【實(shí)用】暢想初中作文合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的暢想初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

暢想初中作文 篇1

　　“老伴兒，快看，桃花都打朵兒了�！币晃粷M頭白發(fā)，背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對(duì)著屋子里正小憩的老伴喊，只見屋里出來了一位老爺爺，滿臉爬滿了皺紋，生活的磨礪使他看起來很滄桑，“是嗎？孩子們?cè)摶貋砹税�！”語氣很輕，像是在安慰自己�！爱�(dāng)然了，他們說春天到了就會(huì)回來看咱們�！崩夏棠唐綍r(shí)無精神的眼里散發(fā)著光芒，盯著桃樹，仿佛希望他一下子全開花兒。

　　“老大一定最先到，他一向最孝順，一定又會(huì)買很多補(bǔ)品，多浪費(fèi)錢呀！”老奶奶總是這樣心疼錢�！袄隙�最懶，到時(shí)一定會(huì)讓老大去接她，這孩子什么時(shí)候能勤快些呢？”老爺爺想到自家二女兒的懶樣，無奈的笑了笑。“還不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了，繼續(xù)說：“老三最喜歡吃臘肉，到時(shí)我抄一大盤讓他吃個(gè)夠。”仿佛看見了三兒子看見臘肉的'饞樣，兩老都笑了。

　　“到時(shí)候，咱們先在這桃樹下擺上一個(gè)大桌子。老大的女兒最愛吃炸雞腿，大家吶，殺兩只雞，你就去集市買點(diǎn)豆腐，老二的兒子喜歡吃，大家擺一桌子好吃的菜，讓他們饞的舍不得走。對(duì)了，等老三回來，一定得讓他成家，要有個(gè)人管著他，別總是在外面瘋�！崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号�的笑臉，“別忘了，老大，老二，老三都喜歡喝杏花酒�！崩蠣敔斕嵝阉�。“誒呀，我都忘了，我現(xiàn)在趕緊去釀�！闭f完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒，卻被老爺爺一把拉住了，“杏花還沒開呢，你干什么去呀�！崩夏棠袒腥淮笪�，拍拍自己的頭：“人老了，總是犯糊涂�！�

　　晚上，老爺爺做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見兒女，孫子都回來了。老奶奶也做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見杏花開了。她摘了好多杏花來釀酒。釀好時(shí)，她叫老伴來嘗嘗。身后卻傳來熟悉的聲音：“爸，媽大家回來了�！边�有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過，只能看見兒女模糊地身影，但嘴角卻揚(yáng)起來了。

　　沉沉的夜，老爺爺和老奶奶都做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中他們都笑了。窗外，傳來蟲鳴的聲音，春天好像真的到了。

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暢想初中作文 篇2

　　“媽，明天我們會(huì)軍訓(xùn)呢！會(huì)不會(huì)很苦呢？”我歪著腦袋問媽媽�！澳恰�那你明天去試一試不就知道了嗎！”

　　哈哈！不管三七二十一，先把衣服穿上再說。我穿上了神氣的迷彩服，用手理了理衣口，又撣了撣衣服上的灰塵，站在鏡子前面“臭美”地看了看自己的摸樣。我扣緊了紐扣，褲子雖說是松松垮垮的，但也毫不失威風(fēng)和嚴(yán)肅。我停止了腰板兒，雙手并攏貼緊褲縫，又用手“理了理”那威嚴(yán)的軍帽，雙手似刀刃般緊緊地貼著褲子的.兩側(cè)。雙腳宛如釘子釘在了地上，身子一點(diǎn)兒也看不出又搖晃的跡象，挺胸收腹，昂起頭。

　　“好了，好了。別臭美了，不就是一次軍訓(xùn)嗎，有必要這么認(rèn)真嗎？”媽媽捂著嘴偷偷地笑�！鞍パ�，這是人家第一次軍訓(xùn)嘛！一定要練好點(diǎn)！”我雙手攥成拳頭狀，胳膊向下彎曲，往下一來，抿了抿嘴唇，對(duì)自己十分有信心。“好好好，我就不滅你的‘自信心’了！”說完便去忙自己的事情去了。

　　而我，卻做一些媽媽認(rèn)為“不重要”的事情：稍息、立正、齊步走一些平常不高興做的東西，可現(xiàn)在卻是在欣喜若狂的在做呀！只見我的左腳“唰”的抬起，同膝蓋呈一條直線，腳尖盡量用與地面垂直，身體單腳保持短暫的平衡，目視前方，而右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊貼褲縫，右臂似乎灌輸了永恒的力量，猛地甩出，拳心朝內(nèi)，四指并攏，伸得筆直，但用力似乎有些大，關(guān)節(jié)處泛起依稀的白印，在甩出去的同時(shí)，右腿恰到時(shí)機(jī)的抬起，又迅速落下，整個(gè)動(dòng)作做得有些慢，不太自然。

