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校園的一角作文

時(shí)間:2024-08-26 07:40:56 關(guān)于校園的作文 我要投稿

(實(shí)用)校園的一角作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的校園的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)校園的一角作文15篇

校園的一角作文1

  一棵棵高大挺拔的柳樹(shù),一朵朵五彩繽紛的野花,一片碧綠的草地,一方碧波蕩漾的池塘……這就是學(xué)校的一角——小花園。

  走近校園,映入眼簾的是一棵棵清秀挺拔的垂柳,它們把小花園包圍著,在微風(fēng)中搖曳,像一位位亭亭玉立的少女。柳樹(shù)旁邊站立著被修剪成蘑菇狀的冬青樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士。

  走在校園的小木板橋上,下面是橢圓形的池塘,水清澈見(jiàn)底,各種各樣的魚(yú)兒在自由自地嬉戲,打鬧。池塘里的底上鋪滿了形態(tài)各異,五顏六色的鵝卵石,在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆璀璨的.明珠。

  池塘的四周有碧綠的草地,草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的野花:白的似雪,紅的像火,粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條織有彩色圖案的大花毯。

  花壇的西北角有一個(gè)我最喜歡的亭子,開(kāi)心時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在那里一邊欣賞美景,一邊暢談;失落時(shí),我獨(dú)自一人在那里靜坐,很快,煩惱馬上就煙消云散了。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里的小花園。

校園的一角作文2

  我最喜歡校園里寬闊而平坦的操場(chǎng)。

  一進(jìn)入操場(chǎng)的大門(mén),首先映入眼簾的是國(guó)旗臺(tái),在國(guó)旗臺(tái)上立著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子。在中間的柱子上是國(guó)旗,兩邊是我們的校旗。每當(dāng)周一的上午,全校的同學(xué)會(huì)站在操場(chǎng)上進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,我們會(huì)敬少先隊(duì)員禮。當(dāng)國(guó)歌響起,國(guó)旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的.火紅,我立志要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

  國(guó)旗臺(tái)的后面是足球場(chǎng),學(xué)校舉辦足球比賽的時(shí)候,都會(huì)在這里進(jìn)行。同學(xué)們的燦爛的笑容都已散在操場(chǎng)上。

  足球場(chǎng)的外邊一圈是6條跑道。每當(dāng)夏天的晚上,操場(chǎng)都會(huì)向社區(qū)的人們開(kāi)放,人們可以來(lái)散步,坐在操場(chǎng)上欣賞夜晚的景色。

  足球場(chǎng)的的左邊是籃球場(chǎng),高高的籃球架屹立在操場(chǎng)的兩邊,籃板表面是用玻璃板造的,欄桿是用綠色油漆涂的,這樣看起來(lái)真像哨兵在操場(chǎng)上站崗。

  我喜歡校園的操場(chǎng),歡笑聲、鼓掌聲都在操場(chǎng)上回蕩!

校園的一角作文3

  校園的操場(chǎng)總是充滿歡笑,我愛(ài)校園的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的中間有一張大大的“綠地毯”,那就是足球場(chǎng)。外邊圍著一圈塑膠跑道,像一根根面條。綠色球場(chǎng)和紅色跑道,就像夾著綠色菜葉的紅燒牛排。操場(chǎng)東邊有一排楊樹(shù),像士兵守護(hù)者國(guó)王最?lèi)?ài)吃的“牛排”和“菜葉”。操場(chǎng)西邊是一個(gè)主席臺(tái),如果你站上去一定會(huì)顯得很大氣,像一個(gè)傲視天下的英雄。操場(chǎng)南邊有幾個(gè)籃球場(chǎng),像一顆顆綠色的寶石鑲嵌在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上還有一些體育器材,比如:?jiǎn)螚U、梯子、沙坑,這可都是同學(xué)們鍛煉身體的好幫手。

