初中優(yōu)秀作文[經(jīng)典8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在東北吉林，那是一個(gè)很美的城市。那的天很藍(lán)，花很美，空氣當(dāng)然也很棒。

　　我的家鄉(xiāng)春天很短，幾乎冬天剛剛過(guò)去，緊接著就是夏天，所以家鄉(xiāng)的人們都會(huì)非常珍惜春天的每一天。不過(guò)當(dāng)人們脫下厚厚的毛衣穿上涼快的夏裝時(shí)，樹也會(huì)悄悄的發(fā)生變化，春天樹支上只有一些尖尖的小芽，可到了夏天小樹就象吃了生長(zhǎng)劑一樣，一個(gè)勁的長(zhǎng)，長(zhǎng)得特別茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天仿佛都被樹冠給擋住了。

　　家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是冬天，(.)當(dāng)鵝毛般的雪花飄落下來(lái)，大地穿上雪白的冬裝時(shí)，我們就會(huì)在雪地里打滾、打雪仗，弄得滿頭滿身都是雪，像個(gè)雪孩子似的。而且每當(dāng)雪下得特別大時(shí)，堆雪人便成為我們最喜歡的游戲，我們?cè)诳匆黄鸨荣悾�看誰(shuí)堆得高、堆得大、看誰(shuí)堆得最漂亮……那種快樂(lè)是無(wú)法形容的。還有雪落到樹上，結(jié)了冰，就會(huì)變成霧松，每年都會(huì)有許多游客來(lái)到我的家鄉(xiāng)看霧松。

　　不過(guò)聽奶奶說(shuō)，我的家鄉(xiāng)從前可不是這個(gè)樣子的。在奶奶小時(shí)候我的家鄉(xiāng)很貧窮、落后，原來(lái)我們家現(xiàn)在住的地方是一片菜地，菜地種著各種各樣的菜。到了秋天人們就會(huì)把收獲的菜，帶到集市上賣，靠掙來(lái)的一點(diǎn)錢來(lái)養(yǎng)家糊口。不過(guò)到了我小時(shí)候菜地就被一條寬寬的大馬路分割成了兩半。一半蓋起了一幢幢嶄嶄新的樓房，人們陸續(xù)從低矮的平房搬進(jìn)干凈整潔的樓房。另一半人們種上了一棵棵小樹，在園林叔叔阿姨的精心呵護(hù)下，小樹如今變成了參天大樹，人們可以在里面鍛煉身體�？傻搅宋椅濉⒘鶜q時(shí)那已經(jīng)變成了一片荒涼，樹砍了，小鳥遠(yuǎn)離這里，人們也不在去那晨練了。我七、八歲時(shí)來(lái)了一群工人，那們把那片地收拾了一下，開始建筑起什么

　　，人們糊亂著猜疑著，最后我看明白了原來(lái)他們是在建筑一個(gè)廣場(chǎng)，當(dāng)完工的時(shí)候我還特意的到廣場(chǎng)上走了走，現(xiàn)在廣場(chǎng)以經(jīng)成為了人們散步休閑的地方，晚上廣場(chǎng)上的`一頭放著精彩的電影，另一頭有一些爺爺奶奶在那扭秧歌，一派祥和的景象。

　　奶奶還說(shuō)；以前流過(guò)我們這座城市的大河水要比現(xiàn)在深得多，大壩以前只是一個(gè)小地坡，不過(guò)現(xiàn)在大壩兩邊都種著美麗的鮮花。20xx年北京開奧運(yùn)會(huì)時(shí)，人們還待意把花擺成了“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”字樣的花壇，在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)祝賀北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功……

　　哦，我明白了之所以我的家鄉(xiāng)這么好，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們開始尋求美好的生活，努力讓自己的家鄉(xiāng)變得更美，努力用他們勤勞的雙手，改變著居住、和生活的地方。所以才有了現(xiàn)在這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。我愿我的家鄉(xiāng)越變?cè)胶�，越變�(cè)矫馈?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　在人生的道路上，父親這個(gè)角色的扮演是必不可少的，是他讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的彼岸。在我的記憶匣子中，最璀璨的那顆珍珠還要數(shù)我和爸爸爬山的故事。

