暢想未來小學(xué)作文15篇【經(jīng)典】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的暢想未來小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來小學(xué)作文1
未來是每個(gè)孩子在心中為自己勾畫出的一幅絢麗多彩的圖畫,是對(duì)未來生活的一種用心期待.
在描述自己的夢(mèng)中,我們可以大膽想象,放手讓思維自由飛翔,由自己的意識(shí)主宰命運(yùn).讓我們免費(fèi)來一次神奇的旅行,到夢(mèng)想的未來盡情玩樂.和夢(mèng)想坐膝交談,尋找快樂,到神秘的王國一睹奇異風(fēng)情,坐到想象的`翅膀上開足馬力,要考慮到旅行中所必須遵守的規(guī)則,相信我們的旅行會(huì)是多么愉快,成功!!
未來的夢(mèng)中,我們可以實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想,做自己想做的事,說自己想說的話,玩自己想玩的寶貝,我們穿梭在"裁剪瑰麗夢(mèng)'與妙想無極限'中,裁剪瑰麗夢(mèng)重在夢(mèng)中,夢(mèng)是無拘無束的,我們可以自由飛翔.妙想無極限我們展示我的奇思妙想,把我們對(duì)生活的熱愛轉(zhuǎn)變成小愛迪生般的智慧,在生活中尋找靈感,激發(fā)創(chuàng)造欲望.
精彩明天新視界是對(duì)未來社會(huì)的展望,無論是童話的明天還是寓言,都是我們純潔的心靈和高尚情感的體現(xiàn),童話,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映著我們內(nèi)心對(duì)美的未來的追求,放飛心靈的風(fēng)箏,以純真的心來編制神奇的夢(mèng)想.
我們的未來不是夢(mèng),在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,讓"夢(mèng)想'唱主角,放飛童心的風(fēng)箏,讓我們無厘頭的來一次未來旅行的夢(mèng)!
暢想未來小學(xué)作文2
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的`氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒有，改對(duì)了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
暢想未來小學(xué)作文3
未來的科技會(huì)很發(fā)達(dá)，人類的生活水平也會(huì)提高很多。下面是未來人類的衣食住行。
衣：未來人們的衣服用幾種新型材料制成，發(fā)揮著不同的作用。隔熱防寒衣：在夏天吸收熱量，到冬天釋放出來，也可以吸收冬天的寒冷，在夏天釋放出來。內(nèi)部有溫度控制器，可以自動(dòng)設(shè)置成人類感到舒適的.溫度。變型衣：可以根據(jù)人類的需求隨時(shí)隨地改變款式和功能。
食：和現(xiàn)在人類的食物沒有太大的差異，不過有一些特種食物，例如營養(yǎng)補(bǔ)充片，吃一片就在一天內(nèi)不需要進(jìn)食。它大多用在軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)。
住：分地面區(qū)和空中區(qū)兩種。地面區(qū)和現(xiàn)在的房子差不多，只是價(jià)格非常便宜。人們主要住在空中區(qū)�？罩袇^(qū)顧名思義，房子是漂浮在空中的。這是為什么呢？原來，地面土地資源不多，空中的房子能節(jié)省大量土地資源。并且這樣可以避開多種自然災(zāi)害。它們之所以飛起來是因?yàn)榉孔拥牡撞坑邪l(fā)動(dòng)機(jī)。房子內(nèi)部有許多高科技設(shè)施，如：用腦電波控制的電器；用指紋當(dāng)鑰匙的門；家庭機(jī)器人等。
行：因?yàn)槿藗冏≡诳罩械姆孔永锩�，所以他們的交通工具都是能在地面和空中行駛的。那些交通工具的速度也非�？欤钇胀ǖ募矣蔑w車都比現(xiàn)在的飛機(jī)快多了。在未來，超光速飛船已經(jīng)被發(fā)明出來了，太空中幾十光年的距離只是小菜一碟了。
我相信，上面所描述的一切在將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們加油吧！
暢想未來小學(xué)作文4
大家好，我叫高婧怡，我從公元2010年穿越到了公元2100年，在2100年的現(xiàn)在是個(gè)偉大發(fā)明家，我發(fā)明了好多高科技產(chǎn)品，下面我來給大家介紹一下我引以為豪的一個(gè)發(fā)明吧!