  一年四季,操場(chǎng)都會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。春天,萬(wàn)物生長(zhǎng),楊樹(shù)在春姑娘的吹佛下發(fā)出了綠綠的芽。小朋友們來(lái)到操場(chǎng)的跑道上進(jìn)行跑步比賽。小花也從草地里鉆了出來(lái),我想:它們一定是想看一場(chǎng)精彩的跑步比賽吧。夏天,楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,像一把把大傘插在操場(chǎng)東邊。體育課時(shí),有一些小朋友在樹(shù)陰下乘涼,但也有一些小朋友不怕熱,在烈日下踢起了足球。你瞧,他們的'臉紅得像個(gè)大紅蘋(píng)果,就連身上的汗珠都是滾燙的。秋天,花和楊樹(shù)都落葉了,鋪在操場(chǎng)上,像是給操場(chǎng)穿上了一件花襯衣。只有菊花在秋風(fēng)中開(kāi)放,為操場(chǎng)增添了一些生氣。冬天,大雪過(guò)后,操場(chǎng)上白茫茫一片,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了打雪仗、滾雪球,可真熱鬧呀!

  校園的操場(chǎng)我愛(ài)你!

校園的一角作文4

  我們校園就像一個(gè)美麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。

  走進(jìn)校門(mén),一陣陣清香撲鼻而來(lái),校園里的鮮花張開(kāi)了笑臉,迎接著我們的到來(lái)。向校園的右側(cè)望去,就可以看見(jiàn)一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓,呈長(zhǎng)方形,外墻的顏色為白青相間,媽媽說(shuō),外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯,左邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面,右邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓,就像跳水臺(tái)。教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。

  我們的教室長(zhǎng)約10米,寬約8米,而高約有3米。走進(jìn)教室,就會(huì)看見(jiàn)一扇深黃色的門(mén),那是一扇比較高檔的門(mén)。教室里前面的那塊嶄新的'黑板,大約有四米長(zhǎng),一米寬。為了保護(hù)我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來(lái)的,這樣既美觀又牢固。 黑板上面有一面國(guó)旗,還寫(xiě)著“求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。教室的中間是老師的講臺(tái)。教室的南北兩面都是窗戶,那些窗戶都非常透明,簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。

  在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時(shí)候,走廊就熱鬧起來(lái):有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”;還有的同學(xué)在散步,聊天,討論問(wèn)題……

  熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來(lái)了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來(lái)的快樂(lè)吧!我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

校園的一角作文5

  我們的校園真美麗!穿過(guò)大門(mén),就能看到一個(gè)小花園。

  花園里有很多樹(shù)。到了秋天,還沒(méi)進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了陣陣香氣,這就是桂花的芳香。桂花很小,如果你不仔細(xì)看,是不大看得出來(lái)的。金黃色的桂花,有四片花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似綠色的葉子中鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙。而且,一棵樹(shù)上有很多很多桂花,隨手搖一搖樹(shù),就會(huì)有無(wú)數(shù)朵小花掉落下來(lái),像是下桂花雨似的。桂花不但好聞,好看,還很好喝。因?yàn)樗芘莶,泡酒,泡藥?/p>

  花園里還有一座風(fēng)車(chē),風(fēng)車(chē)雪白雪白的,像天上下的雪一樣,在陽(yáng)光下顯得更加明潔。小花園里還有一個(gè)小池塘,池塘清澈見(jiàn)底,水里有各種顏色的小金魚(yú)在追逐、嬉戲,好像在玩捉迷藏。只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它們就像害羞的`小姑娘躲了起來(lái)。池塘邊還長(zhǎng)著幾排竹子。竹葉落到水中,就像一條條獨(dú)木舟。

  這只是我們校園的一角。我們的校園還很大很美,我愛(ài)我們的校園。

校園的一角作文6

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,在哪里是幸福的,就是我們的校園。因?yàn)橹挥行@才能給我們更多的知識(shí)。

  在校園中,也有許多美麗的風(fēng)景,而我喜歡的就是那后花壇的花草樹(shù)木。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),走在通往操場(chǎng)的小道上,停在辦公樓的后窗,就會(huì)看到花壇里的.一排排花樹(shù),每棵樹(shù)下都圍繞著一排綠色的矮樹(shù)叢,除外全是一層綠油油的草地。