　　記得那是去年五一，我纏著爸爸讓他帶我出去玩，爸爸決定帶我去華山爬山，我高興極了，連忙答應(yīng)下來(lái)，可惜我想的太簡(jiǎn)單了。來(lái)到華山腳下，我看著那高聳入云的山，腿腳不禁有一些軟了，而爸爸似乎看出了我的心思，就想激我：“怎么，不敢了？害怕了？害怕就算了，趁早回家，現(xiàn)在反悔還來(lái)得及。”“誰(shuí)說(shuō)我怕了？我才沒(méi)有害怕�！闭f(shuō)完，我鼓起勇氣，向山頂沖去。

　　起初還可以，可到半山腰時(shí)，我的體力也就有些不支了，再爬著爬著，我覺(jué)得自己的.力氣似乎用完了，走不動(dòng)了，爸爸見狀，又使出剛才那一招來(lái)激我，可我實(shí)在太累了，就向

　　爸爸?jǐn)偱疲骸安蛔吡耍�累死我了，說(shuō)什么我也不爬了�！甭犕晡业脑�，爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了一些水，又對(duì)我說(shuō)：“博涵，你這叫做半途而廢，做什么事情只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功，你干什么事都喜歡半途而廢，以后會(huì)有什么出息？來(lái)，你喝點(diǎn)水，喝完再爬�！焙脧�(qiáng)的我聽完爸爸的話，又鼓起勁向山頂爬去。終于，我登上了山頂，我品嘗到了成功的滋味，我也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。

　　是爸爸讓我知道了一個(gè)深刻的道理，在人生的道路上，也是您領(lǐng)導(dǎo)我走向了成功的彼岸。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我，從小就內(nèi)向的我，不會(huì)和同學(xué)相處，也因此在小學(xué)時(shí)光陷入了負(fù)能量的世界。

　　最開始在一年級(jí)的教室里，教室外站著我的母親，我知道自己膽小，就是進(jìn)了教室也看著母親不讓她離開，雖然我知道她會(huì)離開的。之前去幼兒園，我企圖回家，被老師捉了回去，母親站在身后，喂我吃了飯后，便說(shuō)她去上廁所，我不讓，老師說(shuō)我要上課，于是我沒(méi)跟去。母親走了。從那時(shí)起，我開始計(jì)劃著離開幼兒園。母親走了，我想要去追她，可老師不讓，老師給我糖吃，我去咬老師的手，可老師并沒(méi)有和我生氣。同學(xué)把我的椅子搶走了，我把他推到在地，被老師罰了站。后來(lái)，妹妹也進(jìn)了幼兒園，同樣沒(méi)人家欺負(fù)，那個(gè)欺負(fù)妹妹的人說(shuō)道：“這是我的滑滑梯，我不讓你坐。”可我知道，妹妹本來(lái)在滑，結(jié)果是那個(gè)人把妹妹推到一邊，然后自己玩，妹妹想玩，可那個(gè)人不讓。為了替妹妹出氣，我揚(yáng)言說(shuō)如果再欺負(fù)我的妹妹，我會(huì)欺負(fù)你的。那個(gè)人和老師說(shuō)了，結(jié)果我被罰了很久的站，從此便變得愈加的膽小懦弱，甚至是內(nèi)向。我對(duì)他人產(chǎn)生了很大的芥蒂，除了我的家人外，無(wú)論是誰(shuí)都是一樣的。

　　上了小學(xué)，對(duì)著小學(xué)生活還是很有憧憬的我認(rèn)真地聽著老師的話，可是卻被同學(xué)笑話我，說(shuō)我很假，就是為了當(dāng)個(gè)班干部，才這樣認(rèn)真的。我甚至更加地努力，可是還是抵不住話語(yǔ)的沖擊，我的負(fù)能量開始滿滿的`。母親說(shuō)，我上學(xué)總是嘟著嘴，不肯進(jìn)，說(shuō)我這樣是不可能有好朋友的，果真這也和之后的情況一樣。

　　于是，我討厭這個(gè)學(xué)校，甚至想要快些畢業(yè)。

　　后來(lái)又踏上了初中的旅程，開始的我還是和對(duì)待小學(xué)生活一般，每天都是勤勤懇懇，卻一點(diǎn)話也不肯講。但同學(xué)試著和我談心，我那負(fù)能量的世界就被催毀了，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我記憶的門。

　　更加開朗的我對(duì)于初中生活更加期待，更加不舍。而現(xiàn)在的我不僅僅是重拾了友誼和愛(ài)，也認(rèn)識(shí)到了之前其實(shí)都是我自己的問(wèn)題，是我自己企圖把自己心里的門關(guān)上。

