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我們的班級(jí)作文600字常用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我們的班級(jí)作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班級(jí)作文600字 篇1
我們班可以說(shuō)老師聽(tīng)到老師煩,同學(xué)聽(tīng)到同學(xué)慌。一般就是以下幾種情況。
一上課就開(kāi)始吵,吵得不可開(kāi)交。
一聽(tīng)到下課鈴聲響,不管什么情況,總有一個(gè)人會(huì)第一個(gè)跑到門囗。然后回頭一看老師的表情,又會(huì)立刻回來(lái)。
來(lái)到我們班之前,我覺(jué)得公正是好事兒,可是到了我們班,公正變成了“壞事”,因?yàn)椤肮健崩鲜浅称饋?lái),而且不管是什么時(shí)候,總有一個(gè)人站出來(lái)剛說(shuō)完,下一個(gè)人又接著爭(zhēng)辯。也不是完全不好,也有好的時(shí)候,比如說(shuō),我們班的人不管是不是自己最好的朋友都會(huì)指出來(lái)。也不記仇,說(shuō)完第二天又忘了。同學(xué)們不記“仇”,老師不記“仇”,所以每天總是很快樂(lè)。你就算看到一位同學(xué)和老師“吵架”了,第二天你又會(huì)看到他們?cè)诳鞓?lè)的聊天。
今年的'快樂(lè)是,快小升初了,本來(lái)天天刷題很累。可是,一到班上個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑臉,自己也會(huì)不由自主地笑起來(lái),這樣的笑像是能傳染一樣,所以班上總是洋溢著歡樂(lè)。
對(duì)!對(duì)!對(duì)!今天我自主十分鐘,在寫字課時(shí),我的手心上全是汗,筆也在我手上滑來(lái)滑去,字也更是歪七扭八。一抬頭看到汪詠樂(lè)的背影散發(fā)著一縷光芒,讓人緊張的情緒,似乎平復(fù)了一些。雖然平常不多跟汪詠樂(lè)說(shuō)話,可是不知為何就是感覺(jué)她全身上下都散發(fā)著快樂(lè)。我每次見(jiàn)她,她都是面帶笑容。我慢慢的……慢慢地走上了臺(tái),站在上面,汪詠樂(lè)很快完成了“三、二、一”的倒講時(shí),坐在哪兒,一臉笑容地看著我,我感覺(jué)一下全身都有了力量,十分流暢地把演講稿講完了,一下子全身輕松。
我有個(gè)可慣,就是在緊張的時(shí)候喜歡吃糖,可學(xué)校不能吃!所以我太難了,不過(guò)一看到我們同學(xué)臉上燦爛的微笑,就覺(jué)得有沒(méi)有糖也無(wú)所謂了。
我們的班級(jí)作文600字 篇2
我們六(一)班是一個(gè)有趣的班級(jí),每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生各種事情,有歡笑,有興奮,有沮喪……這就像一個(gè)大家庭,下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)六(一)班。
我們班里,要數(shù)有名的,那就是“四大金剛”和吳老師。究竟是為什么?讓我來(lái)和你細(xì)細(xì)道來(lái)。為什么叫“四大金剛”呢?因?yàn)樗麄兩险n搗亂,常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金剛”,也不是無(wú)人治理,這個(gè)神奇人物嘛,當(dāng)然是我們的吳老師。一次,崔錦源在課上同別人說(shuō)話,被吳老師現(xiàn)場(chǎng)抓包,只見(jiàn)吳老師拿著戒尺,大步流星走到崔錦源跟前,說(shuō)了一聲:“手。”崔錦源也只能乖乖伸出手,用嘴咬住另一只手,只見(jiàn)戒尺“啪”的一聲打下去,應(yīng)聲而起的是崔錦源“啊”的一聲叫?吹酱掊\源被打的狼狽模樣,李一航發(fā)出了他那獨(dú)特的笑聲。而且這笑聲持久在教室回蕩,惹得大家哈哈大笑。看見(jiàn)吳老師向他走去,李一航急忙“哎,哎,哎”地叫了起來(lái),而吳老師卻不以為然,硬是把他的手拿過(guò)來(lái)打一板子才罷休。李一航也只能閉上眼睛接受戒尺的洗禮了。剩下的那兩個(gè)漏網(wǎng)之魚—李振陽(yáng)和于一鳴幸災(zāi)樂(lè)禍,開(kāi)心得手舞足蹈,吳老師不屑地看了他倆一眼,他倆便乖乖坐好,不敢再說(shuō)話了。那節(jié)課就格外安靜。
吳老師還有一個(gè)技能,那就是——給我們挖坑。欺負(fù)我們班同學(xué)太天真,那場(chǎng)面真叫個(gè)慘不忍睹。一次,吳老師出了一道題,唉,跳坑都得排隊(duì)。因此,吳老師的坑被譽(yù)為“世界上最深的坑”“雅魯藏布大峽坑”。經(jīng)歷了吳老師的'“坑學(xué)生”訓(xùn)練,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高許多。不過(guò),在此我還是想提出:吳老師,請(qǐng)多一點(diǎn)真誠(chéng),多一些關(guān)愛(ài),讓人世間變得溫暖。
這就是我們班,這就是六(一)班,缺少一個(gè)人都不行,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭!八拇蠼饎偂焙蛥抢蠋煄Ыo了我們快樂(lè)與笑聲,相信我們的繽紛生活會(huì)越來(lái)越絢麗多彩!
