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【精選】月亮初中作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的月亮初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮初中作文 篇1
月亮彎彎的，掛在失去點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜幕中，在繚繞的云絲下，它顯得那樣柔美。
月亮是什么滋味的？
鏡頭拉回四年前的一個(gè)中秋夜。那天，外婆特意選了在一棵桂樹(shù)下賞月。外婆說(shuō)：“月亮上也有一顆桂樹(shù)呢�！币慌缘奈遥罂诘鼐捉乐种械脑嘛�，口中含糊不清的問(wèn)：“那月亮上的桂樹(shù)長(zhǎng)什么樣？外婆你講講！”于是，外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽(tīng)呆了，不知不覺(jué)停下了咀嚼。外婆講完了故事，我還意猶未盡，央求她再講幾個(gè)。她指著我手中的月餅，打趣地說(shuō)：“這就是月亮，你也觀察觀察，編幾個(gè)故事來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”我聽(tīng)了，不假思索的一把攏住桌上的月餅，拆開(kāi)一個(gè)，啃了起來(lái)。我十分享受地說(shuō)：“月亮的滋味原來(lái)這么好，又甜又糯，比蜜糖還好吃！”大人們被我逗得哈哈大笑，我卻摸不著頭腦了：他們干嗎笑？
小時(shí)候，月亮是甜如蜜的；長(zhǎng)大后，卻變成了濃濃的思念。
年級(jí)高了起來(lái)，我開(kāi)始閱讀散文、詩(shī)歌和小說(shuō)，我似懂非懂地明白，在作家眼里，月亮寄托著對(duì)親人的思念。但我真正了解，是在失去可親可敬的外婆后的中秋節(jié)。那一年的中秋節(jié)異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作，爸爸出差在外，平時(shí)有外婆陪我，而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的月夜，我又憶起了去到另一個(gè)國(guó)度的外婆。此時(shí)，我才真正了解了詩(shī)人們“望月思故鄉(xiāng)”的.情懷。看著天空中和我一樣寂寞的月亮，我隱約看見(jiàn)了四年前那個(gè)幼稚的我，那單純卻倍受保護(hù)的童年……是的，外婆的確走了，她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對(duì)外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。
月亮的滋味是兒時(shí)吃月餅時(shí)的快樂(lè)；是懂事后對(duì)外婆的思念；是作家眼中身在異鄉(xiāng)的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢？
月亮初中作文 篇2
一天晚上，我和小明、小文來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)，皎潔的月光照耀在幽靜的校園的操場(chǎng)上，給人幾分恐怖的感覺(jué)。
我們進(jìn)入教室，打開(kāi)電燈，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。教室外，蟋蟀們?cè)谂e行隆重的“演唱會(huì)”；教室內(nèi)，沙沙的寫(xiě)字聲伴隨著我們，和蟋蟀的叫聲組成了一首“恐怖之歌”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大約九點(diǎn)鐘，我們完成了老師布置的作業(yè)，關(guān)好了燈，鎖好了門(mén)，向?qū)W校大門(mén)跑去。小文跑得最快，最先跑到了大門(mén)前�！安缓谩毙∥耐蝗淮篌@失色，叫道，“什么事？”我急忙問(wèn)他，“學(xué)校的大門(mén)被鎖住了，看來(lái)我們今晚要在這里過(guò)夜了！”他說(shuō)著，眼淚從他眼角流了出來(lái)。
我也急得像一只熱鍋上的螞蟻，在那冰冷的鐵門(mén)前來(lái)回踱步，此時(shí)，月亮鉆入了那厚厚的烏云中�！澳憧茨銈�，那么一點(diǎn)小事，急得成這個(gè)樣子，還真是小題大做�！毙∶鬟呅呎f(shuō)道，“你還笑，難道你今天晚上要在這里過(guò)夜嗎？”我生氣地沖著他喊道，他嚇了一跳，不一會(huì)兒，他走到大門(mén)前面，看了看大門(mén)，笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“看你們阿哥的技巧！”嘿！他能搞出花樣來(lái)，我倒要看一看中。