它就是——智能屋。這個(gè)房子，你可別小瞧它了，它可厲害了，有好多功能：
功能之一:大家都在防小偷，怕小偷的光顧。智能屋就不存在這個(gè)問題，因?yàn)樗拈T沒有鑰匙，它只有一個(gè)指紋識(shí)別器，其中記錄了你和家人的指紋，只有指紋跟已存儲(chǔ)指紋完全配對(duì)才能把門打開;如有陌生人來，屋內(nèi)墻壁上會(huì)顯示來人的模樣，你只要說開或不開門，門就按照你的指令自動(dòng)開或者不開，既方便又安全，省心省力。
功能之二：當(dāng)踏入房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無一物，只見門旁有各種顏色的按鈕。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，按下黃色按鈕，房子就會(huì)騰空而起，人依然可以在屋內(nèi)活動(dòng)自如，不會(huì)受到地震沖擊波的影響，正常工作生活。按下紅色按鈕，房子外就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨大的防輻射玻璃罩，把房子罩起來網(wǎng) ，制氧系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng);再大的狂風(fēng)、海嘯;再大的輻射、有毒有害的氣體，都奈何不了它。
你們可能有人會(huì)問：屋里空空的'，怎么生活呀?別急別急，按下粉色按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)各種生活用具及生活必需品盡你挑選，以滿足你不同的需求，選定以后，這些物品就會(huì)從地上升起來，快捷方便。房子里還配有機(jī)器人保姆，她是你的好管家，你的生活起居都由她來負(fù)責(zé)，不用你操半點(diǎn)心。
功能之三：房子的內(nèi)飾會(huì)自動(dòng)變色，當(dāng)你心情低落不愉快時(shí)，內(nèi)飾就會(huì)變成彩色，讓你心情變得愉悅;當(dāng)你心情十分愉快時(shí)，墻上就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，讓你心情更加舒暢……
未來是美好的，只要付出努力，夢(mèng)想就會(huì)變成事實(shí)!
暢想未來小學(xué)作文5
100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的`樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數(shù)的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來吧！
暢想未來小學(xué)作文6
我?guī)е环莸貓D坐車去旅游，一不小心到了N年之后。當(dāng)我拿出地圖之后，一個(gè)小學(xué)生似的女孩跑過來問我：“姐姐，你怎么還在用紙��？”我被問蒙了，沒有說話。那個(gè)小女孩無奈地看著我，搖了搖頭，離開了。我很費(fèi)解。沒有了紙，拿什么當(dāng)試卷，學(xué)生的作業(yè)寫什么呢？我?guī)е@些問題來到了一所學(xué)校。
老師正在給學(xué)生們講“如何合理利用國土資源。”老師講了許多切合實(shí)際的好辦法。像把荒地開墾，種上果樹；節(jié)約用水；不污染水源等。在這節(jié)課的最后，我終于看到了我期待的問題的.答案。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，許多學(xué)生拿出自己的電腦，把作業(yè)打上。這樣以來，不但節(jié)約了紙張，還省了墨水一類的東西。同時(shí)，電腦促進(jìn)了高科技的發(fā)展與比拼，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度大大地提高了。
我坐上一輛出租車，想要看看以前臟兮兮的河流。當(dāng)我上車之后，根本沒有聞見汽油的刺鼻氣味，我問司機(jī)：“師傅，這車用什么作為燃料的？”司機(jī)師傅說：“用太陽提供能量的電池，現(xiàn)在，汽油和柴油成了緊急能源，不在萬不得已時(shí)是不會(huì)用的。這太陽能多好啊，取之不盡，用之不竭，而且還環(huán)保省錢呢？何樂而不為��？”當(dāng)?shù)竭_(dá)河流時(shí)，我呆住了。曾經(jīng)那條垃圾漂浮的河流，現(xiàn)在水草縈繞、魚蝦成群。曾經(jīng)那條臭氣熏天的河流，現(xiàn)在已經(jīng)是花香滿鼻。有這次旅游過程中，我看到了人們“善待地球、保護(hù)家園”的堅(jiān)定信念。這時(shí)，一位老者走來，說道：“要是人類能早明白幾年，這日子不就多快活幾十年呢？”
處在另一片藍(lán)天下，我看到了人類善待地球保護(hù)家園的決心與信心。
那么，今天的人類，你們還等什么，趕快行動(dòng)起來。保護(hù)地球，保護(hù)我們的國有資源吧！
暢想未來小學(xué)作文7
朋友？當(dāng)你一百年以后再到這兒，什么都變了，一切都會(huì)使你驚訝不已。
清晨，當(dāng)美妙的電子音樂把你從睡夢(mèng)中驚醒，制作得像仙女一般的機(jī)器人，已經(jīng)把在自動(dòng)洗衣機(jī)中洗滌得干干凈凈的衣服，輕輕地放在床頭柜上，經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需的各種營養(yǎng)的可口早點(diǎn)，也已放在餐桌上。新穎的房子會(huì)像向日葵一樣隨著太陽緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，大地到處溫暖如春，沒有酷暑嚴(yán)寒，遍地都是四季盛開的`鮮花。