我們的班級(jí)作文600字 篇3
我們小隊(duì)是個(gè)平凡的小隊(duì),但也出現(xiàn)了許多像我們一樣自認(rèn)為不平凡的人。這群"精英"摻和在一起就成了一道美味佳肴——群英薈萃。
土豆是我們班的特色菜。土豆——徐冰靖,體積渺小,雖汲取陽(yáng)光雨露,但終究不能發(fā)芽,不會(huì)變成那有毒的馬鈴薯。所以請(qǐng)放心,質(zhì)量可以保障,她可是我們的我們班的'小"領(lǐng)導(dǎo)",少了她,班里會(huì)少了好多故事,她就像主食一樣,填飽我們的肚子和精神,給我們帶來(lái)人體所必須的"糖分",讓我們小隊(duì)充滿正能量。
油炸玉米的味道也是一級(jí)棒。尤藝敏總是被我們叫成油玉米,可是她一點(diǎn)都不像玉米,明牙皓齒,白白凈凈,倒是有點(diǎn)像玉米的莖,高高瘦瘦。她很開(kāi)朗,雖然看上去斯斯文文的,有時(shí)候講起話來(lái)會(huì)冷不丁點(diǎn)一下你的笑穴,這不正像油炸玉米似的,一粒粒吃起來(lái)無(wú)味,吃完卻回味無(wú)窮。
大導(dǎo)演張薰藝,麗水人稱筍咸,她可是不好惹的,果然是在鹽里泡大的狠角色,惹了她,她能一口鹽汽水噴死你,一個(gè)眼神,就足以把你瞪到九霄云外。
見(jiàn)識(shí)過(guò)了"筍咸",就必須來(lái)一杯冷飲解解渴、降降火。"王老吉"——王雯潔就是你最好的選擇,別看她是我們班的"女漢子"。不過(guò),要是惹怒了她,她就要給你喝"爽歪歪"了!
我們班就是個(gè)"大雜燴",各種美食應(yīng)有盡有,保證讓你這六年來(lái)過(guò)得津津有味。就要畢業(yè)了,我想,不管再過(guò)多少年,這個(gè)"大雜燴"還會(huì)讓我回味無(wú)窮呢。
我們的班級(jí)作文600字 篇4
我們國(guó)六這個(gè)大家庭,人雖然少,但氣勢(shì)可不小。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),開(kāi)朗大方。在這個(gè)充滿了愛(ài)的集體里,人才輩出,各有特色。
我們班最多才多藝的人,非古鈺鎣莫屬了。人稱“Green”。她才華橫溢,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且琴棋書畫樣樣精通。雖然表面上看起來(lái)溫文爾雅,但是私底追起星來(lái),也是不容小覷的哦!她平時(shí)助人為樂(lè),對(duì)身邊的人都很貼心、很細(xì)心。所以,在我們班的人緣非常好。
說(shuō)完了Green,再說(shuō)說(shuō)與她關(guān)系甚好的楊松林吧。他滿臉的青春痘,即使如此,他還是非常的自戀,他總說(shuō):“你們看看我的手比你們女生的手還細(xì)還嫩呢!”還說(shuō)他自己身材好、成績(jī)好、長(zhǎng)得好看,是名副其實(shí)的“高富帥”。他會(huì)在我們緊張的學(xué)習(xí)之余,給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣,總得來(lái)說(shuō)他還算幽默風(fēng)趣!
