué)校的各項行為準(zhǔn)則,能夠按時完成實習(xí)學(xué)校賦予的各項教育教學(xué)以及學(xué)生管理工作。各成員的崇高的敬業(yè)精神與良好的教師素養(yǎng),受到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生的一致稱贊。
在生物專業(yè)教學(xué)實習(xí)方面,我教學(xué)課時達(dá)到了近120節(jié),一方面自身生物專業(yè)知識得到了進(jìn)一步的夯實,教育教學(xué)技能也得到了極大的提高;另一方面也緩解了頂崗實習(xí)單位的教育教學(xué)壓力,給他們帶去了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,使得實習(xí)單位的師資力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)實踐中,我能夠認(rèn)真編寫教學(xué)案,并虛心參加學(xué)校組織的聽課、評課活動,認(rèn)真總結(jié)與反思,課堂內(nèi)外及時與學(xué)生進(jìn)行溝通,深刻認(rèn)識自身教學(xué)經(jīng)驗的不足,及時妥善的處理教學(xué)中暴露出的問題。通過一系列的努力與實踐,最終,我的教學(xué)水平得到極大的提高,達(dá)到了教學(xué)實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。
實習(xí)期間,除了擔(dān)任相應(yīng)教學(xué)任務(wù)外,我還參加了班主任實習(xí)工作。一方面幫助原班主任完成對班級的日常管理,另外一方面也從中學(xué)到了許許多多的學(xué)生管理工作經(jīng)驗,對于今后的教育教學(xué)起到了一定的指導(dǎo)作用。在近三個月的實踐中,我深切體會到了班主任工作的艱辛與重要性,同時也熟悉了班級管理的各項環(huán)節(jié),學(xué)會了如何開展班級工作。
在完成相應(yīng)教育教學(xué)及學(xué)生管理工作之外,我還充分利用空余時間進(jìn)行一定的教育調(diào)查研究,從學(xué)生學(xué)習(xí)心理、學(xué)生行為習(xí)慣、班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師教學(xué)方式方法等多個方面對實習(xí)單位進(jìn)行了初步調(diào)查,并且相互間積極交流探討,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析,最終整理出一篇篇具有代表性的'高質(zhì)量的教育調(diào)查報告。
在實習(xí)結(jié)束后,我能夠按照學(xué)校的同一安排,按時安全返校。在實習(xí)期間五違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn),無安全事故發(fā)生。實習(xí)結(jié)束后后,都按時完成了相應(yīng)實習(xí)材料的填寫?傊,本次教育教學(xué)實習(xí)在全體成員的共同努力下,在指導(dǎo)老師×××教授的耐心指導(dǎo)下,取得了圓滿的成功。為自己的實習(xí)畫上了一個圓滿的問號。
總之,本次教學(xué)實習(xí)給了我一次寶貴的鍛煉機(jī)會,使我將大學(xué)學(xué)到的理論與現(xiàn)實密切結(jié)合,同時也在實踐中檢驗自身,使自己在磨礪中不斷成長,不斷進(jìn)步!
××××××
20xx年xx月xx日
頂崗實習(xí)總結(jié)5
俗話說:“實踐出真知!”而在汽修這樣一門技術(shù)型的崗位上,實際的經(jīng)驗更是我們工作的根本。作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)之際,我通過自身的甄選和努力,最終來到了xx汽修,開始了自己的社會實踐工作。
回顧這三個月,作為一名實習(xí)學(xué)徒,在工作的每一天都十分的辛苦,有很多活要干。但經(jīng)歷了這份體會,我不僅熟悉了汽修工作的環(huán)境,鍛煉了自己的身體。更重要的是,通過師傅不時的指點,我大大提高了自我的工作能力,取得了不少的經(jīng)驗和技術(shù)!以下是我此次的實習(xí)心得:
一、環(huán)境體會
作為一名應(yīng)屆大學(xué)生,這是我第一次正式的來到校外的社會環(huán)境和工作,為此對身邊環(huán)境中的許多問題都不夠了解的地方,雖然感到陌生,但社會的新環(huán)境也讓我感到十分的好奇。
此外,在工作的地方,我也了解到了很多關(guān)于工作的事情,并通過積極的學(xué)習(xí)和溝通,熟悉了環(huán)境,并與師傅以及其他前輩友好相處,讓自己漸漸融入了這里的環(huán)境,適應(yīng)了生活中的變化。
二、工作感受
在實習(xí)的工作中,我最直接的感受就是——累!汽修是一門技術(shù)工作,更是一份體力工作。尤其是對于實習(xí)生的我們而言,在經(jīng)驗和技術(shù)都沒有得到認(rèn)可的情況下,我們只能負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的體力勞動。
當(dāng)然,在體力工作的同時,我通過自我的觀察和對師傅的請教,在工作方面也在一點一點的累積知識,提高自己的專業(yè)能力和基礎(chǔ)。逐漸的,在實習(xí)中我開始負(fù)責(zé)一些簡單的任務(wù),并在師傅的指點下進(jìn)行更多的鍛煉。
三、自我感受
在這次的實習(xí)中,我真正體會到了社會和工作,對自己今后要生活和發(fā)展的地方都有了更深刻的了解。當(dāng)然,作為一名學(xué)生,這次實對我而言,更重要的是讓我認(rèn)識到了自己的不足,認(rèn)識到了自己在過去所學(xué)習(xí)的知識的.片面和匱乏。這些缺少的經(jīng)驗,我都需要在真正的工作和社會中學(xué)習(xí),收獲。
如今,漫長的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,雖然我現(xiàn)在的仍只是一名初出茅廬的學(xué)生,但在社會中走過一遭后,我的思想和目標(biāo)都已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。我會積極的改進(jìn)自己,提升自己!以更熱情的態(tài)度去面對今后的人生!我一定能創(chuàng)造出更加出色的未來!
頂崗實習(xí)總結(jié)6
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月,六個月的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會了很多,也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。 20xx年12月14日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到捷普綠點頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也不例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。到了捷普綠點之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習(xí)慣還是有差異的。實習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我又將邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些實用經(jīng)驗,我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的,在廠中認(rèn)真的實習(xí)著。通過幾個月的實習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的,尤其是我們這樣剛出校門的實習(xí)生。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)公司,面對一間間廠房和一排排機(jī)器時,我們是多么的興奮和好奇,一臺臺我們從未見過的各種機(jī)床,和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達(dá)公司之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了,在我們自己勞累了一天之后,我們的窩也準(zhǔn)備好了。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),看著新的環(huán)境,睡在陌生的床上,我發(fā)現(xiàn)我們長大了。
起初,剛進(jìn)車間時,車間里的一切對我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕,讓我的心中不禁有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,小組長,技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的加工一種工件,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該工件,在加工的同時注意操作流程和注意事項等。頂崗實習(xí)的第一天,我就在加工工件,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,作為初次到社會上工作的我們來說,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,也向小組里的同事請教了解工作的
相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)、生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的'高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
其次,頂崗實習(xí)不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對機(jī)床也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:
1、要學(xué)會融入。在來這個實習(xí)之前我就和有實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)聊過很多關(guān)于實習(xí)中應(yīng)該主意的問題。很多人建議要少說話,多聽,多看別人如何說話,處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現(xiàn)實中,起碼捷普綠點,不是這樣的。因為如果你一周3天不怎么說話,別人還可以理解你,因為是剛剛來的小朋友,什么都不熟悉,比較怕,所以少說話。但時間長了,別人會以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導(dǎo)致你難以融入整個大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺得孤獨,慢慢的就被淘汰了。
2、廣結(jié)人脈。因為你是個新來的,什么都不知道,所以你需要每個人的幫助。盡管很多時候你不知道這個人對你將來有沒有用,或者是這個人很難接觸,你都要想盡一切辦法來接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進(jìn)入他們的圈子。這個至關(guān)重要!