到那時(shí)，再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像唐山那樣使人談虎色變的地震，聰明的科學(xué)家在深深的海底建造了地震能發(fā)電廠，把地底積聚起來的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來，通過發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，同時(shí)也消除了地震的危害。當(dāng)然，那時(shí)你再也看不到一根根矗立在地面上的水泥電線桿、高壓輸電線、鐵塔和密如蛛網(wǎng)的電線，取而代之的是既安全又方便的遙控定向輸電裝置和分散在千家萬戶的小巧玲瓏的接收電裝置。
朋友，也許你會(huì)說“我可能活不到那一天”，那你大可不必?fù)?dān)心，那時(shí)醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的水平，不僅能包治百病，斷臂、斷腿都能再植，有人造的心臟、肺，而且能起死回生，延年益壽。
人的壽命不再是“人到七十古來稀”，而是真正的“萬壽無疆”。朋友，我們相約一百年后再相會(huì)，在這兒一起舉杯祝酒吧！
暢想未來小學(xué)作文8
“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級(jí)三班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的'作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來是一種錄音筆記本！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界�！彼麕页松稀岸喙δ軓椞w蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！
暢想未來小學(xué)作文9
早上，一輪紅日徐徐升起，一縷縷清風(fēng)吹拂著我的臉。我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界......
在城市里，汽車不是在跑而是在悠閑的飛翔。怎樣沒有廢氣呢？我恍然大悟。這是未來的交通工具，廢棄早就見鬼去了！而新型的無污染技術(shù)早就在上方安家落戶了。咦？那三角形的東西是什么呀。原來是一座直插云霄的“山峰”居民樓。足足有1000層樓，能夠容納1萬人呢！哈哈，嚇壞了吧。如果你認(rèn)為這么高的樓，難道不會(huì)倒塌嗎？NONONO!要是那認(rèn)為會(huì)倒那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這但是采用超級(jí)硬材料做成，而且還用的是三角形防震結(jié)構(gòu)。10級(jí)地震都不會(huì)到哦。上下樓簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。例如你要到800層去，只要坐上移動(dòng)電梯，按800就OK啦！很方便吧！走在街道上，一眼望去，全是一些我從沒見過的茂盛大樹，只見路邊上寫著：空調(diào)樹。原來這是一種特殊的樹，夏天能夠散發(fā)涼氣，冬天能夠散發(fā)熱氣，冬暖夏涼自動(dòng)調(diào)節(jié)，真是verygood！此時(shí)的太陽火辣辣的烤著大地，我卻一點(diǎn)兒不熱，正因熱氣早就被空調(diào)樹驅(qū)逐出境了！
在把鏡頭轉(zhuǎn)向郊外吧。看！大地上的傷痕沙漠已經(jīng)退休下崗了，一片片綠林向我們招手說：“嗨！”這一切發(fā)展不正代表了祖國在未來的發(fā)展嗎？污染源不見了，換來了小鳥的歡暢；換來了小溪的'“叮咚”；換來了動(dòng)物們的花兒般的笑臉......環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。
突然眼前的世界不見了，但我堅(jiān)信只要我們發(fā)奮圖強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，這完美的未來難道不會(huì)夢(mèng)想成真嗎？
暢想未來小學(xué)作文10
祖國的未來是什么樣子呢？
未來有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車都變成了太陽能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們?cè)僖膊挥脕y砍樹木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì)再有人浪費(fèi)水資源和森林資源了，江河湖海里魚蝦成群，而且不會(huì)再有洪水，山更青，水更秀，天更藍(lán)……
未來有一天，家家都有一個(gè)機(jī)器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì)不知疲倦地為你干活，還會(huì)變成汽車把你帶到想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機(jī)器人……
未來有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習(xí)，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的'，同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……
未來有一天，我們每家都有宇宙飛船，節(jié)假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀，那時(shí)候，每個(gè)人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技，像鳥兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔，游覽祖國各地……
