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高中童年作文（通用39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中童年作文，歡迎閱讀與收藏。
高中童年作文 篇1
我的童年是金色的，它比我人生所經(jīng)歷的的任何時(shí)光都更加閃耀。我很懷念那段已離我遠(yuǎn)去的童年，因?yàn)樵贈(zèng)]有一個(gè)時(shí)刻，可以讓我如此的開(kāi)懷大笑。
我的童年多數(shù)是在外婆家度過(guò)，因?yàn)閶寢尶偸窃谛菹r(shí)帶著我去外婆家玩，而我也喜歡外婆，所以即便媽媽不帶我去，我也總是自己來(lái)她的家玩。外婆住在一個(gè)普通的居民樓里，因?yàn)槭且粯牵詭в幸粋�(gè)面積不大的院子，外婆在院子里種些花草，養(yǎng)些植物，把原本毫無(wú)特色的院子打扮的十分招人喜歡，每當(dāng)有人參觀完外婆的家時(shí)，都會(huì)夸獎(jiǎng)小院子漂亮。我也喜歡那個(gè)小院子，尤其是在下雨天，蒙蒙細(xì)雨敲打著院中的花草，此時(shí)我仿佛置身于一個(gè)迷你的森林中，盡情的感受著大自然的美麗�？删彤�(dāng)我大口的呼吸著新鮮的空氣，愜意的嗅著泥土的芳香時(shí)，外婆總來(lái)打斷我，因?yàn)槲覀円s緊把院中的花搬到屋子里來(lái)。我總喜歡一個(gè)人在小院子里尋些什么好玩的東西，那時(shí)的我認(rèn)為，那個(gè)小院子就是我的秘密花園。
外婆做的飯也特別好吃，別的不說(shuō)，就她炒的紅燒茄子真的堪比飯店大廚，每當(dāng)我吃到美味食物而大呼好吃時(shí)，外婆總是說(shuō)要教我做菜，我總是一口回絕，像是在躲避什么懲罰�，F(xiàn)在想來(lái)，真的很后悔當(dāng)初為何沒(méi)有向外婆學(xué)習(xí)做菜，俗話說(shuō)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，如果當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)了，我肯定已成為家里的“做菜小能手”了吧！我也喜歡陽(yáng)光晴好的日子，每在這時(shí)，外婆總是坐在小院子里，盡情的沐浴著陽(yáng)光，我問(wèn)她不會(huì)感到熱嗎，她回答說(shuō):“陽(yáng)光是上天的恩賜，多曬曬陽(yáng)光有益于身體健康，不過(guò)，可不能多曬哦！”說(shuō)罷，她拿起那個(gè)折疊小板凳就往屋子中走去。你說(shuō)，就這樣一個(gè)可愛(ài)的外婆，怎能叫人不愛(ài)呢！大概上了初中，我就不怎么來(lái)外婆家了，也許是功課繁忙，也許是長(zhǎng)大了心理的變化，又或許是舅舅把他的孩子送到外婆家她忙的顧不上我，總之，我不再像以前那樣總跑去外婆家了。我的童年也許在那時(shí)結(jié)束，像是敗給了時(shí)光的流逝。直到現(xiàn)在，我也就只是在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)去外婆家做客，每當(dāng)看到外婆開(kāi)心的.逗她的小孫女時(shí)，我都仿佛看到了以前的我和那個(gè)美妙的童年，我總在心里想著，如果我還小就好了，也時(shí)不時(shí)會(huì)對(duì)小表妹說(shuō)要她珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
我的童年像是鑲著一塊金子，它被放在最深處的心里面。也許偶爾會(huì)害怕將來(lái)要面對(duì)的未知世界，可是每當(dāng)想起那個(gè)珍貴的童年，心里就會(huì)感到陣陣溫暖，那個(gè)金色的童年，像是有著神奇的魔力，它總會(huì)在我感到迷茫的時(shí)候給我力量，它的光芒足以照射我路的彼端，指引我前進(jìn)的方向。
高中童年作文 篇2
知書(shū)達(dá)理的陳老師，曾在語(yǔ)文課跟我們說(shuō)過(guò)，你們有什么愁的？要什么有什么！然吾獨(dú)不以為然也。像蛋蛋后的我們?nèi)缃褚呀?jīng)無(wú)限接近十八歲了，就意味著以后不能再用未成年這個(gè)代名詞了。真可謂：“心折此時(shí)無(wú)一寸”��！
還能孩子多久，我的溫柔不夠，頭發(fā)依舊沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我走！
曾經(jīng)的那份天真無(wú)邪，早已無(wú)處可尋。同學(xué)大哥帶著小伙伴抓蝴蝶，已成為記憶；春茗怒拍大黃狗，已成為傳奇；籃球場(chǎng)上一展宏圖的根根，已成為神話……太多太多了。只是那么多的美好卻只能收到一本無(wú)形的回憶錄中。待多年后自己頭發(fā)白了，牙也沒(méi)了，腿腳不便時(shí)拿出來(lái)看看，笑了，露出的卻不是一片潔白，而是對(duì)過(guò)去的念頭。我還能孩子多久，我的回憶錄還沒(méi)充實(shí)，我還要學(xué)著達(dá)爾文去看看昆蟲(chóng)的奇特，用我天真的思維，去勾勒一片片彩虹；我還想和喜羊羊他們一起打跑怕紅太狼的灰太狼，牽著小灰灰的手一起吃著焦太郎的香蕉；我還想和熊二一起趁著蜜蜂叔叔不在家偷一點(diǎn)蜂蜜解解饞，和熊大一起趕走可憐兮兮的光頭強(qiáng)；我還想……但時(shí)間卻要帶我走，可是滿了十八歲又能如何，大人們沒(méi)什么了不起，不要嘲笑我的偶爾發(fā)脾氣和撒嬌。
我還能孩子多久，童年的天真，讓我多了一絲靦腆，雖然臉上隨便，口中不說(shuō)可是心里好想要。當(dāng)從娃娃機(jī)中，鉤出一只可愛(ài)的藍(lán)精靈時(shí)，是多么的興奮，就這么一直抱著，抱著……直到有一天，一直更大的灰棕熊出現(xiàn)在眼前，才肯甩開(kāi)那只歷經(jīng)滄桑的藍(lán)精靈。從前的小家伙總想要一座摩爾莊園，把一切稀奇古怪的玩具什么的，一股腦的扔進(jìn)充滿童真的莊園。從前帶著路飛的帽子，站在陽(yáng)臺(tái)上喊出：“我要成為路飛一樣的男人”。滴答，滴答，滴答……魚(yú)兒拍打著水花，一陣風(fēng)吹過(guò)一片麥浪盡收眼底。我還能孩子多久，想留住天真，守住無(wú)邪，不愿去想世界的'爾虞我詐。
我還能孩子多久，天上的驕陽(yáng)是守護(hù)我心靈的神，陽(yáng)光讓我沉浸書(shū)海，免遭世界的沉淪。我還能孩子多久，我的溫柔不夠，頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我走！也許以后，童話鎮(zhèn)里的小紅帽會(huì)變成大灰狼的盤(pán)中餐；也許長(zhǎng)發(fā)公主又被巫婆鎖進(jìn)巫塔；也許白雪公主和七個(gè)小矮人被王子拋棄山林……這一切的一切我再也不能以一個(gè)小孩的心理去看待了。
孩童時(shí)期就像一只棒棒糖，當(dāng)沉浸在喜悅中時(shí)，它卻沒(méi)了。還能孩子多久？可時(shí)間卻要帶我走！
幾絲無(wú)奈，幾許坦然，挺好！
高中童年作文 篇3
不同的土壤和氣候，會(huì)開(kāi)出不同色彩和習(xí)性的花兒。童年如花，不同的童年也能折射出那個(gè)時(shí)代的印跡。
我是外婆帶大的。童年時(shí)期，我常常倚靠在外婆的懷中，默默地聽(tīng)她講述太外婆的故事。
太外婆的童年像苦菜花。太外婆生在苦難的舊社會(huì)，從小就送給別人做養(yǎng)女，養(yǎng)父靠幫別人做面點(diǎn)維持生計(jì)，因?yàn)槿鄙賻褪�，太外婆從小就得幫忙干活。太外婆很羨慕那些能去學(xué)堂念書(shū)的小伙伴，但由于養(yǎng)父去世早，她小小年紀(jì)就幾乎承擔(dān)地里所有的農(nóng)活，還 經(jīng)常吃不飽穿不暖，怎么有機(jī)會(huì)讀書(shū)呢？然而，即使是這樣饑不裹腹的日子也不能維持。1937年7月7日，盧溝橋事變，日本侵略者發(fā)動(dòng)了慘無(wú)人道的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華大地彌漫著血雨腥風(fēng)，哀鴻遍野。太外婆的家鄉(xiāng)很快就被日本人侵占了，她和寡母只得跟隨著鄉(xiāng)親們四處流浪，飽受顛沛流離、生離死別之苦。好在她盼到了新中國(guó)的成立，人民終于當(dāng)家作主了！苦菜花也盼來(lái)了美好的春天！
每每講到這里，外婆的眼里常含眼淚；每每聽(tīng)到這里，我常常撲在外婆的懷里，靜默無(wú)語(yǔ)。每每此時(shí)，外婆便摸著我的腦袋，滿懷憐愛(ài)地安撫我：“我們的高高真是掉進(jìn)蜜罐子里啰！”
是啊，我們的童年更像是牡丹花，美好，富足。從呱呱墜地，到咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，再到上幼兒園、上小學(xué)，一直是在大人們的疼愛(ài)與呵護(hù)下長(zhǎng)大。你看，我們的衣食住行，應(yīng)有盡有——天天新衣，餐餐美食，四季如春，真是生活在蜜罐里了。而這一切哪里來(lái)？來(lái)自祖國(guó)的強(qiáng)大，社會(huì)的進(jìn)步，黨的好政策！
舊社會(huì)的黑暗，讓祖輩們?nèi)缈嗖嘶ò闵硖幪镆盎膸X；而我們，在和平與幸福中猶如牡丹一樣欣然怒放，快樂(lè)成長(zhǎng)！我們無(wú)法親身體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也無(wú)法親眼看到祖輩們的頑強(qiáng)抵抗。但是祖輩們?cè)馐艿那枧c傷痛，我們要深深銘記。如同大樹(shù)的'結(jié)疤永遠(yuǎn)是它最堅(jiān)強(qiáng)的部分，這100多年來(lái)祖國(guó)母親身上的每一道深重的傷痕，都在無(wú)聲地提醒我們——落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。只有以史為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能振我中華。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，圓夢(mèng)中華之大任，不在他人，而全在我青少年。青春是用來(lái)奮斗的，我們是祖國(guó)的未來(lái)，要勇敢擔(dān)負(fù)起肩負(fù)的責(zé)任——珍惜今天美好的生活，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。讓我們攜起手來(lái)，邁步向前，幸福之花必將永遠(yuǎn)綻放于世界之巔！
高中童年作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年，我的童年也很有趣。接下來(lái)我給大家講講我的童年趣事。
我記得我四歲的時(shí)候。有一天，我媽媽不在家，所以我奶奶在家照顧我。有一天，我奶奶正在做飯，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽，就把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“孫女，你能不能幫我奶奶去街上買一包鹽？”我猶豫了。奶奶看到了，親切地對(duì)我說(shuō)：“哦，看看奶奶的記性。真的，我怎么會(huì)忘記你？你才四歲！我絕對(duì)不會(huì)買吃的。”
我從小就吃醋。聽(tīng)了奶奶的話，我的心更加焦慮了。我趕緊辯解道：“奶奶，不要看我的年齡，我還是會(huì)幫家里分擔(dān)家務(wù)，買鹽的。我能做這么簡(jiǎn)單的事嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“你還是別去了。路上出事我會(huì)難受的。”“奶奶，我不是豆腐做的。一碰就倒。奶奶，放開(kāi)我！奶奶~~！”奶奶是最惡心的人在她面前說(shuō)，她干脆答應(yīng)了。
我從奶奶手里拿了幾塊錢(qián)，直奔門(mén)口，卻聽(tīng)到奶奶在家里一直叫我路上慢點(diǎn)。路上，我小心翼翼的走著，終于來(lái)到了超市。一進(jìn)超市，超市里東西太多，我就忍不住感嘆：“哇！好大啊！沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多貨！真的讓我大開(kāi)眼界。我沒(méi)有太多廢話。我得趕緊買鹽。不然我奶奶應(yīng)該急死了�！蔽胰コ械娜沼闷穮^(qū)，拿了鹽，直接去收銀臺(tái)。付了收銀阿姨的錢(qián)后就離開(kāi)了超市。
路上我很興奮：“這是我第一次一個(gè)人去商場(chǎng)買東西。我剛才騙了我奶奶。其實(shí)我根本不是自己買菜的。這一次，我是真的激動(dòng)了！”就在我興奮的時(shí)候，鹽的.包裝袋不小心被劃破了，鹽撒了一地。我想伸手撿起來(lái)，但又怕弄臟手。突然靈機(jī)一動(dòng)，我媽平時(shí)都是用水洗臟東西的。這一次，我為什么不.“動(dòng)不如行”？我立刻從附近爺爺家借了一盆，多放了一點(diǎn)水，拿到街上。我把臉盆拿回家，給了奶奶。當(dāng)我的祖母看到我的手是“空的”時(shí)，她對(duì)我說(shuō)，“姚希，你買的鹽在哪里？”我自信地指著我手里拿著的東西。我看到奶奶疑惑的表情，向她解釋道：“奶奶，我不小心把包裝袋劃破了。我覺(jué)得我媽平時(shí)都是用水洗臟東西，所以……”
奶奶聽(tīng)了我的辯解，哈哈大笑，走過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里的盆結(jié)，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“姚希，你這個(gè)傻孩子，鹽是可以被水融化的！你往水里倒鹽，想洗。太神奇了！”我看著奶奶笑了。我心里想：這真的是一件很傻的事情，只是帶著一些稚氣！
這是我童年的樂(lè)趣，直到現(xiàn)在，每次想起都會(huì)被自己逗樂(lè)。
高中童年作文 篇5
青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但也充滿著艱苦的磨練。
——高爾基
《童年》想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大部分人也都閱讀過(guò)，但這本眾所周知的名著卻給我留下深刻的人生思考。
首先，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在人生的道路上不如意的事十有八九，它們不知何時(shí)會(huì)降臨，也不知究竟會(huì)給我們帶來(lái)多大的傷害，但我完全知道，在它們來(lái)臨時(shí)，我們必須堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。只有用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來(lái)武裝自己，才不會(huì)被晴天霹靂所打擊，才有足夠的精力去思考如何對(duì)待這突如其來(lái)的災(zāi)難。這就如同在地震來(lái)臨時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人逃生的希望更大，因?yàn)榇蠹矣赂�，勇敢就能使頭腦清醒，也就可以找出最好的自救辦法。所以，堅(jiān)強(qiáng)勇敢是每個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì)，有了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我們能在黑暗中發(fā)出那微弱的一束光，沿著光走，就能看見(jiàn)藍(lán)天。
