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生活的主角作文400字

時(shí)間:2024-11-05 10:22:36 四百字作文 我要投稿
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生活的主角作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生活的主角作文400字4篇,歡迎大家分享。

生活的主角作文400字

生活的主角作文400字 篇1

  也許很多人都會(huì)有自己羨慕的人,羨慕他的處境,生活,擁有的東西……但其實(shí),沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是世界上最閃亮的,也不可能是主角。

  “人生就應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!蔽沂窒矚g這句名言。沒(méi)有一個(gè)人可以做到最好,也不可能讓所有人滿意,但是起碼走了這一遭,不讓自己后悔。以前,我一直生活在別人的掌聲中,被榮譽(yù)的光環(huán)籠罩著,我認(rèn)為,自己就是主角。但是我沒(méi)有想到,后來(lái),我終于成了集體中那個(gè)可有可無(wú)的人。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),當(dāng)自己失去這一切的時(shí)候,孤獨(dú)和傷心會(huì)成倍反饋回來(lái)。原來(lái)自己從前的想法是多么可笑,人外有人,天外有天。世界上有這么多人,自己永遠(yuǎn)都不可能成為最好的那一個(gè)。

  后來(lái),我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優(yōu)秀的,那努力再多有什么用呢?直到我的.成績(jī)一再下降,成了那些坐在臺(tái)下為別人鼓掌,喝彩的人之一。那個(gè)閃光的,要強(qiáng)的我變得平凡,扔在人堆里都找不出來(lái)了。我暮然回首,深深的懊悔,但再怎樣努力,也找不回了。在又一次拿到失敗的成績(jī)時(shí),我終于下定了決心,要努力,不要做無(wú)名小卒。

  上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。人出生的時(shí)候,除了性格會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌,其他的東西基本都是后天形成的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但也不會(huì)是十全十美的。

  人生,就是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是自己那部戲里的主角,所以,我們要拍就拍一部自己永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的戲!做自己生活中的主角!

生活的主角作文400字 篇2

  生活中處處都有主角,只要你比別人努力了,就一定會(huì)成為一名主角。

  在學(xué)習(xí)上,我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很不理想,通常只能考80多分,考差了,回到家不敢與父母說(shuō),在學(xué)校,老師也總是對(duì)我說(shuō),我的課外知識(shí)量太少,基礎(chǔ)也并不怎么好,應(yīng)該多看課外書(shū),多讀、背語(yǔ)文書(shū),可我總覺(jué)得不管我怎么努力,都考不到高分。媽媽常對(duì)我說(shuō):一分耕耘,一分收獲,只要努力了就一定會(huì)有收獲。也許我還不夠努力,再努力一些,說(shuō)不定我就會(huì)有意想不到的結(jié)果。媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我常常用來(lái)鼓勵(lì)我自己。

  有一次,老師布置家庭作業(yè)時(shí)說(shuō),明天進(jìn)行第五單元測(cè)試,回家好好準(zhǔn)備。晚上我拿出語(yǔ)文書(shū),教材全解進(jìn)行復(fù)習(xí),我將一些重要的知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái),將背誦的內(nèi)容,都讀、背一遍第二天考試,拿到試卷,我覺(jué)得好簡(jiǎn)單,沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間我就做完了,嘿嘿,幸虧我昨天復(fù)習(xí)的.認(rèn)真,昨天復(fù)習(xí)到的大部分都考到了,下午第一節(jié)課,老師十分生氣地拿著試卷來(lái)到教室,看來(lái)我們考砸了,老師將試卷重重砸在桌子上。把我們批評(píng)了一頓后,開(kāi)始報(bào)成績(jī)。可我的心砰砰的好緊張,啊!我考了九十五分,老師對(duì)我說(shuō):這次考得很好;氐郊椅遗d高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)我考了九十五分,全班最高分。此刻的我就是主角。

