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我的同學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-09 08:07:49 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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我的同學(xué)三年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)三年級(jí)作文

我的同學(xué)三年級(jí)作文1

  我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來(lái)吧。

  他跑得非?。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是后一名。

  他的力氣也很大,我們班的'“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后,他到學(xué)校說(shuō):“全班誰(shuí)的力氣大?來(lái)跟我比一比!”然后他就成了全班力氣大的人了,我們都不敢去打他。

  但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是字寫得不好,每次作業(yè)他都有重寫的部分,所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫好點(diǎn),這樣下課就能多玩會(huì)兒了。

  他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬(wàn)藝。

我的同學(xué)三年級(jí)作文2

  我的同學(xué)小紅,她善良美麗、溫柔可愛(ài)、樂(lè)于助人。她一笑就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  有一次,上活動(dòng)課時(shí),小明和小紅在一起走高蹺。走了一會(huì)兒,小明突然提出進(jìn)行走高蹺比賽,規(guī)則是:賽程一百米,雙方不能走到對(duì)方的跑道,看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。

  比賽開始了,小明和小紅飛快地在跑道上走著,到了后,小明求勝心切,加快了速度。突然,小明踩到了一塊石頭,摔倒了,腿上還流血了。這時(shí)候,小紅把小明拉了起來(lái),說(shuō):“小明,快把手放到我的肩上,我背你!毙∶饔酶屑さ哪抗饪粗〖t。小紅又把紅領(lǐng)巾包扎在小明的腿上,鮮血把紅領(lǐng)巾染得更紅了……我要向小紅學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的'人。

我的同學(xué)三年級(jí)作文3

  在我們?nèi)?)班有一個(gè)同學(xué)叫曾靖雯,她哪方面都好,就是上課有時(shí)會(huì)走神。她有一種好品質(zhì),那就是樂(lè)于助人。她幫助過(guò)的同學(xué)有曹楷佳和吳帥一,還有我。

  別看她個(gè)頭小,但非常能干。有一次,楊老師把一堆作業(yè)本給我,叫我發(fā)。我很費(fèi)勁地抱著本子發(fā),這時(shí),曾靖雯跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“關(guān),我?guī)湍惆l(fā)點(diǎn),好嗎?”

  “當(dāng)然可以!”我開心地說(shuō)。就這樣,作業(yè)本不一會(huì)兒就發(fā)完了。

  還有一次,是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來(lái),吳帥一一看,她放在桌箱里的.筆芯不見(jiàn)了,難過(guò)極了。曾靖雯看到后,便幫吳帥一找回筆芯,原來(lái)是我們班調(diào)皮的文文拿去的。

  這就是我樂(lè)于助人的好朋友曾靖雯。

我的同學(xué)三年級(jí)作文4

  她大大的眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮又黑又粗,走起路來(lái)一甩一甩真漂亮。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的活潑小精靈——晏成妍。

  別看她瘦瘦的,她可是一個(gè)多才多藝的女孩。班級(jí)管理井井有條,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上英姿颯爽,拉丁舞更是跳得柔美多變。還記得上學(xué)期的期末慶典,她和搭檔為我們跳的那支舞蹈,直到現(xiàn)在我還沒(méi)忘記。只見(jiàn)她穿著紅色的'露背衫,腳上穿著銀色的高跟涼鞋,踩著音樂(lè)的節(jié)奏跳到了舞臺(tái)的中間。一會(huì)兒踮起腳尖,一會(huì)兒挑起手指,一會(huì)兒和搭檔眼神對(duì)望……家長(zhǎng)和小朋友們連連拍手稱贊,就連老師也向她豎起大拇指。

  她也很樂(lè)于助人。上個(gè)星期三的早晨下大雨,我急著進(jìn)校門把水壺忘媽媽車上了,她在校門口遇到了我媽媽,二話沒(méi)說(shuō)就幫我?guī)нM(jìn)了教室。

  這樣一個(gè)多才多藝又助人為樂(lè)的小姑娘你們喜歡她嗎?

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