其次，它還告訴我生活中總會(huì)存在希望。希望是每個(gè)人都喜愛(ài)的一個(gè)詞，它預(yù)示著美好、光明與成功，它是幸福的女神，是機(jī)會(huì)的象征。而在這個(gè)世界上最可怕的事是什么？不是沒(méi)有金錢(qián)，不是沒(méi)有權(quán)力，而是沒(méi)有希望。正如我上面所提出的，希望代表機(jī)會(huì)，沒(méi)有了希望也就沒(méi)有了機(jī)會(huì)。這也就意味著花枯了不會(huì)再開(kāi)，人青春過(guò)了不會(huì)再重來(lái)，走進(jìn)黑暗就不會(huì)再重見(jiàn)光明……因此，請(qǐng)讓你的心靈永遠(yuǎn)相信希望，相信希望就在前方。人活在希望中渾身都是勁。這樣，你的心就會(huì)一直發(fā)光熱，一直充滿活力，一直鮮紅滋潤(rùn)。記�。合Ｍ粫�(huì)眷念相信它的人！最后，《童年》不僅讓我體會(huì)到故事主人公阿廖沙童年的黑暗與痛苦，更使我體會(huì)到人間的.光明與溫暖。樂(lè)觀淳樸的茨岡人，正直無(wú)私的老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。大家都是溫暖與光明的使者，令阿廖沙在黑暗中綻放出束光，也給我?guī)?lái)了積極的能量，鞭策我?jiàn)^進(jìn)，讓我看到了人性的光芒！
“小茨岡”的去世令我感到震驚，激起了我對(duì)十九世紀(jì)俄國(guó)草根階級(jí)人民的同情，對(duì)十九世紀(jì)俄國(guó)兒童悲慘命運(yùn)的憐憫。
但是，現(xiàn)在二十一世紀(jì)了，在我們身邊仍有一些不幸的兒童默默地忍受著痛苦。記得有一次，我和家人到沙灘吃飯，忽然，悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，越來(lái)越近。一看，映入眼簾的是一位衣衫襤褸的、身上背著吉他的小女孩，和她同行的是一位目露兇光的老頭。大家一邊走，小女孩一邊彈，老頭就向兩旁正在吃飯的人遞上餅干盒，意思是求人施舍點(diǎn)錢(qián)。餅干盒里已有許多零錢(qián)，看來(lái)小女孩也彈了很久了�？赡苁抢哿�，小女孩一味地彈錯(cuò)音不斷重彈，那老頭一個(gè)巴掌扇到她的臉上，她小聲的啜泣起來(lái)還是繼續(xù)彈。來(lái)到我面前我投了一張十元的鈔票，輕聲問(wèn)小女孩：“太累了嗎？”小女孩怯生生地瞥了老頭一眼立刻說(shuō)：“不累！不累！”美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞，而此刻，我只想關(guān)閉我的耳朵。
還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，有暴力傾向家庭的兒童……大家統(tǒng)統(tǒng)都需要關(guān)懷和幫助。同樣是兒童，為何有不平等的待遇呢？請(qǐng)大家給予大家更多的關(guān)愛(ài)吧！
高中童年作文 篇6
由于最近社會(huì)發(fā)展過(guò)快，以及計(jì)劃生育政策的執(zhí)行，社會(huì)上的兒童越來(lái)越少，令人窒息的高樓林立的城市，似乎失去了那些往常的歡聲笑語(yǔ)。
于是，童年看到了自己日益惡化的形勢(shì)，便來(lái)到法院提起申訴，起訴成長(zhǎng)扼殺了自己的同類。
今天是終審判決，法庭內(nèi)人頭濟(jì)濟(jì)。人們正襟危坐。童年與成長(zhǎng)作為原告與被告將作最后的供詞。
首先是原告——童年出場(chǎng)。他是一個(gè)很可愛(ài)的小孩，眼神中一派天真無(wú)邪。他向大家鞠了一躬，開(kāi)始陳說(shuō)：“法官大人及各位陪審員，你們好！我直切正題，說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)對(duì)我們家族犯下的罪。眾所周知，大家的童年只有一次，在那不長(zhǎng)的時(shí)光里，你們無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心地生活，可是成長(zhǎng)卻越入這個(gè)領(lǐng)域，將你們一個(gè)個(gè)地帶走。在我童年的國(guó)度中，人口越來(lái)越少，許多孩子都過(guò)早地離開(kāi)了童年，被成長(zhǎng)劫去了那物欲橫流的社會(huì)。難道在座的各位就甘于整天為錢(qián)權(quán)奔波而不需要童年給你們的快樂(lè)了嗎？請(qǐng)還天下所有的孩子一個(gè)快樂(lè)的童年！”童年自信地發(fā)言完畢，然后注視著臺(tái)下的陪審團(tuán)。頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，持續(xù)了很久。
待到掌聲平息，一個(gè)瘦高個(gè)兒的男子闊步走上臺(tái)，他西裝革履，那雙黑得發(fā)亮的皮鞋，那只金光閃閃的手表及那副似乎很深邃的眼鏡顯得格外引人注目。他清了一下嗓子，開(kāi)始發(fā)言：“大家好！我就是成長(zhǎng)。相信在座的都是讀過(guò)書(shū)，有生活經(jīng)驗(yàn)的人。既然大家都是成年人，相信大家都不會(huì)只聽(tīng)童年那小毛孩的一面之詞吧？沒(méi)錯(cuò)，是我將你們一個(gè)個(gè)帶出了童年。”臺(tái)下的人一個(gè)個(gè)對(duì)他怒目而視，可成長(zhǎng)卻面不改色，他將目光投向觀眾席，環(huán)視了一圈，最后停留在評(píng)審團(tuán)成員處，繼續(xù)說(shuō)：“可是，朋友們，難道你們就甘心一輩子待在那幼稚的世界中嗎？那里是快樂(lè)，可那里也有無(wú)知啊。這個(gè)世界要發(fā)展，社會(huì)要前進(jìn)，一切都在改變，而你們需要通過(guò)成長(zhǎng)來(lái)了解更多，來(lái)適應(yīng)這個(gè)不斷改變的世界。”臺(tái)下的人面面相覷，一時(shí)無(wú)言。成長(zhǎng)又道：“請(qǐng)看看我的眼睛，我可以看得更遠(yuǎn)，我就放棄了目光短淺的童年。請(qǐng)看看我的鞋子，我可以進(jìn)步更快，我于是放棄了爬著的童年。請(qǐng)看看我的手表，我把握了時(shí)間，我因此放棄了悠閑的童年�！彼种噶酥概_(tái)下的妻子和孩子說(shuō)：“我擁有幸福的家庭，可我放棄了父母的襁褓。”說(shuō)著，他順手摘下自己臉上的`成年人特有的深沉的面具，露出一張?zhí)煺娴哪槪骸捌鋵?shí)我也眷戀童年的快樂(lè)，可這個(gè)世界就是這樣，你必須要面對(duì)它，而且要早點(diǎn)面對(duì)它，才能改造它，發(fā)展它。我不但叫‘成長(zhǎng)’，我還有一個(gè)外號(hào)叫‘放棄’。該追逐另一些東西了，只要大家的內(nèi)心還是童年時(shí)的就好。我并沒(méi)有劫走你們內(nèi)心的童年�！背砷L(zhǎng)悄然下了臺(tái)，臺(tái)下一片沉默，人們久久不語(yǔ)，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人為他所說(shuō)的話落下了眼淚。
結(jié)果似乎很明顯，成長(zhǎng)似乎敗了，可經(jīng)過(guò)法官斟酌，最終宣布：“成長(zhǎng)無(wú)罪�！�
童年哭了，哭得很傷心。
原來(lái)那位法官叫──“倫理”。
高中童年作文 篇7
在石墩上，望向不遠(yuǎn)處的老屋，儼然一片廢墟，滿目凄涼。秋初的柔風(fēng)微涼，輕輕揚(yáng)起我的發(fā)梢，舊時(shí)的歲月悠悠飄來(lái)，漸隱又現(xiàn)。
那年，桃樹(shù)枝頭初次開(kāi)花再凋謝，我未及髫年，坐在石墩上，靜靜看著在屋前撲蜻蜓的太奶。紅色布鞋上繡了牡丹怒放，太奶的腳步輕盈，碧空下她的身姿風(fēng)韻猶存。當(dāng)將一只振翅蜻蜓放到我手中時(shí)，她的眼中猶有光芒一閃而過(guò)。屋外的田埂上，體格硬朗的太爺正在勞作，他手拿鐵鍬在土地上開(kāi)溝挖壑，播入串串種子，然后重新覆上泥衣，用腳重重地踩實(shí)松散之處。他熟稔地完成這一系列動(dòng)作，像是在田間揮汗淋漓文采飛揚(yáng)。太爺從田邊小道荷鋤歸來(lái)，太奶挽著太爺，兩人青絲銀發(fā)交織，眼角的皺紋清晰可見(jiàn)，說(shuō)笑著往家走去。
屋門(mén)低矮，他們彎腰低過(guò)門(mén)楣，雙腳跨過(guò)門(mén)檻，進(jìn)了老屋。這老屋是在上世紀(jì)，太爺太奶結(jié)婚時(shí)蓋成的，粗木為梁，泥糊墻，至我記事時(shí)已有不少年頭了。
進(jìn)門(mén)便見(jiàn)的一根房梁上，總掛著個(gè)竹籃。那時(shí)我只能仰面看到籃底的紋路，踮起腳尖從竹片間極力望去，不知竹籃里藏了什么寶貝。每次我來(lái)探望太奶，太奶都會(huì)伸手從鐵鉤上取下竹籃，掀開(kāi)蓋在上面的灰藍(lán)土布，取出各種茶馓和點(diǎn)心，使我歡呼雀躍。她則踩著屋子里坑洼不平但軟實(shí)的地面，進(jìn)到角落的灶前燒火做飯。灶火燃起時(shí)，火光掩映著她的面龐熠熠生輝，仿佛鑄就了塵世絕美的畫(huà)面，蓋過(guò)那萬(wàn)千秀麗山水。
我的童年曾在老屋前留下痕跡，我見(jiàn)證過(guò)老屋的一年四季。春時(shí)柳簾拂翠，夏季墻壁遍爬藤蔓，秋日桂枝傳香，冬至檐角滿掛冰凌。我心中最美的風(fēng)景，便莫過(guò)于此。
后來(lái)，我到了上學(xué)的'年紀(jì)，從僅與太爺一墻之隔的小院搬離，去了不遠(yuǎn)的地方落居。說(shuō)不遠(yuǎn)也到底是遠(yuǎn)了，我們的生活從此隔了千山萬(wàn)水。偶爾回來(lái)，看見(jiàn)太爺太奶拄著拐杖，蹣跚的背影在瑟瑟秋風(fēng)中定格成一幅頗有年代感的老照片，悄然飄落的枯葉更添憂愁，勾起我的淚水如決堤之洪。
又過(guò)了好久好久，此刻的我，看著轟然倒地后的老屋，靜滯在空氣中的斷壁殘?jiān)�。似水流年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，然而暮去朝來(lái)風(fēng)蝕殘年。時(shí)間將光陰細(xì)細(xì)揉碎了，散落在墻斑影斑駁的舊巷，老兩口終是在蹉跎歲月的罅隙中走散，再不可尋覓到一絲蹤跡。一回首，卻見(jiàn)墳頭枯草風(fēng)中孑立。
當(dāng)光陰在巷尾徘徊漸行漸遠(yuǎn)，我知曉那最美的山水，只可翻開(kāi)記憶的卷軸細(xì)細(xì)尋找。
高中童年作文 篇8
童年，在我心中，它已不單單是指做無(wú)優(yōu)無(wú)慮的小孩的時(shí)光了；它更代表著一份單純與善良，一份對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇心，以及一份為自己喜歡的事而執(zhí)著、專一的態(tài)度。然而，越長(zhǎng)大，越成熟懂事，我們卻發(fā)現(xiàn)童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。不！我們絕不讓它消失！讓我們盡力找回童年吧！
找回童年，找回童年的單純與善良。錢(qián)鐘書(shū)先生被人稱為“老小孩”。他從未丟失過(guò)他的童年，不論他的生理年齡多大，他的心永遠(yuǎn)像小孩那樣單純、善良。錢(qián)先生會(huì)在妻子睡著時(shí)給她畫(huà)花臉，然后捂著嘴偷笑；他會(huì)和女兒躲在被窩里玩游戲，然后低頭向“媽媽”認(rèn)錯(cuò)；他還經(jīng)常借錢(qián)給朋友并且不寫(xiě)借條，讓朋友感動(dòng)不已……錢(qián)先生的一切行為，都讓我們深受觸動(dòng)。我們要想找回童年，不妨先看看錢(qián)鐘書(shū)先生漫長(zhǎng)的“童年時(shí)光”，擁有一顆單純、善良的童心，是找回童年的必備因素。
找回童年，找回童年的好奇心。童年的愛(ài)迪生就是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的.孩子。他想知道為什么母雞能孵出小雞而人卻不能，于是，他便一整天都坐在雞蛋上，結(jié)果雞蛋碎了，他還被媽媽教育了一番。可是，正是這份好奇心，使他對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣，終于成為美國(guó)歷史上的“發(fā)明大王”。我們要想找回童年，同時(shí)也應(yīng)做到保有一顆好奇心。誰(shuí)說(shuō)好奇害死貓？因?yàn)橛泻闷嫘�，才�?huì)對(duì)生活充滿期待，才會(huì)擁有旺盛的梢力，才會(huì)找回真正的童年。
找回童年，找回童年的執(zhí)著和專一。童年的我們，總有自己的鐘愛(ài)之物。已逝的巨星邁克爾·杰克遜從小便對(duì)音樂(lè)執(zhí)著。他與哥哥們組成樂(lè)團(tuán)，擔(dān)任主唱，獲得巨大反響。但他每天并不是和哥哥們?nèi)ネ鏄?lè)，而是跟在樂(lè)團(tuán)老師后面問(wèn)東問(wèn)西，不斷練習(xí)舞步和歌聲，最終成為世界巨星，流行天王。巨星已逝，可是他的太空步、他的歌曲卻永遠(yuǎn)印在人們心中。正是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和專一，成就了邁克爾·杰克遜。我們要想找回童年，還應(yīng)該摒棄浮躁，回歸童年時(shí)的執(zhí)著和專一。就如童年時(shí)的邁克爾·杰克遜那樣，對(duì)情的事物堅(jiān)持探索，終會(huì)取得成功。
童年，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的重要，那么的珍重。我們應(yīng)擁有像錢(qián)鐘書(shū)“一老小孩—”那樣的單純與善良，還應(yīng)擁有像童年愛(ài)迪生那樣的好奇心，以及像小小杰克遜那樣的執(zhí)著和專一……只有做到這些，我們才能真正地找回宜年，回歸本真。找回童年，不再是一句空話，而是我們的身體力行！
高中童年作文 篇9
告別憂傷，我沉浸在秋日午后的安逸中。陽(yáng)光穿透了云層，越過(guò)了柵欄，灑在一片綠葉上，將溫暖溶入這一瞬的閃耀中。
告別憂傷，我撥開(kāi)那重重迷霧，在陽(yáng)光中聽(tīng)到冰雪融化的聲音，看見(jiàn)廢墟里茁壯成長(zhǎng)的玫瑰，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，于是心中就有了——浸透陽(yáng)光的味道。
告別憂傷，我在城市的中心仰望藍(lán)天，希望找到那片曾在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的彩云，卻迷失在那眩目的藍(lán)色中，忘了最初的目的……
告別憂傷，我將幸福埋進(jìn)黑色潮濕的泥土里，用腳踏平，但愿來(lái)年的這個(gè)季節(jié)，會(huì)有一株新的綠色點(diǎn)綴這萬(wàn)般美好的春天。
告別憂傷，我將歡樂(lè)寫(xiě)進(jìn)一頁(yè)白色的紙中，隨身帶著，不愿再讓它從我指縫中溜走，不時(shí)翻看，不愿在都市的忙忙碌碌中，忘卻那曾有的美好。
告別憂傷，我將希望刻在一塊堅(jiān)硬的磐石上，拋入大海，希望它將隨著絕望永遠(yuǎn)從我身上消失。
告別憂傷，原來(lái)快樂(lè)是我在路上隨手摘下的一片樹(shù)葉子，盡管枯黃、盡管滿身瘡孔傷痕累累、盡管那小小的葉片已寫(xiě)滿滄桑，但它從未離我而去，而是默默地粘在我的鞋底，任我一次一次無(wú)情地踐踏。
告別憂傷，不再會(huì)自以為是叫或笑，不再會(huì)說(shuō)話或歌唱，靜靜地，傾聽(tīng)那來(lái)自天簌的浩然張力。丟掉了笨拙的軀殼，撕碎了紛亂的記憶，一無(wú)所有，擁抱死亡與永恒。
告別憂傷，我把青春的得失藏入一個(gè)小罐里，任它在角落里慢慢發(fā)酵，或許多年后，當(dāng)蒼老的我重啟這壇歲月的苦酒時(shí)，杯中流淌的仍是那清澈的年華。
告別憂傷，我漫無(wú)目的地走在熙來(lái)攘往的`街頭，只看見(jiàn)一片燈火闌珊，聽(tīng)到人群發(fā)出喧鬧嘈雜的聲音，忽然對(duì)這一切感到陌生。這就是我生長(zhǎng)的世界么？它的善惡與對(duì)錯(cuò)，是非與黑白，誰(shuí)又有權(quán)判斷，你我不過(guò)是過(guò)客，在這個(gè)熟悉的城市里不停徘徊，面對(duì)一些陌生的臉孔，卻總在丟失著什么。
告別憂傷，我躲進(jìn)一個(gè)陰暗潮濕的角落，蜷縮著身子，靜靜地看著，日月穿梭、花開(kāi)花落，看著千千萬(wàn)萬(wàn)的人從面前經(jīng)過(guò)，他們或者面無(wú)表情，行色匆匆；或者帶著執(zhí)著的愚蠢光芒，談笑風(fēng)生地走過(guò)，突然感到厭惡，于是生出一種叫做警戒的絲繭，重重裹住脆弱的自己，只用一雙眼睛惶恐地打量這個(gè)扭曲的世界。
告別憂傷，我在月光下剖析自己的靈魂，找出腐爛的部分，拋棄在寒風(fēng)中，任它飄零……