只見(jiàn)小明蹲下身子，又慢慢地趴下來(lái)，從大門(mén)和地面之間的縫隙爬出去，我和小文看了，不禁拍案叫絕�！鞍选毙∶骱鋈唤衅饋�(lái)，我們循聲望去，發(fā)現(xiàn)他的`屁股被卡在中間，我和小文看了，“撲哧”笑了起來(lái)，“快幫我��！你們?cè)诤竺嫱莆�，快！”小明叫道，我和小文�?tīng)了，一起用力推他，可是他體形較胖，我們?cè)趺匆餐撇怀鋈�，“�?lái)，我們喊口令！”小文說(shuō)。“一，二，三，一，二，三……”我們邊喊邊推，終于，在我和小文的幫助下，小明爬出了校門(mén)，他站起來(lái)，拍了拍身上的塵土，大喊：“我出來(lái)咯，我出來(lái)咯！萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”這喊聲似乎驚動(dòng)了月亮，它也從云層中悄悄地爬出來(lái)。
借著月光，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)的鎖頭根本沒(méi)鎖上，只是把鎖頭扣上鎖栓而已。我和小文高興地歡呼著，毫不費(fèi)吹灰之力就離開(kāi)了學(xué)校。而小明呆呆地看著那鎖頭，突然，他指著月亮大罵：“原來(lái)都是那死月亮惹的禍！”
月亮初中作文 篇3
小時(shí)候，每天我吃完飯總會(huì)看到那小小的，有時(shí)彎有圓的月亮，它在深藍(lán)深藍(lán)的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓，可卻抓了一把空氣。我心想：這個(gè)球比家里的球好玩多了！我在路邊散步，看見(jiàn)月亮也在走著、走著，我萬(wàn)分欣喜，天上那個(gè)球還在滾動(dòng)呢！在跟著我滾動(dòng)呢！每天晚上，我都會(huì)在窗邊或路旁欣賞著、遙望著這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂(lè)時(shí)光，這時(shí)，我看月亮又有了新的理解。我煩惱時(shí)看月亮，快樂(lè)時(shí)看月亮，煩惱時(shí)月亮替我分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)月亮與我分享。它好像是我的一盞燈，照亮了我對(duì)生活的熱愛(ài)，也照亮了我前方的路。我看月亮仿佛在對(duì)它訴說(shuō)著我一天的見(jiàn)聞，它照我仿佛給了我一個(gè)滿意的回答，我們就這樣交談著，用心靈交談。
終于，我長(zhǎng)大了，這時(shí)，月亮好像也在成長(zhǎng)，它不再是黃皮球，也不再是一盞大燈，而是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜歡太陽(yáng)就像我喜歡月亮。我心中的太陽(yáng)在不停地放著火花，就是這火花點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它幫助了身邊的小星星，更幫助了我！每當(dāng)我失落時(shí)，火花開(kāi)始大量綻放，仿佛在我心中放煙花，煙花多了，就占據(jù)了失落和煩惱在我心中的`位置，迎接我的是歡樂(lè)和喜悅！
月亮啊，你的無(wú)私，你的感情深深讓我感動(dòng)。只要?jiǎng)e人一看你，你就會(huì)把你所擁有的一切給予別人。你對(duì)大家的感情多深啊！
月亮初中作文 篇4
天上是罕見(jiàn)的月偏食，地上是一群充滿朝氣的青年們，在一個(gè)不起眼的門(mén)口，一個(gè)沒(méi)有路燈的地方，放熱。他們指指點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)人眼睛里都充滿這信心。
那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初春的天氣，微冷。比賽是下周六，還有一周的時(shí)間，我們參加比賽的材料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，所以應(yīng)組長(zhǎng)號(hào)召，我們周六到了組長(zhǎng)家長(zhǎng)的單位去制作我們參加比賽模型。
我和劉邦媛最先到了，稍微休息了一會(huì)，就去了一個(gè)大的會(huì)議室去制作模型。組長(zhǎng)說(shuō)，剩下的人會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)。
模型的制作看似簡(jiǎn)單，但是打磨，粘貼，修剪都是非常細(xì)的活，我們不知道在一起打磨了多少個(gè)木條，用了多少瓶的強(qiáng)力膠，但是在比賽還有一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)還是沒(méi)有絲毫成果。
一小時(shí)一小時(shí)的過(guò)去了，組員一個(gè)接一個(gè)的'趕來(lái)，來(lái)了也不說(shuō)話，在那個(gè)不大的會(huì)議室里焦急地，耐心地制作手中的活。突然，一聲慘叫，我們停止了手中任務(wù)，抬頭看去，原來(lái)邱宇辰開(kāi)3秒膠的時(shí)候膠水射進(jìn)了他的眼睛。三秒之所以叫三秒，是因?yàn)樗佑|2個(gè)東西3秒就粘上了。我們非常驚慌，他邊揉他的眼睛邊向廁所跑去，我們男生跟著他進(jìn)去了，他用水迅速的沖洗被射進(jìn)膠水的眼睛，但是睫毛還是粘上了。