　　無(wú)論面對(duì)什么情況，結(jié)果都和你的態(tài)度一樣，那些擁有陽(yáng)光的人終會(huì)走到最后。而黑暗里的人只能徒羨慕罷了。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我趴在桌上，蹭了好一會(huì)兒，皺皺眉，半瞇著眼。陽(yáng)光什么時(shí)候竄上我的書桌了。

　　我極不情愿地坐直了身，伸了個(gè)Y字形的懶腰，當(dāng)身子骨松弛下來(lái)時(shí)，全身舒服透了。然后感覺(jué)到睡意慢慢被周圍的空氣剝離了我的身體。

　　有時(shí)候我都不明白，到底是我想睡了睡意才上來(lái)，還是睡意沾到我身上了我才想睡。后來(lái)一拍自己的腦袋瓜，想睡跟睡意不就同一個(gè)意思！真是無(wú)聊。

　　無(wú)聊的時(shí)候總該找點(diǎn)什么事來(lái)做，就像上課無(wú)聊時(shí)掰掰手指，或是望望窗外。其實(shí)人很多時(shí)候很多事，都是為了自己不無(wú)聊。就拿原始社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，吃飽了沒(méi)事就生孩子。所以才有了我們的祖先。人多了起來(lái)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)逐漸增大，演變到我們現(xiàn)在生存壓力這么大。沒(méi)有工作收入就難以養(yǎng)活自己，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)就沒(méi)有工作單位要你。

　　扯到學(xué)習(xí)，我不得不承認(rèn)這才是我此時(shí)最該正視的問(wèn)題。我抬起眼看了桌上比我高半個(gè)頭的那疊教輔書，又閉上眼睛。我想我此時(shí)的表情，堪稱痛苦�？粗�它們，我沒(méi)由來(lái)地心慌，然后下一個(gè)念頭，就是眼不見為凈。

　　我向來(lái)都是愛(ài)看書的，但很排斥學(xué)習(xí)做作業(yè)。就是不愿意被安排。可是我的不愿意沒(méi)有半點(diǎn)權(quán)威。有時(shí)我也在想，明明很想去瘋一下，為什么總要扮成好學(xué)生的樣子，乖乖地做完作業(yè)再悄悄打開窗戶透透氣呢，母親看得心疼我還要笑得一臉燦爛跟她說(shuō)，媽，沒(méi)事的.。

　　什么是“沒(méi)事”，我自己都不大清楚。只是不想母親難過(guò)，所以拼命的學(xué)習(xí)。所以拼了命地考進(jìn)各種競(jìng)賽班，認(rèn)為這樣是爭(zhēng)光了，此刻才知道，當(dāng)初有能力進(jìn)，現(xiàn)在卻不能同時(shí)顧及上，放棄哪一邊又都不甘，把自己壓得喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我從小就打心底認(rèn)為，成績(jī)不好就會(huì)給母親丟臉，這可不是什么好事。但現(xiàn)在我更明白，太努力去讓自己優(yōu)秀，也不是什么好事。

　　也奇怪，為什么這種想法在我腦海里根深蒂固呢，也許是中國(guó)傳統(tǒng)道德把我熏陶得很成功。所以我一點(diǎn)一點(diǎn)的收起我的戾氣，然后慢慢變得泯然眾人矣。

　　外面依舊陽(yáng)光明媚，我的心，卻慢慢沉進(jìn)黯然的泥淖，很厭惡這種感覺(jué)。

　　所以這個(gè)三月。我要進(jìn)行人生最大膽的嘗試。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　· 去年的冬天,悶,無(wú)雨.

　　· 我一個(gè)人在街上游蕩,漫無(wú)目的,無(wú)數(shù)身影從我眼前掠過(guò),熟悉的陌生人,陌生的熟悉人.在一個(gè)路口,我欣喜的停下腳步,因?yàn)?下雨了.是很細(xì)的雨,牛毛般,落在我的頭上,衣服上,手背上,有一點(diǎn)冷,于是我轉(zhuǎn)身拐進(jìn)一條小巷,很古老的一條.

　　· 雨越下越大.

　　· 我站在灰色的屋檐下,聽著雨水打在青色的石瓦上發(fā)出響的聲音，很清晰，我喜歡上了這種奇怪的感覺(jué)。

　　· 雨越下越小,變得……安靜?

