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童年初中作文

時(shí)間:2025-08-02 08:13:48 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精品】童年初中作文集錦5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的童年初中作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】童年初中作文集錦5篇

童年初中作文 篇1

  像五彩繽紛的彩虹;像五顏六色的花朵;像金光閃閃的'金子—童年。

  以前我的鄰居是一個(gè)農(nóng)民,我常聽他說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽页3O耄骸胺N金魚就會(huì)有很多金魚嗎?”我日思夜想,常常都想解開這個(gè)迷團(tuán)。終于我忍不住了,纏著媽媽買一條最好的金魚給我。媽媽只好買了一條“獅子頭”給我,金魚一到手,我就迫不及待地開始進(jìn)行我的計(jì)劃:先把金魚養(yǎng)肥一點(diǎn)才讓它“生”小金魚。

  于是我每天都精心照料它,好讓它能夠長(zhǎng)得好一點(diǎn)。

  兩個(gè)月之后,我見金魚已經(jīng)很大條了,便偷偷地把它拿到鄰居的田地,學(xué)著鄰居耕田的樣子,先翻松泥土,然后把金魚“種”在泥土里,我自言自語地說:“大功告成,金魚可以‘生’孩子了!痹谕蟮娜兆永,我學(xué)著鄰居的方法,幫金魚澆水、施肥、松土……我盡心盡力地“照料”它

  六個(gè)月后,鄰居開始有收成了,我也翻開泥土,誰知,不但沒有小金魚連大金魚也失蹤了。我放聲大哭了,媽媽聽到哭喊聲,也連忙來問請(qǐng)?jiān),我說出了事情的來龍去脈,媽媽頓時(shí)哈哈大笑,撫摸我的頭說:“傻孩子,只有種子才能發(fā)芽結(jié)果!”

  這件傻事深深地印在我的心里,給我的童年增添了無限色彩。啊!金子般的童年。

童年初中作文 篇2

  童年是金色的,是純真,爛漫而又幼稚的。我的童年也不例外,一年四季,童年都那么有趣,開心。

  春天,每逢周六周日,爸爸媽媽都會(huì)帶我去泉州隔壁的崇武玩,一路上,滿上遍野的野花和野果子,把山林點(diǎn)綴得五顏六色。我摘下一顆顆野草莓,再把它洗干凈,哦!可以吃嘍!一口一個(gè),真甜。春天里我把吃完的橄欖核放在我家樓下的土里,讓生根發(fā)芽。它一天天地長(zhǎng)大,每天我都會(huì)給它澆水,如今,已經(jīng)有一顆顆淘氣的小橄欖爭(zhēng)先恐后地等著我們?nèi)フ恕?/p>

  夏天,我穿著沙灘鞋,來到海邊,赤腳踩在沙灘上,真舒服,一粒粒沙子在我的腳下滾動(dòng)著,就像在幫我按摩一樣。向前走,我把腳埋在沙里,等著海水把我的小腳丫沖洗一遍。在沙灘上,我屁顛屁顛地去拾貝殼。不料,卻引來了寄居蟹,我趕緊跑開,沒想到,它竟然只是伸了個(gè)懶腰,又回去了。嗨,虛驚一場(chǎng)啊!還好沒來咬我,不然,我就會(huì)被咬傷的`,我還以為那小家伙有多厲害吶,原來只是伸個(gè)懶腰!

  秋天的景色真美,涼爽的秋風(fēng)把一片片小手掌似的楓葉吹下來,我小心翼翼地把楓葉一片片撿起,輕輕地擦掉它上面的灰塵,拿回家,壓在書下,變平,再把它染色,變得五彩繽紛,再拿去送給小伙伴們,他們收到禮物都是很驚喜的表情——“哇!謝謝你!”我一直要回答他們“不客氣!”可是他們總是要換顏色,讓我要拿一大堆的楓葉給他們選。

  冬天,我回到老家,與我的朋友們堆雪人,打雪仗……我們很會(huì)找東西,如:把家里妹妹玩的塑料蘿卜當(dāng)鼻子,弟弟賽車的輪子當(dāng)紐扣……打雪仗時(shí),我們盡量把雪球弄大,這樣被打中的可能性就會(huì)比較大,可是,太笨重了,跟本就扔不遠(yuǎn)。后來,有個(gè)叫可圓的朋友把球揉得不大不小,還是可以扔中,扔的又遠(yuǎn),命中率又高,于是,我們也學(xué)她把球揉得不大不小,果然,我扔中了一個(gè)人,看來,這才是真正扔雪球的高手!

