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(優(yōu))贊美的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的贊美的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
贊美的作文 篇1
我房間的書桌上擺著一盆紅色的玫瑰花。有人說,玫瑰花太過嬌艷,我卻不這么覺得。你瞧!它那熱烈的紅色,帶給你的難道不是滿滿的'正能量嗎?
你瞧,玫瑰花長著一片片熱情似火的花瓣,下面還有五六片花托,像仙女的衣裙,像仙人的酒杯,像一群紅蝴蝶在比美。
托著花的是深綠色的莖,莖上長著油綠油綠的橢圓形的葉子,莖上有刺,那是用來自衛(wèi)的,別看它平時溫柔、美麗,但如果遇到那些不愛花草樹木的人,它們可是毫不留情的。
啊,玫瑰花你真美,我深深的愛上了你。
贊美的作文 篇2
班主任,我有許多肺腑之言想跟你講,但我看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛,想起你曾經(jīng)罵過我的時,我這些話又不敢對你說了。在此,我借個膽,跟您暢談一番。
我說一句大不敬的話:您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個“大地主”,她經(jīng)常剝削我們啊!那就是人見人怕的阮晨晨,用嚴(yán)厲的詞句就是:十惡不赦。
記得一次數(shù)學(xué)考試,謝葉青不是不及格嗎她經(jīng)常和阮晨晨在一起,表面是這樣,可她根本就不想和她在一起,考試不及格的原因也是阮晨晨,她讓謝葉青考得差一點(diǎn)的。謝葉青平時不愛說話,這也是受阮晨晨的唆使,這都是大眾結(jié)知的事實(shí),謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊課,您讓我們自己主持節(jié)目,班長帶頭,我們在玩藏東西的游戲,不知哪為同學(xué)大喊一聲:“錄音機(jī)”。我們大家不約而同看看錄音機(jī),把一塊和手掌四分之一大的橡皮藏了進(jìn)去。下課鈴響了,橡皮拿了出來,事后,才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)壞了,您知道真相后,雖然生氣,但您讓一個同學(xué)給教導(dǎo)處的王老師修,跟王老師說是您自己弄壞的.,您知道嗎我當(dāng)時真的真的想大聲說:老師,您真好!
您有時會讓我們有爽朗的笑聲,您用您和藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。
想起來了,一次語文課,您在講臺上跟我們用幽默而簡短的語句和我們講課,過了一會兒,您讓我們寫作業(yè),從臺階上下來時差點(diǎn)摔了一交,有許多看見的同學(xué)都笑了,我也看見了,但我沒笑,我很緊張,怕您有什么意外,但您說得一句話讓我破憂為笑;“哦呦,人老了,還要來個撲碟咧!”
老師,我永遠(yuǎn)敬愛您!在此,請允許我代全班同學(xué)對你說:“您辛苦了!”好了,夜深了,人靜了,我也不必多說些什么了。祝您青春永駐!
贊美的作文 篇3
這一日,在冰涼的冬風(fēng)下,我和媽媽一起去公園散步,看到花園里的花開了,有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
跟媽媽散步快樂總是很多,她會講起她的讀書時代,講各種稀奇古怪的事。每當(dāng)我樂得忘乎所以時, 她又會忽然很正經(jīng)地指著路邊的一株植物,問我那是什么樹?噢,那不是一棵松樹嗎。“這棵松樹給你什么啟發(fā)呢?”媽媽問。當(dāng)時,我就愣住了,看到這棵并不怎么起眼的松樹,瘦小的身軀,是那么脆弱,然而它像針一樣的葉子煥發(fā)著生命的綠色,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力,好像有一種力量支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn),它是一個橢圓形的.,分成一層層的。果實(shí)躲藏在“家”里,為嚴(yán)寒冷酷的冬天增添了一絲生命的色彩。
在生活中,人和樹一樣,做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)的人,要比在溫室中生長的花朵要偉大得多。因而,大家要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素、堅強(qiáng)的內(nèi)在品質(zhì),做一個品德高尚的人。
贊美的作文 篇4
在那嬌嫩而弱小的牽;ㄏ,有著比它強(qiáng)好多倍的、漂亮幾倍的百合花。每當(dāng)人們路過此地,都駐足欣賞和贊美百合花,百合花更是驕傲、自信地生活著。
不過,對我來說,牽;ǜ芪业淖⒁饬Γ俗⒛。它不僅有外在美,更有內(nèi)在美。牽;ㄊ亲霞t色的,中間有還有一些淡黃色的花粉;楓葉般的葉子像張開的手掌,時刻保護(hù)著牽;ā颗;ǖ奶俾偸抢p在一起往上爬,從不單獨(dú)、無組織地亂爬。
著恰好體現(xiàn)了牽牛花團(tuán)結(jié)、向上的精神。每當(dāng)寒風(fēng)吹來,經(jīng)不住狂風(fēng)襲擊的牽牛花正慌張不知所措時,它的護(hù)花使者——團(tuán)結(jié)一致的藤蔓就伸出援手,拉扶著它,避免吹落花朵,避免枝葉落地。朋友的幫助是牽牛花臉不改色,繼續(xù)吹著喇叭聲向上攀爬,顯得更加頑強(qiáng)與朝氣。本來很嬌嫩,一捏就出水的的小花,因為有了團(tuán)結(jié)的力量,不管寒風(fēng)有多冷,不管身旁的花朵有多美,也不管蟲子怎樣去侵害它。它依然與伙伴們手拉手,肩并肩,不顧一切向上長,
一直爬到它們認(rèn)為的`目標(biāo),達(dá)到最高的境地。
這讓我想想起了貧困山區(qū)的兒童,他們也像牽;ㄒ粯,積極向上,頑強(qiáng)拼搏。這些兒童缺衣少食,每天要冒著嚴(yán)寒上學(xué),上山打柴挖豬草。手腳都是凍瘡,臉蛋也沒有同齡然的紅潤與光澤。他們甚至沒有一間遮風(fēng)避雨的教室,只能站在冰天雪地的野外上課,一人手拿一本書,拿著自制的小煤爐取暖,老師也站著講課。他們想牽;ㄒ粯訄F(tuán)結(jié),緊緊地圍在一起,互相取暖,共同學(xué)習(xí)。這種積極向上的精神不正是真正的牽;ň駟?
。颗;ǎ屹澝滥,贊美你的品格與精神,更贊美那些有著團(tuán)結(jié)向上的貧困山區(qū)的師生!
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