告別憂傷，思緒像春天的潮水，在這個(gè)靜謐的夜里，向我涌來(lái)。
高中童年作文 篇10
童年在老家的時(shí)光，總讓我難以忘懷，我在那里種下一個(gè)天真的夢(mèng)想，十分有趣。
那時(shí)我才六歲，就跟著爺爺和姐姐下地種菜。爺爺扛著大鋤頭，我就拿著小鏟子，姐姐教我挖土，我就在一旁一邊答應(yīng)著一邊玩著土，搞得一雙小手臟兮兮的。姐姐還告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)于這句話我自有我的理解，使我蘊(yùn)生了一個(gè)想法：種糖，這樣我就可以得到很多很多的糖。那時(shí)候想多甜就有多甜，不用錢(qián)就可以得到糖。哈！說(shuō)不定還能拿去賣呢！邊想邊舔嘴巴，口水都快滴下來(lái)了。
晚上，趁大家都在休息，我硬著頭皮把新年好不容易攢到的一把糖，種在了菜園最寬闊的地里，做了個(gè)記號(hào)，許下愿望：希望我可以收獲永遠(yuǎn)吃不完的糖，過(guò)世界上最甜的生活。夜里，我躺在小床上卻怎么也睡不著，輾轉(zhuǎn)難眠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我種下的那把糖。不！應(yīng)該是夢(mèng)想，萬(wàn)一它涼著了怎么辦，萬(wàn)一它被鄰居的狗偷吃了怎么辦？萬(wàn)一它渴了怎么辦……怎么辦？無(wú)數(shù)個(gè)怎么辦堵塞在我的腦子里。心急如焚的我一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼，巴不得太陽(yáng)公公能夠立刻趕來(lái)。
第二天早上六點(diǎn)鐘，公雞伯伯準(zhǔn)時(shí)叫早。我忘了梳頭，忘了換鞋子，穿好衣服就一口氣直奔菜園�？吹侥瞧跋Ｍ亍卑踩粺o(wú)恙，我拍了拍胸口松了口氣，已經(jīng)卡在脖子上的那塊石頭，終于撲騰一聲掉回了肚子。這時(shí)姐姐氣喘吁吁趕來(lái)問(wèn)我出了啥事，大清早地往地里跑，我此地?zé)o銀三百兩地說(shuō)“沒(méi)事！”
盡管這樣，我還是不放心，給那片“希望之地”做了個(gè)“小圍墻”，這下既可以擋風(fēng)又可以擋狗，什么都不怕了，傻乎乎的我只知道澆水能讓種子長(zhǎng)大，便一股腦地給種子澆水，一有時(shí)間就提著一涌水往“小圍墻”里澆。一想我那好日子就偷著樂(lè)，笑得眼睛都瞇成了一絲線。
我盼啊，等��！半個(gè)多月過(guò)去了，爺爺種的菜全都發(fā)芽了，可我的“希望之地”里連根雜草都沒(méi)有，我有些失落了。終于一個(gè)月后我把這件事給忘了，那個(gè)天真的夢(mèng)想，那把糖……
秋天偷偷地來(lái)了，收獲那天，我猛地想起了我種下的那把糖。哦，我失落極了，那片“希望之地”變成了不毛之地，一絲生命都沒(méi)有，而爺爺?shù)牟硕钾S收了。眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我哭著去找姐姐憑理。
我把事情的.前前后后、來(lái)龍去脈都告訴了姐姐，姐姐聽(tīng)了笑得前赴后仰，喘不過(guò)氣來(lái)，邊笑邊說(shuō)：
“笨蛋……我說(shuō)你真……有趣，居然想把沒(méi)有生命的……種出生命，哈……”
后來(lái)才知道，原來(lái)沒(méi)有生命的東西是不可能生長(zhǎng)的。
不過(guò)這件小小的傻事倒是給我童年增添了一抹成長(zhǎng)的色彩。
高中童年作文 篇11
“那一天媽媽問(wèn)我童年最難忘的是什么，在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車，它搖著日月，它搖著星索，它搖媽無(wú)字的歌，童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，母愛(ài)啊，深埋在心窩，深埋在心窩……”哼著這首《童年的小搖車》就讓我不知不覺(jué)想起了我的童椅，那是爸爸親自動(dòng)手為我做的，雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了，但我始終無(wú)法忘記。
在我很小的時(shí)候，家里的條件不是很富裕，爸爸就從修車的地方花了幾塊錢(qián)給我買了個(gè)小坐椅。每次騎車子帶我出去玩，我就坐在上面，爸爸的后背像大山一樣高大，坐在爸爸的身后也只看見(jiàn)爸爸后背上衣服的條紋。有時(shí)候煩了，就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味，我便很好奇前面有什么，便從爸爸的腋下往前探頭，可是這樣也只能看見(jiàn)一點(diǎn)，太累了，后來(lái)我就想站起來(lái)，可是剛站起一點(diǎn)兒，就感到雙腿發(fā)軟，往下一看，天��！好高啊，怕把自己掉下去，實(shí)在無(wú)聊，干脆睡大覺(jué)。
漸漸地爸爸發(fā)現(xiàn)了，他四處找有沒(méi)有賣車子前面小椅子的，可是最終也沒(méi)有買到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊，螺絲，還買了幾塊小角鐵，我好奇地問(wèn)他，他說(shuō)要親手給我做小椅子，我高興極了。
爸爸怕木塊的刺扎著我嫩嫩的小手，就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮，然后反把車子的大梁的寬度量出來(lái)，再用用螺絲把鋸好的木塊固定，最后用小角鐵固定上兩個(gè)小腳蹬，又讓奶媽給我做了一個(gè)軟軟的小棉墊，便大功告成。可是爸爸那滑溜溜的手上也磨出了泡，那時(shí)我還不懂事，不知泡是什么，我過(guò)去瞧了瞧摸了摸問(wèn)：“這是什么啊？”爸爸笑著騙我：“這是說(shuō)明你聽(tīng)話了�！蔽倚α�，爸爸也笑了�？粗职譃槲易龅男∽翁貏e精致，我新鮮極了，非常高興地抱著它，輕輕的撫摸著它，爸爸邊解釋邊把它放在了車子的大梁上，我高興地坐了上去，晃了晃，不大不小正好能盛開(kāi)我，屁股下軟軟的，像坐在云端般。
自從有了小坐椅，爸爸帶我去郊外，我再也不用站起來(lái)或從他的腋下看前面的世界了，每次我都坐在前面跟爸爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完，看到有別的'小朋友從后面費(fèi)勁的往前看，我便驕傲地抬著頭看著他們，他們也很羨慕我，好奇的看著我的“風(fēng)水寶座”，興奮之余往后一躺，躺倒爸爸的懷里，聞著爸爸身上的香味兒……
童年的時(shí)光悄悄流過(guò)，漸漸地，家里有了摩托、汽車，我也有了自己的車子，那童年的小坐椅也再也盛不下我，可它一直留在我記憶的最深處，那深深的父愛(ài)深埋在我心窩。
高中童年作文 篇12
悠悠白云在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飛翔，我的童年乘著白云向另一片天飛去，漸漸地，消失在了天際……
——題記
童
陽(yáng)光來(lái)了，經(jīng)過(guò)每家門(mén)前。一個(gè)扎著馬尾巴、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘從門(mén)里跑了出來(lái)，帶著童年的氣息在甜甜的秋風(fēng)里蹦跳，突然，從家中又跑出了小女孩的表哥，牽著小表妹的手向田野中跑去。
陽(yáng)光撒滿了整個(gè)田野，田野中的一切金光閃閃，就像撒滿了金粉。稻谷在風(fēng)中搖擺著，就像在炫耀自己的金裙子。每個(gè)作物都十分喜愛(ài)自己的新衣裳，連草坪上的`小草也跳著舞，只有小溪還是像以往一樣靜靜地流淌著。
兩個(gè)孩子在鄉(xiāng)間小路上奔跑著，跳躍著，穿梭在樹(shù)苗間，一會(huì)兒消失在了田野的那邊，一會(huì)兒又從田野的這邊冒了出來(lái)，兩個(gè)小腦袋東張西望，似乎在尋找著什么。忽然，一縷陽(yáng)光從他們身邊穿過(guò)，小男孩迫不及待地拿出了一個(gè)玻璃罐子，打開(kāi)瓶塞，向有陽(yáng)光的地方奔去。陽(yáng)光也和他們捉起了迷藏，即使把整個(gè)田野繞遍了，也還是溜走了，悄無(wú)聲息地溜走了。兩個(gè)孩子氣喘吁吁地左在草坡上，雙腳擺動(dòng)著，撥弄著水面，小魚(yú)急急忙忙鉆到了水下，半天不敢出來(lái)。
“唉”，男孩嘆著氣，“今天又沒(méi)有捉到陽(yáng)光，真是的�！�
“不，我們一定可以捉到的！”女孩緊握拳頭鼓勵(lì)著。對(duì)視一下后，兩個(gè)又向另外一個(gè)地方跑去，因?yàn)槟抢镞�有他們另外一個(gè)夢(mèng)……
年
很快，兩個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，他們又來(lái)到了童年起飛的地方。那里的大樟樹(shù)也已長(zhǎng)大，茂密的枝葉在風(fēng)中唱著歌，還是那曲童年的歌謠，還是那幅童年的畫(huà)，深深地印在了他們倆的腦海中。是的，這就是他們的另外一個(gè)夢(mèng)。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好多年，但那棵大樟樹(shù)還依然在風(fēng)中矗立著，而且在這棵大樹(shù)的背后還有一個(gè)他們童年時(shí)的秘密被埋在了這透著芳香的泥土中。這個(gè)秘密就是這兩個(gè)小孩很喜歡收集小小的玻璃瓶。每當(dāng)飯后，他們總是牽著手去田野里，樹(shù)林里收集陽(yáng)光，總是把自己的愿望收集在瓶子中，然后埋進(jìn)大樟樹(shù)的背后。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每當(dāng)兩個(gè)人會(huì)在一起時(shí)，總會(huì)不約而同地想這件事。
也許，你會(huì)笑他們的天真，也會(huì)陶醉在孩子們的可愛(ài)中，但是不要忘記，這是他們之間的美好愿望，一個(gè)充滿幻想的夢(mèng)。
其實(shí)，這個(gè)故事中的小女孩就是我，這個(gè)愛(ài)幻想的小女孩就是我，可是，短時(shí)間的故事里不會(huì)再出現(xiàn)這個(gè)男孩，我的表哥跟著舅舅舅媽去了遙遠(yuǎn)的廣東。
我依然想念著小時(shí)住在外婆家時(shí)的景色和人物，我默默地想，慢慢地寫(xiě)，又看見(jiàn)秋日下的童年。也許，那個(gè)玻璃瓶不在了，童年也像羽毛一樣在慢慢飄遠(yuǎn)，但我的心依舊，夢(mèng)依存。
高中童年作文 篇13
童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童年與童趣；童年是一道絢麗的彩虹，編制著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè)；童年時(shí)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。今天，我與大家說(shuō)幾件我小時(shí)候的趣事。
NO,1 洗照片
為了記錄我的成長(zhǎng)，爸爸媽媽經(jīng)常給我拍照片，用照片記錄我成長(zhǎng)的足跡。所以，我經(jīng)常聽(tīng)到爸媽們說(shuō)洗照片。那時(shí)年齡很小，不懂。似乎認(rèn)為洗照片不是個(gè)麻煩的事，一直想試試。一天，我急切等著爸爸媽媽的出去，好在家里試試洗照片，好給他們一個(gè)驚喜。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。下午，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ匈I東西了，你要不要去？”“不要！”我立即應(yīng)道。媽媽臉上浮出一絲微笑，又疑惑地說(shuō)：“你不是最希望去嗎？怎么今天這么乖，是不是有什么瞞著我？”“沒(méi)有啦！”我不高興地說(shuō)。不過(guò)也不奇怪，以前我總是爭(zhēng)著吵著要去的，留下來(lái)看家是從來(lái)沒(méi)有的事。（為了能夠嘗試，我只好放棄了。）確認(rèn)已經(jīng)出大門(mén)后，我拿一盆水和爸爸的高清數(shù)碼相機(jī)，立即將相機(jī)放了進(jìn)去，學(xué)媽媽洗衣服的樣子，搓呀，揉呀，漂呀。就這樣，整整一個(gè)下午都被我用在了洗照片。正當(dāng)我疑惑為什么沒(méi)照片時(shí)，媽媽回來(lái)了，爸爸見(jiàn)到他的相機(jī)被我耍弄得特別糟糕，讓爸爸媽媽哭笑不得。
NO,2 一根口香糖
那天是大年初二，去外婆家拜年的.日子。一開(kāi)始，我還是安靜地坐著看電視。不知什么時(shí)候，一根口香糖放在了旁邊的小桌上。我想：既然是外婆家的東西，還不能讓外孫女吃，不可能！想著，我把手移到了桌上，“慢著！”不知什么時(shí)候，表哥從后面走過(guò)來(lái)�！斑@是我的口香糖，你想干嘛？”他又說(shuō)�！叭俗C物證什么都沒(méi)有，誰(shuí)說(shuō)是你的？”我企圖將口香糖奪回來(lái)。后來(lái)，眼看就要被表哥吃了，我只好使用了哭彈，把外婆外公都招來(lái)了。看我哭得那么傷心，當(dāng)然站在我的這一方啦！最后，他們幫我?jiàn)Z來(lái)了口香糖。我高興極了，做在河邊的石桌上，往后一靠。咦！不對(duì)呀，怎么沒(méi)有墻。“撲通—”，河里濺起了水花。當(dāng)我清醒時(shí)，旁邊已經(jīng)是水了，這時(shí)我才知道我掉水里了。哇哇哇，我立即哭了，正在尋找我的外婆連忙叫來(lái)舅舅、爸爸把我救了上來(lái)。上來(lái)后，我全身都是水，也被凍得直打寒顫。哎！口香糖掉水里了！真是前功盡棄！
身處童年，我們每天都在編織著無(wú)數(shù)個(gè)充滿童真與童趣的故事。一件小事，看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。童年是要分享的，只有分享才會(huì)更快樂(lè)。
高中童年作文 篇14
背叛了的童年，是永恒的的夢(mèng)魘；如若不是背叛，又怎么會(huì)如此這般——夢(mèng)想依然，記憶猶然？
——題記
童年的一次被迫，剩下的只有背叛，只有似空非空的記憶。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锖⒆佣�，爸媽把我留在農(nóng)村的一戶人家里，而他們?cè)诳h城生活。這一別就是五年。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)我剛滿一個(gè)月，媽媽走了之后，我只有喝奶粉過(guò)活。成箱成箱的，不知道喝了多少箱，可里面唯獨(dú)沒(méi)有媽媽的味道。
依稀記得那時(shí)的我很幸福。隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大，我也變得調(diào)皮起來(lái)。因?yàn)轲B(yǎng)父母對(duì)我寵愛(ài)有加，所以離開(kāi)父母的我并不缺少關(guān)愛(ài)。還有他們的子女，也把我當(dāng)作親妹妹看待。這樣子，五歲以前的我便一直生活在快樂(lè)里面。可是現(xiàn)在的我，對(duì)童年的大部分事情卻是一片空白，不懂為何快樂(lè)的日子被我拋棄到不知名的地方去了。
親生父母背叛了我的童年，可是命運(yùn)又促使我回到他們身邊。五歲那年，我生了一場(chǎng)大病，來(lái)到城里診治，養(yǎng)父母要走的時(shí)候，我突然感到一種莫名的恐懼：也許以后我再也見(jiàn)不到他們了。于是我緊緊抱住養(yǎng)母的腿，不讓她走，我們都哭得泣不成聲了……可是，最后，她還是走了，只留下一個(gè)我。
父母為了彌補(bǔ)對(duì)我的歉疚，一直對(duì)我很好。只是親姐姐和小弟弟整日另眼看我。也許是太陌生吧。所以，失去了往日玩伴兒的我并不感到快樂(lè)，反而愈發(fā)思念養(yǎng)育我長(zhǎng)大的人和地。