　　“哎呀！”我一不小心花了一跤，身子往后一仰，后腦重重地著了地，一屁股摔了下來，跌了個(gè)狗啃泥，眉頭擰成了“川”字型，眥著嘴，咬著嘴唇，血絲都被漲溢了出來，腳彎成了“U”字型。媽媽一聽到聲音就飛一般的奔了過來：“叫你不要練的吧！還摔了一跤，我看，你的‘自信心’呀，早就灰飛煙滅了�！薄安唬∥揖鸵�練！”我犟著脖子，頭稍稍向上昂起，立馬就從地上起來，繼續(xù)做那些“不重要”的事情了。

　　“唉~真拿你沒辦法�！眿寢寯偭藬偸�，嘟著嘴，又走了。我挺直了腰背，左腳抬起“出列”了，又猛地收回，整個(gè)動(dòng)作做得滴水不漏�！皨寢�，我明天要帶水杯去軍訓(xùn)哦！幫我準(zhǔn)備一下！”“看！我都給你準(zhǔn)備好了！”媽媽指向了桌上的水杯，我拿著它，仿佛聞到了軍訓(xùn)的味道，�。∈翘鸬�，仿佛看到了我們軍訓(xùn)時(shí)的樣子，呀！是快樂的！

　　當(dāng)我現(xiàn)在看那墨綠色的迷彩服時(shí)，忍不住在心里大喊：“��！軍訓(xùn)我來了！”……

暢想初中作文 篇3

　　在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時(shí)，應(yīng)該既是快樂的，又痛苦的。

　　初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了，失落時(shí)，小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我，鼓勵(lì)我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的`時(shí)候，我們還會(huì)一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

　　初中里，學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí)，老師總會(huì)教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

　　初中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們說，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時(shí)，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來，開始考試，讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。

　　在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點(diǎn)多才回家，一到家就馬上開始寫作業(yè)，一刻不停，直到十一點(diǎn)多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨��！光是想想我就覺得非�？膳�。

　　唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點(diǎn)！

暢想初中作文 篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”著名作家高爾基曾這樣說過。這句話是我在圖書館里看到的，剛看到時(shí)我很納悶，自言自語道“這句話真有那么神？”“當(dāng)然了，只要你堅(jiān)持！”旁邊一位素不相識(shí)的大哥哥說。我也只好半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到家，我的讀書計(jì)劃便開始了。

　　說到讀書計(jì)劃，我倒是有幾個(gè)好點(diǎn)子。首先，古人在以前就說過“讀書好，要好好讀書，還要讀好書”，因此我讀書的重點(diǎn)便落在了一些經(jīng)典名著身上。其次，我還制定了一份表格來規(guī)范我的讀書計(jì)劃，主要寫這周的目標(biāo)，包括讀什么書，讀準(zhǔn)備讀的頁(yè)數(shù)，讀書中如果遇到好詞好句，便記下或者劃下來，以便以后溫習(xí)這本書時(shí)，可以多看看好在哪兒？美在哪兒？蘊(yùn)含了怎樣的知識(shí)點(diǎn)，我以后寫作中有哪些可以借鑒的？第三，為了檢驗(yàn)效果，我在一周所看的書中，選一篇貼近生活，或者自己做過，聽過，玩過的題目寫一篇周記，必須是真情實(shí)感的，那樣才能“立桿見影”，才會(huì)有效果，我還準(zhǔn)備了一本隨筆本，隨時(shí)記錄身邊開心的事兒和一些細(xì)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間，說也奇怪，我那一直不怎么樣的作文，由于長(zhǎng)期的閱讀訓(xùn)練和名家名著的熏陶，對(duì)我的幫助非常大，作文自然就好很多了。

　　練習(xí)了一段時(shí)間，我想在期末考試時(shí)，小試一手啦�？荚嚂r(shí)，原本很害怕作文的'我，變成了小烏賊，肚子里的墨水變多了，寫起文章來也是思緒泉涌，筆走如飛啦。當(dāng)期末卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)原本課外閱讀題扣分偏多的我這次僅僅扣了一分，作文也只扣了兩分，看來我的閱讀特訓(xùn)還是起到效果了，讓我特別的開心，閱讀真的變成了“悅讀”，讓我進(jìn)步了一小步，但是我知道，它將一直伴隨我的成長(zhǎng)，讓我一直快樂下去！

暢想初中作文 篇5

　　看天上云卷云舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學(xué)升到了初中，時(shí)間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。

　　人們常說：“過去就是歷史�！被仨�往事，心靈的時(shí)空在逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。

　　人們常說：“好漢不提當(dāng)年勇�！彼�以，進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該計(jì)劃好生活。

　　“生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞，在我看來，在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活，就是正常生活，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒有彼岸的學(xué)習(xí)是沒有止境的。進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級(jí)的時(shí)候，也曾經(jīng)暢想過。那時(shí)我覺得初中是多么神圣，，感覺初中近在咫尺，又遙不可及，后來，我又覺得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉，。進(jìn)入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學(xué)習(xí)的很快樂。這只是個(gè)熱身，為了以后在初中保持更好的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活：在寫作業(yè)時(shí)，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時(shí)，要聚精會(huì)神，不能開小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷�，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì)，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這是對(duì)身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，因?yàn)橛泻玫木�神，才�?huì)有好的體質(zhì)！

　　“生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。

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