【精選】成長(zhǎng)話題作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)話題作文5篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)話題作文 篇1
成長(zhǎng)是一座彩虹,讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶,夾雜著酸甜苦辣。因此,成長(zhǎng)的味道是多樣的。
成長(zhǎng)的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級(jí)生日時(shí),由于爸爸出差去了,媽媽又要加班,所以沒(méi)有人為我慶祝生日,也沒(méi)有人為我買(mǎi)生日蛋糕,正當(dāng)我的心情失落時(shí),門(mén)鈴響了,我趕忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)我的.幾個(gè)好朋友一起推著一個(gè)蛋糕車(chē)進(jìn)來(lái)了,我又驚又喜,連聲說(shuō)謝謝。接著,我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂(lè)乎。我也十分的開(kāi)心。蛋糕吃罷,一群小伙伴給我送來(lái)了生日禮物,當(dāng)我手捧著禮物時(shí),一股溫暖與快樂(lè)涌上心頭。當(dāng)時(shí),幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。
可當(dāng)我變得成熟了,才明白成長(zhǎng)的味道并不都是香甜的,偶爾也會(huì)摻雜著興許苦澀。記得五年級(jí)的一次期末考試,我考砸了,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我全身麻木了,像被雷打到了一樣:應(yīng)用題錯(cuò)了、作文偏題、語(yǔ)文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級(jí)第十九,更不要說(shuō)是全年段了,這讓好強(qiáng)的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我哭了。回家后,就連平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的可口的飯菜此時(shí)都像雞肋一樣食之無(wú)味。那一個(gè)暑假,我的每一天都是悶悶不樂(lè)的。
現(xiàn)在想想,成長(zhǎng)的路怎么可能會(huì)那么平坦呢?路上難免會(huì)布滿荊棘,只有克服成長(zhǎng)路上的困難,才能領(lǐng)略成長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成長(zhǎng)的詩(shī)篇才會(huì)頁(yè)頁(yè)精彩,生命也才會(huì)充滿激情與樂(lè)趣。
成長(zhǎng)話題作文 篇2
人生在世,誰(shuí)不希望生活愉快,可是要真正做到談何容易呀。
因?yàn)槲覀兂3?huì)碰到不稱心的人,不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學(xué)生,隨著青春意識(shí)的一天天覺(jué)醒,幼稚與成熟并存,自尊與煩惱共增,一旦受了委屈,憂郁的傷感就籠罩在我們的心頭,生活也隨之失去了光彩。把煩惱說(shuō)出來(lái),并能正確評(píng)價(jià)自我,這就是成長(zhǎng)。打開(kāi)心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會(huì)消散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。現(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我生活和成長(zhǎng)中的煩惱吧。
其實(shí)在我的`生活中有很多很多的煩惱,比如說(shuō)為小組中不同的意見(jiàn)而去吵架,還有考試時(shí)考的不好而被爸媽和老師批評(píng)而感到傷心的,心情低落,而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關(guān)于我和同學(xué)相觸的煩惱。
我要說(shuō)的這個(gè)同學(xué),她在四年級(jí)時(shí)就和我成了朋友,雖然是做了兩年的朋友,但不知是為什么一進(jìn)入初中以后我們倆就變成了一個(gè)地位高,一個(gè)地位低,而我不是處在地位高的,而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么,我開(kāi)始聽(tīng)她的話,她叫我干什我就干什么,可是我心里并不想這樣做,但是如果不做,她就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我想反對(duì),可不敢也說(shuō)不過(guò)她。漸漸的和我比較好的同學(xué)也開(kāi)始覺(jué)的她對(duì)我不公平,我們都是平等的,哪有分誰(shuí)高誰(shuí)低的,一點(diǎn)也不公平,還有的同學(xué)曾跟我說(shuō)過(guò):“你看她對(duì)你這么不好,你還對(duì)她那么好,我覺(jué)的你應(yīng)該和她絕交才對(duì)!笨晌疫是不想這樣,因?yàn)槲覀兌純赡甑呐笥蚜耍矣X(jué)的她一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。
可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的那種想像是錯(cuò)誤的,她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰(shuí)告訴了Ms張,她讓我去跟她談?wù),Ms張說(shuō):“我覺(jué)的你應(yīng)該和她去談?wù)勀愕南敕,有些事她叫你做,可能不想做就不要做,?guó)為你要有你自己的想法!