  在春光的照耀下,那花樹(shù)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的嫩芽。站在不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,看著那枝連枝的花樹(shù),就像看著一個(gè)個(gè)紅色的毛線團(tuán)。樹(shù)下的綠草地在溫暖的陽(yáng)光下也不安寧,個(gè)個(gè)脫掉了去年的舊葉,伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上,用手觸碰一下那矮樹(shù)的嫩葉,會(huì)使你感到像軟尺一樣的柔軟而結(jié)實(shí)。

  三四月間,那些花樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉,開(kāi)出了白色的小花。一陣春風(fēng)吹來(lái),把邊上的花瓣吹得到處都是,許多同學(xué)都拿起筆盒小袋,來(lái)到樹(shù)叢下來(lái)?yè)焓靶』ā?/p>

  春季中期,仍和初夏一樣炎熱,但是我們來(lái)到花壇時(shí),就會(huì)感到無(wú)比的涼爽。陽(yáng)光照在樹(shù)頂?shù)目p隙上,又使人感到溫暖。有時(shí),橫射來(lái)的刺眼而又炎熱的光,也被樹(shù)下的矮樹(shù)叢給擋住了。

  在炎熱的六月,復(fù)習(xí)完功課的我們都會(huì)在那花壇的小樹(shù)和花樹(shù)的陰涼之下,享受到植物給我們帶來(lái)的好處。

  我們?cè)趯W(xué)校的花壇里,度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子,我也希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)地繁榮。

校園的一角作文7

  校園有很多美麗的地方,如操場(chǎng)、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……但是我最喜歡校園里的草坪。

  春天,小草從泥土里探出了小腦袋,花兒都開(kāi)放了,有金黃的'迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花……野花也不甘示弱,都爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)開(kāi)得最香最美呢。柳樹(shù)姑娘梳著自己的頭發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái),它就像在翩翩起舞,真是美極了。

  夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,可大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大更肥了,為小草擋住陽(yáng)光,花兒也開(kāi)得更多,更美了。

  秋天,別的花兒都枯萎了,只有菊花堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,一陣風(fēng)吹過(guò),菊花就像在和秋風(fēng)奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。

  冬天,每下一場(chǎng)雪,草坪就像蓋上冬爺爺送的白毯。梅花、松樹(shù)和竹子不怕嚴(yán)寒,像士兵一樣保護(hù)著這塊草坪。

  我喜歡校園里的草坪,因?yàn)椴萜阂荒晁募径际巧鷻C(jī)勃勃。

校園的一角作文8

  清晨,校園里空氣清新。是哪里百花齊放,散發(fā)著陣陣的芳香,是哪里蝴蝶們?cè)谑㈤_(kāi)的花間流連,翩翩起舞……這就是我們校園的標(biāo)志之一:弈苑。

  弈苑坐落在臨近操場(chǎng)大門(mén)的圖書(shū)室旁,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,其中有一部分在青翠的竹林里,每到春雨過(guò)后,一大片筍芽?jī)壕蜁?huì)齊刷刷的冒出頭來(lái)。但是你想不到,像這么一大片竹林里,也會(huì)有小秘密,如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小石臺(tái),旁邊有四個(gè)座子,臺(tái)上擺著象棋棋子,這就是弈苑里最著名的地方,學(xué)生們可以在這里下棋作樂(lè)。和它隔路對(duì)望的.就是弈苑的另一部分:生態(tài)小徑。

  生態(tài)小徑每天都充滿歡聲笑語(yǔ),蝴蝶在花叢中飛舞,路旁的輪胎上種著五顏六色的花。有的輪胎上則放著石板,石板上刻著象棋棋子的名子,還有許多石頭,這也是它的標(biāo)志之一,上面刻著:陽(yáng)光校園。深入小徑,里面有我們學(xué)校的校標(biāo):太陽(yáng),象征著我們的陽(yáng)光二校。還有一個(gè)小水池,中間站立著兩只丹頂鶴,象征著雅行,自信。

  這就是我們學(xué)校的明星一角,一棵翠竹,一塊奇石,一只丹頂鶴,甚至一縷斜陽(yáng),都有它獨(dú)特的韻味。陪伴著我們這些對(duì)藝術(shù)熱愛(ài)和對(duì)學(xué)業(yè)追求的孜孜學(xué)子。

