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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-07-18 09:57:44 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

(薦)同學(xué)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  我們班上有一個(gè)取外號(hào)的.大王,叫姜雨桐。

  她特別喜歡幫別人取外號(hào)。

  她叫王浩宇“小矮人”,因?yàn)橥鹾朴铋L(zhǎng)得很矮,她叫王雨瑤“白雪公主”,因?yàn)橥跤戡庨L(zhǎng)得很漂亮。她叫我“戰(zhàn)神趙子龍”,因?yàn)榘嗌先魏我粋(gè)人來找我單挑,都打不過我。

  我們也幫她起了個(gè)外號(hào),叫“美女姜”。

  我感覺“美女姜”非常善于觀察生活,非常愛動(dòng)腦筋。

  老師點(diǎn)評(píng):真棒!姜雨桐愛給別人取外號(hào),你居然發(fā)現(xiàn)她取得恰如其分,還贊揚(yáng)她是個(gè)愛觀察、愛動(dòng)腦子的孩子,我想說你是個(gè)愛觀察、聰明的男孩,贊!

同學(xué)的作文 篇2

  活潑可愛的五年級(jí)一班,有很多寶貝,有的很會(huì)唱歌、跳舞;有的很會(huì)跑步、打球,各有各的專長(zhǎng),使我們班變成一個(gè)熱鬧有趣的班級(jí)。

  搞笑天王禹丞,雖然有時(shí)候很調(diào)皮,把老師氣得火冒三丈,但是他搞笑的功夫可不是蓋的',每次只要一句話、一個(gè)動(dòng)作,就能使全班哄堂大笑。他跳舞的功力也是一流,他跳水舞的時(shí)候,就像真的波浪一樣起伏有致,身段非常柔軟呢!

  運(yùn)動(dòng)天才的德謙,他幾乎對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)都很在行,不論是打籃球、踢足球、躲避球他樣樣都行。遠(yuǎn)射三分球,“咻~”一聲,進(jìn)籃了!要準(zhǔn)備射門了,“砰!”球踢進(jìn)了!我對(duì)他的運(yùn)動(dòng)天份,真是甘拜下風(fēng)。

  藝術(shù)大師安琪,她筆下的各種人物、動(dòng)物都栩栩如生。她用她那靈巧的雙手,為單調(diào)的白紙穿上美麗衣裳,為斑駁的墻壁畫上繽紛的色彩。她高超的畫畫技巧,令我佩服得五體投地。

  做家務(wù)天才育軒,雖然是個(gè)不折不扣的大男生,但是很會(huì)做家務(wù),不論是煮飯、洗衣服、做早餐,樣樣都行,而且一點(diǎn)也不馬虎;據(jù)說假日的早餐,都是由他負(fù)責(zé),他是我認(rèn)識(shí)的人里面,最能干的一位呢!

  班上的寶貝真是多到數(shù)不清呢!而且每一個(gè)都有自己的天份和專長(zhǎng),這讓我們班變得熱鬧且有趣。我愛這一班—可愛的五年級(jí)一班!

同學(xué)的作文 篇3

  “叮鈴鈴”下課了,楊小飛苦惱地向美丫各種吐嘈著王樂樂:“美美啊,我真的是煩透了!這個(gè)新來的同桌也太小氣了,連塊橡皮檫都不借給我用,我還沒碰到過這種同桌呢!”

  一眨眼,一天的學(xué)習(xí)時(shí)光過去了。放學(xué)了,可王樂樂第一時(shí)間以迅雷不及掩耳的速度沖出教室。楊小飛一臉好奇地看著樂樂的背影,帶著一臉問號(hào)準(zhǔn)備跟蹤,看看這個(gè)小氣的.同桌到底葫蘆里賣的什么藥。只見飛奔的王樂樂在一家餐館里停了下來,穿上圍裙,熱心地嫻熟地在餐館里打起了下手。一會(huì)兒幫忙收拾碗筷,一會(huì)兒給客人上菜,一會(huì)兒熱心地接待客人……楊小飛瞬間好像明白了些什么,低著頭若有所思地離開了。

  第二天放學(xué)的時(shí)候,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。王樂樂撐著傘朝餐館方向走去,抬頭看見兩個(gè)同學(xué)可憐巴巴地站在屋檐下發(fā)呆,王樂樂毫不猶豫地快速把傘遞給了兩個(gè)同學(xué),自己卻頂著書包沖了出去,還邊跑邊喊:“同學(xué),快別發(fā)呆了,趕緊回家吧,天快黑了!

  第三天課間,老師來抽查同學(xué)們捐給山區(qū)孩子的物品,王樂樂的最特別,是100元錢和一套精美別致的文具,心里波瀾起伏的楊小飛故意對(duì)王樂樂陰陽怪氣地說:“喲,為什么這回如此大方啊,小氣鬼”。王樂樂毫不生氣:“山區(qū)的孩子不容易啊,每天步行幾公里去上學(xué),中午學(xué)校沒有食堂,衣服都是穿的縫縫補(bǔ)補(bǔ)過的,學(xué)習(xí)用品也不充足……太可憐了,雖然我的這點(diǎn)捐贈(zèng)不能幫上太多的孩子,但最起碼盡可能的盡了我的綿薄之力!甭牭竭@,楊小飛滿臉通紅,眼眶似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)了,用羞愧且誠(chéng)懇的語氣說道:“對(duì)不起,我之前不該那樣說你的,從現(xiàn)在開始,你就是我的好同桌,我們一起努力學(xué)習(xí),將來幫助更多需要幫助的人。”

同學(xué)的作文 篇4

  新學(xué)期開始了,我們班來了五位新同學(xué),有思維活躍的,有踏實(shí)穩(wěn)重的,有活潑開朗的,還有調(diào)皮好動(dòng)的,當(dāng)然,還有大方可愛的,她叫“柳懿宣”。

  一天晚上交流課時(shí),我們都不知道劉老師去哪兒了,原來,劉老師去拿柳懿宣爸爸給我們送的東西去了。一會(huì)兒,劉老師抱著一個(gè)紙箱子上了講臺(tái),我們都很好奇紙箱子里到底裝了什么寶貝呢?

  這時(shí),劉老師說話了:“這是我們班的.一位同學(xué)送的吃的。”我們一聽是吃的,兩眼直勾勾地盯著那個(gè)紙箱子,“你們來猜一下這是誰送的?”劉老師微笑著很神秘的說!笆窃泼浪偷,是范文諾,是黃雅琪……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說著。“是柳懿宣!”一位同學(xué)說。“答對(duì)了!”劉老師說。我們很驚訝,一起為柳懿宣鼓掌!白屃残麃戆l(fā)吧,由于獼猴桃不夠,所以柳懿宣,你發(fā)給坐姿端正的同學(xué)!眲⒗蠋熣f。

  雖然她還是一個(gè)新生,但我相信這個(gè)大方可愛的柳懿宣會(huì)很快融入到我們的一個(gè)大家庭!

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