教師節(jié)師德倡議書范文
隨著社會一步步向前發(fā)展，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)師德倡議書范文，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)師德倡議書范文1
全縣教育工作者：
教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，師德是教育工作者立身之本。加強師德師風建設，對提高師資隊伍整體素質，培養(yǎng)未來合格人才具有重大意義。為規(guī)范教育教學行為，塑造為人師表的良好形象，謹向全縣廣大教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、以人為本，關愛學生。
我們要忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持以人為本，樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想；要以尊重和善意面對每一位學生，不讓一個學生受到忽視和歧視，不讓一個學生失去夢想和向前的力量；要保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，嚴慈相濟，做學生的良師益友。
二、勤修師德，為人師表。
我們要牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責，愛崗敬業(yè)，愛國守法，遵守社會公德，不斷提高師德修養(yǎng)；要加強對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）》的學習；要團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長，以自己高尚的人格和品德教育、影響學生，成為學生的表率和楷模。
三、知榮明恥，廉潔從教。
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，踐行社會主義榮辱觀，堅決抵制社會不良風氣和腐敗行為的侵蝕；要按照《化安縣教育局關于進一步加強行風建設嚴格教師管理的》（安教發(fā)〔20xx〕12號）中“十項嚴禁”的要求，自覺規(guī)范任教行為；要培養(yǎng)高尚情操，堅決防止和杜絕有害學生健康成長、損害學生合法權益的言行，努力營造規(guī)范、文明的育人環(huán)境。
四、認真教學，提高質量。
我們要本著對工作高度負責的態(tài)度，認真?zhèn)湔n上課和輔導學生，不增加學生課業(yè)負擔，作業(yè)批改準確及時；要積極參加教研教改活動，學習好、運用好現(xiàn)代科學的教育教學方法；要實現(xiàn)教與學方式的轉變，提高課堂效率，力爭讓每堂課都充滿探索的活力，成為促進學生全面發(fā)展的殿堂。
五、終身學習，勇于創(chuàng)新。
我們要牢固樹立終身學習的思想，嚴謹篤學，與時俱進，不斷拓寬知識視野，更新知識結構；要刻苦鉆研業(yè)務，不斷更新教育理念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的'文化基礎知識、扎實的學科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學知識、精深的教育心理學知識的優(yōu)秀教師。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。讓我們以高尚的職業(yè)道德、飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、科學的工作方法、優(yōu)秀的工作業(yè)績，把自己鍛煉成一個政治強、業(yè)務精、作風正、師德優(yōu)的新時代教育工作者，共同為辦人民滿意的教育做出更多更大的貢獻！
倡議單位：xxxxxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)師德倡議書范文2
全校教職工：
一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓，繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實擔負起傳道授業(yè)解惑的育人責任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?/p>
一、為人師表，行為世范。大力加強自身師德修養(yǎng)，時刻銘記教師的神圣職責，自覺維護教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，德育為先。認真履行教書育人的神圣職責，積極培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學生，理解學生，關心學生，切實維護學生的`人格尊嚴。積極鼓勵和引導學生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系，創(chuàng)設一個公正、平等、自由的學生成長空間。
三、嚴謹篤學，精心施教。潛心鉆研業(yè)務，恪守學術道德，不斷提高專業(yè)素質，做學術研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內容、方法和手段，建設高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學名師。
四、淡泊名利，志存高遠。堅守教育凈土，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風氣，堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學生、向家長學生索要錢財禮物、向學生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng)，儀表大方，行為端莊，專心從業(yè)，健康向上，切實維護教師良好聲譽和形象。
五、團結協(xié)作，共創(chuàng)和諧。關心集體，服務社會，團結同事，善待家長。相互尊重，相互理解，相互學習，相互幫助，團結協(xié)作。樹立全局觀念，發(fā)揚團隊精神，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。
老師們，“師愛為魂，學高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)師德倡議書范文3
各位教師：
根據(jù)區(qū)委"隊伍建設年"活動總體安排和全面推進教育現(xiàn)代化客觀需要，結合系統(tǒng)隊伍建設實際，我們將把進一步加強教師職業(yè)道德建設，建設一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務精湛，忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質的教師隊伍，作為我園事業(yè)發(fā)展的一項重要大事來抓。在此，幼兒園向全體教職工發(fā)出"以德修己，以德育人，爭做師德楷模"的倡議：
1.依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。
2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡職盡責，教書育人。以孩子"終身發(fā)展"為本，以培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣和實踐動手能力為重點，全面提高幼兒綜合素質和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人。
3.熱愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，尊重幼兒人格，保護幼兒的自尊心，保護幼兒的合法權益，關注幼兒身心健康，做幼兒的知心朋友，建立和諧融洽的師幼關系。
4.嚴謹治學。遵守幼兒園規(guī)章，遵守工作紀律，按照教學要求備課、上課，向一日活動教學要質量，不斷改革教法和學法。樹立終身學習觀念，嚴謹治學，繼續(xù)進修，努力提高學識水平和整體素質，進而提高教育、教學水平和研究能力。
5.團結協(xié)作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在幼兒中的威信。關心集體，維護幼兒園榮譽。團結同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。
6.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的'意見和建議。每學期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。
7、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺地抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、強迫、暗示家長贈送物品，不利用職務之便讓家長辦私事。不從事有償家教。
8.為人師表。舉止文明，作風正派，遵紀守法，以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方，不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時間不上網聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為幼兒表率。
各位老師：讓我們緊密團結起來，積極參加"創(chuàng)建優(yōu)良教風，爭做師德楷模"的崗位活動，做依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，嚴謹治學，團結協(xié)作，甘為人梯的師德楷模，為曹幼的美好明天貢獻我們自己的智慧和力量!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
教師節(jié)師德倡議書范文4
在第32個教師節(jié)即將到來之際，作為一名人民教師我們感到無比的光榮與自豪。為認真履行教師應盡的職責和義務，辦好人民滿意的教育，在此我們向全市教師發(fā)出倡議：
一、立志，爭先創(chuàng)優(yōu)。志存高遠，忠誠教育，以培養(yǎng)合格人才為己任。自我加壓，終身學習，促進專業(yè)不斷成長，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
二、敬業(yè)，盡責奉獻。自覺履行教書育人的神圣職責，自覺執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，全身心地投入到教育教學、教育科研及其他各項工作中，謀求師生學校共同發(fā)展。
三、愛生，育人為本。建立民主、平等、和諧的新型師生關系，尊重、理解、關心一切學生，特別關愛留守孩子，做他們的良師益友，用真情去感化，用愛心去塑造，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，努力讓他們獲得全面、主動、健康的`發(fā)展。
四、篤教，善為人梯。不斷更新教育理念，創(chuàng)新教育方式，遵循教育教學規(guī)律，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，關注每一個學生，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，注重學生能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
五、惜譽，知榮明恥。依法執(zhí)教，廉潔從教，不對學生進行違規(guī)補課和有償家教，不向學生推銷或變相推銷教輔資料，不私自在校外兼課、兼職，不接受家長與學生的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利。倡導健康向上的生活方式，不參與、迷信活動，維護人民教師良好形象。
市教育系統(tǒng)全體師德標兵
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