3、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于這些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
4、要有較強(qiáng)崗位意識。作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
5、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
6、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說,是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
7、自己創(chuàng)造機(jī)會。因為你是個新來的,別人不會說主動關(guān)心你,不會再像在大學(xué)里,老師會告訴你要做什么,好像有個保姆一樣告訴你每一步都要走什么。但在公司,這個保姆再也沒有了,這條路需要你自己走,自己去試。當(dāng)你什么都不知道的時候,嘗試就變的很重要。因為只有你自己經(jīng)過自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法。這個就是創(chuàng)造機(jī)會,同時自己也在提高。
8、要不斷積累社會經(jīng)驗。增強(qiáng)社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗,這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順利拿到一份頂崗實習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時,無疑是非常有益的。
9、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)?茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。
總之,對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習(xí)更加有意義。
回顧過去的點點滴滴,實習(xí)的過程即難忘又充實。短短幾個月的實習(xí),在實習(xí)中取得了一些成績,也得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征邁出的第一步,我還要不斷的努力,勇于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!
頂崗實習(xí)總結(jié)7
參加學(xué)校組織的頂崗實習(xí)已經(jīng)有四個月的時間了,在這段時間里,我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處,肩?fù)起教書育人的重任,其中有辛酸也有甘甜,但都教會了我成長。下面我將從生活方面談?wù)勛约喉攳弻嵙?xí)期間的收獲和感悟。
一、自理自立在頂崗實習(xí)之前,我雖然是個長期住校的學(xué)生,但是生活上還不是特別自立。頂崗實習(xí)以后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,這樣我就慢慢地學(xué)會了做飯。雖然做的都是些最簡單的飯菜,但是相比于我以前的什么什么都不會,的確有了很大的進(jìn)步。
在這里冬季的羽絨服、床單被罩等衣物都自己清洗,而不是像原來那樣拿到洗衣店去洗;在這里所有開線的衣物也自己試著縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿;在這里所有壞了的器物我們都試著自己修理,或是想法找東西代替,適應(yīng)了這種生活之后,就發(fā)現(xiàn)自己真的自立自強(qiáng)了很多。實習(xí)生活不僅要求我們在自己的生活中自立,在心理上更要獨立和堅強(qiáng)。
因為我們所扮演的'角色不僅是學(xué)生,更重要的是一名老師,所以我們必須以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),也對自己負(fù)責(zé)。這樣我們自己就得首先從心理上強(qiáng)大起來,經(jīng)受住各方壓力,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系,并不斷完善自己的教學(xué)事宜,讓自己成為可以信賴的同事、老師、和朋友。
二、人際交往頂崗實習(xí)期間,我所接觸到的人大概有三類:我的老師、我的同學(xué)以及我的學(xué)生。和他們一起的日子,讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師們的交往中,我始終保持尊重和理解、虛心和敬愛的態(tài)度。有想法和意見會第一時間和老師們商量,征求他們的看法;課余時間多和他們接觸和交流,增進(jìn)彼此的了解;當(dāng)老師們遇到困難的時候,我也主動提供力所能及的幫助。
頂崗實習(xí)總結(jié)8
頂崗實習(xí)是河北師范大學(xué)的一項重大舉措,對我們師范類學(xué)生來說是一個很好的鍛煉機(jī)會,也是很好的體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,可增強(qiáng)專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的,我很幸運成為河北師范大學(xué)第七批頂崗實習(xí)大軍中的一份子!
實習(xí)的4個多月很快就要過去了,回憶實習(xí)旅程我的心情此起彼伏,總結(jié)如下:
一、實習(xí)的基本情況
我是x縣x鎮(zhèn)x中學(xué)實習(xí)小組7名頂崗實習(xí)教師中的一員,在七年級7、8班實習(xí)教授《中國歷史》(人教版)上冊。在課堂教學(xué)方面,在本學(xué)期20周的教學(xué)工作中,共完成包括新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等形式的30篇教案,教學(xué)工作計劃1篇、復(fù)習(xí)計劃3篇,上課60余節(jié),自習(xí)若干,聽課21節(jié)次,評議會5次,完成教育調(diào)查2份,《地區(qū)傳統(tǒng)民房建筑屋頂考查》和《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》。
二、主要收獲
1、教學(xué)方面
在教法上我認(rèn)識到要根據(jù)學(xué)生特點采取符合實際的教學(xué)方法。在x這交通閉塞,與外界交流較少的地區(qū),師資尤其是農(nóng)村中學(xué)歷史、地理、政治、生物教師特別缺乏,加之學(xué)校對這些科目只要成績,不重視教學(xué)的態(tài)度,有的學(xué)校干脆讓語數(shù)外教師代課,上課除了劃書,劃重點就是讓學(xué)生背題做題,這就使得學(xué)生漸漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣和主動性。這一情況使我注意到日常教學(xué)要,豐富學(xué)生的知識,多用一些圖片和感性的東西引導(dǎo)學(xué)生,注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維,提高學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精;多用創(chuàng)設(shè)情景的方法,讓學(xué)生感知歷史,扮演角色,有感而發(fā)。例如在講《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》時,處理難點漢與匈奴的關(guān)系,可讓學(xué)生思考這樣的問題:"如果你是漢朝皇帝,你會怎樣處理與匈奴的關(guān)系,你會考慮哪些因素?",之后讓學(xué)生分別說出自己的想法,教師可舉例西漢初,漢武帝時,漢元帝時,東漢時匈奴的關(guān)系加以比較,最后總結(jié)出民族關(guān)系是由雙方的實力和態(tài)度決定的;在講《第7課大變革的時代》時,處理重難點"商鞅變法"時,可讓學(xué)生分別扮演奴隸主和奴隸,地主和農(nóng)民,國君,使學(xué)生認(rèn)清商鞅變法的歷史背景,我覺得這些做法既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又能使學(xué)生較好的掌握知識。同時課下也注意抓緊學(xué)生,讓學(xué)生背的東西是一定要有的,因為這里的學(xué)生基礎(chǔ)太差,光靠理解是不能解決問題的,為了實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,要注意講背結(jié)合。作為一位七年級歷史老師,我要收集很多材料,除了查閱書籍還要到網(wǎng)上查找資料,關(guān)注最近的電視節(jié)目,以求將歷史同現(xiàn)實結(jié)合起來。