這句話一直記在我的心上。之后我說(shuō)出了我對(duì)她的看法,我們的友誼也變好了,正如前面所說(shuō)的,打開(kāi)心窗一吐為快,也許你心頭的陰云就會(huì)消散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。
成長(zhǎng)話題作文 篇3
我上六年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)小大人了,但是,誰(shuí)又明白我是多么懷念童年啊!記得在小時(shí)候,我們幾個(gè)小伙兒伴總是在一起打打鬧鬧,但是此刻不行了。我此刻已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),聽(tīng)到外面的一聲聲歡笑,我的嘴邊就抹過(guò)一絲輕微的笑容。是!以前何時(shí)我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間,可此刻呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時(shí)光來(lái)玩一玩,只能與書(shū)作伴。從書(shū)中找樂(lè)趣。有時(shí),不想看了也不行,因?yàn)橐幌氲綄W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)打好上初中時(shí)跟不上,便繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
此刻的我完全變樣了,從一個(gè)愛(ài)玩的野男孩變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小大人,這期間雖沒(méi)有玩的快樂(lè),但卻有讀書(shū)的.歡樂(lè)。俗話說(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!
此刻我開(kāi)始回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我想起我們小伙伴在一起的玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí),我的心境與夢(mèng)境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài),小伙伴們的笑聲,讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長(zhǎng)大后是什么樣貌的,是帥氣的?善良的?還是酷酷的?這個(gè)問(wèn)題的答案我想不遠(yuǎn)了。
在此我想對(duì)對(duì)孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長(zhǎng)說(shuō):“我們孩子的童年只有一次,請(qǐng)讓我們快樂(lè)一點(diǎn),學(xué)習(xí)比快樂(lè)重要還是快樂(lè)比學(xué)習(xí)重要?我想這值得你們家長(zhǎng)去談?wù)!蔽乙蚕雽?duì)那些孩子們說(shuō):“童年只有一次,珍惜我們童年完美的時(shí)光吧!”讓我們孩子也有一些快樂(lè)的時(shí)光!
成長(zhǎng)話題作文 篇4
雁字回時(shí),我騎著單車(chē)穿過(guò)八街九陌。天微涼,清淺的風(fēng)中仿佛傳來(lái)你附耳低吟的軟語(yǔ),聲聲入心。頓時(shí)間,心事悠悠浮動(dòng)。
七歲,我剛吃完你做的早餐,渾渾噩噩地走出家門(mén)。你把我抱上自行車(chē)的后座,輕輕地放在墊子上!肮怨缘芈(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),晚上睡覺(jué)前我給你講故事哦!”到了那幢高大的校園樓的時(shí)候,你轉(zhuǎn)過(guò)上看我,陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處的瓦房上,被瓦片格成一節(jié)一節(jié)的,似是有了節(jié)律的美好。而你的臉鍍上了一層金,柔和又美好。我點(diǎn)點(diǎn)頭,為了走進(jìn)那一個(gè)個(gè)水晶泡泡般的安徒生的夢(mèng)幻王國(guó),我成為了老師同學(xué)們眼中斯文的好學(xué)生。
九歲,我像一只歡樂(lè)的小獸本想自行車(chē)的后座,迫不及待要向你“吟詩(shī)誦詞”。或許沒(méi)有如此風(fēng)月,但也是別有風(fēng)趣。記得一個(gè)星期前,我在床頭發(fā)現(xiàn)一本書(shū)以及一張小紙條。你的娟秀字跡赫然紙上:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。那天起,我就總是稚嫩著聲音對(duì)你朗朗道來(lái):“低頭弄蓮子,蓮子清如水!薄芭e世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”。這本讀完了,很快又會(huì)有下一本出現(xiàn)在我的書(shū)架上。那本讀完了……不,我的書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的,因?yàn)橛心悖∥以谶@些書(shū)里,領(lǐng)略了禮拜“放白鹿于青崖間”的曠達(dá);陶潛“不為五斗米折腰”的清高;屈原“紉秋蘭以為佩”的執(zhí)著……為他們?nèi)松械臍g喜而歡喜,憂傷而憂傷……