說(shuō)到我們班的小矮人鄭湫涵,她可謂是人小鬼大,個(gè)子雖然不高,腦子卻很靈活。語(yǔ)文課上,每一次的課堂劇,她總是大放光彩。他的演技真的`不錯(cuò),每次都能把任務(wù)演得活靈活現(xiàn),而且還有自己的特色,真是令人佩服!
還有我們班的肖逸、王姝怡,她們是我們班妥妥的“追星少女”,為人大方,樂(lè)于分享。但她們都有個(gè)缺點(diǎn),就是說(shuō)話的時(shí)候總會(huì)夸夸其談,把口水噴到別人臉上了還不亦樂(lè)乎。
其實(shí),我們班還有很多優(yōu)秀的人,例如熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的黃逸恬,不拘小節(jié)的張茗君,樂(lè)于分享的張倬嘉,靦腆害羞的萬(wàn)俊豪,成績(jī)優(yōu)秀的邱俊濤……
瞧,這就是我們有趣的國(guó)六班,雖然我們還有三個(gè)月就要畢業(yè)了,但愿青春永不散場(chǎng),你我永不相忘,人生總有聚散,就讓友誼永存心底吧!
我們的班級(jí)作文600字 篇5
我們班自打成立以來(lái),可算是博得了諸位老師們的一致好評(píng),是一個(gè)絕對(duì)光榮的集體?墒,我們的內(nèi)涵真有那么地耀眼嗎?正在,就讓我們一起去了解一下我們八年級(jí)二班的微觀世界吧!
鏡頭一:
時(shí)間:早上7:00-7:20
地點(diǎn):八(二)教室
事件:“喂,你的探桌子出來(lái)了,難道你想破壞我們祖國(guó)接班人的健康成長(zhǎng)嗎?”“誰(shuí)的桌子探出去了,你再看看是探出去了嗎?”然后兩個(gè)人便喋喋不休地吵了起來(lái),那聲音足足有120分貝!
唉,你們就不能不吵吵嗎?不但影響了別人,還會(huì)讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)吧,書到用時(shí)方恨少啊,況且,我們還是榮譽(yù)班集體呢!
鏡頭二:
時(shí)間:勞動(dòng)課上
地點(diǎn):操場(chǎng)
事件:“嘿,看人家班,至少得有20來(lái)輛小車吧?”“是啊,看咱班,锨都不夠用的.,就甭提小車了!”噼噼啪啪,拖拖拉拉,磨磨唧唧。嘿,可算把這活兒給磨完了!
兄弟們哪,咱不干誰(shuí)給咱干呢?這可是咱們自己門前的雪。【蛣e再磨蹭,別再計(jì)較這點(diǎn)小得小失了,別忘了我們可是榮譽(yù)班集體!
鏡頭三:
時(shí)間:自習(xí)課上
地點(diǎn):八(二)教室
事件:起初,教室里鴉雀無(wú)聲,老師也沒(méi)有過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,略微有了點(diǎn)聲音,老師還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,聲音如爆,于是我們的校長(zhǎng)大人過(guò)來(lái)了……
挨了一頓批,卻跟沒(méi)事兒人一樣。你能不能給自己留點(diǎn)尊嚴(yán),也好給我們的班集體留點(diǎn)尊嚴(yán)呢?要知道,我們可是曾經(jīng)的榮譽(yù)班集體啊!