在管理上我注意到教課過程中要抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對紀(jì)律性、組織性、自覺性較差的學(xué)生的教育和引導(dǎo)。這里的后進(jìn)生在小學(xué)被打罵慣了,在初中接受思想教育時會形成一定的"免疫",使轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作增加了難度,因此我注意到育人方法要更加人性化,注意心理溝通,而不是說教。另外,我注意到在上課時,舉一些恰當(dāng)?shù)睦,既能夠讓學(xué)生較好的理解知識,又可以從側(cè)面教育學(xué)生。例如,我在講《第5課燦爛的青銅文明》這一課時,在第二個小標(biāo)題下有這樣一句話"西周時期已使用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具",這里涉及到練習(xí)題的一道判斷題"西周時期使用大量的青銅農(nóng)具",很顯然此話有誤,為什么西周時期只使用一定數(shù)量而不是大量的青銅農(nóng)具呢?奴隸主為了防止奴隸破壞工具,就發(fā)給他們一些比較笨重的難以破壞的石質(zhì),木質(zhì)工具,而青銅農(nóng)具比較容易被破壞,且制造費用比原用工具高,因此西周時期雖已有青銅器,但青銅農(nóng)具的使用尚不普及,僅有一定數(shù)量。當(dāng)我說完原因時,發(fā)現(xiàn)仍有一部分學(xué)生不理解,于是我緊接著舉了這樣一個例子,"這些奴隸是為了偷懶才破壞工具的,奴隸主強(qiáng)制他們勞動,干活多累啊,他們也有偷懶的時候,主要是破壞生產(chǎn)工具,大家想想工具沒了還勞什么動。窟@就跟咱們某些同學(xué)似的,他們?yōu)榱瞬蛔鲎鳂I(yè)故意把書本弄丟,當(dāng)我上課讓你們拿出練習(xí)冊做練習(xí)的時候,總有一些同學(xué)閑著,沒書了唄,不用做啦,是吧?"我說完這些話,大部分學(xué)生這時都樂了,只有那些被說中的學(xué)生低著頭,這下全懂了!還提醒某些人。
在教研上我積極參與學(xué)校和綜文教研組的活動,參加教研會議。出自之外,我還總結(jié)若干張表格(《祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民基本情況表》、《原始農(nóng)耕時代表居民基本情況表》、《夏、商、周基本情況簡表》、《秦始皇與漢武帝對照表》、《人教版中國歷史上冊專題輯表·王朝與都城》《人教版中國歷史上冊專題輯表·中國之最、世界之最》、《人教版中國歷史上冊專題輯表·戰(zhàn)爭》、《人教版中國歷史上冊編年簡表》、《人教版中國歷史上冊專題輯表·人物》和各時期文化成就簡表等)和復(fù)習(xí)參考,供學(xué)生和教師參考。
2、交流方面
我們共同實習(xí)的7位同學(xué)注意定期地召開小組會議交流教學(xué)方法和經(jīng)驗。在團(tuán)日活動上我根據(jù)x是歷史文化圣地的特點,建議小組多到附近的名勝古跡之處去瞻仰。我們曾和兩位指導(dǎo)老師一同去過湯泉康熙行宮遺址、興隆山敖龍寺、磬錘峰景區(qū)。另外我還向?qū)W校的其他教師學(xué)習(xí),不管這些教師是不是教授歷史科目,但歷史就是過去的一切,向他們學(xué)習(xí)也是我專業(yè)之內(nèi)的事情,況且凡是教師就有值得我學(xué)習(xí)的地方,"三人行,必有我?guī)熝伞?——讓學(xué)生記住的話自己也應(yīng)該身體力行。我虛心聽取指導(dǎo)老師和同學(xué)的意見,坦然的表明自己的觀點,盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。在這一方面,我發(fā)現(xiàn),在上歷史課時適當(dāng)?shù)闹v一些與同時期所講其他學(xué)科有關(guān)的歷史故事,會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而其他學(xué)科老師在講課時應(yīng)用一些歷史小故事引入,說明問題的效果也很好。比如我在《第18課三國鼎立》講到曹操的時候,可利用學(xué)生在語文課中已學(xué)過的曹操的詩《觀滄海》,來學(xué)習(xí)和評價歷史上的曹操,語文老師也可在講《觀滄海》時對曹操的事跡進(jìn)行簡單介紹。另外富有哲理的歷史故事也是政治學(xué)科講述原理的好例子。
3、生活上方面
我們七個人在一起生活,雖然工作很忙,但大家總是會抽出時間相互問候,我們漸漸熟悉,融洽的相處。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的.印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打乒乓球、聊天等。這里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)很差,但都挺懂事,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼,我也微笑地向他們回禮。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威懾力。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
4、學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地不多,一周6節(jié)課加2個晚自習(xí),每天都要給學(xué)生上課。但我還是抽出時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識、參看其他老師的優(yōu)秀教案,學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
三、存在問題與今后設(shè)想
在4個半月的頂崗實習(xí)生活中,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,比如授課知識過細(xì),重點不突出,解釋性語言太多,像上述的那些與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密相連的例子還太少,而且這些例子大多是課堂隨機(jī)應(yīng)變,備課時沒有的刻意的準(zhǔn)備過。語言邏輯性太強(qiáng),例如一開始在"商鞅變法"的背景,從"鐵器和牛耕使用和推廣,生產(chǎn)效率提高"到"封建地主階級和農(nóng)民階級"產(chǎn)生要經(jīng)歷3個環(huán)節(jié),分別是"私田開墾起來"、"奴隸勞動量增大,奴隸開始偷懶,勞動效率降低"、"奴隸主把一部分私田租種給奴隸,以提高生產(chǎn)積極性",等我講完每一個環(huán)節(jié)和前后的聯(lián)系之后仍有相當(dāng)一部分同學(xué)不明白,跟不上思路,這超出學(xué)生理解速度的限度,處理這一問題的方法還應(yīng)改進(jìn)。與學(xué)生互動環(huán)節(jié)較少,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時本來一節(jié)課的內(nèi)容我卻要用兩課時來完成。此外,語音也有點小。而且,在4個多月的教學(xué)實踐中,我善于和喜歡上處理習(xí)題的課,客觀的評價,我只有這時才能真正發(fā)揮出自己的水平,從題目、選項、答案入手聯(lián)系其他相關(guān)知識考察學(xué)生,發(fā)散其思維,歸納、總結(jié),講故事,處理圖片與文字的關(guān)系。這雖然是我的長處,但也是我的劣處,沒有哪個優(yōu)秀的老師是只會講題,不會講課的,因此我的新授課的教學(xué)水平還有待加強(qiáng)。另外,在教學(xué)基本功上,我課上講課的進(jìn)度總不能與板書很好的配合,這點也有待加強(qiáng)。
回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排,重點放在語言表達(dá)和交際上,另外還要多學(xué)習(xí)一些管理學(xué)生的方法。
四、對高校教育教學(xué)改革的建議
這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事初中歷史教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我以后服務(wù)于教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)(尤其是特點不同的各個區(qū)域的中學(xué))聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系,以有利于開展一系列的合作,包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。
總之,希望學(xué)院能夠較多的給予我們實習(xí)實踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教育工作者而不懈努力!