隨著時(shí)間的推移，養(yǎng)父母的模樣在我的腦海中漸漸淡薄了，可是我依然記得的是他們的關(guān)愛(ài)。有朝一日，我會(huì)盡我所能去報(bào)答他們。漸漸地，姐姐和弟弟也習(xí)慣了我的存在，他倆接納了我。我臉上的笑容也漸漸多了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了一份真實(shí)的生活，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我也時(shí)常想起我的養(yǎng)父母，想知道他們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎。近來(lái)聽(tīng)說(shuō)，他們的.兒子不孝順，致使上了年紀(jì)的養(yǎng)父不得不背井離鄉(xiāng)，去千里之外打工。我可憐的父親啊，為什么你不能擁有一個(gè)幸福的人生呢？曾經(jīng)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的哥哥，為何要這樣對(duì)待自己的親生父親呢？我寒心，也為千里之外的養(yǎng)父擔(dān)心。
說(shuō)實(shí)話，我應(yīng)該感謝爸媽對(duì)我童年的背叛。畢竟，若不是那次背叛，我又怎會(huì)擁有兩個(gè)家，兩個(gè)關(guān)心我的爸媽，又怎會(huì)擁有那一段不一般的經(jīng)歷呢？
雖然我的童年沒(méi)有滿屋子的布娃娃，沒(méi)有粉色的夢(mèng)想，但是卻會(huì)讓我時(shí)時(shí)回味。
感謝它的背叛！
高中童年作文 篇15
拉開(kāi)童年的帷幕，上面掛滿了五彩繽紛的小星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。時(shí)光流逝，有些小星星早已黯然失色，有些卻被匆匆的時(shí)光打磨的更加耀眼明亮。每當(dāng)你任意拾起一顆，它都會(huì)勾出你甜蜜、美好、幸福的往事。
記得小時(shí)候，舅舅去外地打工很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)一次，而且一回來(lái)就逗我，常常把我弄的`哭笑不得。可是那天，我卻讓他出了一次笑料——給舅舅扎小辮。
一天，我放學(xué)回家一下車就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)姥姥家的煙囪在冒煙，心里想：平常都是我回來(lái)以后才生火做飯，今天怎么這么早啊，難道舅舅回來(lái)了？為了一探究竟便一溜小跑往家奔。到了家，果然不出我所料，舅舅趟在熱炕頭上睡得正熟呢！
我放下書(shū)包，輕輕走到他跟前，打量著許久未見(jiàn)的舅舅。他面容依舊俊朗，皮膚也變得白嫩了，頭發(fā)略顯長(zhǎng)些。等等，長(zhǎng)頭發(fā)！嘿嘿！一個(gè)鬼點(diǎn)子從我心頭閃過(guò)——幫他扎兩個(gè)漂亮的小辮子。
我到西屋拿出裝著水的小噴瓶、小木梳、皮套，來(lái)到舅舅身邊，躡手躡腳地給他扎起了小辮。本以為會(huì)做的很輕松，哪知為了叫他無(wú)所察覺(jué)卻耗費(fèi)了我好幾千個(gè)腦細(xì)胞呢。就在他翻身的一刻終于大功告成！我噓了一口氣�？粗司祟^上的辮子，我不禁捂起嘴吧壞笑起來(lái)。這是怎么梳的呀！一個(gè)靠近耳朵，一個(gè)豎在了頭頂上，真是太滑稽了。算了，誰(shuí)讓我技術(shù)不專業(yè)呢。
呀！舅舅要醒了，趕緊撤。于是我匆忙打開(kāi)電視機(jī)，像什么也不曾發(fā)生一樣，若無(wú)其事的看著電視。這時(shí)開(kāi)飯了，媽媽叫醒了舅舅，他睡眼朦朧的走出來(lái)，居然沒(méi)有人注意到他，都忙著端碗拿筷。我心中竊笑。大家圍坐在飯桌前，準(zhǔn)備吃飯。我偷偷的掃視了一眼舅舅，嘴角邊掠過(guò)一絲怪笑。這個(gè)小小的舉動(dòng)竟然被姥姥發(fā)現(xiàn)了，她向舅舅看去，先是一愣，接著噗嗤一聲笑了出來(lái)。接著是姥爺、媽媽，一個(gè)個(gè)瞧向舅舅都哈哈大笑起來(lái)。特別是媽媽，笑得米飯差點(diǎn)噴出來(lái)。我也笑得直捂肚子。舅舅一臉茫然也跟著傻笑起來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍ι�？”我指了指他的頭，笑得沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。他才恍然大悟，放下碗筷去西屋照鏡子�；貋�(lái)帶著又氣又笑的口吻對(duì)著我問(wèn)：“誰(shuí)弄的？”那樣子又惹得我們一陣大笑。至于他會(huì)如何處置這罪魁禍?zhǔn)�，那就要�?qǐng)你們猜一猜了。
高中童年作文 篇16
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
記得四歲的時(shí)候，夏季的一天吧，媽媽第一次買了一個(gè)小西瓜，大概是怕我貪吃，于是藏起來(lái)了。我的幼稚心靈中覺(jué)得媽媽給我買了一個(gè)綠綠的'球。我在心里嘀咕著：媽媽怎么這樣呢？買了個(gè)球不給我玩還藏起來(lái)了呀！不行，我一定要玩！我決定把球找出來(lái)，這可把我忙壞了，一會(huì)兒上了這屋，一會(huì)兒上了那屋，有時(shí)候搬著板凳看看桌子上，一會(huì)兒趴床下瞅瞅。真累呀，氣喘吁吁，腰疼腿酸。唉還是有成績(jī)的，那個(gè)球還是讓我給找出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人呢，這點(diǎn)小事還想難倒我，真是小看我了！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。呵呵呵，心里美滋滋的！球一到手里我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了，當(dāng)時(shí)我怕極了，球怎么會(huì)流血呢？巴拉過(guò)來(lái)看了看沒(méi)事呀，他既不哭也不鬧的，于是我想繼續(xù)玩吧。剛一拍“啪”的一聲，啊，我立時(shí)跑遠(yuǎn)了“球爆炸了球爆炸了�！边吪苓吅�。半天沒(méi)人應(yīng)聲，也沒(méi)啥動(dòng)靜，悄悄的走近細(xì)看看，露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個(gè)球怎么會(huì)這樣呢，我吃力的抱過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察，哎滿手都是紅糖水呀，看著這些就想舔舔呢？沒(méi)多想舌頭伸出來(lái)了，一碰很甜啊。哈哈于是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物，一會(huì)兒一半西瓜見(jiàn)底了……
媽媽回家了，看到了客廳里人仰馬翻，西瓜水流了一地，真是一片狼藉啊！盡管臉上有些許不悅，還是和氣的給我說(shuō)：“你吃的西瓜嗎？”我卻很有理得說(shuō)：“那個(gè)球很好吃的呢”媽媽聽(tīng)后臉上露出了興奮地笑：“傻孩子，這是一種水果啊，名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀，會(huì)吃壞肚子的�！蔽矣谑遣缓靡馑嫉男α耍艺J(rèn)識(shí)的皮球原來(lái)叫西瓜，于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字。
童年過(guò)去了，就再也不可能會(huì)有了，時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì)返回了，當(dāng)太陽(yáng)一寸一寸的沉進(jìn)了山頭，余輝升起時(shí)，就知道一天真得過(guò)去了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但是不會(huì)有今天的太陽(yáng)了，是的，童年就在我們身邊偷偷溜走了。童年的太陽(yáng)是獨(dú)一無(wú)二的。
高中童年作文 篇17
童年的時(shí)光是最有趣的，最快樂(lè)的。
童年是最讓人難忘的。小時(shí)候的哆啦A夢(mèng)、巴拉拉小魔仙、貓和老鼠、喜羊羊與灰太狼等等，仍讓我們津津樂(lè)道。
童年是最讓人難忘的。小時(shí)候算算術(shù)時(shí)必須數(shù)手指。算不出來(lái)的時(shí)候就像腦子要爆炸要死機(jī)一樣。
童年是最讓人難忘的。春天我們漫步在春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫暖小徑上；夏天我們?cè)谔镆袄锉寂�，就算熱的滿頭大汗也不在乎，因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯闹徊贿^(guò)是那一霎時(shí)的“暴風(fēng)”，而接下來(lái)接受的便是那“暴雨",然后自己在家里創(chuàng)造冰塊，不惜一切代價(jià)在外面小賣部買幾塊雪糕暴吃暴飲，反正也不在乎以后的疼痛；秋天在果實(shí)累累和掛滿金黃葉子的.樹(shù)叢里玩耍；冬天在冰天雪地的外面滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)把別人打中時(shí)，別人對(duì)你使用苦肉計(jì)時(shí)，你會(huì)忐忑不安的趕緊跑過(guò)去安慰她，可她突然對(duì)你襲擊那你就中計(jì)了。
童年時(shí)自以為是，天不怕地不怕，就算是蛇來(lái)了也會(huì)拿把掃把輕輕地對(duì)蛇說(shuō)：”快走吧，今天暫且放過(guò)你，趕快走吧，下次再讓我遇見(jiàn)你，你可就慘了。”可下次看見(jiàn)了卻害怕的要命。
童年時(shí)，朋友一旦過(guò)生日，我肯定會(huì)過(guò)去，而且和她一起唱生日歌，幫她戴上生日帽，但是有一點(diǎn)，就是不許和她搶一項(xiàng)重要任務(wù)——吹蠟燭，不然就要開(kāi)“戰(zhàn)”了，這打可不是真的打，只不過(guò)是把生日蛋糕上的奶油抹到對(duì)方臉上，再然后，就高高興興的你喂我一口，我喂你一口，高興極了。
童年時(shí)從別處弄來(lái)了一只小狗，毛茸茸的特別可愛(ài)，特別萌，特別Q，兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看這兒，看看那兒，看來(lái)對(duì)新環(huán)境還不適應(yīng)，我特別喜歡它，好希望他每天陪伴上學(xué)、放學(xué)，那該多好��！我們都很喜歡它，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛(ài)了。
童年時(shí)，我們晚上在房間里講鬼故事，時(shí)不時(shí)伴奏一下，嚇得她們不得了，都一個(gè)個(gè)的"�。⊙�！哇！”的叫了起來(lái)，差點(diǎn)把我耳朵震聾了，可謂是震耳欲聾��！我可再也不敢嚇唬她們了。
童年時(shí)，誰(shuí)有好東西立馬拿出來(lái)和好朋友分享，有時(shí)還和她開(kāi)玩笑，這么好的東西給我們了吧，而她卻氣的要哭，大聲叫喊說(shuō)：“我才不要呢”，樂(lè)的我們合不攏嘴，而她這時(shí)，正背對(duì)著我們小聲的說(shuō)：“哼，不和你玩了！”
我的童年就是這么有趣，這么快樂(lè)。
高中童年作文 篇18
記得六歲時(shí)，我住在鄉(xiāng)村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過(guò)似的，一對(duì)又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來(lái)，左右搓動(dòng)，四只烏亮的蹄子走起路來(lái)有節(jié)奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛(ài)。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個(gè)滑綠地從床上爬起來(lái)，不刷牙洗臉，就去看小毛驢“吃早餐”。來(lái)到驢棚前，小毛驢已經(jīng)悠然自得地開(kāi)始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著干草，覺(jué)得特別有趣兒�？戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現(xiàn)粘有一絲絲的黑線，我好奇起來(lái)，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問(wèn)個(gè)明白。
誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說(shuō)：“傻孩子，自己看看吧”。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發(fā)不知道什么時(shí)候少了一截�！斑@到底是怎么回事？”，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問(wèn)我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的`經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍�！肮植坏谩�，媽媽敲著我的小腦袋說(shuō)，“準(zhǔn)是你把頭發(fā)垂進(jìn)干草堆里，讓毛驢給吃了吧？”。我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時(shí)候，腦袋覺(jué)得一陣揪痛，而且看見(jiàn)毛驢的牙齒上有黑線呢！”。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“算了，頭發(fā)也接不起來(lái)了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長(zhǎng)一智，以后可別再這樣傻乎乎的了”。我聽(tīng)著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來(lái)。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。
高中童年作文 篇19
詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，當(dāng)我們走過(guò)了金色的童年后，再掀開(kāi)斑駁的記憶，一樁樁一件件，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)繞的晚事歷歷在目，我由衷地覺(jué)得，童年確實(shí)如夢(mèng)境一般。
童年的日子我是在無(wú)限的快樂(lè)中度過(guò)。只記得，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。
在童年的故事里有小船，有蜻蜓，也有鳴蟬，更有幾分稚氣。在學(xué)校里，我總認(rèn)為“學(xué)習(xí)”和我無(wú)半點(diǎn)牽連，稚嫩的我用小眼睛看世界，總認(rèn)為學(xué)校是“地獄”，老師是“魔鬼”，而父母是“催命鬼”，逼著我到“地獄”里聽(tīng)從“魔鬼”的教導(dǎo)，最后我也變成“小鬼”，即使到了學(xué)校也只是裝腔作勢(shì)，老師沒(méi)辦法，只能望“我”興嘆。童年的我就是這么幼稚。
鄉(xiāng)村四月，大人們“才了蠶桑又插田”，我學(xué)著大人們的樣子也“傍桑陰學(xué)種田”，是那么地認(rèn)真，又是那么的專注，讓大人們?nèi)?/p>
俊不禁。最后，田，雖然沒(méi)種成，但也明白了“粒粒皆辛苦”的含義。
記得夏日的清晨，我?guī)ьI(lǐng)一群小伙伴去“賞”蓮。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，晶瑩的露珠在碧玉盤(pán)上滾動(dòng)著，魚(yú)兒在蓮下嬉戲，這里雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，但也能讓我領(lǐng)略到蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高潔。當(dāng)然，這幾句名言是聽(tīng)旁邊釣魚(yú)的老人吟誦的，但現(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)有深意。傍晚，有一望無(wú)際的田野，還有老牛和老農(nóng)……。最愛(ài)的一抹晚霞，數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分，在田野里”聽(tīng)取蛙聲一片“，是那么清脆。多少回，我被陶醉脈脈的`余輝與清脆的蛙聲交織著的夢(mèng)境里。