　　· 因?yàn)檠?

　　· 這似乎是意料之中的,沒(méi)有多大的驚喜,卻有點(diǎn)傷感.

　　· 飄揚(yáng),飛舞,像精靈,黑暗中的精靈.

　　·清晨,冰天雪地,一片銀白色:美.

　　我飛奔而下，大喊：我愛(ài)你．

　　春天來(lái)了，濕潤(rùn)，和諧，鶯歌燕舞。

　　很不幸，我感冒了．

　　我沿著小路輕輕地走，兩邊是大片大片金黃色的油菜．我閉上眼睛就好象躺在花叢中，那一刻，我聽見了花開的聲音．

　　夏．

　　前所未有的`悶熱．我不得不抱著風(fēng)扇與可惡的蚊子大戰(zhàn)數(shù)十日．

　　凌晨時(shí)分，星星掛滿天空，遐想無(wú)限．

　　深秋．泛黃，光禿禿的一片．

　　我無(wú)限的傷感．因?yàn)椋�我精心培育的一棵蘋果樹死掉了．

　　祖母告訴我，蘋果樹在這個(gè)季節(jié)根本不可能存活．

　　冬天．無(wú)雪，雨下個(gè)不停．

　　我所尋找的，從未出現(xiàn)過(guò)，或許，某年某日，與我擦肩而過(guò)．

　　我的生活．

　　終點(diǎn)在哪里？

　　我不知道．

　　只要飛到時(shí)間的盡頭．

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀；成長(zhǎng)是一場(chǎng)不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì)在屬于你的花季來(lái)襲，成長(zhǎng)是一場(chǎng)久旱過(guò)后的甘霖，如期地來(lái)潤(rùn)澤那稚嫩的花朵�！�—題記

　　成長(zhǎng)需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長(zhǎng)的一次次蛻變，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　成長(zhǎng)在關(guān)愛(ài)中蛻變

　　曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁，手足無(wú)措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)著。過(guò)了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說(shuō)道：“老師批評(píng)你是為了你更好的進(jìn)步，你千萬(wàn)不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語(yǔ)心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她，開導(dǎo)她，幫助她。這就是成長(zhǎng)的蛻變，慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

　　成長(zhǎng)在寬容中蛻變

　　一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場(chǎng)上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場(chǎng)上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過(guò)，對(duì)我不理不睬，我頓時(shí)一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒(méi)有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒(méi)惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來(lái)。有一天姐姐來(lái)到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事，姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)，“退一步海闊天空哦，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個(gè)人心里都會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛舒暢”。這就是成長(zhǎng)的蛻變，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。

　　成長(zhǎng)在責(zé)任中升華

　　我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長(zhǎng)也只是靦腆的笑一笑并問(wèn)你一聲好，從來(lái)不敢主動(dòng)多說(shuō)一些什么話，更不要說(shuō)上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期，老師給了我一個(gè)光榮的職位：團(tuán)支書。在這個(gè)位置上，我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況，甚至作為小組長(zhǎng)，還要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來(lái)蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中，我也慢慢地從最初的.手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長(zhǎng)的蛻變，學(xué)會(huì)了“激情過(guò)后是責(zé)任”的道理。

　　驀然回首，原來(lái)這都是成長(zhǎng)的蛻變。成長(zhǎng)如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴�；蛟S這就是蛻變的滋味吧。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　悄悄地，靜靜地，我坐在窗邊，捧著《紅樓夢(mèng)》，繼續(xù)欣賞著。窗外陰雨綿綿，濕濕地夾秋的味道的風(fēng)，滑落耳畔。書中林黛玉在旦夕，我還哪里有閑暇去品評(píng)這秋雨的味道？直到黛玉妹妹升天做了花仙，我才泣涕漣漣的轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)靠窗戶的沙發(fā)扶手已經(jīng)濕了一大片，我卻渾然不知。

　　我不愿關(guān)掉窗戶，把一片秋的景致因?yàn)轱h雨而推到窗外。外面那片朦朧之感，愈加真切和自然，愈加在心頭浮動(dòng)。有著綢繆細(xì)雨相伴，我淚水才不那么憂愁寂寞。