未來有一天，科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語言，通過儀器轉(zhuǎn)化成我們自己的語言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無阻地交朋友了……
祖國的未來還會(huì)更美好，但美好的未來需要知識(shí)和科技去實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信我們的祖國定會(huì)成為世界上最強(qiáng)大、最富饒的國家。
暢想未來小學(xué)作文11
今天，是個(gè)開心的日子。因?yàn)橐粋�(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長(zhǎng)的職務(wù)。待會(huì)兒，我就要去參觀，和我一起去見見什么是高科技吧！
我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學(xué)校門口。我忙說到：“我是校長(zhǎng)快快開門，芝麻開門�！边@門只有聽到人的聲音和咒語才會(huì)打開。不過，它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音，是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進(jìn)公安局。
剛走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走，我看見了寬闊的操場(chǎng)，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間，教學(xué)樓建在一千公里的云上方。
走進(jìn)教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的泡泡，想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來，而這些泡泡則是無毒的，還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的`桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng)，比如你想去交作業(yè)，拍一下桌椅便可以飛過去，不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的，防洪，防震，防水等。
呼呼——這是啥聲音，哎！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
暢想未來小學(xué)作文12
此刻是2052年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，能夠去外星玩，去外星工作，甚至能夠住在外星。
此刻，我們能夠盡情的開發(fā)金星。我們能夠蓋房子，蓋學(xué)校，能夠開采土地，種出來的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選取一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來了。
學(xué)校里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽能發(fā)電，電腦能夠儲(chǔ)存太陽能，這樣晚上也能夠用電腦。
所有的'食品不用再經(jīng)過一道道工序，如果檢查有漏洞，對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng)，此刻有一個(gè)檢測(cè)食品安全的機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來，如果對(duì)人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。
我坐著時(shí)光機(jī)，回到了40年前，有些不太適應(yīng)，但是，我堅(jiān)信不久的將來，我的愿望必須會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
暢想未來小學(xué)作文13
我們每個(gè)人都幻想過未來的世界吧!小朋友，你想知道我所向往的未來世界是什么樣嗎?好，現(xiàn)在就讓我們乘坐時(shí)光飛船到未來世界走一遭吧!
未來世界是個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，經(jīng)過科學(xué)家的不斷研究，越來越多的機(jī)器人替代了人類的`工作，每個(gè)家庭都用機(jī)器人來做飯、打掃衛(wèi)生、做家務(wù)，這些機(jī)器人就像現(xiàn)在的冰箱洗衣機(jī)等家用電器一樣普遍。還有一種機(jī)器人更神奇，把垃圾放進(jìn)機(jī)器人的肚子里，很快就可以分解掉，并且釋放出新鮮的空氣來。
我們?cè)俚轿磥淼纳衬タ纯�，這里更是另一番景象，無邊的沙漠被綠色籠罩，一片綠洲。在那翠綠的竹林里，到處可見啃竹子的大熊貓，它們沐浴著溫暖的陽光，和人們盡情的嬉戲，我們?cè)僖膊挥梅堑絼?dòng)物園才能看到它們。因?yàn)椤翱寺 奔夹g(shù)使許多瀕臨滅絕的動(dòng)物繁衍下來，人們與動(dòng)物們和諧共處在地球這個(gè)大花園中，多美好呀!
我們?cè)俚轿磥淼某鞘锌纯矗藗冏≡谠O(shè)計(jì)新奇又環(huán)保的房子里，所有的房頂上都是美麗的花園。路上跑的汽車更是千奇百怪，能源用的是太陽能，并且有翅膀，可以在天上飛，在水里可以當(dāng)快艇。神奇吧?
小朋友，我向往的未來世界美吧，為了這一天的早日到來，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，到時(shí)未來將在我們的手中誕生!
