【薦】感受的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　9月19日上午無(wú)，蕪湖銀泰城新華書(shū)店里聚集著30多名小紅帽，他們來(lái)這里做什么呢?原來(lái)是小記者工作室攜手銀泰城新華書(shū)店開(kāi)展小記者讀書(shū)會(huì)活動(dòng)呢。

　　活動(dòng)開(kāi)始，小記者們來(lái)到銀泰城新華書(shū)店vip專(zhuān)區(qū)閱讀經(jīng)典好書(shū)《傅雷家書(shū)》，每個(gè)人拿到書(shū)都看得很認(rèn)真，1個(gè)小時(shí)的閱讀過(guò)后大家都互相交流心得體會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L(zhǎng)篇累犢的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你們青年人的感想，讓我做父親的.得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笔前�，可憐天下父母心，多用心的父母!現(xiàn)實(shí)中我們的父母又何嘗不是這樣呢?

　　活動(dòng)過(guò)后，新華書(shū)店還贈(zèng)送給我們每個(gè)小記者一張會(huì)員卡。以后我要多多來(lái)這里看書(shū)!書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)是快樂(lè)的!讀書(shū)可以讓我明白很多的道理……..

感受的作文 篇2

　　又一個(gè)新學(xué)期的方案教學(xué)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴，我們小組的研究主題確定為：“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物便利了人們的生活嗎？”就此，我們展開(kāi)了這次的項(xiàng)目研究。這次項(xiàng)目研究令我印象最深的是問(wèn)卷調(diào)查。我們小組的每個(gè)成員都需要實(shí)地完成二十份問(wèn)卷。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我完成了所有的作業(yè)后，在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到家附近的一家超市門(mén)口進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。一開(kāi)始，我很膽怯，我都不記得上次問(wèn)卷調(diào)查是怎么跟陌生人交流了，爸爸說(shuō)：“快去呀！”“我不想！”我不情愿的說(shuō)�！澳汶S便去問(wèn)嘛，什么人都行��！”“我不敢�！蔽矣袣鉄o(wú)力的'說(shuō)�！斑@么大了還不敢，是個(gè)男子漢嗎？”“好吧！”我哀聲嘆氣的答應(yīng)了。我在空曠的廣場(chǎng)上漫無(wú)目的的走著，突然，我看見(jiàn)一名看上去很閑的保安。我勇敢的走向他，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我是百仕達(dá)小學(xué)四（二）班的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間幫忙填一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是否便利了您的生活的簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查嗎？”“當(dāng)然可以�！北０矄�(wèn)答。我興奮極了，第一個(gè)人就成功了！

　　但是，接下來(lái)發(fā)生的事情卻很不愉快，大部分人都拒絕了我，有的人說(shuō)“對(duì)不起，我有事�！庇械娜苏f(shuō)：“對(duì)不起，在等人。”還有人說(shuō)：“哎喲媽呀！就連小孩子都來(lái)詐騙了，太不像話，居然還有這么壞的人……”我的自尊心嚴(yán)重受傷，心情也逐漸低落下來(lái)，心里特別難受，心里酸酸的，有種特別失落的感覺(jué)。我走到爸爸面前說(shuō)：“老爸，我不想做了，太難啦，他們都不理我，還有人罵我，而且都不配合我的問(wèn)卷調(diào)查！”“你要去找那些沒(méi)事干的人才行啊，比如說(shuō)可以去奶茶店里調(diào)查�！卑职种更c(diǎn)我。于是，我照著爸爸的方法去做，果然有了很大的進(jìn)展，大部分人都愿意配合我的調(diào)查工作，這使我特別開(kāi)心。最后我完成了二十份調(diào)查問(wèn)卷，總共只花了一個(gè)半小時(shí)，真是不可思議。

　　在后面的項(xiàng)目研究中，我表現(xiàn)的更加積極和有信心，當(dāng)然，我更要感謝我們的組長(zhǎng)陳欣怡，她太有責(zé)任心了。

　　這次項(xiàng)目研究大大提升了我的人際交往能力和自主學(xué)習(xí)的能力，我又開(kāi)始期待下次的項(xiàng)目研究啦！

感受的作文 篇3

　　臨近考試了，我的頭上刻著兩個(gè)大字——奮斗。在考試前一天，我把語(yǔ)文書(shū)，字詞句篇一遍一遍地讀，當(dāng)時(shí)我多么希望能有多拉A夢(mèng)的記憶面包啊，能把書(shū)的知識(shí)全背下來(lái)。

　　終于考完試了，神經(jīng)馬上由“緊張”切換到“放松”。而且這次數(shù)學(xué)的題，不想往常一樣把我死死地難住了。但我還是有所顧慮，而讓我顧慮的.正是語(yǔ)文的作文。因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試作文題目，我是臨場(chǎng)發(fā)揮，寫(xiě)得很爛。天啊，作文可是40分��！我開(kāi)始想自己作文被扣多少分了，想著想著，腦子突然“死機(jī)”了。但那樣更好，干脆不想，在兩天的放假期間瘋玩算了，不然以后沒(méi)機(jī)會(huì)了！但還是沒(méi)臉見(jiàn)父母啊，真是蚯蚓回娘家——無(wú)地自容。