　　牽牽連連的心被大觀園是喜喜悲悲折磨得思緒萬(wàn)千。我眼前浮現(xiàn)那條曾經(jīng)被戴望舒渲染得溢出紫色柔情的'雨巷，還有被徐志摩種上思念種子的康橋。我想，那巷，那橋，早已被歲月碾的已不再是它以前的模樣的吧！但是，惟有那份情，那張編織已經(jīng)的那張網(wǎng)，依舊用古老是方式。原始的韻味，唱著共同的感覺(jué)，哦。，我慶幸知己獨(dú)自擁有這派內(nèi)飄雨的角落，它帶給我一份心情，一絲心靈寄托的詩(shī)意。

　　那雨和我一同寄住在大觀園中的思緒，編織著一張打著千千結(jié)的網(wǎng)，留一個(gè)癡迷的我獨(dú)自守窗。窗外連一只鳥都不干探探頭唱這雨季的美麗。我心底真有一點(diǎn)獨(dú)自看世界的陌生。

　　可是我的小小天地中，怎么能留下一個(gè)冷寂的四壁，潮濕的天空呢？我用我的臂膀捍衛(wèi)著可能被這無(wú)情我秋雨侵濕的書頁(yè)的每一的角落。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　有人說(shuō)青春是一匹脫韁的野馬，充滿激情，熱烈奔放；也有人說(shuō)青春是一曲贊歌，唱的是人生最美好的年華；還有人說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，是新的生機(jī)與希望。但是我卻認(rèn)為青春并不是單純用一個(gè)事物就可以形容的，因?yàn)樗�是有生命的，是無(wú)時(shí)不在運(yùn)動(dòng)著的。因?yàn)榍啻菏抢_紛多彩的。

　　耳畔吹著清風(fēng)，嘴里哼著歌謠，在清涼中感受著青春的到來(lái)，無(wú)須掩飾，不必遮攔，要的是自然，拼的是純凈。青春如微風(fēng)般的柔和，給你熾熱的心絲絲清涼。乘著清風(fēng)，我們?cè)谒{(lán)天下追逐我們的夢(mèng)想。有了青春，我們不會(huì)害怕失敗的創(chuàng)傷，從哪里跌倒就從哪里奮起，繼續(xù)努力。只要世界還有風(fēng)為我們吹起，我們心中的旗幟就會(huì)一直飄揚(yáng)。

　　去懸崖邊遙望，你會(huì)看到一棵堅(jiān)勁的孤松矗立在那里。它似乎沒(méi)有感覺(jué)到自己處于危險(xiǎn)的邊緣，只是努力的長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，仿佛她正生長(zhǎng)在肥沃的土地中。“跟著感覺(jué)走”是青春的重要標(biāo)志。因?yàn)橛辛饲啻�，我們不害怕自己做出的決定是否會(huì)使自己遭遇失敗，只堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，不會(huì)停下自己向前的步伐，堅(jiān)定不移，執(zhí)著的走向目標(biāo)。孤松不想松林中的任何一顆樹，它有自己的特點(diǎn)，它彎曲的`身形是自然所給予的。我們有青春，所以我們不怕自己所要面對(duì)的苦難，頑強(qiáng)的生活。

　　聽，風(fēng)鈴在互相撞觸，發(fā)出一陣陣清脆的聲響，悅耳動(dòng)聽。青春就是用風(fēng)鈴?fù)褶D(zhuǎn)的聲音譜成的小夜曲。在歡快中打折深沉，互相碰撞發(fā)聲。它并沒(méi)有規(guī)定的曲目，也不知道是否有人懂得欣賞它們，但它們?nèi)耘f歡唱著。有了青春，會(huì)使我們覺(jué)得一切都很美好，并用一顆積極的心去體會(huì)，譜出屬于我們的人生之歌，在心靈的豎琴上灑下美好燦爛的陽(yáng)光；在生活中歷練，會(huì)使它的音調(diào)更淳美、自然。青春的特點(diǎn)就是沒(méi)有規(guī)律，不用在意平常是否可以這樣，只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的，不慘任何修飾的自己。在青春中，我們找到一生中最真實(shí)的自己。

　　窗外的月亮升起，昏黃的月光下朵朵明媚嬌艷的花兒正吮吸著月之精華，準(zhǔn)備明天的怒放。今天的我們，在清風(fēng)中徜徉，望懸崖邊的孤松，聽悅耳的風(fēng)鈴，青春縈繞著我們，真好，真好。

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