暢想未來小學(xué)作文14
未來的餓衣服一年四季只要一套就行。上面有一個(gè)肉眼看不到的微小錄音機(jī)，只要你說：“春”錄音機(jī)聽到聲音以后，就會(huì)把任務(wù)傳給衣服的每一個(gè)角落，于是衣服就立刻變成了一件春天穿的衣裳，還可以根據(jù)衣服的類型換不同的樣式呢！而且這個(gè)衣裳一年四季還不用洗，如果主人下達(dá)命令：“自動(dòng)刷新衣裳！”這件衣服就會(huì)以二秒鐘的速度刷新衣服，而且這個(gè)“動(dòng)作”人是感覺不到的。
未來的食物被人們?yōu)⑸狭艘环N高科技化肥。如果你命令道：“桃子！”桃子就會(huì)一口一口的喂給你吃，直到你吃飽了以后，說：“吃飽了，回去！”被你吃過的食物就會(huì)回到水果盤子里，而且這種化肥還可以保護(hù)食物不過期，這樣便解決了人們?yōu)槌圆涣耸澄锒鵂�掉的問題，很是方便和節(jié)約。當(dāng)然這種化肥對(duì)身體是無害的。
未來的房子里面都是空空的，只要說出你想要的東西，房子里面就會(huì)立刻出現(xiàn)你想要的.東西。如果你閑房子不夠大，你就可以說增加幾米，或者高幾米，房子就會(huì)按你隨心所欲的調(diào)，如果你不想要這個(gè)東西了，就說：“這個(gè)東西不要了�！蹦莻�(gè)家具就不見了，這樣人們便有了自由自在的空間。
未來汽車的種類也大不相同了，未來汽車的名字叫“二氧化碳汽車。”這些汽車的油就是二氧化碳，排放出來的廢棄就是氧氣，這樣便減少了對(duì)大自然的破壞。而且這一輛車還具有：騰空，盾地，潛海，游泳等功能，還可以任意調(diào)車速，而且這種車還具有非常小的體積，比現(xiàn)在的車小兩倍呢！
看那，多模美好的未來呀！讓我們一起努力奮斗吧，讓我們一起實(shí)現(xiàn)我們“明天”的夢(mèng)想吧！
暢想未來小學(xué)作文15
隨著時(shí)代的日新月益，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也愈來愈激烈了。若在六、七十年代，只要你有一張大學(xué)畢業(yè)的文憑，以后的日子就可以不用愁了。然而幾十后的今天，人人幾乎都是大本畢業(yè)，“啃老族”大有人在。在形式的逼迫下，現(xiàn)在的孩子幾乎都是學(xué)習(xí)的奴隸，還未入學(xué)就被家長(zhǎng)帶著去這個(gè)跳舞班，那個(gè)畫畫班，想到面對(duì)著樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，我的心頭頃刻間變得陰云密布。
從小我就是一個(gè)很隨性的人，希望在一個(gè)沒有人的森林里有自己的一片天地，那樣的生活將是多么美好啊。想像一下，天天與動(dòng)物們朝夕相處，呼吸著大自然母親饋贈(zèng)給我們的最新鮮的空氣，這種生活是多么美好�。]有壓力，沒有世俗的喧囂，沒有功名利祿的'困擾，完全浸泡在大自然中。假若大家都這樣想的話，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將不會(huì)存在。但畢竟人各有志，有的人爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永遠(yuǎn)都想要比別人強(qiáng)，這是不能強(qiáng)強(qiáng)求的。不過，我覺得這樣的人會(huì)活得很累，一生都在競(jìng)爭(zhēng)中。
我很早以前就有一個(gè)大膽的想法，希望可以像哆啦A夢(mèng)那樣有一架自己的時(shí)光機(jī)，飛到20年以后看一看那時(shí)候的世界，驗(yàn)證一下瑪雅人的語言是否正確。若是不正確，我便要看一看那時(shí)候的孩子們是不是生活得很快樂，瞧一瞧我的夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，不再回來。不再回到這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)氣氛的社會(huì)，去尋找自己想要的人生和想過的生活。
不過想回來，那樣我也一定會(huì)錯(cuò)過人生路上不少美麗的風(fēng)光，失去一次次生活的經(jīng)驗(yàn)。還是一步一個(gè)腳印的走下去吧！我相信，只要我努力了，我的夢(mèng)想將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，未來永遠(yuǎn)把握在自己手中！
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