實(shí)用的尋找作文【匯編5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的尋找作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　翻開(kāi)一個(gè)盒子,這個(gè)盒子上面竟是灰塵。吹了幾下。拍拍它,似乎以沉睡很久了。打開(kāi)它

　　是一個(gè)發(fā)夾,是我7歲時(shí)媽媽送我的�？蓯�(ài)的兔腦袋。閃閃的……那是……一支鉛筆。兩頭被削了的'中華鉛筆。記得媽媽說(shuō)是教我寫第一個(gè)字的時(shí)候特地留的。說(shuō)長(zhǎng)大的回憶起來(lái)特別有趣。現(xiàn)在想想是好玩……那個(gè)……橡皮擦!是我教的第一個(gè)朋友送我的小豬特別的可愛(ài),我可喜歡了……

　　還有那悲傷的回憶,比如那張第一次不及格的考試卷。第一次被老師罵擦眼淚的紙巾……哈哈哈……想起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己挺傻的

　　只想說(shuō),自己長(zhǎng)大了,煩惱多了,找不到那童年快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的日子……好想找回原來(lái)的快樂(lè)日子……好想……

尋找作文 篇2

　　某個(gè)冬天的下午，我準(zhǔn)備去公園玩。臨走時(shí)，媽媽緊緊攥著我的手，囑咐著“別和陌生人聊天!”“別吃陌生人給的糖!”一句句嘮叨像緊箍咒似的，吵得我頭大。我隨便地應(yīng)付了幾句，便匆匆出門了。

　　雖是冬天，但外邊兒陽(yáng)光正好，我一路上蹦蹦跳跳，過(guò)了斑馬線，就到了公園。我一屁股做到秋千上，閉上眼，愜意極了�！靶∶�，”恍惚中，一個(gè)輕柔的聲音在叫喚“小妹，”聲音一直不停，“小妹，”聲音還在，會(huì)……是在叫我嗎?莫不是我擋到她了?我立馬睜開(kāi)眼，兩個(gè)女子出現(xiàn)在我面前，一高一矮，個(gè)子較高的穿著一件很俗氣的紅色呢大衣，發(fā)根焦黃焦黃，隨意的扎了一只“馬尾”，手大而粗糙面孔也成土黃色，眼睛瞇成一條縫，嘴唇也干裂發(fā)紫，一旁的女孩頭發(fā)黝黑，雖穿著成人款粉紅大襖卻蓋不住滿身稚氣，眼睛里充滿了好奇，呆呆地望著我…

　　“您，誒您好呢，我們也是第一次來(lái)你們杭州打工，不知道你，額……”紅襖女子笑到，她一口外地方言，顯然不是杭州人。不許和陌生人聊那些有的沒(méi)的。媽媽的嘮叨在我耳邊一遍一遍的重復(fù)，那些家伙不會(huì)是沖著我的錢來(lái)的吧!我擺擺手，立馬從秋千上跳起來(lái)，飛也似的逃走了。

　　我跑到一個(gè)長(zhǎng)椅上坐下，心久久不得平靜，人家沒(méi)準(zhǔn)只是進(jìn)城打工的農(nóng)民工，不是什么騙子，我二話不說(shuō)，就直接走了，實(shí)在有點(diǎn)兒不禮貌吧。我閉著眼睛，在思考我這做法的對(duì)錯(cuò)，越想越坐立不安，心里感到有些愧疚，可萬(wàn)一她們真是騙子吶?我到底該不該跟她們道歉?媽媽的'囑咐聲又纏繞在我耳邊，那兩位女子楚楚可憐的面孔又浮現(xiàn)在我面前……算了算了，反正公園人多，她們又不會(huì)拿我怎樣，再說(shuō)我的肉又不是白長(zhǎng)的!

　　我悄悄立起，一粉一紅那身影出現(xiàn)在我眼前，紅襖女子牽著矮小的女孩，到處詢問(wèn)在鍛煉的人，可沒(méi)有一個(gè)人搭理她們，老人小孩大多和我一樣，連看都不看她們幾眼就跑走了，她們連一句話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就被別人趕走。沒(méi)有人同情，沒(méi)有人資助。

　　終于有一個(gè)叔叔回了她們一句：“誰(shuí)能保證你們不是騙子?”她倆呆住了，我也呆住了。這就是現(xiàn)在的社會(huì)，由于某些人的惡行，將原本人類純潔的心靈染黑，他們將原本美麗的城市給扭曲。新聞上，電視里，總會(huì)出現(xiàn)：某某被騙幾十萬(wàn);某某地區(qū)，一乞丐干不正常勾當(dāng);某某路，一幫不良少年上街騙錢……近幾日，我甚至能看到北京四號(hào)線，一幫平均不到十歲的孩子在地鐵里下跪乞討，不給錢就去搶!這是多么荒唐!他們將這個(gè)社會(huì)變得不太平，以至于人心惶惶，不在會(huì)有多少人去幫助乞丐，不再會(huì)有多少人去憐憫，去同情，去信任。有人說(shuō)要獲得幸福，首先是要去尋找，是呀，她們努力了，可得到了嗎?現(xiàn)在的社會(huì)都失去了最起碼的信任和憐憫都失去了，何來(lái)的幸福呢?