感受的作文 篇4

　　生活就像一位老師，總是在點(diǎn)點(diǎn)滴的小事中教會(huì)我們?cè)S多道理。

　　這學(xué)期秋游最恐怖的是玩龍卷風(fēng)，它有三只機(jī)械臂，每只機(jī)械臂上都有座位。我們是第一批人，所以工作人員先演示一遍，機(jī)器先斜著轉(zhuǎn)，再豎著轉(zhuǎn)，最刺激的是最后頭朝地旋轉(zhuǎn)。360度的`旋轉(zhuǎn)，不愧叫“龍卷風(fēng)”，準(zhǔn)會(huì)讓人頭昏腦漲。

　　我不由地張大嘴巴，前面的同學(xué)看了之后，走的走，上廁所的上廁所，只留下一些大一點(diǎn)的同學(xué)，我也有點(diǎn)站不住了，心想：哇!這么恐怖，我還是不玩這個(gè)了。但是這個(gè)念頭很快被打消了。

　　輪到我玩了，我快速坐在椅子上，綁好安全帶。不知是火辣辣的太陽(yáng)照著還是太緊張了總是冒出許多汗珠。我用手抹去汗珠，我想：等一下會(huì)不會(huì)嘔呀!剛才不來(lái)玩這個(gè)就好了!

　　“滋滋”“龍卷風(fēng)”開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，越轉(zhuǎn)越快啦!突然我整個(gè)人一倒，“啊”我閉上眼睛，現(xiàn)在是豎著轉(zhuǎn)，會(huì)不會(huì)掉下去啊!工作人員說(shuō)：“你們?cè)谏厦孢�有20分鐘 ,慢慢享受吧!”不是吧!現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)到我已經(jīng)頭朝天腳朝地了，我看了看四周長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，心跳慢了下來(lái)，工作人員又說(shuō)：“張開(kāi)你們的雙手!”我感覺(jué)太爽了，“呦呵”我現(xiàn)在已經(jīng)不覺(jué)得恐怖了。機(jī)器慢慢地停了下來(lái)，我解開(kāi)安全帶，從椅子上跳下來(lái)，伸了伸懶腰，想：其實(shí)也不是很恐怖嘛!

　　我這件事中得出了個(gè)道理：有些事情看上去很恐怖，只要敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)克服困難、戰(zhàn)勝困難是一件多快樂(lè)的事。

感受的作文 篇5

　　母親被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗麖奈赐Ｖ埂?/p>

　　小學(xué)的時(shí)候，老師留過(guò)很多以母愛(ài)為話題的作文，對(duì)我而言，每次都是不疼不癢的寫(xiě)完了事，對(duì)于她真正的含義，我并沒(méi)有深刻的感受，也就是說(shuō)，對(duì)媽媽只是很怕和恨占了上風(fēng)。因?yàn)閶寢寣?duì)我非常嚴(yán)厲·，曾經(jīng)被我無(wú)數(shù)次的記恨，雖然我沒(méi)有膽量與她大喊大叫，但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶，做一些媽媽不允許做的`事，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直平平，生活上一直罵馬馬虎虎，媽媽為此傷透了心。

　　只有在那賽場(chǎng)上，我才可以為媽媽爭(zhēng)口氣，讓媽媽為我而驕傲，為我而自豪，為我而歡呼。手捧獎(jiǎng)杯站在媽媽的面前，媽媽抱住了我，那時(shí)我覺(jué)得我幸福極了。

　　自從我上初中以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸明白，媽媽的嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)，有時(shí)看起來(lái)非常殘酷，不近人情，但是這種愛(ài)，給了我無(wú)窮動(dòng)動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績(jī)。

　　就在上個(gè)星期天，我嚷嚷著要玩電腦，媽媽被我死纏爛打的沒(méi)了辦法，“把你的作業(yè)拿出來(lái)，讓我檢查一下，如果很好，就可以玩。’‘雖然不能立刻去玩，但我玩電腦的希望還在，因?yàn)槲野阉�有的作業(yè)都寫(xiě)完了。我以迅雷不及掩耳之速，把所有作業(yè)一堆堆放在書(shū)桌上，“媽我做完了了作業(yè)，可以玩了吧？’‘我大聲喊道�！白鳂I(yè)做的認(rèn)真嗎？數(shù)學(xué)題都會(huì)做嗎？’‘唉，又來(lái)了，嘮叨與開(kāi)始了。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。’‘孩子呵，在媽媽給你打點(diǎn)的行裝里，在媽媽給你的書(shū)信中，你可知道有多少揪心的淚、多少美好的祝福在媽媽這二字里包含。

感受的作文 篇6

　　今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。

　　但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說(shuō)話人員的名字，他們卻說(shuō)我沒(méi)有吵啊！為什么要本子上記我的名字，我當(dāng)初都沒(méi)有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛(ài)說(shuō)話啦！你的紀(jì)律不好。

　　第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師沒(méi)有在班里，老師沒(méi)有在班里有太多的人說(shuō)話啦！我就大聲的說(shuō)他們：“老師在的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你們那么吵！為什么老師沒(méi)在，你們就會(huì)那樣的.吵！你們就那樣，喜歡說(shuō)話嗎？如何喜歡說(shuō)話，去外面說(shuō)夠在回來(lái)！”

　　我兇巴巴的說(shuō)。

　　午休的時(shí)候，他們都在說(shuō)話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說(shuō)話，讓他們睡覺(jué)，可他們卻不睡覺(jué)，而在說(shuō)話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦�！崩蠋熣f(shuō)：“如果誰(shuí)在說(shuō)話的話，就讓他們抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)�？此麄冞�說(shuō)話不說(shuō)啦！”

　　我告訴他們老師說(shuō)的話，他們果然不說(shuō)話

　　果然還是老師厲害呀！

　　當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。

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