等一切處理完畢，我們看見(jiàn)他通紅的左眼，但他卻笑道：“沒(méi)關(guān)系，眼睛里是濕的。咱們趕快做模型吧”看似有道理的話讓我們輕松一笑，又投入到了忙碌的模型制作中。
“快看月亮”組長(zhǎng)響亮的嗓音喚醒了我們，我們奔到窗戶前面，是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的月偏食，“下樓看！”在樓下，組長(zhǎng)媽媽單位的大門(mén)前，我們站在一起。晚上冷冷的天氣讓我們站的很近。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……今晚不平凡的月亮，是對(duì)我們制作一下午的補(bǔ)償；是對(duì)邱宇辰的眼睛的安慰；是對(duì)那些放棄了周六下午課外班來(lái)這里做模型的組員一種最特別的禮品……
我們靜靜的看著月偏食的開(kāi)始與結(jié)束，靜靜的，但心中早已波濤洶涌。我們看見(jiàn)了一個(gè)最團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)在困難前擰成一股繩，去盡自己最大的努力為了一個(gè)目標(biāo)。
那一天，我們乘著月亮飛翔。
月亮初中作文 篇5
教室外有一盞燈，原本，沒(méi)感覺(jué)它的存在，座位換到窗門(mén)邊上，每每夜自修都能看到，可每次，做著作業(yè)，偶爾抬頭，余光看到它，總錯(cuò)誤地認(rèn)為那是一輪月亮。
這月亮顏色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周?chē)臇|西。周?chē)路鹁驼娴氖翘炜�，漆黑空洞的天空，只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈，我一直就認(rèn)為它有點(diǎn)壞了，電壓過(guò)低，燈光實(shí)在是太暗淡了，它照著的東西不仔細(xì)看根本看不清楚。可能它照的這條樓道沒(méi)人走吧，五樓。晚上不會(huì)有人的，它照的再亮，也沒(méi)有用。
現(xiàn)在，坐靠窗邊的這位置，也有一星期了，可從星期了，可從星期一晚上，到今天晚上，我每每抬頭，都認(rèn)為它是月亮，心里總會(huì)想著，晚上都出月亮了，明天天氣肯定好，盡管有時(shí)還下著雨，可“月亮”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)得出現(xiàn)在那，我也很喜歡它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊，教室似乎融不下我，也似乎我融不進(jìn)這個(gè)教室，而坐在教室的，這被我強(qiáng)認(rèn)為的“月亮”成了我的朋友，想對(duì)它說(shuō)說(shuō)話，沒(méi)有語(yǔ)言的交流，心與心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盞燈。我真的不愿意承認(rèn)那是一盞燈，因?yàn)�，�?dāng)它是燈的時(shí)候，似乎感覺(jué)上，就是冷冷的現(xiàn)實(shí)，每天聽(tīng)著老師在那講課，自己卻坐在那吸收不進(jìn)。每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候，看著“月亮”，跟它交流，好像自己已經(jīng)逃離了現(xiàn)實(shí)，那“月亮”，似乎可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望，我想做，可又做不到的，它會(huì)幫我做到，我可以不必再被現(xiàn)實(shí)冷冷的拒絕而失落。
可是現(xiàn)實(shí)，是每個(gè)人所甩不掉的，它是燈，通了電，才會(huì)亮起來(lái)的.燈，僅僅為這，我也失落過(guò)，多么希望它是永遠(yuǎn)掛著的月亮，帶我逃避的“月亮”�，F(xiàn)在，我不會(huì)失落了，就當(dāng)它是月亮吧！一輪心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地存在，并讓自己的光和熱灑向四周，盡管有時(shí)侯自己會(huì)像那盞燈，照不亮四周，但就是那點(diǎn)暗淡的光，可能會(huì)照亮一個(gè)人的心。
掛在墻上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你會(huì)照開(kāi)別人的的道路！
月亮初中作文 篇6
有時(shí)候，閉上眼睛將水中的碎月捧起，那一剎仿佛天幕也盡在手中，你亦在閃爍著光。
——題記
夏夜總伴隨著喧鬧的蟬鳴與靜謐閃爍的螢火蟲(chóng)，還有少年天真得有些好笑的夢(mèng)。自行車(chē)的輪軸碾過(guò)滿是鮮花與雜草的山坡，傍晚的風(fēng)帶起少年松軟的發(fā)。汗珠在他的脖頸間流淌，雙腿賣(mài)力地瞪著有些掉漆的踏板，衣角和風(fēng)一道舞著。他伸出了手，想要將近在咫尺的月攬下，可毫無(wú)意外的，他與自行車(chē)一同摔倒在了草叢中，他的牙緊緊地咬著下唇，鼻尖卻不住地發(fā)酸。