頂崗實習(xí)總結(jié)9
當(dāng)初離開學(xué)校出來參加頂崗實習(xí)的時候,覺得時間好長。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實習(xí)的第三個月就即將結(jié)束了,整個頂崗實習(xí)就已經(jīng)整整過去了四分之三,我再也無法發(fā)出時間過得太慢的感嘆!這個月的主要工作有:參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,對產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測試,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫,對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),對產(chǎn)品的組裝和清潔,對問題產(chǎn)品的再次整改,對零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。
頂崗實習(xí)的過程對于我們每個大學(xué)生來說是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
頂崗實習(xí)的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切仿佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預(yù)料到會發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自己的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向努力的。
這次學(xué)校讓我進(jìn)行的頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我對這次的實習(xí)也有了一些收獲,得到了很多的鍛煉,此時對自己的實習(xí)也有了一番總結(jié)。
我頂崗實習(xí)的工作是文員的工作,在一家公司做文員,雖然這工作不是我專業(yè)對口的,但是對我而言,還是有很多可以學(xué)到的。文員要做的不僅是對文件進(jìn)行處理,還是蠻雜的。我在這實習(xí)期里,我所做的工作就是幫助打印和復(fù)印文件,并把復(fù)印的文件派發(fā)到公司的每一個人手中,我還要負(fù)責(zé)檔案的保存,登記公司的員工信息檔案,同時還要負(fù)責(zé)會議室的場景布置,把會議室布置成領(lǐng)導(dǎo)想要的樣子,并且接待來公司的人員,還有必要的端茶送水。有時候公司需要訂購一些報紙,我要做好具體的份數(shù),還要對報紙進(jìn)行收發(fā)。作為文員,有時候公司有通知,除卻群里通知完畢,還要把通知打印紙質(zhì)版的,并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認(rèn)信息的真實性。
在這實習(xí)的半年,我對文員一職有比較深的了解了,開始時只是認(rèn)為就是簡單的做個表而已,到這家公司才知道,文員工作并不是那樣簡單,而且雖說算是打雜的,可是確實能夠?qū)W到很多的東西的.,并不是一點用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具,但是并不是很熟練,到了公司實習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運用每一個辦公的工具,比如說以前做表一般都是用的Word,現(xiàn)在我用Excel做表,懂得了函數(shù)的運用,在需要做表的時候,就不用做一個下午才能做好了,做表又快又準(zhǔn)確,這是我學(xué)到的第一個技能,這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話,也是會被嫌棄和詬病的。
當(dāng)然我這次實習(xí)也并不是很順利,中間也是有遇到困難的,因為性格比較內(nèi)斂,所以處理人際關(guān)系就不是很擅長,一開始也得罪過公司的同事,也是在不斷工作中成長的,到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了,而且還學(xué)會了做人做事,性格的缺陷也有了改正,至少不會輕易就得罪人了。
頂崗實習(xí)的結(jié)束意味著我也要畢業(yè)了,就要跟學(xué)校說再見了,也是我實習(xí)工作的結(jié)束。不過我并沒有遺憾,因為實習(xí)讓我有了實踐的經(jīng)歷,我還是從實踐鍛煉中學(xué)到很多的技能,未來我也不會害怕去工作,一定能夠冷靜的面對挑戰(zhàn)的。
頂崗實習(xí)總結(jié)10
實習(xí)地點:xxxxxxx物流有限公司
實習(xí)時間:20xx年xx月xxx日至今
一.頂崗實習(xí)目的
本人是經(jīng)貿(mào)系09級學(xué)物流專業(yè)的一名學(xué)生,想通過親身體驗實習(xí),找出自己的不足和差距所在,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實習(xí)中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。為加強(qiáng)對書本知識的理解以及對專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性的認(rèn)識;為進(jìn)一步認(rèn)識物流管理的概念及其運營模式,以及當(dāng)今物流的現(xiàn)狀,更好地掌握企業(yè)的作業(yè)流程及實際操作技能,盡快走上工作崗位,本人離開了熟悉已久的校園,來到了xxxx物流有限公司參加頂崗實習(xí)。很榮幸的是,這次實習(xí)能夠和自己的同學(xué)在一起,共同學(xué)習(xí)工作。這次實習(xí)是我人生中非常重要的旅程,通過這次實習(xí)我將要用在校學(xué)習(xí)的理論知識與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。同時還要了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意。
二.實習(xí)概況:
在xx物流公司實習(xí)的這幾個月里,我懂得了很多,也
學(xué)到了很多。在這三個月里,我們在企業(yè)師傅的引領(lǐng)下,了解和掌握了公司主要業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范,在這一過程中,在與企業(yè)各部門以及外部客戶的廣泛的接觸中,我們也不僅學(xué)到了企業(yè)的文化、制度、規(guī)程、先進(jìn)的服務(wù)理念,更深深地感受到企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)敬業(yè)精神。同時,也使我們對中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個全新的認(rèn)識!蹲约嚎梢栽偌有┳约旱臇|西》
三.頂崗實習(xí)單位簡介
xxxx物流有限公司創(chuàng)建于xxx年,總部位于xxxx,是一家集運輸、倉儲、配送及信息管理于一體,以網(wǎng)絡(luò)化、信息化、專業(yè)化和跨區(qū)域經(jīng)營為特色的大型綜合性物流企業(yè)。目前,公司物流網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國xxx個直轄市,xxxx個省區(qū),下轄新疆、東北、華北、西南、華南、中南份、西北、華東八大股份及北京、上海、廣州、長沙、武漢、成都、西安、蘭州等大型中轉(zhuǎn)分公司,在全國各地?fù)碛袉T工1000多人!贰豆竞喗樽约禾顚 盡量寫的全面些》
公司始終以“人性化管理、競爭與激勵并存”的用人理念,堅持“信譽(yù)第一、客戶至上”的原則,以“珍惜您的每次委托”為經(jīng)營理念,以“方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、安全”為服務(wù)宗旨,短短10年實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,業(yè)已成為知名的物流強(qiáng)企。
四.實習(xí)內(nèi)容
本人從事的`工作主要是倉庫管理員工作,在工作的過程中需
要注意一下幾點: 1、物料進(jìn)倉時,倉庫管理員必須憑送貨單、檢驗合格單辦理入庫手續(xù);如屬回用物資應(yīng)憑回用單辦理入庫手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現(xiàn)象。