校園的一角作文9

  校園一角——清幽池是我們學(xué)校最美的景物。

  課間,同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來(lái)玩。一進(jìn)校門(mén)往左走便可以看見(jiàn)那寧?kù)o的清幽池。

  清幽池座落在四層教學(xué)樓下,一個(gè)不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽(yáng)光的襯托下,清幽池是如此神秘、幽靜……那黃色的陽(yáng)光在葉面上跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水,重重疊疊,千姿百態(tài):有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的像小鳥(niǎo)在幽池旁自由地飛翔;ㄓ笕~矮小而茂盛,風(fēng)一吹,花芋葉就漾起一道道波紋。

  站在池中,仿佛是人浮在葉海上。陽(yáng)光照下來(lái),漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中,波光粼粼。

  池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳,似乎在說(shuō):“我家在清幽,我愛(ài)我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng),就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來(lái)。

  在池水旁邊栽種著佛肚竹,它高3米,一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。

  風(fēng)一吹,佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音,仿佛要和我們一起朗讀課文。池水旁,還有一座假山高高矗立:假山像一條盤(pán)曲而上的龍;像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來(lái)。

  假山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋。池的正前方種著兩棵大青,它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護(hù)著清幽池,大青的根部比較粗,它的綠葉猶如一把小扇子。

  清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的清幽池!校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹(shù)木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條筆直的校道直通操場(chǎng)。

  離操場(chǎng)大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹(shù),那棵大榕樹(shù)已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來(lái)了,那粗糙的樹(shù)皮已長(zhǎng)滿了螞蟻窩。

  大榕樹(shù)的年齡似乎和學(xué)校的年齡一樣,已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,它就像一位慈祥的老人。

  大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,不過(guò)比心形長(zhǎng)。我剛剛說(shuō)的.是大榕樹(shù)的小葉子,現(xiàn)在說(shuō)大葉子,大葉子的形狀也是橢圓形的,葉子的一頭是尖尖的。

  仔細(xì)一聞,瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹(shù)的葉子是深綠色的,葉子又平又滑,就像打了一層油似的。大榕樹(shù)的樹(shù)枝是又細(xì)又長(zhǎng)的,每一枝樹(shù)枝似乎都挑著一塊大石頭,全都被壓彎了腰。

  連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹(shù)枝,大榕樹(shù)的樹(shù)干是棕色的,許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。我最喜歡的就是大榕樹(shù)的形狀了,大榕樹(shù)的粗有5米左右,高大約有10米。

  粗壯的樹(shù)枝,茂密的樹(shù)葉,突然把大榕樹(shù)變成了一把撐開(kāi)的綠傘。春天,如果有蒙蒙細(xì)雨,我們躲進(jìn)那棵大榕樹(shù)里,連一滴雨水都沒(méi)有,就會(huì)感到很涼快。

  夏天,如果有一些強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,我們走進(jìn)大榕樹(shù)里,只有星星大小般的太陽(yáng)光。夏風(fēng)吹過(guò),我們感到一絲絲的清涼。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子一片片的變黃了,慢慢地飄落下來(lái),把大榕樹(shù)的周?chē)蜆?shù)底下鋪了一條金黃色的小道,太陽(yáng)光照下來(lái),照得大榕樹(shù)周?chē)狞S葉金光閃閃,映著比較光禿禿的榕樹(shù),榕樹(shù)也變成了金黃色。冬天,大榕樹(shù)的葉子完全的脫掉了,完全光禿禿的榕樹(shù)樹(shù)干還在那里,等到春天,它又會(huì)長(zhǎng)出了新葉子,我們要學(xué)習(xí)大榕樹(shù)那種:不怕堅(jiān)辛,自己努力的向上攀登,到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!……那棵大榕樹(shù)它成為了我們學(xué)校的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn),我們?nèi)A豐小學(xué)不可以沒(méi)有它!不可以沒(méi)有那大榕樹(shù)的心靈!它美麗!它好!它沒(méi)有一點(diǎn)自私的想法!沒(méi)有一點(diǎn)貪婪的想法!校園一角——操場(chǎng)早晨,有些同學(xué)稀稀疏疏的站在操場(chǎng)上,他們就是值勤隊(duì)員,像一棵棵小樹(shù)一樣站在那里多么挺拔有力。"叮鈴鈴",下課了,有一些同學(xué)奔向操場(chǎng)。

