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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-14 08:33:52 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文5篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡春天的景物,我喜歡看小花兒重新嶄開(kāi)笑臉,小草又恢復(fù)了往日的生機(jī),就算樹(shù)梢冒出的一點(diǎn)兒小牙兒,人們也驚喜萬(wàn)分。

  我喜歡夏日的驕陽(yáng)。雖然那陽(yáng)光狠狠地“打”在人們身上很熱,可這展示出了它的固執(zhí),倔強(qiáng)。

  我喜歡秋天的田野。我喜歡紅彤彤的高梁,粉楚楚的蕎麥,白生生的棉花,黑黝黝的綠豆莢,綠瑩瑩的白菜……我喜歡看農(nóng)民伯伯臉上的笑容,這說(shuō)明——今年又是個(gè)大豐收。

  我喜歡冬天的雪。尤其喜歡在下著鵝毛大雪時(shí),我和伙伴們堆雪人,打雪仗,滑雪……我喜歡在雪地里聽(tīng)到伙伴們的嬉戲聲,叫喊聲,在這個(gè)冰天雪地的世界里,仿佛充滿了柔和的陽(yáng)光的溫暖。

  我也喜歡在課堂上看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這說(shuō)明他們?cè)谏险n時(shí)一定把老師講的每一個(gè)字,每一句話都聽(tīng)得清清楚楚,我真為他們而感到高興。

  我還喜歡看書(shū),不管是什么類型的.。我喜歡看關(guān)于教育的書(shū),關(guān)于科普的書(shū),關(guān)于自信的書(shū),關(guān)于親情的書(shū),以及有趣的漫畫(huà)書(shū),幽默,搞笑,恐怖,我認(rèn)為它們能豐富我的童年生活。

  我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心里充著這樣的多的喜歡。我喜歡!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  前幾天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)沙石燕湖公園玩,公園景色宜人,空氣清新,我們走到公園里,看到一座高大的房子上面寫(xiě)著三個(gè)字——-”騎馬場(chǎng)”,我們興奮地走了進(jìn)去,準(zhǔn)備大顯身手。

  走進(jìn)騎馬場(chǎng),眼前是一個(gè)寬場(chǎng)的跑道,高高的木欄桿旁邊有一個(gè)石階,旁邊拴著兩匹帥氣的馬:一匹是白馬,陽(yáng)光照在它身上渾身閃閃發(fā)亮,靈活的小耳朵不停地?fù)u晃,炯炯有神的雙眼盯著我們,優(yōu)美的大長(zhǎng)腿不停地踢踏,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像女孩子的長(zhǎng)頭發(fā);另一匹是黑馬,它的.大鼻孔不停地噴著熱氣,四條腿又粗又壯,看它那生氣的樣子好像隨時(shí)要掙脫繩子一樣。

  我喜歡漂亮的白馬,老板幫我把白馬牽到石階旁,我一下就跳上馬背,緊緊地抓著韁繩,老板在旁邊拿著長(zhǎng)竿子在馬屁股上狠狠地打了一下,馬兒驚叫一聲,高高抬起兩條前腿,然后就飛奔起來(lái),這時(shí)我只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲,害怕極了,嚇得死死地閉上眼睛,生怕馬兒生氣把我摔下來(lái),媽媽在旁邊大喊:“別害怕,抓緊韁繩,挺直背,身體往前傾,不會(huì)掉下來(lái)的!”我慢慢睜開(kāi)眼,按媽媽說(shuō)的做,感覺(jué)沒(méi)那么害怕了,馬兒越跑越穩(wěn),我像是飛翔的小鳥(niǎo)一樣特別開(kāi)心。很快一圈跑完了,馬兒熟悉地回到欄桿旁邊,我跳下了馬背,馬主人夸我騎得很好,是個(gè)勇敢的小姑娘。

  通過(guò)這次騎馬,我戰(zhàn)勝了自己膽小的心理,所以我覺(jué)得騎馬是一件可以鍛練膽量的活動(dòng),值得我們?nèi)L試一回。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今年暑假,我們?nèi)チ吮本。那里的靜海公園給我留下了一個(gè)非常深刻的印象。

  一進(jìn)公園大門,那里的風(fēng)景使我陶醉,簡(jiǎn)直美如天境。再過(guò)去一點(diǎn),你就能看到一個(gè)圓形的噴泉,噴頭躥出一股股清涼的水柱,直沖云宵,像一條條水龍。它張牙舞爪,非常兇猛。會(huì)使你毛骨悚然。忽然,噴頭一轉(zhuǎn),那可怕的水楷一轉(zhuǎn)眼就變成了正在翩翩起舞的水蝴蝶,真是變幻莫測(cè)。

  噴泉的右邊是一個(gè)翠玉般的.草地。它那頑強(qiáng)的生命力,正像詩(shī)中所說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸刂虚g是一個(gè)大花壇,大花壇里的各種花色彩艷麗,像在選美呢!