2、入庫時,倉庫管理員必須查點物資的數(shù)量、規(guī)格型號、合格證件等項目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時,不得辦理入庫手續(xù)。未經(jīng)辦理入庫手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi),經(jīng)檢驗不合格的物資一律退回,放在暫放區(qū)域,同時必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)處理。
3.物資入庫,保管員要親自同交貨人辦理交接手續(xù),核對清點物資名稱、數(shù)量是否一致,按物資交接本上簽字,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識簽收是經(jīng)濟(jì)責(zé)任的轉(zhuǎn)移。這項工作讓我學(xué)會了很多,因為每天都要來很多的貨物,每件事情的處理辦法是不相同的,各式各樣的人都有,學(xué)會的經(jīng)驗較多。
在工作期間與同事的溝通和交流
1、由于庫管員工作的協(xié)作性。讓我和很多理貨員 調(diào)度員 工人師傅 叉車師傅 加快了熟識,貨物抵達(dá)后根據(jù)種類我要和其他的工作人員協(xié)作分配工作,沒有合適的地方要和調(diào)度員一起為貨主找倉庫,找到合適地方還要和叉車師傅或工人師傅一起安排卸貨。
2、和大家都熟識后工作變得更容易,合理分配工作類型。
配到適合倉庫,快速裝卸貨這鞋都因為和大家的熟識使工作效率變得更快。每天都會裝卸很多貨物,就是這個原因讓我很快認(rèn)識了公司所有的人員。
五.公司人員設(shè)置
主要設(shè)置以下人員:進(jìn)貨員、倉庫管理員、盤點員、揀貨員、補(bǔ)貨員。
。1)進(jìn)貨員
進(jìn)貨員的職責(zé)范圍包括以下內(nèi)容:
① 組織人員卸貨。 ② 商品檢驗。 ③ 簽蓋回單
(2)倉庫管理員
倉庫管理員的職責(zé)范圍包括以下內(nèi)容:
、 熟悉貨物品種、規(guī)格、型號、產(chǎn)地及性能,標(biāo)明標(biāo)記,分類存放。
、 按規(guī)定做好出入庫驗收、記賬,搞好清倉工作,做到賬張相符、賬物相符。
、 隨時掌握庫存動態(tài),保證及時供應(yīng),提高周轉(zhuǎn)效率。
④ 搞好安全管理工作,防火、防盜、防爆,及時消除不安全因素。
。3)盤點員
盤點員的職責(zé)范圍包括以下內(nèi)容:
① 通過點數(shù)計數(shù)查明商品在庫的實際數(shù)量,核對庫存賬面資料與實際庫存數(shù)量是否一致。
、 檢查在庫商品質(zhì)量有無變化,又無超過有效期和保證期,有無長期積壓現(xiàn)象,必要時須對商品進(jìn)行技術(shù)檢驗。
、 檢查保管條件是否與各種商品的保管要求相符合。
、 堆碼是否合理穩(wěn)固,庫內(nèi)溫濕度是否符合要求,各類計量工具器具是否準(zhǔn)確等。
、 檢查各種安全設(shè)施和消防設(shè)備、器材是否符合安全要求,建筑和設(shè)備是否安全。
。4)揀貨員
揀貨員的職責(zé)范圍包括以下內(nèi)容:
、 按照訂單的要求,將商品揀出來,放到發(fā)貨場指定的位置。 ② 熟練揀貨,認(rèn)真完成揀貨任務(wù)。
③ 做好揀貨出庫實際總結(jié)和報告。
④ 做好揀貨設(shè)備的定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向保養(yǎng)人員報告。
(5)補(bǔ)貨員
補(bǔ)貨員的職責(zé)范圍包括;根據(jù)經(jīng)驗、相關(guān)的統(tǒng)計技術(shù)方法或管理系統(tǒng)確定最優(yōu)庫存水平和最優(yōu)訂購量,在庫存低于最優(yōu)庫存水平時發(fā)出存貨訂購指令,確保每種貨物達(dá)到最優(yōu)庫存水平。
六:公司主要配備:
頂崗實習(xí)總結(jié)11
本次實習(xí)的地點是xxx集團(tuán)賽特有限職責(zé)公司,該公司是國家特大型制藥企業(yè)山東魯抗醫(yī)藥集團(tuán)有限公司和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業(yè),公司創(chuàng)立于19xxx年,20xxx年_月_日經(jīng)過國家GMP認(rèn)證復(fù)檢。由于本次實習(xí)的時間比較倉促,我們在該廠的主要是對藥廠GMP的一個實習(xí)任務(wù)。
在國際上,GMP已成為藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準(zhǔn)則,是一套系統(tǒng)的、科學(xué)的管理制度。實施GMP,不僅僅經(jīng)過最終產(chǎn)品的檢驗來證明到達(dá)質(zhì)量要求,而是在藥品聲場的全過程中實施科學(xué)的全面管理和嚴(yán)密的監(jiān)控來獲得預(yù)期質(zhì)量。實施GMP能夠防止生產(chǎn)過程中藥品的污染、混藥和錯藥。GMP是藥品生產(chǎn)的一種全面質(zhì)量管理制度。當(dāng)今時代,競爭愈來愈激烈,產(chǎn)品質(zhì)量是各個制藥企業(yè)恪守的、苦心經(jīng)營的競爭法寶。而GMP供給了保證藥品質(zhì)量的制藥企業(yè)的基本制度。
對于我這個一向在學(xué)校呆著毫無社會經(jīng)驗的學(xué)生來說,陌生的環(huán)境讓我很是不安。十分幸運的是,我所到的公司,遇到的每一位員工都給予我最真切的幫忙,寬容我的過失,甚至不僅僅幫我改正,更給予鼓勵。我把自我當(dāng)作團(tuán)隊的一員,真切地感受到相互配合完成工作的歡樂。從實習(xí)的第一天,我便做起了記錄,將發(fā)生的點點滴滴記下來,有收獲,有教訓(xùn)。
我任然清晰的記得第一天到達(dá)工廠的情景,我被分到了三車間,車間的負(fù)責(zé)人首先向我們介紹了車間的布局,略微學(xué)習(xí)了一下他們對員工的管理制度,便穿上工作服進(jìn)入生產(chǎn)車間,期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產(chǎn)的藥物:辛伐他汀片。
進(jìn)入車間,主任便給我們分配了崗位,我很不辛的被分到了包裝生產(chǎn)線上,一個不需要太多工藝知識的崗位?墒俏以诎b上學(xué)習(xí)的很開心,我們每個新學(xué)員和包裝上的教師傅們的關(guān)系都很融洽,就這樣經(jīng)過我們大家共同努力,完成了一次次的任務(wù),每一個新學(xué)員都由衷的開心。
在為期半個多月的實習(xí)里,我就像一個真正的員工一樣上班,感覺自我已經(jīng)不是一個學(xué)生了,天天早上六點半起床,七點半準(zhǔn)時到車間換好工作服進(jìn)入工作狀態(tài)。實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗、托崗、闖崗、不缺勤,沒發(fā)生過任何意外事故,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自我的專業(yè)知識,使自我在工作中更有競爭力。
在短短的實習(xí)中我們很難接觸GMP的一些核心技術(shù),我所見識到的該車間所有生產(chǎn)過程都貼合GMP的嚴(yán)格規(guī)定,如:每兩批藥物之間的清場,每一天包裝工作結(jié)束后打掃衛(wèi)生的要求等等。我覺得此次實習(xí)對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說十分重要,是我們離開學(xué)校接觸社會的一個平臺,是最真實感受社會的一個窗口。
實習(xí)是步入社會前的預(yù)演,允許犯錯并且給你足夠的機(jī)會改正;但真正踏入社會后,沒人會寬恕你,犯錯的'代價往往是失去工作。再次感激每一位老員工的寬容,感激大家給予的經(jīng)驗和鼓勵,我會將學(xué)到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會上立足。經(jīng)過這次實習(xí),學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長了許多學(xué)識和見識,受益匪淺。經(jīng)過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認(rèn)識到了自我部分知識的缺乏和淺顯,激勵自我以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。
總而言之,這次實習(xí)鍛煉了自我,為自我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!實習(xí)雖然短暫,但我到的東西卻不少,學(xué)好專業(yè)知識是很重要的,但到工作地點實踐、學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗更為重要。了解專業(yè)是必需的,但加強(qiáng)專業(yè)外的各種知識、技能的學(xué)習(xí),認(rèn)識社會也是不可乎視的。最終,感激學(xué)校和教師為我們供給的這次寶貴的實習(xí)機(jī)會。
