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實(shí)用的真好為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的真好為題的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
真好為題的作文 篇1
放學(xué)路上的書(shū)店，是我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)。當(dāng)遲暮的陽(yáng)光散在書(shū)店的窗上，美得炫目。
最喜歡早一站下車(chē)，在書(shū)店上呆上一個(gè)小時(shí)，再踏著落日的余暉回家。走進(jìn)書(shū)店，里面還沒(méi)有開(kāi)燈，陽(yáng)光從窗口探出頭，給書(shū)架上抹上了一層薄薄的金色，仔細(xì)聽(tīng)，總會(huì)聽(tīng)到售貨員在整理書(shū)架或者是窗邊的人兒翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲響，織成了一曲小令，總讓人想收藏進(jìn)日記里。若是來(lái)了個(gè)年幼無(wú)知的`孩子，像以往的自己一樣頑皮，喜歡把書(shū)從桌上推下來(lái)，那書(shū)店可就熱鬧了，不時(shí)有書(shū)本摔落在地的聲音傳來(lái)，孩子的母親總會(huì)抱歉地笑笑，將書(shū)撿起來(lái)，小聲呵斥著小孩。
當(dāng)太陽(yáng)收起五顏六色的衣裳準(zhǔn)備回家時(shí)，書(shū)店又有一番別樣的風(fēng)情。燈全打開(kāi)了。只有少數(shù)人還坐著。我喜歡面對(duì)書(shū)架席地而坐，看著燈光被書(shū)籍盡數(shù)擋住，只透出一點(diǎn)兒光線(xiàn)時(shí)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。光不亮，也不暗，一點(diǎn)也不刺眼，書(shū)泛著淡淡的油墨香，不知是誰(shuí)抽走了一本《外科學(xué)》，光線(xiàn)又射了過(guò)來(lái) ，和余暉交織著，別有一番風(fēng)味。
在這短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我總愛(ài)看著那在書(shū)海中徜徉的人們。我左手邊的哥哥捧著魯迅的《吶喊》，不知在筆記本上寫(xiě)了什么，好像是！雜志區(qū)那兒的兩個(gè)花季少女，翻開(kāi)那剛出來(lái)的《知音漫客》，與漫畫(huà)中的人物交流。一個(gè)一年級(jí)的小朋友坐在地上，安安靜靜地讀著本故事書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，小嘴總要撇起來(lái)，皺著眉頭，一副思考的樣子。輔導(dǎo)書(shū)書(shū)架前，總圍聚著許多與我同齡的學(xué)生，翻開(kāi)習(xí)題集，細(xì)細(xì)地探究解題方法。當(dāng)書(shū)店里那如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣的壁鐘提醒我六點(diǎn)了時(shí)，我只好戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店，扭頭，書(shū)店仍亮著燈，還有許多人在里面。
我在樓梯上停住了腳步，我竊來(lái)了不少難以發(fā)現(xiàn)的美，我要將它們留到月光下再細(xì)細(xì)地品嘗。那些低下頭閱讀的人們，好像一朵朵靜靜開(kāi)放的鮮花，或是沉醉在花叢中的蜜蜂，貪婪地吸取著花蜜。光線(xiàn)有點(diǎn)兒暗，卻有另一份不知名的感動(dòng)在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。
真好為題的作文 篇2
雨后的早晨，空氣格外清新，也是一天的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)暗夜的休養(yǎng)生息，人的體力恢復(fù)，頭腦清醒。很喜歡就這樣平躺床上，讓思緒沐浴在這寂靜的清晨之中。
多么美麗的早晨！它是所有希望和期待的開(kāi)端，生命真實(shí)而飽滿(mǎn)，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不完不斷涌現(xiàn)的幸福與感動(dòng)，健康愉悅的活著，平平安安；心安理得的度日，踏踏實(shí)實(shí)。每一刻當(dāng)下的經(jīng)歷和感受，都是這個(gè)世界上最可寶貴的時(shí)光，值得好好珍惜。
看晴日的早晨，碧空高遠(yuǎn)，霞光萬(wàn)丈，彩霞猶如寬寬的綢帶映紅了天色，大地處處勃勃生機(jī)，充盈著熱情與祝福，給每個(gè)人心中蓄滿(mǎn)力量。
盛夏時(shí)不足五點(diǎn)天都亮了，我時(shí)常都是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，熬夜己成了我的習(xí)慣，不喜歡那種，日出而作，日暮而息，的方式，其實(shí)我知道這種習(xí)慣不好，但還是沒(méi)辦法改變，夏天天長(zhǎng)夜短，早醒讓大腦處于靜音。
每個(gè)早上，我喜歡早起的人。他們都屬于積極生活的.類(lèi)型，其實(shí)這些人都不是閑人，平凡，實(shí)在，真情實(shí)意的珍惜著生命的分分秒秒，遠(yuǎn)離浮華，只爭(zhēng)朝夕。
我愛(ài)早晨，感謝它及時(shí)啟動(dòng)人類(lèi)每天的智慧和活力，賦予生活更廣泛的內(nèi)涵與快樂(lè)。我想，早起或許是一種拓寬生命之法，細(xì)細(xì)算來(lái)一年能多出好多清醒的時(shí)日，這時(shí)間可比黃金更貴重。
清晨，萬(wàn)物和人一樣也剛剛睡醒，黎明的微光，拂曉的天空，映襯著沉靜的山巒和蘇醒的樹(shù)木，空中朝氣彌漫，柔情依依，充滿(mǎn)魅力的早晨，清新怡人！