  同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢鍵子……真是五花八門(mén),玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解:你一下,我一下,一時(shí)很難分出高下。

  賽跑那里也好熱鬧,他們有的跑快,有的跑慢,還有的坐在賽道上看書(shū)……看,那有兩人正在比賽跑步,他們兩手不停地?cái)[動(dòng),使勁兒往前跑。不好!左邊的同學(xué)領(lǐng)先了,而右邊的同學(xué)不慌不忙,很快趕上并超過(guò)他,他們就這樣,一會(huì)兒我超過(guò)你,一會(huì)兒你超過(guò)我,實(shí)力不相上下。

  上課了操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜,一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。小草搖晃著小腦袋,好奇地張望著。

  朗朗的讀書(shū)聲從逸夫樓里傳出來(lái),很響亮,很整齊。操場(chǎng)邊那一排整齊的小樹(shù)在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng),好象被同學(xué)們的讀書(shū)聲所感染,聽(tīng)得入了迷。

  下午到了,有趣的體育課也開(kāi)始了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測(cè)試。

  老師一聲令下,同學(xué)們的手不停地劃。看,那個(gè)小同學(xué)跳得是那么快,腿下像生了風(fēng)似的,輕而易舉地獲得了冠軍。

  輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了,他跳得很吃力,但他沒(méi)有泄氣,仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒(méi)跳到一百個(gè),可他的毅力是很讓人佩服的。

  我愛(ài)你,學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè),讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。

校園的一角作文10

  我們的校園可以稱作是花的世界,樹(shù)的海洋,是一座美麗的大花園!

  一走進(jìn)我們的校園,在小操場(chǎng)東方有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池。這個(gè)花池算是最美麗

  最迷人的了!花池周?chē)且慌排耪R的小黃楊,它像高大威猛的不知疲倦的衛(wèi)士保衛(wèi)著花池。花池里種著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長(zhǎng)著棕褐色的樹(shù)干,這咖啡色的樹(shù)干是那么迷人,我仿佛感覺(jué)它還散發(fā)著覺(jué)它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹(shù)葉綠油油的,猶如一把盛湯的大勺子,使我沉醉在這樹(shù)葉中了。秋天的廣玉蘭的葉子長(zhǎng)出了如同梭子一般的`果子,果子里長(zhǎng)著深紅的小豆子,一看見(jiàn)就會(huì)叫人產(chǎn)生愛(ài)慕之心;ǔ刂袕堉衲⒐綐拥呐懬,它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒(méi)開(kāi)花但已經(jīng)迷著了我! 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹(shù)。它的樹(shù)干被人工修剪后,顯得格外生動(dòng)形象;它的葉子好似西游記里牛魔王的芭蕉扇。我還聽(tīng)老師說(shuō)古代人就是用它來(lái)作扇子的。聽(tīng)了這些我更加喜歡花池了!

  美麗的花池我愛(ài)你!

校園的一角作文11

  趁著飯后的閑暇,我獨(dú)自一人漫步在校園鶴池旁。

  我撫著池旁欄桿,緩緩地走著,鶴池入口的水流聲清亮悅耳,駐足片刻,伏下腰身尋看池水中嬉戲的魚(yú)兒與烏龜。魚(yú)兒在水中,仿佛正在比賽誰(shuí)游得更快,看見(jiàn)人來(lái)了便更歡快地游動(dòng)起來(lái),碧綠的池水也因魚(yú)兒的活動(dòng)時(shí)時(shí)泛起陣陣漣漪。池水的一側(cè)有一塊突起的巖石,烏龜時(shí)常爬上爬下,顯得十分快活?!那烏龜又爬了上來(lái),趴在石頭上,好似累了,正享受著陽(yáng)光的沐浴。