那時(shí),每當(dāng)車(chē)駛過(guò)林蔭小道時(shí),似懂非懂的我竟也懷揣了“醉臥花陰”的夢(mèng)。江南初夏,紅塵陌上,落花枯葉斑駁成了地毯,日光下樹(shù)影婆娑,樹(shù)身挺拔。你的眼時(shí)而落在遠(yuǎn)處被陽(yáng)光賦予節(jié)律的房瓦,時(shí)而落在樹(shù)上金黃搖曳的桂花上,留下了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的聲聲輕嘆。多年后,我才懂了。
十二歲的時(shí)候,我不例外的和其他男生一樣拔高了,已經(jīng)超過(guò)了你。家里離學(xué)校遠(yuǎn),你幾年如一日,依舊載著我去上學(xué)放學(xué)。那曾令我“爬”上去都舉步維艱的單車(chē),現(xiàn)在顯得好小。后墊上的我,因?yàn)閯e扭不再親昵地?fù)е愕难,不再用已?jīng)變了的嗓音是不是與你歡笑,不再憧憬曾經(jīng)喜歡如今覺(jué)得幼稚的童話。我們之間開(kāi)始少話了,林蔭之中不再有你悠揚(yáng)如泉水般清越的嗓音闖蕩,有的是讓我厭煩的絮絮嘮叨。前座與后座墊的縫隙,成了我們之間不可逾越的鴻溝。
上了初中,我想我應(yīng)該長(zhǎng)大了呢。便要求你和爸爸給我買(mǎi)輛新單車(chē)。你猶豫了一下,最終還是答應(yīng)了。幾天后你去出差了。我一個(gè)人一次一次在空曠的操場(chǎng)上摔倒,但每想起“聊發(fā)少年狂”的老東坡,再看看現(xiàn)在的'自己,難道不應(yīng)該為年少而輕狂嗎?心中的熱血翻涌了,不怕痛地挑開(kāi)腳上的沙粒。終于,我也可以騎著單車(chē),迎著晨風(fēng),張開(kāi)雙臂擁抱朝陽(yáng)了……也是那時(shí),高你半個(gè)頭的我想起了你——那抹已經(jīng)瘦小的身影,心中充滿了想念。
媽媽!
你操持著這個(gè)三個(gè)人的小家,天天與柴米油鹽打著交道,為我思前想后傷透腦筋。愛(ài)美的你有了白發(fā),綠蔭下的佳人也和廚房的油垢聯(lián)系在了一起,眼角的皺褶平添波蘭,只有眼中的愛(ài)波瀾不起,愈演愈濃。
我又騎著單車(chē),穿過(guò)九轉(zhuǎn)回腸的小徑。
又是一年秋,清風(fēng)拂面,花香依舊,情正濃……
成長(zhǎng)話題作文 篇5
我成長(zhǎng)了,生活的陽(yáng)光賜予我熱情,細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無(wú)知的孩童,一步步成長(zhǎng)為少年。
記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買(mǎi)康樂(lè)醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說(shuō):“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽(tīng)到它的叫聲,就會(huì)害怕!眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的樣子,拍了拍我的肩膀,說(shuō)“不要怕,我教你一個(gè)對(duì)付狗的`好辦法。如果狗向你進(jìn)攻,就連忙蹲下來(lái),你就不會(huì)有危險(xiǎn)了!蔽衣(tīng)了,半信半疑,問(wèn):“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣(mài)醋的錢(qián),去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買(mǎi)醋。
真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門(mén)口,對(duì)著我張開(kāi)血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來(lái),雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步 ,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺(jué)得無(wú)趣,就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣,終于擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,輕松多了。
我成長(zhǎng)了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話,下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門(mén)。
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