這就是我們班微觀世界中的一角。在這里,我進(jìn)行這種剖析,就是了讓我們班越來(lái)越強(qiáng),畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難啊!已有的那些成績(jī)只能屬于過(guò)去,我們?cè)跄芤晃兜爻岳媳灸兀?/p>
最后,我想再說(shuō)一句,那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因?yàn)橹挥羞@樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來(lái),只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點(diǎn),痛定思痛,一起開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
我們的班級(jí)作文600字 篇6
我們的班級(jí)——快樂(lè)哆來(lái)咪 二年級(jí)二班 劉耕 54個(gè)同學(xué)和幾位老師就組成了我們二年級(jí)二班——快樂(lè)哆來(lái)咪班。我們這個(gè)班級(jí)時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè),刻刻有新鮮的事情發(fā)生,可謂名副其實(shí)。羨慕吧!那就請(qǐng)來(lái)我們班一起happy吧! “啦……啦……童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗……”
“美聲王子”—張瀟瑞在唱歌,原來(lái)是班上的才藝展示時(shí)間。同學(xué)們被他美妙的歌聲陶醉了,54顆天真的心靈伴著歌聲在春、夏、秋、冬的.時(shí)空中飛翔。還沒(méi)有從這自由暢快中回過(guò)神來(lái),“故事大王”——周正慧的精彩表演上場(chǎng)了。
《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默,《眼淚河》道理深刻,引人深思。而表演者的“欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解”的結(jié)束語(yǔ),吊足了聽(tīng)眾的胃口,無(wú)不期待下次才藝展示的時(shí)間。 “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
這是一節(jié)精彩的語(yǔ)文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中,我們走進(jìn)了美麗的黃山,“猴子觀海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現(xiàn)在我們眼前?吹轿覀冃鸟Y神往的樣子,老師又給我們講了黃山的“云海、溫泉、奇松”,與課文中的“奇石”并稱“黃山四絕”。
老師循循善誘,同學(xué)聚精會(huì)神,我們就這樣共同徜徉在知識(shí)的海洋里。 課間十分鐘,是我們自由發(fā)揮的時(shí)刻。同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好,三三兩兩地聚在一起。樊書琦總有講不完的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,她的每一道題目,都會(huì)讓周圍的同學(xué)陷入思考中。
劉柯言、蓋洋碩則是折紙能手,他們的每一個(gè)作品,都會(huì)引來(lái)別人的贊嘆和羨慕。還有的同學(xué)在講小笑話、小幽默,惹來(lái)大家一陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂(lè)哆來(lái)咪”班的分分秒秒,我們享受著快樂(lè),也把自己的快樂(lè)分享給別人。
我們的班級(jí)作文600字 篇7
班級(jí)是個(gè)榮譽(yù)的象征,是集體的象征。在這個(gè)班級(jí)里我們互相團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。
這個(gè)班級(jí)里有著我們?cè)S許多多的快樂(lè),許許多多的悲傷。為啦這個(gè)班級(jí)我們付出拉許多,可能也沒(méi)多少。但是不管怎樣你都是班級(jí)的`一份子,有困難啦不用怕有班級(jí)、有這個(gè)集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。
每次當(dāng)你獲得榮譽(yù)的時(shí)候,最高興的不是你而是這個(gè)班級(jí),這個(gè)家。這個(gè)家為你做啦這么多,我們也該為這個(gè)集體做的事啦。你可能覺(jué)的你學(xué)習(xí)不好,不能為他做甚么。不,這你就錯(cuò)啦,你的每一個(gè)動(dòng)作都在代表著你的班級(jí)。好比,在上課的時(shí)候你在班里不和別的同學(xué)說(shuō)話、不和別的同學(xué)亂、不大聲吼、不和老師耗時(shí)間、聽(tīng)老師的話等等。這些都是我們可以為班級(jí)做的事,雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛(ài)這個(gè)班級(jí)你熱愛(ài)大家。
這些小事雖然比不上獲得年級(jí)第一,全縣第一,甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。
就比方你在班級(jí)里天天說(shuō)話不僅老師不喜歡你,連同學(xué)都不喜歡你。時(shí)間一長(zhǎng)老師不管你,連同學(xué)也向班主任報(bào)告你的惡習(xí),這樣你可能你就得沒(méi)什么。但是別人不這么看,覺(jué)得你就是個(gè)小混混,來(lái)這里混時(shí)間的。和老師耗、和家長(zhǎng)耗。你就覺(jué)得你上完一年你就不上啦。唉,有這種思想的人我真為你感到悲傷。
因?yàn)槟阒荒苓@樣啦,沒(méi)有進(jìn)取之心,將來(lái)肯定一事無(wú)成。我奉勸一句那些耗時(shí)間的人,別這樣啦,你的媽媽讓你來(lái)上學(xué)不是叫你來(lái)耗時(shí)間的讓你好好學(xué)習(xí)的。
為啦這個(gè)班級(jí),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體是一個(gè)家。
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