　　我看著她們，她們看看我，苦笑著離開(kāi)了，留下我一人在風(fēng)中凌亂。下一步，我要去尋找。

尋找作文 篇3

　　寒冷的冬季終于過(guò)去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季終于來(lái)臨！

　　春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在春季，冰雪融化，草木發(fā)芽，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。今早，明媚的陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，于是我發(fā)現(xiàn)，春天即將來(lái)臨！我走出家門，來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)我打算在這兒尋找春的足跡。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上的草坪上，我發(fā)現(xiàn)原本一片黃的草坪上，已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。蹲下來(lái)仔細(xì)一看，短短的，嫩嫩的草芽?jī)涸陉?yáng)光下顯得油亮亮的，十分可愛(ài)。

　　來(lái)到草坪旁的大樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩的'葉芽?jī)阂呀?jīng)從深褐色的樹(shù)干里鉆了出來(lái)，幾片嫩葉包起來(lái)組成一顆芽?jī)�，圓溜溜的，就像一顆顆綠豆排列在樹(shù)干上。

　　來(lái)到大樹(shù)旁的小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上的冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。

　　我在小河邊坐下，望望天空，看見(jiàn)一大群麻雀在空中飛翔，過(guò)一會(huì)兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺(jué)這畫(huà)面有些面熟，不一會(huì)兒，我突然想起來(lái)嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根的電線看作無(wú)限譜中的呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個(gè)個(gè)音符了！

　　春天一來(lái)臨，處處便都是春的氣息，只要你處處細(xì)留心，便能尋找到春的足跡。

尋找作文 篇4

　　下午的陽(yáng)光金燦燦的，在草叢中輕盈地跳舞，我又徜徉在鄉(xiāng)間的胡豆土間了。瞧，我看見(jiàn)了什么！在兩片胡豆葉間的一只“馬耳朵”，這又勾起了我的回憶。

　　那次，小姨帶我和幾個(gè)姐妹到種胡豆的田地里去，說(shuō)是尋找什么“馬耳朵”，聽(tīng)到這個(gè)名字，我們幾個(gè)被弄得一頭霧水，小姨說(shuō)，到時(shí)候就明白了。我們結(jié)伴來(lái)到田里，呀，一排排的胡豆整整齊齊地向上挺拔著，每一株都開(kāi)著淡紫色的像小飛蛾似的花兒，微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香，讓我們心曠神怡。

　　可是，我們還要尋找“馬耳朵”呢。小姨說(shuō)只要找到這神秘的“馬耳朵”就可以揪別人的耳朵。我們幾個(gè)便在這胡豆叢間穿梭著。貓著腰在仔細(xì)地找，這時(shí)，田野那邊傳來(lái)了一陣驚喜聲，我們大步流星地跑過(guò)去，不約而同地問(wèn)小妹怎么了，小妹眼睛一亮，高興地說(shuō)：“我找到了馬耳朵了！”聽(tīng)了這話，我們都爭(zhēng)著看小妹手中的這個(gè)所謂的“馬耳朵”，原來(lái)馬耳朵是長(zhǎng)在兩片葉子中間的，一片很小的，一個(gè)上大下小的筒狀的小葉子，倒過(guò)來(lái)看，就像馬的`耳朵，小妹如獲至寶，吵著要揪耳朵。小姨便讓我們站成一排，小妹來(lái)選要揪誰(shuí)的耳朵，這時(shí)，古靈精怪的小妹走到我們身后，只聽(tīng)小弟的一聲“慘叫”，我們連忙回頭一看，呵呵，小妹正揪著小弟的小耳朵不放呢！弟弟大聲叫著，我們看到這兩個(gè)小孩子像小白兔一樣跳來(lái)跳去，都哈哈大笑，高興得前合后仰。

　　一場(chǎng)小風(fēng)波過(guò)去了，我們又開(kāi)始“埋頭苦干”。姐姐還對(duì)著一棵小胡豆祈禱：“小小馬耳朵，你快出來(lái)吧！你動(dòng)作慢，也不至于讓我等這么久吧……”聽(tīng)了姐姐的話，我又忍不住笑了，不過(guò)，我這是偷笑，要是讓姐姐聽(tīng)見(jiàn)，那就大事不妙了！