最難忘的，還是夏夜里躺在媽媽?xiě)牙锟葱切恰！疤鎏鰻颗Ｐ牵ê訚h女”，遙望星羅棋布的天空，感覺(jué)童年就像一首品味不盡的詩(shī)。天上有數(shù)不盡的星星，媽媽有講不完的故事。“嫦娥奔月”，“吳剛伐桂”，“七仙女下凡”……。媽媽都娓娓道來(lái)，我靜聽(tīng)著，幼小的心靈里油然而生出太多的遐想。也曾為牛郎織女憤憤不平，也曾想去月宮喝桂花酒�；仨陦�(mèng)境，才明白“世上只有媽媽好”。
童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。
童年是一篇膾炙人口的文章，讓人意猶未盡。
珍惜童年夢(mèng)境，縱然年屆耄耋童心不泯，但也要勇敢面對(duì)接踵而至的未來(lái)。
高中童年作文 篇20
小時(shí)候，多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的，奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂(lè)的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹(shù)環(huán)繞著。一到夏季，門(mén)前的流水成天成夜地流著，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠(yuǎn)處山上濃密的松樹(shù)林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥(niǎo)兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹(shù)林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，山中真是美極了!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹(shù)，每每到夏天，葡萄藤就快樂(lè)地爬到了房檐上，長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的`葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候，上面貼滿了一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)，我便不由自主地搬來(lái)一個(gè)小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì)不時(shí)地流出來(lái)，這真是讓人眼饞!這時(shí)，如果奶奶看到了，她一定會(huì)幫我摘下來(lái)，讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶了。
那是一個(gè)炎熱的中午，外面熱得像著了火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚(yú)兒們?cè)跊隹斓乃子斡荆抑缓么┲』ㄈ乖谄咸鸭芟滦菹�。因�(yàn)樘靸禾珶幔宜恢X(jué)，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發(fā)，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒(méi)辦法，只好帶我去山里。順便我拿起了門(mén)口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又去捉小鳥(niǎo)。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會(huì)兒我又離開(kāi)了她的視線。
因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压ⅲS色的小花開(kāi)滿了山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實(shí)在是太多了!我把摘下的花都放到了一塊，喊奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷铩５饶棠踢^(guò)來(lái)了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，塞得滿滿的�？粗颐β档男觾�，奶奶笑了，我也笑了。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂(lè)的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
安全防范工作再上新臺(tái)階。
高中童年作文 篇21
陽(yáng)光透過(guò)云層刺在臉上，抬頭讓自己努力向烈日望去，轉(zhuǎn)過(guò)身竟是一陣陣的酸楚。
記憶中的學(xué)校很美，很像童話中的城堡，有綠地，也有鮮花。塑膠跑道的樣子好熟悉，還記得以前自己總愛(ài)在這里和伙伴們一起踢足球、打籃球。傷心時(shí)也總愛(ài)在這里發(fā)泄，常常奔跑著，當(dāng)風(fēng)吹開(kāi)眼前的發(fā)絲，心中奔跑時(shí)飛的感覺(jué)一下涌上來(lái)，那時(shí)的自己心里很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，只想做只幸福的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天里自由的'飛翔。還記得小時(shí)候同學(xué)們老是愛(ài)在操場(chǎng)上踢毽子，而現(xiàn)在早已沒(méi)了他們的身影，只剩下一片片痛苦的回憶。
六年的我，收獲許多，同時(shí)也失去了一些，望著天空，眼淚常常模糊了視線，腦海中，小時(shí)候總愛(ài)放風(fēng)箏，自己還傻傻的以為，自己有一天也會(huì)和它一樣，自由自在，有時(shí)候自己會(huì)拿著筆在上面歪歪斜斜的寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，然后把它放飛起來(lái)，那時(shí)候的自己好天真，以為這樣上帝會(huì)看見(jiàn)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，總以為自己的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是等了好久好久，常在祈禱，常在期盼，終于有一天，所有的夢(mèng)想都破碎，不再放風(fēng)箏了，不再做游戲了，只會(huì)常常望著天空發(fā)呆，比劃著，自己也不知道是什么，只不過(guò)畫(huà)著畫(huà)著，心里會(huì)很疼，感覺(jué)自己的心在流淚。
最近天氣有點(diǎn)冷，自己感冒了，可是總愛(ài)硬撐著，好想就一直這樣下去，讓這些痛苦掩埋掉心中的悲傷。六年啊，在一起六年了，為何要分開(kāi)啊，還有好多夢(mèng)，沒(méi)做完；還有好多歌，沒(méi)唱完；還有好多話，沒(méi)講完。
曾經(jīng)說(shuō)好的誓言，怎么都忘了，也許都化為泡影，消失了吧，說(shuō)什么做永遠(yuǎn)的朋友，說(shuō)什么拉鉤鉤一百年不許變，結(jié)果該忘得全都忘了。
班上現(xiàn)在很流行寫(xiě)同學(xué)錄，時(shí)不時(shí)收到幾張，寫(xiě)上祝福，簽上大名，一切都搞定了，但是心中那些想說(shuō)的話卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，好像被封著
了，打不開(kāi)了，只能永遠(yuǎn)埋在心里，等它一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘。
童年，再見(jiàn)！等來(lái)年櫻花灑落大地時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)翻著這本相冊(cè)，童年的相冊(cè)，是最美的相冊(cè)，或許不會(huì)和你再相遇，但在那里的天空
還有我一個(gè)愿望，我會(huì)一直珍藏著，因?yàn)槟鞘莾簳r(shí)最初的夢(mèng)。
高中童年作文 篇22
追逐，打鬧，嬉戲，歡呼……童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)眼前，當(dāng)沉浸在童年?duì)N爛的笑容時(shí)，一種莫名的惆悵、迷茫正悄然慢慢的占據(jù)你那顆稚子之心！我們不禁詫異，為什么那時(shí)的笑容是那樣的純，那樣的真？經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們從懵懂走向成熟，漸漸地尋到了那個(gè)答案——因?yàn)橥甑奈覀冇兄鵁o(wú)限的求知欲，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有著好奇感，仿佛一切對(duì)我們而言，是那樣的新鮮，充滿挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)的我們，敢哭敢笑敢愛(ài)敢恨，不會(huì)因?yàn)閼峙聞e人的看法而抑制自己內(nèi)心的真正想法；曾經(jīng)的我們，哪怕是受了批評(píng)，受了委屈，只需一根小小的棒棒糖，我們就會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑；曾經(jīng)的我們，每逢佳節(jié)，互贈(zèng)禮物，是誠(chéng)心誠(chéng)意的祝福，而不是攻于心計(jì)，另有企圖。
曾經(jīng)的'我們，也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩具，而美滋滋的玩弄一天；也許會(huì)為老師家長(zhǎng)的一句贊揚(yáng)欣喜若狂；也許會(huì)為朋友的一句“早上好”而歡喜整天……
可是，那個(gè)最快樂(lè)，最天真，最無(wú)邪的童年已不復(fù)存在，我們只是迷失在自己編織的夢(mèng)中。
現(xiàn)在的我們，所努力做的，所認(rèn)真付出的，都化作成為“目的的代名詞”。那時(shí)的我們，對(duì)知識(shí)的渴望，那種求知欲皆是出于興趣愛(ài)好，是真心的想多了解一些未知的學(xué)問(wèn)�，F(xiàn)在的我們，是為了在考試中取得名次，用成績(jī)換取金錢(qián)，來(lái)滿足自己享受的欲望。那時(shí)的我們，不論干什么都要和別人比，那種好強(qiáng)心好勝心，帶給我們快樂(lè)，自信！現(xiàn)在的我們，甘于平庸，甘于萎靡，更談不上得到成功后的喜悅。
現(xiàn)在的我們，盲目的追求社會(huì)上的所謂的“時(shí)尚”，不惜買各式各樣的名牌，奢侈品，來(lái)滿足我們那個(gè)可怕的虛榮心。
名利，金錢(qián)，地位，似乎成為社會(huì)的主流，人們不惜使用各種手段，來(lái)博取那個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，即使丟失誠(chéng)信�？墒牵屑�(xì)想想，這些虛幻的東西真的是我們想要得到的么？縱使我們擁有這一切，我們會(huì)由衷的快樂(lè)么？我們還能重拾那顆稚子之心么？
展望未來(lái)，我們不妨努力勤奮，拼搏高考?不為名利，金錢(qián)，只為證明自己。既然找不到童年的感覺(jué)，我們?yōu)楹尾荒馨淹暾洳卦谖覀冃撵`的一角，成為最美的回憶，讓童年的溫暖變?yōu)樵馐艽煺蹠r(shí)的一絲安慰，讓童年的回憶交織在你身旁，伴你走向成功！
高中童年作文 篇23
童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地點(diǎn)綴著童年的'色彩，讓我們無(wú)盡回味，產(chǎn)生無(wú)限遐想。
那是一個(gè)夏天，媽媽讓我替她買一包鹽，我痛快地答應(yīng)了，因?yàn)檫@樣就可以得到我夢(mèng)寐以求的娃娃了。一路上，我悠悠地哼著小曲，蹦蹦跳跳地走著，趕緊買了鹽，就連錢(qián)也忘拿了。恨不得馬上飛回家中，把鹽交給媽媽，我撒開(kāi)步子，兩條小馬尾也順著我的步伐搖晃起來(lái)，歌聲灑滿了大街，我仿佛看到路邊的花兒小草在對(duì)我微笑，看到這些，我想起心愛(ài)的布娃娃，迫不及待，又加快了速度，歡快地奔跑著。
突然，半路殺出個(gè)程咬金，一塊“絆腳石”攔住了我的去路，我重重地摔在地上，膝蓋被碎玻璃和石渣擦得皮開(kāi)肉綻，身上布滿了灰塵，我痛得哇哇大哭。而那包鹽也被砸在地上，白花花的鹽露了出來(lái)，還摻雜許多地上的塵土。我馬上爬了起來(lái)，擦干眼淚，拍了拍衣服，看著這包臟兮兮的鹽，有些不知所措，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到∶“我可以洗鹽呀！媽媽平時(shí)弄臟了東西也是洗干凈的。”說(shuō)干就干，我馬上將撒在地上的鹽小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，帶著鹽悄悄地回到家，走進(jìn)了廚房，確定媽媽不在后，便行動(dòng)了起來(lái)。我打開(kāi)水龍頭，盛上清水，接著將鹽倒入水中，學(xué)著媽媽洗菜的樣子，有模有樣地用手在水中淘起鹽來(lái)。五分鐘后，當(dāng)我確認(rèn)已經(jīng)干凈，要撈上來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鹽竟然不見(jiàn)了！
我驚慌失措，急得大哭起來(lái)。樓上的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑下來(lái)，我看見(jiàn)媽媽，羞愧地低下了頭，邊抽泣邊支支吾吾地說(shuō)：“媽媽…我…我弄不見(jiàn)了鹽�！眿寢屪叩綇N房一看，便什么都明白了，撫摸著我的頭顱，微笑地說(shuō)：“傻孩子，怎么能洗鹽呢？鹽是易融晶體，遇水會(huì)化的。”我聽(tīng)著媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下忘記了所有事情，高興地去玩了。其實(shí)我也沒(méi)明白媽媽的意思，但我希望我以后不要再做這種“傻”事了。
童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊，童年，你是多么令人神往！
高中童年作文 篇24
童年像精靈，給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè)；像清新劑，使美好充滿回憶的房間；像蝴蝶，大腦里記錄著五彩繽紛的故事……
每個(gè)人都有美好的童年，它是我們最為珍貴的回憶。我們伴著童年的歡樂(lè)長(zhǎng)大，那一些美好的事，總使人回味無(wú)窮。
記得是一個(gè)星期天。我和伙伴們閑來(lái)無(wú)事，不知誰(shuí)出了一個(gè)金點(diǎn)子—爬山！大家望著山坡上彎彎曲曲的小路，心中充滿了欣喜與挑戰(zhàn)，便打起精神。不知不覺(jué)在你追我趕中相繼上了山�；厥�，崎嶇的山路已被我們拋在身后。在山頂，我們俯視下去，任何事物都“一覽眾山小了”；仰望，那湛藍(lán)的.天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不覺(jué)令人心曠神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花兒；在草叢里，玩捉迷藏；在荒地里，打著火把嬉戲；在大樹(shù)下，歡快地追逐著對(duì)方……我們仿佛來(lái)到了世外桃源，剛才的無(wú)趣早已拋出九霄云外。疲倦了，在大樹(shù)底下歇歇腳，大家興奮地談著，不時(shí)傳出開(kāi)心的笑聲……夕陽(yáng)西下，金色的光輝灑遍了世界。我們結(jié)伴打鬧著回家……