  由于它們競(jìng)爭(zhēng)很激勵(lì),都引來(lái)了小蜜蜂,花兒們還請(qǐng)小蜜蜂當(dāng)裁判。

  噴泉的左邊是健身場(chǎng)。有各種各樣的器具。有跑步機(jī)、單杠、雙杠、漫步機(jī)……那里的人可多了,有老人,他們有的在舞劍,有的打太極拳。那些老人個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏。中年人總是抽出時(shí)間,在籃球場(chǎng)上打球,每次打完球,總是汗流浹背。最活躍的要算是我們兒童了,每次我們見(jiàn)哪個(gè)好玩,就去玩什么。

  噴泉后面是假山,假山的風(fēng)景,像似一幅畫(huà),美極了。

  靜海公園的風(fēng)景真美,我真希望每天在那兒玩。作者:茅冠磊

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。我們的家鄉(xiāng)在不知不覺(jué)中發(fā)生了翻天覆地的變化。

  我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村。聽(tīng)奶奶說(shuō):這里原來(lái)都是低矮的平房,泥濘的土路。一到下雨天,外面的土路就坑坑洼洼的,有時(shí)候連走路都會(huì)滑倒;要是你騎著自行車出門,剛好碰到雨天,那就更麻煩了,車子都會(huì)陷在泥濘中,人們只能抬著自行車走。出門買個(gè)東西也是各種不方便,要走好長(zhǎng)的一段路,有時(shí)候還買不到自己需要的東西……

  可如今,一切都變了。那低矮的平房如雨后春筍般地變成了高樓大廈,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)萬(wàn)千:有的高聳入云,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……泥濘的土路消失不見(jiàn)了,取而代之的是一條條寬闊平坦的水泥路。街道干凈極了,晚上,當(dāng)你漫步在街道上,街道兩旁的路燈像一個(gè)個(gè)珍珠閃閃發(fā)光,美麗極了。車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。出行不再是難題,只要手機(jī)在手,想去哪里,滴滴打車就能送你到哪里。買東西也方便,網(wǎng)上訂購(gòu),快遞送貨上門,一切都是那樣的方便快捷。奶奶說(shuō),這都是改革開(kāi)放的成果啊。改革開(kāi)放以來(lái),人們漸漸富裕起來(lái),生活水平提高了,生活質(zhì)量也在不斷的`提升。村容村貌也發(fā)生了巨大的變化。以前“臟亂差”的現(xiàn)象不見(jiàn)了,現(xiàn)在,村里有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,有芬芳撲鼻的花香,以及那清澈無(wú)比的湖水,真令人心曠神怡啊!因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美,我們村還被評(píng)為“美麗鄉(xiāng)村”呢!

  家鄉(xiāng)的變化真大呀!我相信,它還會(huì)變得更加美麗富饒!人們的生活會(huì)更加美好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我想每個(gè)同學(xué)都有他(她)喜歡的老師,而你可知道我喜歡的老師嗎?我告訴你吧,是數(shù)學(xué)老師―――楊老師。

  楊老師的個(gè)子一般,差不多一米七,愛(ài)笑,有點(diǎn)幽默,不胖,嘴上有一點(diǎn)不明顯的胡子。對(duì)我們的'學(xué)習(xí)要求不太嚴(yán),但效果比較好,我不一定相信“嚴(yán)師出高徒”這一說(shuō)。有時(shí)他好批評(píng)我們,可批評(píng)完又安慰我們,所以我們都不生他的氣。

  有時(shí)講講笑話,作業(yè)也不多,我們考得不好也不太生氣,倒是經(jīng)常讓我們氣得無(wú)話可說(shuō),所以只能笑笑。有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了題,總是說(shuō)“對(duì)不起,我說(shuō)錯(cuò)了”。我們也會(huì)異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事,習(xí)慣了。”搞得全班滿城風(fēng)雨,哈哈大笑。楊老師經(jīng)常用一些小方法讓我們知道怎么做習(xí)題,我們也會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)。所以每次楊老師講完重點(diǎn),就心滿意足地講個(gè)笑話,開(kāi)心開(kāi)心。有時(shí)也會(huì)拿作業(yè)和習(xí)題氣人,說(shuō):“還剩幾天考試了,還不快復(fù)習(xí),如果誰(shuí)說(shuō)話,我叫他抄練習(xí)冊(cè)兩面,做習(xí)題卷子一張!”別說(shuō),還真靈,真沒(méi)人說(shuō)話了。

  我喜歡這樣一個(gè)性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師―――楊老師。

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