頂崗實習(xí)總結(jié)12
參與實習(xí)是我們第一次接觸工廠生產(chǎn)實際過程,第一次將我們學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,第一次接觸社會的方方面面,把握住這次機(jī)會提高自己的綜合能力,展示自己的才華,找到未來發(fā)展的方向是我參與xx工廠實習(xí)的目的。以下是本次實習(xí)報告。
一、實習(xí)目的
1、在大學(xué)的教育中理論教學(xué)和實踐教學(xué)擁有同等重要的地位,而實現(xiàn)實踐教學(xué)的重要途徑就是實習(xí)教育。通過實習(xí)可以使我們學(xué)到的理論知識得到應(yīng)用,從而加深我們對理論知識的理解,最終達(dá)到知行的統(tǒng)一。同時,進(jìn)行實習(xí)也是對我們學(xué)過的理論知識的檢驗和總結(jié)。
2、xx工廠是一家擁有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和先進(jìn)研發(fā)能力的大型企業(yè),生產(chǎn)的xx占到全國產(chǎn)量的一半以上。在這里實習(xí)我們可以接觸到未來工作中要使用大部分儀器和設(shè)備,對我們未來的工作有很大的好處。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、實習(xí)前的安全教育
在到達(dá)xx的第一天我們進(jìn)行了安全教育,這是每個進(jìn)入工廠實習(xí)的大學(xué)生所必須接受的教育。在錄像中介紹了進(jìn)入工廠的著裝要求、安全生產(chǎn)和防護(hù)的知識、安全標(biāo)志的識別。
進(jìn)入廠區(qū)必須穿長褲、穿不漏腳趾的運動鞋或皮鞋,女生要戴帽子并將過肩的長發(fā)放入帽子中。不允許穿無袖衫、汗衫、涼鞋、拖鞋進(jìn)入廠區(qū),進(jìn)入特殊的車間進(jìn)行實習(xí)必須佩戴指定的防護(hù)用具。
在廠區(qū)內(nèi)可能造成的傷害有機(jī)械損傷、化學(xué)損傷、電氣損傷和其他損傷。如何避免這四種損傷在工廠里有嚴(yán)格的規(guī)定,對實習(xí)生而言,在參觀機(jī)床時不站在正在工作的工人師傅對面,不在沒有工人師傅或技術(shù)人員的指導(dǎo)下亂動設(shè)備,在塔吊經(jīng)過時讓開通道,不接觸危險化學(xué)品,不動存在電氣損傷危險的設(shè)備,一般就能保證我們的安全。
在知道一般的安全防護(hù)知識以后,對安全標(biāo)志的識別也是重要的。安全標(biāo)志是由安全色,幾何圖形和圖形符號構(gòu)成,用以表達(dá)特定的安全信息。使用安全標(biāo)志的目的是提醒人們注意不安全的因素,防止事故的發(fā)生,起到保障安全的的作用。當(dāng)然,安全標(biāo)志本身不能消除任何危險,也不能取代預(yù)防事故的相應(yīng)設(shè)施。
2、在xx工廠的生產(chǎn)實習(xí)
到達(dá)xx的第二天我們開始進(jìn)入廠區(qū)進(jìn)行實習(xí)。我們進(jìn)入的第一個廠區(qū)是xx工廠的總裝廠,這里擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備,平均八分鐘就有一臺xx駛下生產(chǎn)線。進(jìn)入廠區(qū)最常見到的設(shè)備就是機(jī)床和塔吊。在車間內(nèi)有各種各樣的機(jī)床像鉆床、刨床、銑床等等,其中手工操作的也有數(shù)控操作的。看著工人師傅們將一個個毛坯加工成為一件件精巧的零件,我對工人師傅靈巧的技能不得不由衷的`佩服。車間內(nèi)的塔吊有大塔吊和小塔吊,大塔吊由專人操作專門用于大型物件的搬運,小塔吊由現(xiàn)場工人操作用于較大物件的搬運。
在參觀的過程中,帶隊老師向我們講解了工廠供配電的一般知識。工廠供配電系統(tǒng)就像人的消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)一樣,供配電系統(tǒng)將從電廠引來的單一電壓的粗電變?yōu)橛卸喾N電壓、有交流有直流的精電用于工業(yè)生產(chǎn),就像人的消化系統(tǒng)將食物變成人體所需的各種營養(yǎng)一樣。而供配電系統(tǒng)通過線纜為各種設(shè)備提供動力就像人的循環(huán)系統(tǒng)中心臟通過血液為身體提供力量一樣。
在這家工廠里工廠供配電系統(tǒng)先從外部引來380v的三相交流電進(jìn)入配電室,再由配電室分配出380v的三相交流電用于電機(jī)等設(shè)備的供電,220v的交流電用于工廠照明和電扇的運轉(zhuǎn),還有其他類型的交流電和直流電用于其他設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。由配電室引出來的線一部分直接供電如照明,另一部分接入每個工作區(qū)的配電箱。進(jìn)入配電箱的交流電和直流電經(jīng)過進(jìn)一步的精細(xì)化,用于分配給不同的大型和小型設(shè)備,有的還要用于電控操作。
接下來我們參觀了xx的工裝廠,工裝廠是為xx各個分廠生產(chǎn)刀具和卡具的制造廠。這里的產(chǎn)品都異常的鋒利,進(jìn)廠前帶隊老師再三強(qiáng)調(diào)不要碰工廠生產(chǎn)出來的刀具,不要在機(jī)床還在運轉(zhuǎn)的時候問工人師傅問題。進(jìn)入工廠以后,我看到大量的刀具的成品和半成品,還有生產(chǎn)刀具的圖紙。聽工人師傅說在以人為本、安全第一、預(yù)防為主、持續(xù)改進(jìn)的方法和原則下工廠的安全事故逐年呈下降趨勢。
在到達(dá)xx的第三天我們參觀了xx的齒輪廠。在齒輪廠由于齒輪是工廠生產(chǎn)的關(guān)鍵零部件,所以對加工的精度和質(zhì)量的要求都比較高。在這里機(jī)床的數(shù)量是我參觀的工廠中機(jī)床數(shù)量最多的,每臺機(jī)床都在完成不同的工序,或銑、或鉆、或刨,毛坯在經(jīng)過一道道工序后就變成一個個符合要求的齒輪。
3、在xx公司的生產(chǎn)實習(xí)
到達(dá)xx的第四天我們參觀了xx公司下屬的一個專門生產(chǎn)電控系統(tǒng)的分公司。xx公司原來的名字叫做xx機(jī)械廠,是一家專門為礦山生產(chǎn)重型設(shè)備的工廠。
進(jìn)入工廠我首先為工廠內(nèi)干凈整潔的環(huán)境感到吃驚,我們之前參觀的廠子都比較臟亂,但這家工廠的一切都很干凈整齊。在一樓的工廠里我看到工人們按照技術(shù)人員的要求將電控設(shè)備整齊有序的放入電控箱,再用導(dǎo)線連接起來經(jīng)技術(shù)人員檢查后進(jìn)入測試區(qū)進(jìn)行測試,最后檢驗合格后貼上合格標(biāo)簽出廠。在頂樓我們參觀了這家分公司的實驗室和設(shè)計中心。對這些技術(shù)的了解令我大開眼界,因為這些技術(shù)是現(xiàn)在最先進(jìn)的自動化控制技術(shù),對這些技術(shù)的了解將對我未來的發(fā)展有好處。
三、實習(xí)結(jié)果
通過實習(xí)我知道了工廠安全生產(chǎn)的必要知識,這對我未來的工作和實習(xí)會有很大的幫助。通過對工廠的參觀和與工人師傅的交談使我了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和管理的方法,為我未來的發(fā)展積累了經(jīng)驗。在工廠的實習(xí)使我進(jìn)一步加深了對所學(xué)知識的理解,對我未來的學(xué)習(xí)很有幫助。在實習(xí)期間對先進(jìn)技術(shù)的參觀使我對現(xiàn)代化有了直觀的認(rèn)識,使我對未來的發(fā)展充滿信心。
四、實習(xí)總結(jié)和體會
生產(chǎn)實習(xí)很快就結(jié)束了,但我卻使我受益匪淺。俗話說:百聞不如一見,書本上的知識講的再明白也不如自己的親眼所見,通過實習(xí)使我加深了對書本上知識的理解,熟悉了工業(yè)生產(chǎn)的全過程。在生產(chǎn)實習(xí)的過程中我深刻的體會到合作的重要性,在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的今天沒有任何一件產(chǎn)品是由一個人生產(chǎn)出來的,每一件產(chǎn)品都凝結(jié)著成百上千人的汗水,每一道工序都影響著產(chǎn)品的質(zhì)量。
對生產(chǎn)過程的嚴(yán)格管理,對產(chǎn)品質(zhì)量的精益求精是每一家企業(yè)生存和發(fā)展的法寶。在未來的工作中,學(xué)會和別人合作,學(xué)會與他人溝通,是每個人進(jìn)入社會的必修課。
頂崗實習(xí)總結(jié)13
一、走近你,讓我充滿向往