“母親，那是什么？”
“寶兒，那是月亮，你看它，多白多亮�。 �
“以后，我把它摘給母親��！”他的眼眸中閃著星光，母親噙著笑，她的眼中卻滿是惆悵。
他一次一次地嘗試，卻怎么也觸不到那抹又白又亮的月光。他走遍了青草依附著的山坡，他登上座座漫花遍野的高山。但，月總離他那么遙遠(yuǎn)。
少年從堆積如山的`教輔與試卷中抬起了頭，高考前的壓力讓他不敢放松太久，便繼續(xù)俯首案前。這一年來(lái)，他不斷地寫(xiě)題，不斷地積累，既然資質(zhì)不如旁人，那便要更加努力，因?yàn)闆](méi)人會(huì)停下來(lái)等著你。
他一次次努力嘗試，雖談不上好，可他卻一次次地超越了自己。他覺(jué)得離翻過(guò)高考這塊大石，也不遠(yuǎn)了。
考試那天，大雨滂沱，他的心情卻如朗朗晴天。這一次，他要超越的不僅僅是自己……
風(fēng)輕拂過(guò)夏夜的草坡，早已破舊不堪的自行車(chē)被小心地放倒在樹(shù)旁。他伸手比了比月亮，卻不再想要攬祝
十一年前，想要攬?jiān)聟s撈起水中月的那個(gè)少年——五年前，高考大捷明明很開(kāi)心卻還是幼稚地捧著水中月的那個(gè)少年——如今，倚坐在樹(shù)旁靜靜地望著那輪明月的少年——三個(gè)影子仿佛重合到了一起，他噙著淚：“母親，我也算為你摘到了月啊！”
我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底，奮不顧身，披星戴月地奔向你。
月亮初中作文 篇7
懸在我們頭上的一輪明月每天都在，記得小時(shí)候我喜歡晚上看月亮，月亮似乎對(duì)我有一股吸引力，就是因?yàn)槲矣X(jué)得很神奇，夏天的時(shí)候每天晚上一個(gè)人搬著小凳子坐在外面，
喜歡看月亮的原因也是因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)到一些關(guān)于月亮的故事，電視里面演的神話故事，看上去就是一個(gè)正常關(guān)于月亮的故事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)很吸引，小時(shí)候賞月的習(xí)慣到了現(xiàn)在還有，不過(guò)小時(shí)候賞月的心情可跟現(xiàn)在大有不同，小時(shí)候覺(jué)得很神奇，月亮的神話故事讓我無(wú)限的遐想，現(xiàn)在接觸的多了，知道那是假的，但是我對(duì)月亮還是那么熱衷。
馬上就要中秋節(jié)了月亮成了大家談?wù)摰脑掝}，每年的中秋節(jié)，大家不都想著看一輪圓月，那一天的月亮很美，我很喜歡中秋節(jié)的月亮，感覺(jué)中秋節(jié)帶來(lái)的月亮很大，有那么亮，說(shuō)起中秋我就想起了兒時(shí)，那個(gè)時(shí)候?qū)χ星锕?jié)沒(méi)什么概念，不像現(xiàn)在一說(shuō)起中秋就知道是團(tuán)團(tuán)圓圓，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這個(gè)概念，就知道到了中秋一家人就在一起吃飯，看月亮，那樣的概念很好，小時(shí)候沒(méi)有什么很多娛樂(lè)的東西，賞月是在外面賞，一家人和和睦睦的樣子很溫馨，現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，我們?cè)诩依锿嬷謾C(jī)就能夠看到世界各地的月亮，但是卻少了那種氣氛。
有一次過(guò)中秋，我們放假，那時(shí)候上一年級(jí)吧，我依稀的記得，那一天我很期待晚上的到來(lái)，中秋節(jié)大家一起和和睦睦的'聚在一起很是開(kāi)心，我很喜歡那種感覺(jué)，但是我最期待的還是等待著晚上的月亮，一直對(duì)我都有著莫大的吸引，中秋的月亮一直吸引著我，小時(shí)候總是聽(tīng)外公說(shuō)中秋的月亮很圓，說(shuō)月亮上面住著神仙，我那個(gè)時(shí)候是真的信，我就想著中秋的時(shí)候那么大的月亮，我會(huì)不會(huì)看到神仙呢，哪個(gè)是時(shí)候我總是相信外公的話，晚上到來(lái)的時(shí)候我早早就搬出了凳子在外面坐著，隔壁的小伙伴比我還早，我們那個(gè)時(shí)候就是單純的賞月，大家坐在一起，大人們?cè)诹募页�，而我們幾個(gè)小孩子就在聊神話，聊月亮。
等了很久月亮出來(lái)了，周?chē)暮诹讼聛?lái)我眼睛也不眨的就望著天上，在觀察月亮，我就想著中秋的月亮到底有什么不同呢，似乎除了亮一點(diǎn)，圓一點(diǎn)，沒(méi)別的了，但是依然讓我癡癡的望著它，我一直望著月亮心里還在想著，月亮上的神仙會(huì)不會(huì)下來(lái)，但是我等了很久，看了很久神仙什么的并沒(méi)有，我依然相信著外公的話，似乎這就是真的一樣，之后每年的中秋都會(huì)癡癡的望著天空，月亮很美，真的很美。
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