  鶴池中央有一立鶴亭,整體是棕色與黑色,顯得古意盎然。在亭中小憩,陽(yáng)光灑在微波粼粼的水面上,閃爍出點(diǎn)點(diǎn)銀光,顯得更加動(dòng)人。碧綠的池水,清澈見(jiàn)底,仿佛一塊翡翠,看了令人心中極度愜意。

  亭子外圍,種滿了迎春花。一到春天,迎春花綻放,鶴池就更有一番風(fēng)味。迎春花的枝條垂在池面上,偶爾被風(fēng)拂起,似一片舞動(dòng)的.黃綢帶。黃花燦爛時(shí)節(jié),飯后漫步者也便更多。此刻,耳邊只有風(fēng)聲,空氣中彌漫著綠葉的清香,在微風(fēng)拂面的池邊,心曠神怡。

  許久,我緩過(guò)神來(lái),離了鶴池,可鶴池的清新還在我心頭縈繞著。

校園的一角作文12

  我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的地方,它坐落在體育館的門(mén)口,那就是紫藤架。

  紫藤架上最引人注意的就是紫藤樹(shù)了,紫藤樹(shù)有三根主干,主干又分成許多樹(shù)枝,纏繞起來(lái),就像許多個(gè)麻花。紫藤樹(shù)上有許多綠葉,綠葉長(zhǎng)到架子上,如果把架子拿開(kāi),就真成了個(gè)紫藤亭了。如果你仔細(xì)的聞,會(huì)覺(jué)得有一股清香。樹(shù)上還有許多只小螞蟻在忙碌,好像是紫藤樹(shù)最忠實(shí)的仆人。

  紫藤樹(shù)下面有四條長(zhǎng)椅子,是用木頭做的,座椅旁邊有幾根柱子,架子就是柱子支撐起來(lái)的?此峭Π蔚臉幼,好像在說(shuō):“你們放心吧,我會(huì)撐著架子,不讓他倒下的!

  往前走,就是一個(gè)氣象臺(tái),里面有百葉箱、風(fēng)速儀——,時(shí)刻讓我們知道天氣情況。走出氣象臺(tái),向右走就來(lái)到了一片綠色的.草坪,草坪上的草綠得那么新鮮,好像把它的全部生命力都展示給我們看。草坪上還有許多生物呢!有蝴蝶、蜜蜂。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物。草坪中心是一個(gè)巨大的蘑菇,大蘑菇下面還有兩個(gè)小蘑菇,是供人坐的,大蘑菇是遮雨用的

  我愛(ài)美麗的校園!

校園的一角作文13

  我們的校園很漂亮,處處是美景,我最喜歡乒乓球場(chǎng)。

  進(jìn)入學(xué)校大門(mén)往東走,再右轉(zhuǎn),一直走到路的盡頭,就是我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)了。我最喜歡在這里玩了。一下課,這里就成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的玩游戲,有的打乒乓球,還有的繞著球場(chǎng)散步聊天。

  乒乓球場(chǎng)被兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇隔成兩半,花壇兩邊各整齊地排列著四個(gè)乒乓球臺(tái)。臺(tái)面是藍(lán)色的,中間的隔板是黃色的.。花壇中間栽著幾棵廣玉蘭,樹(shù)下圍著一圈矮矮的常青樹(shù)。常青樹(shù)一年四季都是綠色的,現(xiàn)在是春天,常青樹(shù)剛長(zhǎng)出紅色的嫩葉。

  乒乓球場(chǎng)的北邊是我們的教學(xué)樓。南邊是車(chē)棚,老師從來(lái)都不讓我們?cè)诶锿,說(shuō)那里有電危險(xiǎn)。車(chē)棚的南邊就是我們學(xué)校的圍墻了,圍墻下面長(zhǎng)著一叢叢梔子花樹(shù)。不開(kāi)花時(shí),它就像普普通通的四季樹(shù)。當(dāng)它開(kāi)出雪白的花朵時(shí),整個(gè)校園都浸在花香里,總有一群群蜜蜂歡快地在花間飛舞。

  乒乓球場(chǎng)東邊有一條青磚小徑,一直通向?qū)W校操場(chǎng)。小徑兩旁栽滿了花木,梔子花、四季樹(shù)挨挨擠擠,香樟樹(shù)和廣玉蘭身姿挺拔,它們高低錯(cuò)落、郁郁蔥蔥。我平時(shí)就喜歡在這里玩,因?yàn)檫@里有好多蟈蟈。有一次,我還抓到了一只好大好大的蟈蟈,可惜它又跑了。

  這里有我喜歡的蟈蟈,有能健身的球桌,還有芳香的花草樹(shù)木。我喜歡學(xué)校的乒乓球場(chǎng),我喜歡我的校園!