當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會上向海程xx國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM(jìn)一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程xx,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
短短的五天培訓(xùn),像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx的好員工。五天里,從海運到空運,從報關(guān)到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關(guān)照。
從19xx年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會的的`學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓(xùn),就讓我對你充滿了向往,xx,你是好樣的!
二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚
x月12日,星期一,我來到公司開始實習(xí),實習(xí)部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運部的辦公區(qū)域第一站,x月12日至x月17日上午,定艙部;第二站,x月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,x月26日至28日,美加整柜;第四站,x月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
a一步一步走向前──專業(yè)技能的學(xué)習(xí)
作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。x月12日,實習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。
中學(xué)是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習(xí)是從大學(xué)步入社會的一個過渡;叵肫疬@二個多月的點點滴滴,喜憂參半。我一生中最大的夢想就是當(dāng)一名偉大的人民教師站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因為她的神圣,她的無私。xx0503
有一句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我卻要改一下,不真正進(jìn)入社會,怎么能了解社會呢?
這次實習(xí),令我收獲最大的是,工作是需要不斷摸索和探討的,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑有重復(fù),但這是磨練意志的最好方法。我告誡自己要認(rèn)真完成,每項工作都是公司對自己的考核,無論遇到什么困難,一定要爭取“不拋棄,不放棄”,堅持戰(zhàn)斗,只要這一秒鐘堅持,下一秒就會有希望。
今年x月份,我正式走進(jìn)魯泰公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司培訓(xùn)了我們一個月,指導(dǎo)我們的日常實習(xí)。在老師的熱心指導(dǎo)下,我們對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
頂崗實習(xí)總結(jié)14
20xx年8月30日是個值得紀(jì)念的日子,這天,我隨著頂崗支教的大部隊來到了xx三中,開始了為期18周的頂崗實習(xí)支教工作。在這18周內(nèi),我一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并以積極地?zé)崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中,虛心學(xué)習(xí)請教,認(rèn)真完成我的教學(xué)工作和學(xué)校安排的其它各項工作,與xx三中的老師和其他實習(xí)同學(xué)密切配合,通力合作,較好的完成了頂崗實習(xí)任務(wù),現(xiàn)將頂崗實習(xí)情況總結(jié)如下:
一、心靈的強(qiáng)大才是真的長大
這次的頂崗實習(xí)讓我真正體驗到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心,也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實,一個人必要獨立承擔(dān)起生活的重任,做好自己該做的事情,走出校園,我們便不再是個孩子,我們要對自己負(fù)責(zé),對自己的行為負(fù)責(zé),無論是遇到什么樣的問題,都需要我們用自己的智慧去克服它,擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會并成功立足的重要保障。
二、教育是門值得深思的學(xué)問
在xx三中我擔(dān)任七年級48,49班的數(shù)學(xué)課,48班的實習(xí)班主任。在實習(xí)期間,我認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師和其他老師的課,并認(rèn)真做好聽課記錄,注意老師的講解方法和上課技巧,吸取老師們的優(yōu)點和好的教學(xué)方法,融入到自己的`教學(xué)中去。課余時間,我們幾個同行的實習(xí)老師也經(jīng);ハ嘟涣饕幌律险n的技巧,從我們的交流中也受益匪淺。身為48班小班,是這幾個月最辛苦的差事,也是收獲最多的,自習(xí)到勤情況,班級衛(wèi)生情況,學(xué)生請假情況,課間出操情況,學(xué)生心理健康情況,各種突發(fā)情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想,但是看到班里的各種情況都越來越好的時候,我覺得我的所有付出都值得。
三、生活中的困難是用來克服的
實習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好,但是既來之則安之,條件是艱苦的,但人心是溫暖的,校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對我們無微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖,不管是生活上還是工作上,他們都盡可能為我們提供方便,我們的事情他們都會盡力幫忙,還時不時地給我們好吃的,在此,我感謝所有幫助我的老師們。
四、工作中的優(yōu)點與不足
在教學(xué)與班級管理方面我還沒有足夠的經(jīng)驗,但是初步體驗教師這個角色我們有著獨有的刻苦與認(rèn)真。我們與學(xué)生的年齡差距相對較小,容易與學(xué)生打成一片,但是在實習(xí)期間也是暴露了各種不足。由于我們與學(xué)生容易打成一片,但是同時也很難在他們之間樹立一種威信。在處理班級問題方面思考不太周全,上課時不能很全面注意每一位同學(xué)。總之還是缺少一些處理班級問題的經(jīng)驗,在以后的工作中我更要注意這方面的問題,揚長避短,爭取更大的進(jìn)步。
五、其他方面
半年的支教生活不能說精彩卻意義非凡,面對學(xué)生,我激情萬分,課上課下,孩子們給了我許多感動,他們單純可愛,在他們的眼中,老師是神圣的,與他們一起玩游戲,一起談心是我在這個學(xué)校最快樂的日子。孩子們是在錯誤中不斷成長的,當(dāng)學(xué)生有過錯時,我也會盡量與他們溝通,使其意識到自身的錯誤,一切問題都會迎刃而解。回顧這半年的忙碌充實的支教工作生活看似短暫平淡,但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個重要的里程碑。我自到xx三中實習(xí)以來,始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,為實習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。最后,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)和同事朋友的幫助,給了一個發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會使我的思想達(dá)到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野,豐富了知識。頂崗實習(xí)支教生活,累并快樂著。
總之,我在實習(xí)的5個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!