有句古語(yǔ)名言，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，快起來(lái)，快起來(lái)吧！朋友，在這清涼夏日的晨中，讓我們一起來(lái)看旭日東升，艷陽(yáng)高照，用心領(lǐng)略清晨之美，讓大腦享受到這清靜舒爽的片刻。
真好為題的作文 篇3
從我出生開(kāi)始，媽媽就一直陪伴在我的身邊，無(wú)微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我。盡管有時(shí)候會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，讓我的心里很煩。但總的來(lái)說(shuō)，我還是覺(jué)得自己很幸福，一直延續(xù)到我上一年級(jí)的時(shí)候。
我剛上一年級(jí)不久，媽媽就懷了寶寶，隨著媽媽的肚子一天一天的隆起，我的疑問(wèn)也多了起來(lái)，他是個(gè)男孩還是女孩？他怎么吃飯？他有多大？這些疑問(wèn)在我心中在我的心中一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，而媽媽的關(guān)心卻似乎在減少。我心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，卻有些開(kāi)心，因?yàn)閶寢尩膰Z叨少了。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，媽媽的肚子也越來(lái)越大。終于在一天的放學(xué)時(shí)，從爸爸的口中我得知了媽媽住院的'消息。我沒(méi)有難過(guò)，反倒有些開(kāi)心，因?yàn)槁?tīng)不到媽媽的嘮叨聲和切菜聲了。吃完晚飯，爸爸就去醫(yī)院陪媽媽了，只留我一人在家看電視，精彩的動(dòng)畫(huà)片并沒(méi)有激起我的興趣，我的心里空蕩蕩的，總感覺(jué)少了很多的東西。晚上，爸爸回來(lái)后倒頭便睡，可我卻睡不著。平常睡覺(jué)都有媽媽陪在我旁邊，我在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可現(xiàn)在我只能孤獨(dú)的縮在被子里，一股恐懼之意涌上心頭。
這樣的日子持續(xù)了幾天后，我就再也忍不住了，求爸爸帶我去見(jiàn)媽媽?zhuān)职肿罱K還是答應(yīng)了我。一路上我都在想：媽媽有了小妹妹，還會(huì)喜歡我嗎？還會(huì)愛(ài)我嗎？站在媽媽面前，從那雙含笑的眸子里，我知道了答案我委屈的哭了。媽媽抱住我，不停地安慰我，在媽媽溫暖的懷抱里，我又找到了往日親切的感覺(jué)。三天后，媽媽出院了，家里又恢復(fù)了往日熟悉的生活，只是多了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
一晃幾年過(guò)去了，我時(shí)時(shí)會(huì)想起那段日子——那段沒(méi)有媽媽的日子�，F(xiàn)在我越來(lái)越深刻得體會(huì)到，有媽媽的感覺(jué)真好。
真好為題的作文 篇4
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)可使人明智，也使人變得更加聰慧，讀書(shū)可使人的視角更加開(kāi)闊，更讓人倍感幸福。每當(dāng)我沉浸在知識(shí)的海洋里，我都能感受到生命的啟迪。書(shū)像一位老師在諄諄教導(dǎo)，讓我從懦弱變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)讀書(shū)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我的休息時(shí)間變得越來(lái)越少，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間用在讀課外讀物了。有一次，我想到了一個(gè)辦法，把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，在語(yǔ)文課上我的眼睛聚精會(huì)神地看著書(shū)上的內(nèi)容，我徜徉在書(shū)的`海洋里�？刹涣�，我被師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我頓時(shí)慌了神，心里想：這可下糟了，老師提問(wèn)我什么了呢?我將求助的目光投向了我的同桌，可是同桌在老師目光的注視下，不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過(guò)來(lái)，將我的愛(ài)書(shū)沒(méi)收了。還在班級(jí)里點(diǎn)名批評(píng)我，我后悔極了，有了這次教訓(xùn)，我再也不敢在課堂上，開(kāi)小差了。但是我讀書(shū)的興趣并未因此減少，我只是尋求了更恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間去看書(shū)。
我在書(shū)中體會(huì)到了很多不同的感受。比如：我讀到了童話(huà)故事里《賣(mài)火柴的小女孩》，我能體會(huì)到她的饑餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱，希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時(shí)候，我會(huì)默默地掉下眼淚，被他們的英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚木袼奈?讀到《三國(guó)演義》的時(shí)候，被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……
讀書(shū)是我的精神食糧，它不斷豐富著我的知識(shí)，拓展我的視野，支撐我走向成功�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”……我讀書(shū)我快樂(lè)，大家也像我一樣熱愛(ài)讀書(shū)，一起快樂(lè)起來(lái)吧!
