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感受的作文

時間:2024-09-19 11:17:48 感作文 我要投稿

感受的作文(常用4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文4篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文(常用4篇)

感受的作文 篇1

  為期三天的軍訓生活結(jié)束了。

  經(jīng)過三天的魔鬼訓練,我們個個叫苦不迭,人像沒了氣的.氣球,軟綿綿的。不過我們學會了團結(jié)努力,也學會了怎樣整理自己的內(nèi)務。

  離開了少年軍校,突然又有點懷念教官了,雖然平時教官們對我們很嚴厲,不過,他們很照顧我們,關(guān)心我們。

  通過這三天的軍訓生活,同學們不怕苦,不怕累,努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美,下起了牛毛細雨,但平時那些身體素質(zhì)差的同學并沒有倒下,毅然在風雨中屹立著。

  每當同學在操場上站得腰酸背疼,快堅持不住時,腦子里就會浮現(xiàn)出“我要訓練,我要吃苦,我要成才”這句話,便立馬站得筆直,因為老師說過:我們來軍訓就是來吃苦的,大家都要堅持,F(xiàn)在,只要是站著,大家都會抬頭挺胸,一坐下,就會挺起腰板,雙手放在膝蓋上。

  我們還要感謝老師,因為老師放棄了自己的休息時間,來到少年軍校,陪我們來軍訓,而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺,早上又要一大早起床。

  結(jié)束了軍訓,我們不僅只在軍營里努力,認真,在生活和學習中,我們也要一樣,同學之間要互相幫助,還要團結(jié),不能為一點小事就斤斤計較,走路時要挺直腰,吃飯時要安靜,還要學會堅持不懈,不能遇到一點困難就放棄,只有堅持,努力去想,才能取得成功。

感受的作文 篇2

  又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。 才出家門,陣陣濃郁的香甜撲面而來。我不禁閉上眼張開手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風吹起了我的長發(fā),路邊的樹葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以優(yōu)美的'身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美啊!我停下腳步靜靜地看著看著咦,這些葉子落地時怎么都是正面著地,背面向上,與長在樹上的時候正好相反呢?我好奇地撿起一片仔細觀察起來從外表看來,正面顏色深反面顏色淺,是這個原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢? 媽媽笑著告訴我:“樹葉可分上下即正反兩個表面皮:上面一層的細胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;

  而下面一層的細胞排列得疏松,比重較小。所以當樹葉從枝頭飄飛下來時,重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上! 啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹葉都有如此深的奧秘!正如老師所說,在大自然中,只要我們時時處處留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍,沁人心睥,我?guī)е鴿M懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語言的哦!這不,一片落葉就向你訴說著大自然的秘密你能讀懂它的語言嗎?你能解開其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細心觀察,多問一個“為什么”,也許你就找到解開自然密碼的鑰匙了。

感受的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。

  才開學了兩天,就感覺非常不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

  開學后,我的感受非常真,因為我知道我將要進入一個陌生的`環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學陌生的老師。

  走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著非常大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

感受的作文 篇4

  今天放學回家,我按照李老師的要求背誦《做手影》、《什么大》和《門》三首兒童詩,我感覺只有燈光照著手影才能出來,而且可以做好多種樣子,真有意思。我們的'眼睛小,手掌大,手掌捂住眼睛當然什么也看不見了。

  門的種類真是五花八門,我們一定要認清楚自家的門,不要敲錯別人的門。

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