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（推薦）想象未來的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的想象未來的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象未來的作文 篇1
清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完畢，坐上高速氣墊汽車，很快來到醫(yī)院。我急于想知道，一位老大爺昨天服用了我研制的一種治療癌癥的藥物，體內(nèi)的'癌細胞現(xiàn)在是否全部消除，老人是否轉(zhuǎn)危為安。
我推開病房的門，那位老大爺見到我，趕快握住我的手，激動地說：“大夫，多虧了您�。∫皇悄�，我恐怕活不到今天了！”我被他說得真有點不好意思，說：“大爺，您別這么說，救死扶傷是我們醫(yī)生的職責(zé)。您快躺下，再過兩三天，您就可以出院了�！蔽野参苛死先藥拙�，就輕輕地走出病房……
幾年以后，我的耕耘又結(jié)出了豐碩的果實。我制造出世界上第一種消除腫瘤的微型機器人。
這個微型機器人只有半粒米那么大。別看它小，用途大著呢！它能夠進入人體內(nèi)部，用微型消除腫瘤機摧毀腫瘤，再用一種小型機器把已經(jīng)壞死的腫瘤細胞吸走。
一天，一位在影壇中頗有名望的女演員，來到醫(yī)院。她非常緊張地對我說：“大夫，這兩天我鼻子里長了一種東西，特別難受。”
化驗報告出來了：是腫瘤。微型機器人派上用場了。我利用遙控器使機器人鉆入病人的鼻孔，又按下了黃色按鈕，機器人開始“工作”了。看，從顯示屏上可以清楚地看到，機器人身體右側(cè)伸出一根小針?biāo)频臇|西，這就是腫瘤消除機。腫瘤正在逐漸縮小，縮小……我又按下一個紅色按鈕，機器人順利地從女演員的鼻腔中鉆了出來，病人的鼻子并且完好無損。
“疼嗎？”我問。
“簡直一點感覺也沒有�！迸輪T回答。
看著她甜蜜的微笑，我高興極了。
想象未來的作文 篇2
上篇講述了把植物移植到BKLD星，現(xiàn)在輪到動物和人類了。首先把那些沒有危害的動物裝上宇宙飛船，像老鼠，蟑螂蒼蠅等這些肯定不在此列。在BKLD星上專門劃出一塊地方建造一個野生動物保護區(qū)，讓動物們自由生長，沒有了地球上人類的殺戮。另外再劃出一塊地方，克隆出那些在地球上已經(jīng)消失的那些動物，像恐龍等又復(fù)活了。自從有了水，我便在BKLD星上挖出了地球上有的高山，河流，湖泊，及海洋。但這個海洋是淡水做的.。
之后，我把人類用大型的宇宙飛船運到了BKLD星，讓他們住原生態(tài)的，用樹木搭建的樹屋，在這個星球上是不允許有戰(zhàn)爭的，家家都像世外桃源一樣，和和睦睦，開開心心的生活。那里人人平等。
想象未來的作文 篇3
二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學(xué)。
我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時，一個機器人向我走來：“你好！我是波波。請問你來干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生�！蔽彝ｎD了一下，又接著說，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個筋斗云。波波開口了：“我先給你一個隱形器，等會兒他們就看不見你了。你就用這個筋斗云上去吧！”我點了點頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。
原來學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個學(xué)生的衣服上都有一個按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……
上語文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個個小按鈕。同學(xué)們進來了，按了一下那個小按鈕，頓時，桌椅出現(xiàn)了！老師進來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩的意思，思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞�，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問時間，有什么問題盡管提！”班上頓時炸開了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見自己�！袄罾蠋煟抑v講你小時候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認識嗎？”……我聽著心癢癢的`，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。
同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開了學(xué)校。我相信：等我下次來的時候，母校一定會變得更加神奇！
想象未來的作文 篇4
“咻！咻！咻！”動作要快一點，再過兩分鐘學(xué)校的大門就會關(guān)起來，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學(xué)校前進，一邊跟后座的弟弟大聲說。
就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側(cè)著身體向前沖，呼——總算是有驚無險的到達學(xué)校了。我把魔毯收好，放在學(xué)校的魔毯集中處，牽著第一天上學(xué)的弟弟，快步走進教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動跳出今天上課的畫面了，我拿出螢?zāi)挥|控筆一邊點擊螢?zāi)簧系木毩?xí)題做預(yù)習(xí)，一邊偷看隔壁同學(xué)新買的`三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來一陣美妙的歌聲，原來是音樂老師來了，我們的音樂老師其實是一個身懷絕世技藝的機器人，不但精通中西方一百多種的樂器，美妙的歌喉更他的注冊商標(biāo)，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進教室里，此時，教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室，墻上掛滿各種弦樂和管樂器，寬敞的講臺也變成了演奏臺，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流洩而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂呀！
下課時間一到，教室就自動恢復(fù)成原本的樣子了，我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運動場，召喚我們的魔毯，來一場刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學(xué)的追逐，正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，忽然間，一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當(dāng)我們呆在原地不知所措時，校長和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個正著，就這樣摔了出去，“碰！”我揉著發(fā)疼的屁股，張開眼睛，咦？原來是我掉到床鋪下了，不過，剛剛的夢真的是太有趣了，這就是我心目中的未來學(xué)校生活呀！
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