一天，同班同學(xué)都來(lái)我家，我會(huì)意地開(kāi)了一間空房子，事先有約，心照不宣。“大家?guī)Ш昧藛�？”我神秘地�?wèn)�！皫Я恕！贝蠹壹娂娔昧顺鰜�(lái)，只見(jiàn)：米、鹽、醬、醋、面……真是應(yīng)有盡有呀！大家立馬動(dòng)手，先把“鍋”—易拉罐，用幾根木棍固定，點(diǎn)燃一個(gè)蠟燭放在下面。進(jìn)程的第一步就開(kāi)始了。接著男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦說(shuō)乎�！^(guò)了一會(huì)兒，菜被放入盛滿水的“鍋”里，男生就又忙起來(lái)了：用書(shū)輕輕地扇。那可是一份苦差事，必須得蹲下來(lái)。女生們都哈哈大笑，男生們卻無(wú)言以對(duì)。終于，我們也把“扯面”做好了，放進(jìn)去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在這一刻凝然了。終于！“功夫不負(fù)有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑對(duì)方做的不好，這個(gè)說(shuō)菜做得味道不足，那個(gè)又說(shuō)面做得太軟了。雖然大家表面上都在顯出不太滿意的樣子，但每個(gè)人的心里充滿了嘗試的喜悅。大家的歡笑聲充滿了整間屋子……
時(shí)光悄悄流逝，留下了許多美好的回憶，藏在我們每個(gè)人的心中和記憶的深處。幸福的童年各有各的幸福。我們不知不覺(jué)地成長(zhǎng)著，有笑、有淚、有喜、也有憂，但我們總覺(jué)得童年生活有無(wú)窮的樂(lè)趣！
高中童年作文 篇25
十七，是一個(gè)離十八最近的年齡，這將意味著你長(zhǎng)大了，不是以前的孩童了。
回憶在十八之前的點(diǎn)點(diǎn)回憶，總是會(huì)讓人勾起一絲微笑，卻又沉入悲傷中，害怕自己受傷，自己長(zhǎng)大，好像就要變成了大人一樣。為什么要長(zhǎng)大？為什么？我不想長(zhǎng)大，就算我連十七也沒(méi)到，可，總想著十七離我很近了一樣，其實(shí)離我遠(yuǎn)著呢。彼得潘的故事大家都看過(guò)，他就是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)改變他的稚氣，我想去那個(gè)叫“永無(wú)島”的地方，去過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，不過(guò)是不可能的，那只是一個(gè)夢(mèng)罷了。
從十七進(jìn)入到十八，就想走了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路一樣，到達(dá)了一個(gè)成年人的終點(diǎn)，生活很累，去過(guò)那種有著壓力的生活，為何不去鄉(xiāng)村過(guò)那種平靜的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，就待在鄉(xiāng)村，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，天天都是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，嬉鬧，那該多好！為什么？終歸是場(chǎng)夢(mèng)？人為什么要長(zhǎng)大？為什么？我永遠(yuǎn)也想不通，為什么，上帝不讓我們永遠(yuǎn)是孩童，不長(zhǎng)大，究竟會(huì)怎樣？難道小孩子會(huì)傷害我們嗎？為什么？我只想永遠(yuǎn)做個(gè)想彼得潘一樣的孩子，去過(guò)他那種自由自在的生活。
每一天，我活的都很累，隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢的長(zhǎng)大，父母慢慢的老，直到十七歲的那一年，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得如此快，轉(zhuǎn)眼間，已要成年，就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的朋友，都早已是生命中的過(guò)客罷了，而唯獨(dú)最好的我們，卻早已生活中的一部分了，那些十七的朋友們，不知你們是否發(fā)現(xiàn)自己即將要踏入社會(huì)，去過(guò)成年人的生活，你是否會(huì)習(xí)慣？會(huì)留戀曾經(jīng)的童年？有很多大人，給我們施加壓力，卻早已忘了當(dāng)初自己無(wú)憂無(wú)慮童年生活，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許早就該忘記了吧？
出生的朋友，幼兒園的小朋友，小學(xué)的'同學(xué)，初中的同學(xué)，高中的同學(xué)，大學(xué)的同學(xué)，將來(lái)的朋友和同事，包括你認(rèn)識(shí)的其他朋友，都會(huì)成為你生命中不可缺少的一部分，因?yàn)榇藭r(shí)他們?cè)缫焉钌钣≡诹四阈睦铩?/p>
十七歲，是一個(gè)很美好的年齡，也是一個(gè)帶你步入成人世界的年齡，或許，我們就是在困難中成長(zhǎng)，在堅(jiān)強(qiáng)中頑強(qiáng)不息……
我們能保留回憶，卻無(wú)法挽留過(guò)去。十七歲，帶你打開(kāi)真正的大門(mén)，卻為你也關(guān)上了一扇門(mén)，那就是童年。
高中童年作文 篇26
我的童年的回憶是故鄉(xiāng)小城的一個(gè)叫“車行弄”的地方，雖然名叫“車行弄”，其實(shí)根本連推自行車都困難，在小里弄里兩個(gè)人對(duì)面走，要側(cè)身才能通過(guò)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這里以前是開(kāi)了一個(gè)車行，所以這個(gè)名字一直保留到現(xiàn)在。里弄的兩邊是低矮的瓦房，年代已經(jīng)久遠(yuǎn)了，房上的瓦楞上面張滿了不知名的寶塔形的野草，麻雀在屋檐下做窩，它們和我們一樣，早出晚歸，快樂(lè)的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。里弄的盡頭是一口水井，那里早晚各有一次大人們的“聚會(huì)”，水井后面是一個(gè)亂土崗，上面堆滿了碎磚，而那兒就是我們這些孩子們的樂(lè)園了。
天熱起來(lái)的時(shí)候，傍晚時(shí)分，圍著水井沿，大人們搬來(lái)一把把椅子，一邊搖著芭蕉扇悠閑的納涼，一邊有一句沒(méi)一句的拉著家常，電視是沒(méi)有的，那時(shí)候還只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視，具體是什么樣子還從來(lái)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
天黑下來(lái)的時(shí)候，剛玩過(guò)捉迷藏游戲的我們拿著手電從各自的家中又沖出來(lái)了，我們的集合地是亂土崗，我們開(kāi)始輕手輕腳的捉蟋蟀，要毫發(fā)無(wú)傷地捉住一只蟋蟀并不是一件容易的事，有時(shí)候要用水井里的水才能夠?qū)Ⅲ皬亩蠢镖s出來(lái)。捉到的`蟋蟀先關(guān)在紙疊的小紙筒里，由專人負(fù)責(zé)看管，到結(jié)束的時(shí)候 進(jìn)行分配。其中有一位伙伴的工具是最讓人眼饞的，那是他已經(jīng)去當(dāng)兵的哥哥留給他的一個(gè)用細(xì)竹竿做的蟋蟀籠，上面用小刀鏤空了窗口，又用鐵皮片作為隔斷，一次可以裝5只蟋蟀，這樣就不會(huì)發(fā)生捉來(lái)的蟋蟀被自己壓死的悲劇。
幾天以后，同樣的傍晚，我們就有一場(chǎng)斗蟋蟀比賽，這種活動(dòng)有時(shí)連有的大人們也會(huì)參加進(jìn)來(lái)的，我們一個(gè)個(gè)從家里小心翼翼地搬出一個(gè)個(gè)的廣口瓶，那里面有我們辛苦喂養(yǎng)了幾天，在床下鳴叫了幾天的蟋蟀，當(dāng)然斗蟋蟀的結(jié)果總是幾家歡樂(lè)幾家愁……
往往一場(chǎng)比賽總是要到很晚才會(huì)結(jié)束，有的斗蟋蟀輸了的小伙伴，會(huì)等不及的又回家去拿手電，重新開(kāi)始去找尋蟋蟀，希望下次能贏回來(lái)，而取得勝利的小伙伴會(huì)更加小心翼翼地將瓶子搬回家去，更加精心的喂養(yǎng)，期待著下一次戰(zhàn)斗勝利的到來(lái)。
我們的童年沒(méi)有電視和動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有肯德雞和麥當(dāng)勞，也沒(méi)有樂(lè)百氏和娃哈哈，但是我們有屬于我們自己的快樂(lè)。
高中童年作文 篇27
“下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙……”每當(dāng)聽(tīng)到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌，我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場(chǎng)景，那是我童年難忘的記憶。
小時(shí)候在老家沒(méi)有什么好玩的東西，最開(kāi)心最難忘的事便是在冬天下雪的時(shí)候和小伙伴們玩雪花了！
北方的冬天特別寒冷，北風(fēng)呼嘯著刮來(lái)，刮在臉上生疼生疼的'，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽(tīng)村里有經(jīng)驗(yàn)的老人說(shuō)：“只要?dú)鉁伢E降，天空很空靈沉寂的時(shí)候，雪花便會(huì)飄落下來(lái)，那是天空的眼淚�！蔽揖瓦@樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時(shí)候，感覺(jué)格外冷，拉開(kāi)窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來(lái)，飛快穿上衣服朝門(mén)外飛奔而去，姑姑問(wèn)道：“還沒(méi)有吃飯呢，你去哪里��？”“看雪去”我邊說(shuō)邊朝門(mén)外跑去，姑姑追出門(mén)非要我回來(lái)，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的雪花覆蓋了！
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過(guò)我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒(méi)想到他們都已經(jīng)玩了起來(lái)。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來(lái)，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤�。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來(lái)。我們累了停下來(lái)休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰(shuí)留下的，吵著鬧著又開(kāi)始瘋鬧起來(lái)。
每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪花，想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。
我的童年是簡(jiǎn)單而歡快的，沒(méi)有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪花，一起成長(zhǎng)的小伙伴，那是童年最寶貴的財(cái)富，也是我的童年最難忘的記憶！
高中童年作文 篇28
寧?kù)o的初夏，我踏了尋找童年的旅途。
夏日的陽(yáng)光暖暖地渲染上了一層金黃色的光環(huán)，我一個(gè)人穿梭在充滿童年記憶的樹(shù)林里，沿著小時(shí)候被我和同伴踏出來(lái)的小道，一路追尋小時(shí)候的影子。幽靜的小道，斑斕的樹(shù)影，溫和的夏風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地勾起我的回憶。終于我沉入童年的記憶里，深深地被吸引到了……
彎彎的小溪
我跟著心走，來(lái)到那彎彎的小溪邊。曾幾何時(shí)，我和同伴一起在溪邊嬉戲玩水，尖叫聲、笑聲、撲水聲……回蕩在這條小溪流里；曾幾何時(shí)，我和同伴在小溪邊放紙船，紙船上寫(xiě)著我們奮斗的理想和心底的愿望，讓紙船承載著我們的夢(mèng)想，隨溪流注入大海，開(kāi)啟我們的航，揚(yáng)起我的帆，奔向成功的彼岸，在那彎彎的`小溪，留下我們的夢(mèng)，留下我們的童年時(shí)光，留下我們美好的回憶。
蜿蜒的山路
沿著溪邊，不知不覺(jué)走到那個(gè)熟悉的路口。曾幾何時(shí)，我和同伴一起騎著自行車，在這條蜿蜒的山路上狂奔，使盡全身力量，極速飛奔，試圖甩掉身上所有的煩惱和壓力，“讓風(fēng)來(lái)得猛烈些吧！”我們享受極速飛奔的刺激。我們禁得住狂風(fēng)的打擊，我們最勇敢。一路上灑下我們奮斗的淚水和汗水，留下了我們奮斗的痕跡。那條山路上，留下我最難忘、最刺激、最歡樂(lè)的童年時(shí)光。
綠油油的草地
走在蜿蜒的山路上，一邊回憶一邊懷念，聞著白蘭花香，又不知不覺(jué)地走到那塊依舊綠油油的草地。曾幾何時(shí)，我和同伴一起在這塊平坦的、郁郁蔥蔥的草地上放紙鳶，一邊奔跑一邊叫喊，歡笑聲回蕩在草地上；曾幾何時(shí)，與同伴一起躺在草地上傾訴者煩惱，暢聊過(guò)夢(mèng)想，傾聽(tīng)過(guò)蟬鳴、鳥(niǎo)聲，呼吸過(guò)夾雜著，淡淡草香味的空氣。這里的一切都讓我癡迷陶醉。于是我又在草地上留些安靜的童年歲月。
這里的路、這里的溪流、這里的草地，甚至這里的野花，都有過(guò)我的童年記憶，一切都是那么美好，那么快樂(lè)，如果可以永恒那該多好��！
但人終究要回歸現(xiàn)實(shí)，美好的時(shí)光總是短路的。我留不住時(shí)光、只好把記憶深深地烙在心底。夏風(fēng)拂過(guò)我臉旁，又一次把我?guī)胪甑臅r(shí)光機(jī)里，深深地陷進(jìn)童年的沼澤地，但愿我永遠(yuǎn)停留在童年里，停留在快樂(lè)中。
高中童年作文 篇29
童年的記憶是灰色的。
那時(shí)住在一個(gè)偏僻的小村里，也許4、5歲的孩子就顯示出了卓爾不群？反正當(dāng)時(shí)沒(méi)有朋友、沒(méi)有伙伴，每天的打扮就是戴著一頂舅舅用報(bào)紙做的美國(guó)大兵式的軍艦帽，手里拎著墨水染黑的槍，像個(gè)掉隊(duì)的雜牌游擊隊(duì)員那樣在奶奶家門(mén)前的大柳樹(shù)下來(lái)回巡邏。
那棵柳樹(shù)在爺爺去世之前被砍倒了，大家都很留戀。柳樹(shù)前面是一條河，河邊也有柳樹(shù)。父親說(shuō)過(guò)從前河水很大，下大雨的時(shí)候就無(wú)法過(guò)河，就可以不用上學(xué)了�，F(xiàn)在河水早已干涸了，紅褐色的河床裸露著，寸草不生。
當(dāng)年最值得驕傲的是父親有一輛嶄新的自行車，永久牌，或者鳳凰牌。驕傲得就像現(xiàn)在大街上橫沖直撞肯定無(wú)照駕駛的二手車的司機(jī)在對(duì)朋友吹噓他剛闖了紅燈。
當(dāng)年最感興趣的是為什么腳踩或手搖腳蹬子，車輪就會(huì)轉(zhuǎn)；最迷戀的是拼命地用手搖，眼盯著車輪飛快地旋轉(zhuǎn)，再猛地捏住車閘，迫使車輪嘎然而止。
有一次玩得盡興，不知不覺(jué)中自行車倒了，重重地壓在身上，而頭部撞在喂豬的槽子上，不得不品嘗了一大口動(dòng)物食品。那哭喊聲一定是驚天動(dòng)地。
事故的直接后果是被父親踢了一腳，遠(yuǎn)期影響是從此對(duì)自行車敬而遠(yuǎn)之，以至于多年以后為了騎摩托車才開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車。而自從幾年前從摩托車上摔下來(lái)滑出30米、在床上趴了3個(gè)月之后，無(wú)論摩托車還是自行車就都不敢接近了。