  想成為一名主角就必須付出汗水、勞動(dòng)與努力只要肯付出就一定會(huì)成為一個(gè)名主角。

生活的主角作文400字 篇3

  人生如戲,每個(gè)人在這部戲里都扮演著各種角色,有的人扮演著主角,而有的人只是扮演著生活的配角。比如,我就是個(gè)被生活打倒的人,但我不會(huì)被生活打敗,因?yàn)槲視r(shí)刻堅(jiān)信——自己的“戲”只有自己說(shuō)了才算,生活才是那個(gè)真正的配角。

  記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我是個(gè)特別特別普通的人,就好像我只是個(gè)生活的配角。我從小就性格內(nèi)向,不愛(ài)交朋友,因此我從幼兒園小班到一年級(jí)都沒(méi)有一個(gè)好朋友。但有時(shí)候,生活也會(huì)給你意想不到的`驚喜。三年級(jí)的時(shí)候,我竟然結(jié)交了一個(gè)最好的朋友。

  事情是這樣的,在我上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校樂(lè)隊(duì)急需一個(gè)鼓手,剛好我會(huì)打鼓,所以就被選進(jìn)了樂(lè)隊(duì),在樂(lè)隊(duì)每一次表演,我都只是表演的配角。是我們的隊(duì)長(zhǎng),他不斷鼓舞著我去一次次努力的表演,正因?yàn)樗墓膭?lì),我鼓起勇氣參加了學(xué)校舉行的架子鼓比賽。出人意料的是我在這次比賽中竟然拿了第一,也因此成了主角,我也有了前所未有的自信!

  其實(shí)在人生這部戲中,生活只是襯托你的綠葉,如果你的意念夠強(qiáng)大。那個(gè)叫生活的家伙也搶不去你的主角位置!

生活的主角作文400字 篇4

  雨露,雖自身渺小,但足以滋潤(rùn)一株干枯的小草;一顆渺小的星星,雖然不夠閃亮,但它也是構(gòu)成璀璨星空的重要部分;一縷陽(yáng)光也許不夠燦爛,但它卻能撥開(kāi)陰霾,照亮大地……

  在人生的道路上,每一個(gè)閃光的時(shí)刻,我們都是自己的主角,而渺小的我,也是如此。

  音樂(lè)教室中,我自信地走上舞臺(tái),于舞臺(tái)的正中央站定,在“聽(tīng)眾”的注視下,我綻開(kāi)歌喉,無(wú)數(shù)小小的音符組成動(dòng)聽(tīng)的旋律,如溪水般在耳邊流淌。

  這一刻,我站在舞臺(tái)正中央,我就是這堂課的主角。

  美術(shù)教室中,我手拿畫(huà)筆,在紙上刷刷地劃過(guò),在調(diào)色盤(pán)中沾取最合適的顏色,于畫(huà)紙上輕輕涂抹。 一幅動(dòng)人的山水畫(huà)就出現(xiàn)了,老師同學(xué)們都贊不絕口。

  這一刻,我手拿畫(huà)筆,我就是這堂課的.主角。

  舞蹈教室中,一個(gè)個(gè)翩躚的身影不斷晃動(dòng),那是我與同學(xué)們優(yōu)美的舞姿。舞蹈教室里,我站在最前面,想象自己就是萬(wàn)眾矚目的大明星,在舞臺(tái)上,一展舞姿。

  這一刻,我就是這堂課的主角。

  女紅教室中,我左手拿著一枚細(xì)針,右手拿著一根柔軟的彩線,細(xì)線穿過(guò)針孔,我手指輕捻針尖,于布上游走。行針走線間,一間如夢(mèng)如幻的屋子,就出現(xiàn)在了眼前,四周是飛舞的小精靈與散發(fā)勃勃生機(jī)的花草……

  這一刻,我就是這堂課的主角。

  雖然我們無(wú)法改變自己渺小的身份,但我們要記住,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我們要抓住每一個(gè)閃光的時(shí)刻,成為生活中的主角。

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