真好為題的作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書(shū)的海洋中遨游，真切體會(huì)到：閱讀，真好！
中國(guó)的四大名著，相信許多人不會(huì)覺(jué)得陌生，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，講述一個(gè)個(gè)有趣的故事，《西游記》中風(fēng)趣可愛(ài)的孫悟空一心護(hù)送師父去西天取經(jīng)�！都t樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇，不由得讓我們覺(jué)得惋惜�！度龂�(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會(huì)到了書(shū)中的樂(lè)趣。
當(dāng)我遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí)，我會(huì)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗(yàn)了人生中的許多磨難，而更加堅(jiān)強(qiáng)，這種精神會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
在我心情煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈，書(shū)能把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，將煩悶拋之九霄云外，心情就會(huì)變得豁達(dá)。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)能使人視野更開(kāi)闊，使人知識(shí)更淵博，書(shū)中的'知識(shí)就像天上的星星，沙灘上的沙子，無(wú)窮無(wú)盡，我不能不說(shuō)一聲：“閱讀，真好！”
在歷史書(shū)中，我仿佛目睹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期英雄人物在沙場(chǎng)上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對(duì)中國(guó)人的暴力和屠殺，這提醒著我們不要忘記中國(guó)屈辱的歷史。閱讀古書(shū)時(shí)，我能體會(huì)到壯士在邊塞作戰(zhàn)時(shí)思念家鄉(xiāng)的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場(chǎng)的期望，以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語(yǔ)淚先流”，我深切感受到李清照內(nèi)心的濃重哀愁。
讀書(shū)能讓我在歷史的長(zhǎng)河中遨游，在現(xiàn)代文學(xué)的花園里徜徉。讀書(shū)，真好！
一間陋室，一張書(shū)桌，一本好書(shū)，對(duì)我這“書(shū)蟲(chóng)”而言，足矣！讀書(shū)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)瑣事之勞形，讓我身心愉悅，所以，我從內(nèi)心感受到：閱讀，真好！
閱讀的感覺(jué)，真好！是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜率�，置身于�?shū)中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿(mǎn)清的腐敗而扼腕。閱讀，讓我回到了俄國(guó)火紅十月和中國(guó)抗日的前沿，讓我感受到了華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的自信。讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸�！慨�(dāng)這時(shí)，我都心情澎湃，熱血沸騰。閱讀，讓我領(lǐng)略到中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛，讓我由衷的為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
閱讀的感覺(jué)，真好！因?yàn)殚喿x可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明天讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書(shū)就從我的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出的心書(shū)。當(dāng)我需要時(shí)，它已無(wú)需再翻，只因書(shū)中的內(nèi)容已銘記于心，讀讀詩(shī)文，寫(xiě)寫(xiě)文章時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花，我的心里怎能不甜呢？
閱讀的感覺(jué)，真好！因?yàn)殚喿x課讓人疲憊的身心得到放松，體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí)，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅，張愛(ài)玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿，金大俠的豪放，讓自己的心在快樂(lè)中暢游……
如果有人問(wèn)我，“閱讀的感覺(jué)怎么樣？”我一定會(huì)告訴他：“閱讀的感覺(jué)很好，那是一種甜，一種令人心醉的甜。”
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