童年的記憶是不連貫的。最慘重的失敗是跟姨媽家的表哥打了一架，臉上至今留有傷痕；最尷尬的`場(chǎng)面是大人開(kāi)玩笑說(shuō)把全村最破落家庭的臟兮兮的二丫頭給我當(dāng)媳婦，嚇得幾天不敢出門(mén)。
童年的記憶是不清晰的。怎么也想不起表哥的腿是怎么瘸的，外號(hào)叫祥子的是怎么變成了結(jié)巴，二丫頭后來(lái)嫁給了誰(shuí)，聽(tīng)說(shuō)她天天挨打，生了3個(gè)女兒。
童年的記憶似乎只有這么多了，好像已經(jīng)隨著小河一起干枯了，被遺忘了。
許多年以后，站在老柳樹(shù)曾經(jīng)的樹(shù)蔭下，透過(guò)如血?dú)堦?yáng)的斑駁，仿佛看見(jiàn)蕭瑟的山谷中慢騰騰地走來(lái)一掛破舊的牛車，那頭忠實(shí)的老牛邁著沉重的步子。車上斜倚著體弱多病、疲憊不堪的爺爺，一旁緊緊依偎著的是與他相依為命的滿頭白發(fā)的奶奶。
高中童年作文 篇30
冬天的雪花在漫天的飛揚(yáng)，我知道我永遠(yuǎn)無(wú)法想象雪花的野蠻；
到站的列車停在了這個(gè)冬季，我們都還很年輕，我很想讓生活看見(jiàn)我的改變，但我無(wú)法為誰(shuí)而勉強(qiáng)自己。你要遠(yuǎn)去，我想冬季里的夕陽(yáng)，再也沒(méi)有我們的腳印。
我很想停下來(lái)，訴說(shuō)風(fēng)浪中的思念，可是我們都不懂得停下來(lái)，還是像之前一樣不停的往前走，連頭也不回了。因?yàn)椴换仡^，“曾經(jīng)”只剩想念！
我想念陪你去看鑒賞的火花，去看美麗的夕陽(yáng)，一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執(zhí)讓這一切改變，我們成為了熟悉的`陌生人，就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季，我想連你的微笑，你的天真都想在我的記憶中消失，忘不了的友誼情，我想道上我一聲祝福，你聽(tīng)不到，我也沒(méi)來(lái)得及告訴你，冬天的火花很美麗。走過(guò)的草地，我不再像平常那樣，笑著去奔跑。我們都說(shuō)好的要快樂(lè)，可友誼的生疏讓我對(duì)此麻木了！我只想知道你快樂(lè)嗎？太久沒(méi)見(jiàn)面，是否也忘了那短暫而又美麗的回憶，假如我可以落下面子跟你說(shuō)一句；朋友留下來(lái)！那么我們或許就不會(huì)只�；匚�！
你曾經(jīng)讓我很快樂(lè)，可是，友誼的麻木，春天已經(jīng)退色，月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼，我不想放棄，可你好像已經(jīng)忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等，卻等不出絢爛的火花。
不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人，余暉的陽(yáng)光下，我看到你走過(guò)，可你也不再像以前一樣，笑著去交流。雖然是這樣，我卻希望你依然幸福，但愿現(xiàn)在站在另一方的你，你能聽(tīng)到！因?yàn)槲⑿�，讓我們相識(shí)與相知。但美麗卻是短暫的，高山的夕陽(yáng)很美麗，我們笑著去流淚！
我想就讓這段友誼告別在冬季，我們都要很快樂(lè)。如果美麗必將成為過(guò)去，請(qǐng)別忘了關(guān)上你曾經(jīng)為我打開(kāi)的窗！美麗的邂逅，我們都應(yīng)該珍惜，這段友誼的經(jīng)歷，是我們永遠(yuǎn)的借鑒；
朗朗乾坤，覆水難收。
回憶似流水，友誼似踏青。若想友誼長(zhǎng)，回頭應(yīng)可當(dāng)。友誼似水長(zhǎng)，情誼莫相忘！但留友誼心，千里遇知音！莫談?dòng)颜x畏，相知似夢(mèng)碎！友誼成回憶，告別在冬季！
記憶的水瓶，永遠(yuǎn)裝著那個(gè)冬天的心聲，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
高中童年作文 篇31
大家都知道，我和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我會(huì)變成獨(dú)狐無(wú)人；一會(huì)兒我是個(gè)汪洋大盜，一會(huì)兒我又變成了一個(gè)十惡不赦的大魔頭，這是為什么呢？這和我在同學(xué)們心中的形象有很大關(guān)系。比如，下課的時(shí)候同學(xué)之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰(shuí)不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時(shí)候我還喜歡耍點(diǎn)小脾氣，被老師批評(píng)了覺(jué)得委屈，就用不吃飯來(lái)表示抗議等等。于是，我在同學(xué)們心目中的形象一天天惡化，他們認(rèn)為我演壞蛋太合適了，不管做什么游戲，我都逃不脫演反派角色的命運(yùn)。看到演正派角色同學(xué)們那股神氣勁兒，我暗暗發(fā)誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。
從此以后，我抓住一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，我要告訴老師和同學(xué)們，我很愛(ài)同學(xué)們，很愛(ài)這個(gè)集體，我要為同學(xué)們、為這個(gè)集體多做點(diǎn)事，我要把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上，用在為集體爭(zhēng)光上。于是，每逢老師布置打掃教室衛(wèi)生，沒(méi)等老師分工，我每次都主動(dòng)把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師說(shuō)班級(jí)要開(kāi)展小蜜蜂讀書(shū)活動(dòng)，我把家里用壓歲錢(qián)買的最好的、我最喜歡的書(shū)，帶到學(xué)校與同學(xué)們一同分享；有時(shí)候有的同學(xué)忘了帶文具，我主動(dòng)把自己多余的`文具借給他們；我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的特長(zhǎng)，讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽等許多課外書(shū)籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學(xué)校去比賽還拿回了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，老師和同學(xué)們待我可好了，不過(guò)有時(shí)候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個(gè)一人在家的小學(xué)生智斗壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點(diǎn)不樂(lè)意，老師說(shuō)：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學(xué)們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀�！甭�(tīng)了老師的話，我接受了演反派角色的任務(wù)。表演結(jié)束后，老師和同學(xué)們都說(shuō)我演得很好、很真實(shí)，教會(huì)了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現(xiàn)實(shí)生活中的反派角色，做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。
高中童年作文 篇32
追溯流年，時(shí)光在記憶中倒轉(zhuǎn)，那些時(shí)光仿佛車輪軋過(guò)的痕跡已變得模糊不清。
記憶只在5歲那年浮出水面，變得稍顯清晰，在此之前，那個(gè)伊呀學(xué)語(yǔ)、大腦簡(jiǎn)單的孩子將永遠(yuǎn)沉在記憶的湖底，岸上的人不得見(jiàn)其真面目。
5歲，我喜歡看世界，用好奇的眼光張望彩色的大千世界。我會(huì)看藍(lán)色的天，白色的云，彩色的虹，然后插上想像的翅膀，幻想天使的模樣，乘坐會(huì)飛的鳥(niǎo)，飛遍世界每個(gè)美好幸福的角落，播散希望的種子，等待春天的發(fā)芽開(kāi)花。那些日子，我會(huì)在黑色的瞳仁下，看到五彩繽紛的世界，我會(huì)天真地笑，露出潔白的牙齒，干凈明亮。
9歲，我喜歡探索大人的世界，用興奮的心情去靠近大人。我會(huì)穿著大人的連衣裙，裝成媽媽的模樣，洗衣做飯。我會(huì)學(xué)著爸爸的語(yǔ)氣教訓(xùn)家中的小動(dòng)物。我會(huì)興致勃勃地解決老師留給我的競(jìng)賽題，然后捧著寫(xiě)滿解題過(guò)程的本子自豪宣告：“我會(huì)啦！”然后在老師贊許的目光中，昂頭挺胸地走出辦公室。我就是這樣的少年不知愁滋味，用自己的讀解去體會(huì)大人的世界，而當(dāng)時(shí)的我卻不知道，多年后的回首，我是多么希望再次回到當(dāng)初，永遠(yuǎn)不要進(jìn)入大人的世界。
13歲，我喜歡與朋友交談。我開(kāi)始不著家，與自己的朋友圈進(jìn)行著“秘密謀劃”。我們密謀未來(lái)，憧憬成長(zhǎng)后的自由自在，不受束縛，我們一起生活在一座別墅里，一起到老。同時(shí)我們開(kāi)始抱怨，互相傾吐家長(zhǎng)的嘮叨，學(xué)習(xí)的小小壓力，生活的磕磕絆絆，我們覺(jué)得這就是最大的.煩惱，成長(zhǎng)中的煩惱。
17歲，我重新喜歡看世界。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)越來(lái)越不了解這個(gè)世界，我便重新審視。我看灰色的天空，懷念小時(shí)候藍(lán)色的天空，我看孤單的白云，零零散散地飄在廣闊的天空中，我的孤寂也油然而生。我漸漸懂得大人的辛酸悲苦，生活的百般無(wú)奈，我明白孤單是一個(gè)人的狂歡，而狂歡是一群人的孤單。而我總是孤單，每在夕陽(yáng)投射的樹(shù)蔭下，總會(huì)有一個(gè)孤單的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地陪著我孤單。
我越來(lái)越明白這個(gè)世界的生存法則，這就是我成長(zhǎng)至今的最大收獲。我痛苦因?yàn)槲仪逍�，清醒地看清楚我生活的世界，而那些無(wú)知的快樂(lè)時(shí)光在這次被我撈起后將又會(huì)埋藏在心海更深處。
高中童年作文 篇33
凝望著美麗如故的歲月，惆悵著成長(zhǎng)攜帶的煩惱，企盼著流星所帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的美妙�；厥走^(guò)往的六千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年已離我漸漸遠(yuǎn)去，再也無(wú)處尋覓……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚不覺(jué)間已成了記憶中珍貴的扉頁(yè)。
總在無(wú)意之間想起童年的那些人兒、事兒，還有那條小溪，那個(gè)園子，有花、有草、有樹(shù)、簡(jiǎn)單而明朗，靜靜地溫暖著我整個(gè)童年。
那是一片寧?kù)o的鄉(xiāng)土，也是我的故鄉(xiāng)，埋藏了我童年所有的笑與淚。那時(shí)候，我們還是一群流著鼻涕，光著腳丫的孩童。最喜歡在奶奶的園子里玩游戲，什么老鷹抓小雞啊，一二三啊，這些熟悉而遙遠(yuǎn)的名兒，每次念來(lái)都帶著淡淡的眷戀。然后是在有星星的夜晚，聽(tīng)奶奶講述神仙的故事，那七顆晶瑩明亮的璀璨，就是七仙女媚人而美麗的眼，那一輪明月上，有一個(gè)叫吳剛的人砍著一棵永遠(yuǎn)不斷的樹(shù)……那時(shí)的天很藍(lán)，星很亮，夢(mèng)幻得像是置身天際，滿滿地都是愜意。
雨后的晴天，我們可以去小溪趟水抓魚(yú)，到底抓到什么都忘了，只記得一種帶著紅色條紋的笨魚(yú)，每次都能抓到好多。春天，我們就去田里找小洞捉泥鰍，然后渾身泥巴地不敢回家；秋天我們?cè)谝黄瘘S的谷堆里抓蚱蜢，濃濃都是陽(yáng)光味道，伴著純真的笑聲傳出好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
奶奶的園子是我呆的最多的地方，當(dāng)陽(yáng)光懶懶地灑在園子的時(shí)候，我去抱著半人大的水壺去澆花。奶奶喜歡養(yǎng)花，園子的花很多，在一串紅、月季……還有一顆柿子樹(shù)。對(duì)那柿子樹(shù)的花，現(xiàn)在已經(jīng)完全沒(méi)有印象。爺爺偶爾會(huì)從山上帶一些花來(lái)，那些燦爛的不知名的.花兒，總在午后散發(fā)出濃郁的香味，樸素而美麗。當(dāng)回憶迷醉在花香中，我總不覺(jué)想起歌手樸樹(shù)低啞的嗓音與平淡的旋律“那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的很多角落靜靜為我開(kāi)著……”這種朦朧而美妙的感覺(jué)，就像一串紅花蕾的那滴蜜汁，甜美而短暫，回味無(wú)窮。
童年的時(shí)光，如輕煙般被微風(fēng)吹散，在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的流光里，童年的小船靜靜遠(yuǎn)航。俯首重拾往事，才發(fā)現(xiàn)童年日子的許多快樂(lè)與溫馨。
高中童年作文 篇34
—— 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
都說(shuō)人上了年紀(jì)愛(ài)回憶從前。這話不假，可不單單老人家如此，正值青春的我們，也愛(ài)話說(shuō)從前。
我們說(shuō)，童年時(shí)，天不怕地不怕，怕的只有老師手里那根小鞭子。鞭子揮舞起來(lái)，呼呼的響，可我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有落在小伙伴身上的時(shí)候。于是我們暗戳戳地想，這鞭子怕是什么了不起的武器。就如同某種類似血滴子的寶劍，不能隨便出鞘，否則必須見(jiàn)血。而老師不想見(jiàn)血。傻乎乎的我們，有著單純又傻氣的童年。
我們說(shuō)，小時(shí)候爬過(guò)那棵樹(shù)。那棵樹(shù)可能是栽在自家院子里的，也可能是立學(xué)校邊上的。那棵樹(shù)或高或矮，或粗或細(xì)，但一定是美好的。
曾經(jīng)常和弟妹們一塊去后山玩，而那里就有我記憶中最高大的樹(shù)。樹(shù)有很多分枝，枝干不粗，卻也恰到好處的夠我們這些熊孩子在上面翻來(lái)覆去。記得當(dāng)時(shí)常在這棵樹(shù)上開(kāi)車玩。自然不是真的車。選一個(gè)人當(dāng)司機(jī)兼售票員，站在所能爬到的最高處。其余的我們則站在樹(shù)下，
“滴滴滴，你們要去哪？”司機(jī)問(wèn)。
“想去北京！”異口同聲的乘客們。然后爭(zhēng)先恐后地把車票（隨手摘的樹(shù)葉）交個(gè)售票員。
“嘀嘀叭叭”，到了！確實(shí)到了，現(xiàn)在現(xiàn)在來(lái)到這棵樹(shù)前，想到童年的自己曾在這棵樹(shù)上跳躍翻鬧，不禁感嘆，自由的'我們，有著無(wú)拘無(wú)束的童年。
我們最愛(ài)說(shuō)的，是童年是沒(méi)有煩惱的�？稍趺磿�(huì)沒(méi)有煩惱呢。
那時(shí)的我會(huì)擔(dān)憂與最好的朋友鬧了矛盾，要不要先道歉。明天要不要給他一包糖果？擔(dān)憂中睡去，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)朋友在等我一塊兒上學(xué)。現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)的擔(dān)憂卻也是幸福的擔(dān)憂。