頂崗實習(xí)總結(jié)15
1、實習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度
我自20xx年xx月xx日進(jìn)入天弘(蘇州)科技有限公司實習(xí),在此期間我學(xué)到了很多的知識。我的工作得到了同事和經(jīng)理的認(rèn)可,公司為員工的發(fā)展提供了廣闊的空間。在實習(xí)期間我堅持一不怕苦二不怕累的工作態(tài)度,舉例來說:“在實習(xí)期間我沒有遲到和早退的現(xiàn)象,對于公司的加班和計劃我都認(rèn)真的執(zhí)行。”在剛進(jìn)入公司后我們進(jìn)行了新職員培訓(xùn)課程,我以突出的考試成績進(jìn)入公司,同時認(rèn)可企業(yè)的文化和管理制度認(rèn)真執(zhí)行公司的安排尊重自己的領(lǐng)導(dǎo)和同事。正式上崗后我們有半個多月的在線培訓(xùn),在這段時間里是有老員工帶領(lǐng)新來人員進(jìn)行工作,在這段時間里我努力刻苦學(xué)習(xí)師傅交給的知識和技能不斷的提高自己的技術(shù)水平最終通過了考試?傊趯嵙(xí)期間我踏實努力工作態(tài)度端正贏得了我們部門經(jīng)理的贊賞。
2、主要完成的工作內(nèi)容和成果
我們公司是一家國際性的電子產(chǎn)品加工企業(yè),我所在的部門是SMT主要做的是線路板的印刷和電子元器件的安裝。我主要做的是線路板的印刷,剛進(jìn)入公司時我只是一名普通的作業(yè)人員,學(xué)習(xí)和掌握線路板從領(lǐng)取到印刷的整個流程。經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)與操作我已經(jīng)完全掌握了自己職位所需要的全部知識和技術(shù),對于公司的計劃都能出色完成,得到了老板的賞識所以在我實習(xí)結(jié)束時我被提升為leader也就是整條生產(chǎn)線的管理人員主要抓產(chǎn)量和協(xié)調(diào)所需部門的突發(fā)問題,例如:“我們SMT關(guān)系最密切的部門是物料部我們生產(chǎn)所用的所有材料都要從那里領(lǐng)取,但是生產(chǎn)有時候會因為各種情況導(dǎo)致物料缺少或者出現(xiàn)質(zhì)量問題這就需要我們?nèi)ゼ皶r的溝通和解決。
3、業(yè)務(wù)收獲和體會
經(jīng)過半年多的實習(xí)我掌握了和適應(yīng)了社會生存的法則,你要想在外邊立住腳就必須要有自己的技能,要能為別人帶來收益別人才會給你回報。社會就是一個大家庭我們要學(xué)的東西很多。在實習(xí)期間我在掌握了自己所需的必要技能后不斷去學(xué)習(xí)其他的知識做到一精百通你要努力學(xué)習(xí)使自己成為一個全能的人才,學(xué)習(xí)是我們不斷提升和充實的最大動力。人際關(guān)系直接影響到我們各方面的發(fā)展,和同事搞好關(guān)系會讓我們在工作中如魚得水。我們在工作
種可能會遇到各種難題,僅憑自己的能力是無法解決的而我們的前輩和同事就是我們最好的資源我們可以向他們尋求和學(xué)習(xí)解決的方案這就需要我們搞好人際關(guān)系,人脈廣的.人容易成功因為朋友會給我們帶來巨大幫助。其次要與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系我們所做的任何事情領(lǐng)導(dǎo)都會看在眼里學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和為領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力這樣會給我們帶來意想不到驚喜,我在公司做事認(rèn)真有心經(jīng)常領(lǐng)導(dǎo)都會夸獎一下,要是有人事變動領(lǐng)導(dǎo)會做你的推薦人。當(dāng)然,我不是為了這個目的只是想說搞好人際關(guān)系的重要性。你必須不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力,勤奮好學(xué)。
4、實習(xí)當(dāng)中存在的問題與不足
剛步入社會的時候迷茫萬分,多虧了指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)才使得我沒有在社會這片海洋里沉沒。那時候的自己不知道做什么,人生失去航標(biāo)感覺社會和自己理想中的“社會”存在著巨大的差異,那時候就經(jīng)常給老師打電話尋求幫助。老師說:“專業(yè)并不是最重要的,許多時候我們選擇的職業(yè)和我們的專業(yè)沒有一點關(guān)系”。還給我講了很多的道理,我從中獲益匪淺。剛步入社會時就感覺自己什么都可以做又什么都做不了思想上受到了巨大的沖擊,等到自己淡定下來的時候我找到了方向。在我進(jìn)入公司后,工作中遇到越來越多的難題和棘手的事我都會對自己說總會解決的然后一步一步去做最后感覺想想也沒什么,記得有一天很忙我要換二十多次線,那時候剛開始上班對自己的工作還不是很熟悉公司又缺人沒辦法我只有硬著頭皮上了,做事的時候沒有調(diào)整好自己的心態(tài)工作的步驟也不和理,一切都是沒有計劃性的。
給公司的財產(chǎn)帶來了很大的損失,從那以后我得到了一條做事的定律無論有多忙都不能著急,事情要一件一件去做每一步都要有計劃才能不出錯。以后遇到同類問題我就再也沒出現(xiàn)過失誤。要勇于創(chuàng)新提出問題,看到不合理的事情要及時的反應(yīng)。我在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)過很多不規(guī)范的流程和不和理的問題,我剛進(jìn)入公司的時候就發(fā)現(xiàn)有一種材料在領(lǐng)取過程中造成的浪費很嚴(yán)重,然而這種材料有很昂貴所以我就提出合理的解決方案最終被采納我得到了嘉獎?傊鐣且粋大學(xué)堂,我們要想站的更高走的更遠(yuǎn)就要時刻保持一顆平常的心態(tài)。學(xué)會去學(xué)習(xí)、交流、溝通不斷提高自己的社會適應(yīng)能力和生存能力。
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