　　正當(dāng)我在偷笑時(shí)，小弟對(duì)小姨說(shuō)自己找到一個(gè)很像馬耳朵的葉子。小姨一看，說(shuō)這是“變異的馬耳朵”，我們都呆住了，這下小弟得意洋洋，想揪妹妹的耳朵，可是小姨說(shuō)不能揪已找到馬耳朵的人的耳朵，小弟誰(shuí)不揪，竟揪我的耳朵，我可拎的耳朵呀！讓你受委屈了……小弟卻在一旁大笑呢。

　　后來(lái)，姐姐和小姨也找到馬耳朵，把我的耳朵揪得紅紅的，可是我這不爭(zhēng)氣的眼睛不但沒(méi)看到馬耳朵，就連馬耳朵的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。這時(shí)，夕陽(yáng)的余輝已照在我們的臉上，小姨說(shuō)太陽(yáng)下山了，我們得回家了，我雖一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，但我們下山時(shí)在打打鬧鬧，盡情地說(shuō)笑著。這時(shí)，我卻看到在一株胡豆上有一個(gè)小東西，走近一看，哇！這不就是一個(gè)馬耳朵嗎？我歡呼雀躍著，雖然我不能揪別人的耳朵了，但我也很快樂(lè)，我并不是一無(wú)所獲吧！

　　現(xiàn)在，我想起這些有趣的事情，又忍不住笑了，這是我兒時(shí)的一份天真，一份純潔，這些都是上天給我的禮物呀！

尋找作文 篇5

　　輕輕地從書(shū)中抽出一張照片，伸出手慢慢擦去上面的灰塵，第無(wú)數(shù)次把目光從照片中每個(gè)人的身上掃過(guò)，尋找著，那份存于我內(nèi)心深處的美好，尋找著，那猶如幻夢(mèng)一般的記憶……

　　凝視了不知多久，我欣慰又無(wú)奈的笑了，因?yàn)檫@照片封存著的美好都已過(guò)去，消逝于時(shí)間的流水中了。任憑我怎么去，怎么想抓住那記憶的尾巴，它都已化為一滴彩色的水珠，帶著我們的過(guò)去而無(wú)影無(wú)蹤了。

　　也許是我太傻太固執(zhí)，天真地以為我們還是如從前一樣親密，無(wú)話不說(shuō)，只是現(xiàn)實(shí)把我們分開(kāi)了。直到那次春游碰到了那些我日思夜想的老同學(xué)，才讓我明白過(guò)來(lái)，我們之間，已經(jīng)隔著一層可悲的厚障壁了。我們的興奮只是在突然見(jiàn)面的那一刻，我們相擁，親切地叫著彼此的名字，可當(dāng)我想再寒暄幾句，敘敘舊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。我們雖然看上去很熟識(shí)，可事實(shí)上也就只是了解從前的對(duì)方罷了，至于他們現(xiàn)在的情況，幾乎是一概不知。我想提出一個(gè)話題，可想了半晌也沒(méi)想出來(lái)，就連要說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，見(jiàn)她和別的新同學(xué)打成一片，半點(diǎn)也沒(méi)有注意我的存在。那句道別便噎在了喉嚨頭，遲遲未說(shuō)出口，最后只得無(wú)奈地目送她遠(yuǎn)去。留下那無(wú)盡的酸楚。

　　望著她的背影，我尋找著，拼命地尋找著記憶中的她，但總是恍恍惚惚，似乎怎么也找不回當(dāng)初的感覺(jué)，找不回那時(shí)我們的友誼。許是她了，或者我們都變了……

　　我再次拂過(guò)那照片上每一張燦爛的笑臉，心里酸酸的。我是多么不愿意我們的`記憶，我們的美好，隨著時(shí)間被一同埋葬。但愿執(zhí)著的我能真正尋找到那份屬于我們的快樂(lè)！

　　點(diǎn)評(píng)：尋找回憶，便是尋找自己的初心，尋找當(dāng)初的那份情感和美好，這些都層是青蔥歲月里最美好的陪伴！小作者跟隨我們一起，想要抓住那記憶的尾巴，可是，時(shí)光如梭，一切都在改變，我們只能憑回憶去緬懷！

　　文章不足之處在于，關(guān)于現(xiàn)在，我們總是有太多的話要說(shuō)，但是，如果有過(guò)去的事例作為對(duì)比，對(duì)于文章情感的表達(dá)似乎會(huì)更加完整，也更加有幫助！

　　尋找的過(guò)程會(huì)很長(zhǎng)，愿你努力，保持回憶，繼續(xù)尋找那些曾經(jīng)，也能享受現(xiàn)在……

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