那時(shí)的我會(huì)擔(dān)憂，擔(dān)憂星期六該去哪里玩，要不要多叫幾個(gè)同伴？現(xiàn)在倒是沒(méi)這煩惱了，各種忙于學(xué)業(yè)，哪有空閑去呼朋喚友游山玩水呢！
童年于我，趣事的存在，不若說(shuō)成是當(dāng)時(shí)所思所慮甚少。
童年發(fā)生的不過(guò)一件小之又小，卻因?yàn)槭请S性所至的常事，于是在我們這些，已被條條框框束縛住的青年心中無(wú)限放大，成為了最美好的童年趣事。
其實(shí)只要我們想，現(xiàn)在依舊是童年。
高中童年作文 篇35
很多東西，只有在失去之后才會(huì)覺(jué)得它的寶貴。
小樹(shù)
在外婆的小院里，墻角下，長(zhǎng)著一棵樹(shù)，說(shuō)不出它的名字。葉子是心形的，到春天就開(kāi)出一串串的花兒來(lái)。很久很久以前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長(zhǎng)大�？墒牵F(xiàn)在，它長(zhǎng)得比我還高了。
每一個(gè)暑假，在外婆的小院里，在那墻角下，我都會(huì)默默地面對(duì)著小樹(shù)，久久地不忍離去，就像打量一個(gè)久別的朋友。小樹(shù)，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗兒了；在那一片片心形的葉子上，還看得到我稚嫩如小樹(shù)苗的童年么？
小蠶
記得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，說(shuō)：“姨姨，快來(lái)看呀！”
哦，我的天，小小的紙匣子里竟有那么多白花花的肉蟲(chóng)子躺在毯子般鋪著的綠葉上，真惡心！
仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我童年最喜歡的蠶寶寶��！我不由得呆住了。眼前，突然閃現(xiàn)了一顆純潔得一絲不染的童心，但它卻在慢慢地模糊、消失……
小故事
葡萄架下的青石板上，滿長(zhǎng)著的綠苔寫(xiě)著它的年歲。石板老爺爺喲，你可曾記得？外婆總是坐在你身上；而天真的我，又總是躺在外婆的.懷里，看月亮，數(shù)星星，聽(tīng)小蟲(chóng)唧唧地唱著歌；而外婆總愛(ài)用那溫柔的嗓音講著故事：“從前，有個(gè)愛(ài)撒謊的孩子......”“從前有座山，山上有座廟，廟里......”外婆的故事總是那么多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍搖一搖，就會(huì)往下掉哦。
葡萄一年一年地成熟�，F(xiàn)在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。
小風(fēng)車
每當(dāng)記憶的畫(huà)冊(cè)讓風(fēng)兒翻到最初的一頁(yè)，總有一架小風(fēng)車插在那兒，彩色的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小風(fēng)車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。
那一天，突然看見(jiàn)小伙伴們都舉起了小風(fēng)車，神氣地在我面前走來(lái)走去，叫我眼饞得受不了。街上都賣空了，氣得我又扭又鬧。爺爺樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)，替我擦了擦鼻涕和眼淚，變魔術(shù)似地從背后拿出一只小風(fēng)車。好漂亮的小風(fēng)車呀，比誰(shuí)的都好看。
多懷念爺爺?shù)囊浑p巧手，可是，再也見(jiàn)不到爺爺了。只有那輛小風(fēng)車，彩色的，在我的童年夢(mèng)里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)......
高中童年作文 篇36
如果將童年生活比作一支美麗的樂(lè)曲，那么故鄉(xiāng)的歌便是一支清遠(yuǎn)的笛。難忘那溫馨甜蜜的感覺(jué)，絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年的故鄉(xiāng)，至今仍在我心中珍藏。
夏夜·屋頂
那時(shí)候過(guò)暑假時(shí)，晚上不愛(ài)在家睡覺(jué)，總央求爸爸媽媽在房頂“露宿”。于是堂姐堂哥嘰嘰喳喳一大群，卷起鋪蓋，都來(lái)我們家的房頂睡覺(jué)。仰面躺在屋頂上，覺(jué)得自己仿佛是夜空中的一顆星，與月亮毗鄰，與群星為伴。到后半夜，露水重重地下來(lái)，裹身的毯子又涼又軟，翻個(gè)身，貼著堂姐的`后背，聽(tīng)她絮絮地說(shuō)夢(mèng)話，竊竊想笑。蟲(chóng)聲蛙聲都已歇了，四下靜寂，只剩下泥土的芬芳?xì)庀㈦硽柙诳諝庵小?/p>
于是掬一捧盈盈的月光，讓月光將童年夏夜的故鄉(xiāng)在心中珍藏。
初秋·桂花粥
故鄉(xiāng)的庭院前種著幾株桂樹(shù)，金秋時(shí)節(jié)，七里飄香、百里旖旎。
此時(shí)，奶奶總喜歡為我煮粥。軟軟的小米和著桂花瓣兒，再挑上一把枸杞、幾顆桂圓，揭開(kāi)鍋，呼——地一下，滿屋子便彌漫著桂花的幽香。在一旁垂涎三尺的我急急地舀起一勺就要下肚，卻被熱氣燙的吱哇亂叫。奶奶在一旁笑，眉毛彎彎像兩只倒著的小船，要把她滿載的愛(ài)一股腦地澆灌在這桂花粥、澆灌在我身上，她眉眼間早已被歲月著筆刻上了慈祥的皺紋，可流光卻仍無(wú)力磨平她愛(ài)我的力氣。
于是等一陣馥郁的桂花香，讓桂花將童年秋日的故鄉(xiāng)在心中珍藏。
冬日·雪花
兒時(shí)總盼望著過(guò)年——花花綠綠的新衣、暖意融融的團(tuán)圓飯…。.但最令我難忘的，還是每年除夕與堂哥一起放爆竹的時(shí)光。
瞧��！“火樹(shù)銀花”在天幕中徐徐綻放、“大地紅”爆開(kāi)的紙屑與紛飛的雪花綽綽比舞。不經(jīng)意間，漫天的雪花已白了故鄉(xiāng)的小院，白了叢叢冬青。窗前的瓦楞上，掛滿了素花玉串。突然，一個(gè)雪團(tuán)朝我砸來(lái)，玉蝶兒樣的雪花便在我身上綻開(kāi)。我毫不客氣地用一個(gè)更大的雪團(tuán)還擊了調(diào)皮的堂哥。雪地中只留下兩串小小的腳印和我們的歡聲笑語(yǔ)。
于是溫一壺清冽的雪水，讓雪花將童年冬日的故鄉(xiāng)在心中珍藏。
經(jīng)年后離開(kāi)故鄉(xiāng)，讀到席慕蓉的詩(shī)——“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛……是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不離去”童年飄搖著清香的回憶柔情翩躚珍藏心底，縈繞身邊，念念不忘。
高中童年作文 篇37
好久沒(méi)看到“童年”兩個(gè)字了，在腦海中某片區(qū)域細(xì)細(xì)尋找這份塵封已久的記憶，似乎已經(jīng)到達(dá)了那個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的小村子……
一切仿佛都在默默地、綿綿地編織著一個(gè)古老的夢(mèng)。小村東北方向有一條小溪，清澈、澄碧。溪水淺淺地流著，流過(guò)幾塊奇形怪狀的石頭，流過(guò)樹(shù)影，流過(guò)花野。每每這時(shí)，我便和兒時(shí)的同伴在水里戲耍著，濺起團(tuán)團(tuán)的水花。幾只顏色相間的鴨子在水里鳧，金黃色的蹼在綠波里悠悠地劃著，不甘寂寞的我們?nèi)ザ号鼈�，那鴨子嘎嘎地叫著，用那扇子般的翅膀奮力地拍打著水面，拍打著水波。波紋碎了，白云碎了，水里的景都碎了。破碎的美，何嘗不是一種迷人呢？
村子前頭的幾座山——其實(shí)算不上山，是幾座丘陵罷了，舒緩的'身姿，幾座連在一起的半掩半露的凸頭。記不清多少次放學(xué)后背著小書(shū)包往山上狂奔，嗅著甜絲絲伴著清香氣味的空氣，有股陽(yáng)光的感覺(jué)，還有……真是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
走在充滿純樸氣息的村中，仿佛處身于綠色的海洋。小院里栽種了不同種類的樹(shù)：刺槐、梧桐、柳樹(shù)，院內(nèi)墻下也會(huì)搭著架子栽葡萄。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，向上編織著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。爬山虎在墻上奮力爬著，雞在柴堆旁邊悠然散步覓食，狗懶洋洋地搭著耳朵，猶如五柳先生筆下的田園，恬靜而安逸，還帶著一絲絲溫柔。那一串串成熟的葡萄最不安分了，從枝葉里擠出來(lái)，油亮亮的，像那青澀少女的眸子。每每這時(shí)，我便不顧父母的極力勸阻，三五下便爬到上面，口中不時(shí)含上幾粒甜中帶酸的葡萄，從濃密的葡萄葉中窺探著外面的世界，是一種懵懂的溫柔的美，點(diǎn)點(diǎn)綠葉，點(diǎn)綴著那塵封的童年。
跟著時(shí)光的步伐到那果園中尋找童年的足跡，當(dāng)然是自家的蘋(píng)果樹(shù)最為顯眼。記憶中有紅星、富士、金帥、國(guó)光，這真是蘋(píng)果家族的聚會(huì)。五彩繽紛，使人眼花繚亂。進(jìn)入果園，當(dāng)然是盡情的吃了。曾經(jīng)一口氣吃掉幾個(gè)已經(jīng)記不清了，好像是鼓著小肚子回的家。那熟悉的喬那金，輕輕咬上一口，是酸的，再品嘗，不，是甜的，是甜甜中的酸，那讓人無(wú)法忘懷的美妙滋味，瞬間溢滿全身。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都播灑在那小村中，融化在小村的月色里，順著那間小屋射出來(lái)的橙色燈光，照亮了我美麗而遙遠(yuǎn)的童年。
高中童年作文 篇38
閑暇，總會(huì)去三孔樂(lè)園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹(shù)木，覓一覓童年的足跡。
三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。
它是一座不大的公園，沒(méi)有精雕細(xì)刻的建筑，沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它有著超越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過(guò)桃花源的靜謐。
三孔樂(lè)園，我記憶的搖籃。
小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，那里有清澈見(jiàn)底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫(huà)卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會(huì)忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂(lè)。
小路的兩旁是茂密的樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的'朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)到底需要幾個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樂(lè)趣盎然。
公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹(shù)上結(jié)滿燈籠似的果實(shí)，使得公園在落葉的寧?kù)o中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了我們無(wú)盡的歡樂(lè)時(shí)光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會(huì)蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。
長(zhǎng)大些，我還是會(huì)在公園里散步，重覓兒時(shí)的美好回憶。時(shí)常也會(huì)在腦海中，突然浮現(xiàn)出句句詩(shī)篇，兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的它，已經(jīng)沒(méi)有了以往的寧?kù)o，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。
三孔樂(lè)園，拾起我記憶的足跡。
三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。
高中童年作文 篇39
窗前的樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。
在我六歲時(shí)，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。因?yàn)槲夷挲g比較小，且技術(shù)不好，所以每次都輸給其他人，回家后向母親討錢(qián)買珠子總要受到一大串訓(xùn)罵，于是我便想：如果不需要錢(qián)買就可以得到許很多多的珠子，那該有多好啊!小伙伴們知曉我的想法都笑我傻，我非常不服氣，心想總會(huì)有方法的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，想：姥爺、姥姥每年春季、夏季都到田地里去勞作，到了秋季就能得到不少的花生、地瓜……有句話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時(shí)不就能得到無(wú)數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕其他人知曉我的秘密。
在我和母親到姥姥家的時(shí)候，我順便攜帶我僅有些私房錢(qián)——二十多顆珠子。2天，姥爺去田里時(shí)我跟著姥爺去。我趁姥爺不注意的時(shí)候，我把“寶”埋進(jìn)土壤中，還特地做上了記號(hào)。姥爺看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的樣子便問(wèn)：“小森，你在做什么?那樣神秘，告訴姥爺，我助你。”我趕忙說(shuō)：“沒(méi)啦�！�
到了秋季，我吵著讓母親帶我去姥姥家，母親只好答應(yīng)了。我開(kāi)心極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢(mèng)。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)：我跟姥爺?shù)教锢锖罂吹搅艘淮蠖训闹樽樱以谥樽佣牙餄L來(lái)滾去……回到家后，小伙伴們都跑來(lái)巴結(jié)我，向我討珠子。
2天一大清早，我和母親到了姥姥家后，便和姥爺去田地里，看見(jiàn)了滿山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號(hào)的'地方挖，但珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。我以為是被姥爺偷走了，便對(duì)姥爺哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子!”姥爺問(wèn)我咋回事，我便說(shuō)給姥爺聽(tīng)，還要姥爺還我的珠子。姥爺笑著對(duì)我說(shuō)：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無(wú)生命的，而花生、地瓜是植物，能發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。你就像小貓種魚(yú)一樣——一無(wú)所獲啊。呵呵。”姥爺?shù)脑捨也蝗绾温?tīng)得懂，但我感覺(jué)姥爺說(shuō)的是對(duì)的，就沒(méi)再吵吵鬧鬧的了。
童年的我雖然非常幼稚、純真無(wú)邪，但總能引起大伙的歡聲笑語(yǔ)。
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