校園的一角作文14

  我的校園是個(gè)美麗的地方,我最喜歡的`就是植物園。

  走進(jìn)植物園,一陣芳香撲鼻而來(lái),花草向你微微點(diǎn)頭,像是歡迎你的到來(lái)。向日葵像個(gè)給太陽(yáng)敬禮的小孩,因向日葵芳香撲鼻,招來(lái)許多蜜蜂。西紅柿戴著一頂綠色的帽子掛在枝上,遠(yuǎn)看像似燈籠,近看像南瓜。辣椒遠(yuǎn)看像鐮刀,近看像刺刀,紅的似火,青中帶綠。植物園里還有很多銀杏樹(shù),大人們可以在樹(shù)下乘涼,孩子們可在樹(shù)下畫(huà)畫(huà)、做游戲……

  植物園里面還有個(gè)涼亭。亭子旁邊有許多花草樹(shù)木,品種不同,形狀萬(wàn)千,顏色各異,有女貞、月季……

  植物園里還有個(gè)足球場(chǎng)。下課啦,同學(xué)們都會(huì)到足球場(chǎng)上玩。有的踢足球;有的跑步;還有的在散步。足球場(chǎng)邊上還有單雙杠,不管是高年級(jí)還是低年級(jí)的同學(xué),都對(duì)這單雙杠情有獨(dú)鐘。

  我愛(ài)學(xué)校的植物園,它不僅是我們美麗的植物園,更是我們快樂(lè)的天堂。

校園的一角作文15

  我們的校園,最美的就是校園一角的小花園。

  春天,那黑白相間的鵝卵石小徑旁長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的小草,那一片草地中間還有蒼翠欲滴的冬青樹(shù);在小花園的側(cè)面,有一個(gè)栽著花藤的藤架。啊……美麗的花園,美麗的小草,美麗的.冬青樹(shù),美麗的花藤,大自然給了你們所有的美麗,令我贊嘆不已。偶爾下一場(chǎng)蒙蒙的春雨,那調(diào)皮的小草終于不再調(diào)皮,趴在地上,去傾聽(tīng)雨點(diǎn)打在地上的聲音。而冬青樹(shù)呢?它竭力地吸收大自然賜予它的甘露!暗未稹⒌未稹,多美!

  春姑娘帶走了那淡淡的綠色,夏姑娘為它們換上了濃綠的新裝。知了唱著永不疲倦的歌,“知了……知了……”小草茂盛地挺起了腰,似乎在和伙伴們一起討論著什么,討論什么呢?莫非是討論大自然的神奇?誰(shuí)也不知道。不光它們這么熱鬧,就連蝴蝶也來(lái)體驗(yàn)這綠色的奇跡了。等到下課,就又打破了剛才的平靜,小朋友們有的在藤架上坐著看書(shū),有的扒開(kāi)草,尋找著新奇怪異的蟲(chóng)子。

  秋姑娘來(lái)了,雖然沒(méi)有了春夏季節(jié)的綠色,但它也有應(yīng)有的美。金黃的葉子紛紛飄落,就像那蝴蝶飄落在林間。小草也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小徑是金黃的,樹(shù)上也是金黃的,好一片金黃的秋色。

  冬天,它讓神奇的大自然施了魔法,都換上了雪白的防寒服,花藤也用雪白的紗裙掩飾住了鮮艷的花。連小草也急急忙忙地蓋上雪白的棉被過(guò)冬去了,它肯定是著急見(jiàn)到明年的小朋友,就急忙睡去了。

  我愛(ài)校園,但我更愛(ài)四季的小花園,它給我們帶來(lái)了難得的快樂(lè)。

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