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描寫(xiě)雨的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-30 09:06:47 雨作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)雨的小學(xué)作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】描寫(xiě)雨的小學(xué)作文六篇

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1

  夏天的一個(gè)周末,天氣很悶熱。熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。蟬也停在樹(shù)上叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!焙鋈唬炜諡踉泼懿,一片漆黑,好像黑夜來(lái) 臨了。過(guò)了一會(huì)兒,起風(fēng)了,小樹(shù)被風(fēng)吹得彎了腰,樹(shù)葉“沙沙沙”地作響,蟬也不叫了,它們躲在葉子下面。這時(shí),一道閃電劃破了漆黑的天空,緊接著“轟隆 隆”的雷聲,響徹整個(gè)大地。

  一會(huì)兒,雨下起來(lái)了。雨越下越大,雷聲越來(lái)越響,豆大的.雨點(diǎn)直往下打。路面滿(mǎn)是雨水,像一條條小溪。雨聲,雷聲,風(fēng)聲交錯(cuò)在一起,熱鬧極了。我向窗外望去,外面灰蒙蒙的,分不清哪里是山,哪里是田野。說(shuō)也奇怪,雨來(lái)得快,去得也快。

  慢慢地,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我打開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣迎面撲來(lái),哇!好涼爽啊!我往窗外一看,路面被洗得干干凈凈,樹(shù)葉也像剛洗過(guò)澡一樣變得更嫩綠;▋阂查_(kāi)得更紅了,雨后的景色實(shí)在太美啦!

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2

  春天的雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地,怕吵醒小草的夢(mèng);秋天的雨,像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),柔柔地,滋潤(rùn)著大地。唯獨(dú)夏天的雨性格卻很急躁。

  七月的天像小孩的臉,說(shuō)變就變。剛才還艷陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火,不一會(huì)兒,就烏云密布,整個(gè)城市被黑暗籠罩起來(lái)。這時(shí),狂風(fēng)大作,樹(shù)葉猛烈地?fù)u擺起來(lái)。忽然,天空出現(xiàn)了一道閃電,“轟隆隆”,雷公公敲起了下雨天才拿出來(lái)的鼓。站在窗邊向外望去,樹(shù)葉仍在“跳舞”,地面上漸漸積起一個(gè)個(gè)水洼。一顆顆斷了線的.珠子落到水洼里,漾起一圈圈波紋。濃濃的泥土味鋪面而來(lái),樹(shù)葉被洗得翠綠翠綠的。

  過(guò)了一會(huì)兒,天漸漸亮了起來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了!大雨過(guò)后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,真美!

  夏雨就是這樣熱情猛烈,酣暢淋漓,我喜歡下雨!

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇3

  今早起來(lái),腦子就陰沉沉的,記得昨日刮起大風(fēng),便料知今日下起大雨。

  吃完早飯,就又要開(kāi)始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng),此時(shí)此刻想天黑一樣,屋里黑壓壓一片,慌忙之中,我打開(kāi)客廳的大燈,看這情景,該來(lái)的還是要來(lái)的,果然不出所料,一會(huì)兒便下起了大雨,來(lái)的匆匆,一來(lái)便如此之大,之聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響,聲音如同晴天霹靂,而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了,他用眼淚來(lái)告訴人們他的'委屈,他累了,他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳,消停了一會(huì)兒,他又開(kāi)始了哭泣,這次比上次稍稍微弱了些,也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽,人們對(duì)此而感到快樂(lè),夏天的炎熱全被拋之腦后,此時(shí)面對(duì)的是夏雨帶來(lái)的涼爽。大地媽媽為夏雨展開(kāi)笑容;小草小花為夏雨換上了新裝;人們?yōu)橄挠陰?lái)的涼爽而歡呼,這不是哭泣,是自然和諧,是天空開(kāi)心的淚水,是天地的見(jiàn)證,他讓天空煥然一新,讓大地容光煥發(fā),天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

  雨,來(lái)的匆匆,去的匆匆。他走后迎來(lái)的是雨后的陽(yáng)光,人們又進(jìn)入了烈日的暴曬,但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來(lái)……

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇4

  “雨”不只是自然界中的一種自然現(xiàn)象,更是我們生活中不可或缺的一部份喔!

  雨像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主持人,每當(dāng)烏云為它揭開(kāi)序幕時(shí),就是它大顯身手的時(shí)刻:雨水傾盆而下的“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的旋律,路邊的行道樹(shù)也因?yàn)轱L(fēng)吹而隨著風(fēng)搖擺伴舞,形成了一場(chǎng)精采的音樂(lè)會(huì)表演。

  當(dāng)雨漸漸停,小動(dòng)物們又開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。運(yùn)氣好時(shí),還能看見(jiàn)彩虹在藍(lán)天上劃過(guò)成一條美麗的弧線,天氣也比之前更加涼爽,大地就像是被刷洗過(guò)般,煥然一新,在陽(yáng)光照射之下閃閃發(fā)亮。

  雨,在大自然的舞臺(tái)中扮演著重要的.角色,雨可以滋養(yǎng)、洗凈大地,還可以在水庫(kù)中蓄水。沒(méi)有了雨,我們的世界將會(huì)是又干燥又悶熱,到處都是干旱,沒(méi)有任何生物生存得下去,大地呈現(xiàn)一片荒涼的景象,可以說(shuō)是慘不忍睹。

  地球暖化會(huì)造成“酸雨”,酸雨會(huì)讓土質(zhì)酸化,使植物無(wú)法生長(zhǎng)。所以,為了我們的地球,我們應(yīng)該要節(jié)能減碳,才能保護(hù)美麗的地球、大自然的運(yùn)作。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇5

  今天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),天突然陰了下來(lái),頃刻間便布滿(mǎn)了濃濃的烏云。屋里漆黑一片,在窗前寫(xiě)作業(yè)很費(fèi)眼力,于是我放下筆和本子,向窗外望去。 這時(shí),烏云籠罩著整個(gè)天空,眼前一片昏暗,只有在閃電劃過(guò)時(shí)才露出一線亮光。閃電過(guò)后,便是轟隆隆的雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過(guò),然后一聲脆響,炸了開(kāi)來(lái)。接著,雨點(diǎn)就紛紛落下來(lái),順著風(fēng)落在了我家的'窗臺(tái)上。慢慢地,雨水灌滿(mǎn)了整個(gè)窗臺(tái)。窗外不遠(yuǎn)處是人行小道,雨點(diǎn)打在小道上,濺起一層層水霧。漸漸地,雨點(diǎn)變得密集起來(lái),由雨點(diǎn)變成雨柱,又變成雨簾,覆蓋了整個(gè)街道。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇6

  秋天的雨,是一個(gè)頑皮的娃娃,它帶著可愛(ài)、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門(mén)推開(kāi)。

  秋天的雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹(shù),龍血樹(shù)的葉子綠綠得,當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運(yùn),它咧開(kāi)嘴笑了;鸺t是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說(shuō):“我洗完澡身體就黃了,我太帥了!鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó),牡丹王國(guó)就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。紅色代表愛(ài)心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛(ài)心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的'心。

  秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了,小松鼠開(kāi)始加緊運(yùn)松果,大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

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