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社工工作計劃范文
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的社工工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社工工作計劃范文1
根據(jù)上級領(lǐng)導指示,我作為學校舞蹈社負責人,現(xiàn)在編寫新一學年的舞蹈社工作計劃。
一,舞蹈社的創(chuàng)辦宗旨:
舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺,能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄,也是重要的交際方式。出于對舞蹈這門藝術(shù)的熱愛,也出于激發(fā)學生對舞蹈的興趣愛好,因此學校舞蹈社于今年二月初成立。
二,指導思想:
舞蹈練習關(guān)鍵是要培養(yǎng)學員學習興趣,興趣是最好的老師,沒有興趣的學習猶如無源之水、五根之木。如果說舞蹈形體的學習是目的,那么培養(yǎng)興趣就是過程、基礎(chǔ)。發(fā)展同學們的舞蹈水平,必須培養(yǎng)學生們濃厚的學習興趣,而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學們帶入一個美好的形體世界當中,讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的`凈化,從而陶冶他們的心情,促進他們的身心發(fā)展。
三,培養(yǎng)目標:
1,讓同學們初步掌握舞蹈的基礎(chǔ)動作,使同學建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵,養(yǎng)成良好的姿態(tài)習慣。
2,建立成套舞蹈基礎(chǔ)動作練習手冊,讓學員可以時常參考學習。
3,增強學員身體素質(zhì),增強學員體質(zhì)意志。
4,培養(yǎng)學員的自主學習能力,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
四,主要活動措施:
1,教學方法:示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾錯法、練習法。
2,教學手段:影像教學、個體指導、分組教學等。
五,活動安排:
1,活動時間:每周一、四下午三點到五點的課業(yè)整理時間。
2,活動地點:學校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室。
社工工作計劃范文2
一、指導思想
為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣局《關(guān)于進一步加強全縣小學社團建設(shè)的指導意見》,深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)更具自主性、開放性、校本性的學生成長平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、開發(fā)潛能”為宗旨,開展豐富多彩的學生社團活動。通過社團活動的開展,豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
二、社團活動目標
1.培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,展示個性,開發(fā)潛能。
2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的`品牌。
3.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺,實現(xiàn)所有學生都能參與自己喜歡的社團,每位學生至少有一項特長。
三、活動基本原則
1.尊重主體,因勢利導。推進社團建設(shè),學校是主導,教師是主力,學生是主體。社團活動以生為本,激發(fā)學生興趣,挖掘?qū)W生潛能,因勢利導組織學生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團活動,通過活動積累和磨煉,讓學生長見識、得樂趣,揚特長,展個性,從而提升核心素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。
2.豐富特色,傳承文化。推進社團建設(shè),既要張揚學生個性、發(fā)展學生特長,完善學生人格、提升核心素養(yǎng),又要立足學校特色建設(shè)、文化建設(shè)的整體規(guī)劃,將社團活動與創(chuàng)建辦學特色結(jié)合起來,與踐行學校文化主張結(jié)合起來。要以精品社團建設(shè)為依托,以點帶面,多渠道、多層次推進學校特色建設(shè)。
3.教學相長,共同發(fā)展。開展社團活動,要與發(fā)展教師特長、促進教師專業(yè)成長結(jié)合起來。力爭建設(shè)一批專兼職結(jié)合的社團指導老師隊伍,打造一批在社團課程設(shè)計、活動組織和指導方面有較高能力的教師隊伍。通過社團建設(shè)的推進,努力讓教師和學生共同成長。
四、具體工作及措施
(一)成立學校社團活動領(lǐng)導小組,指導教師精心設(shè)計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。
主任:唐xx(負責“社團建設(shè)”全面工作)
組員:金xx(負責“社團建設(shè)”日常管理工作及活動組織)
顧x(負責活動組織及學生安全)
謝xx(負責活動后勤保障)
。ǘ┥鐖F活動具體安排
1.活動時間:每周星期三下午。
2.社團名稱及輔導老師、場地安排
綠茵文學社:朱xx、李x (五年級教室)
“小小機器人”社團:夏xx (科學室)
“歌聲飛揚”社團:朱xx (音樂室)
美術(shù)社團:李xx (美術(shù)室)
排球社團:倪xx (小操場)
“小巧手”手工社團:唐xx、吳xx(勞技室)
“小蓓蕾”舞蹈社團:黃xx (舞蹈房)
書法社團:、許xx (四年級教室)
棋類社團:徐仁xx (六1教室)
3.學員報名。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
。ㄈ┞鋵嵆R(guī),健全制度
1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導老師;六定活動地點。
2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關(guān)活動材料。
3.加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
。ㄋ模┘訌姍z查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。
注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。
各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。切實加強對社團活動日常安全管理工作,確保社團活動安全有序。
。ㄎ澹(gòu)建科學合理的社團活動評價考核方案。
考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,認真組織好對各社團活動過程、活動成效的考核?荚u結(jié)果納入教師的績效考核,作為評職評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
五、社團活動階段安排
第一準備階段:第1-2周
。1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
。2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。
第二社團活動階段:第3-15周
(1)指導教師認真組織開展活動。
(2)做到“五有”:有計劃、有活動設(shè)計、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。
第三階段成果準備展示:第16-18周
1.指導教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。
2.社團領(lǐng)導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學員,將學生在社團活動中的表現(xiàn)納入學生綜合素質(zhì)評價體系,對表現(xiàn)突出的社團、學生、指導教師進行表彰。
3.展示成果:跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。
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