  啊!童年,你使我快樂,使我幸福,讓我一年四季都那么開心!

童年初中作文 篇3

  童年,是個(gè)美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。

  童年是無邪的,還記得小時(shí)候,雕沙堡的時(shí)候,一個(gè)不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會(huì)打趣道:“喲,這是誰家的小花貓?”我總是天真地回答:“當(dāng)然是你家的小花貓啊—!眿寢尶倳(huì)哈哈大笑。

  童年是充滿問號(hào)的',小時(shí)候,我遇到什么事都會(huì)問個(gè)不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會(huì)打碎?”“因?yàn),它是玻璃的啊!薄芭叮菫槭裁床AЬ蜁?huì)碎?”“因?yàn)椤驗(yàn),玻璃很脆弱啊。”“哦,那為什么……”“因(yàn)椤泵看味及寻职终勰サ目诟缮嘣,我才肯罷休。

  童年是沒有悲傷的,上了小學(xué)二年級(jí),我遇到什么好玩的事都會(huì)哈哈大笑,因此,同學(xué)們都叫我“開心果”,那時(shí)候,我是不會(huì)哭的,因?yàn)槊看卧诳煲蕹鰜淼臅r(shí)候,我就會(huì)笑著說:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅(jiān)強(qiáng)的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。

  童年,永遠(yuǎn)只有美好的回憶。

  盡管我們長(zhǎng)大了,童年還是留在記憶深處。

  我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?

童年初中作文 篇4

  坎坷和泥濘,不足以停滯前行的步履;陽光和坦途,更需要助長(zhǎng)奮進(jìn)的勇氣,在童年的路途上,這首歌,曾多少次伴著我走入夢(mèng)鄉(xiāng),又多少次鼓舞我走出失落,伴著我在童年的路途上不再孤獨(dú)……

  “蟲兒飛花兒睡,一雙又一對(duì)才美。不怕天黑只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北”一首歌又終了,我頭微微倚在種子上,午后的陽光暖和極了,輕輕柔柔地灑落在我身上,就像外婆那粗糙的手心傳來的溫暖,那么的舒服……

  這首《蟲兒飛》歌詞并不多,但那溫馨的歌詞與旋律,在外婆的嘴中呼出,伴著我的.童年,在我的童年畫板中畫上了輕柔美麗的一筆。

  還記得那年暑假,7歲的我隨著爸爸媽媽一起去湖南,可是由于爸爸媽媽臨時(shí)有事,去了長(zhǎng)沙,而外婆家里又是有外婆和外公,我孤單極了。在加上剛?cè)ズ纤敛环,身上癢癢的,晚上我總睡不好覺。

  于是,外婆就會(huì)微笑著來到我的房間,輕輕抱起我,小心地拍著我的背,給我唱《蟲兒飛》這首歌,外婆的普通話不好,唱歌的時(shí)候還帶著濃濃的口音,隨著一個(gè)個(gè)字,也會(huì)有外婆呼出的熱氣柔柔呼在我的臉上,就像春風(fēng)一樣溫暖舒適。外婆一遍又一遍唱,卻百聽不厭,歌曲回蕩在這一間簡(jiǎn)陋的小房間里,外公也在門外笑瞇瞇望著我。

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,只要有你陪……”在每一個(gè)原本不安的晚上,這首歌讓漫天的繁星變得更加明亮,讓我得以安然入睡……

  回到家鄉(xiāng)以后,我常常會(huì)在電腦、手機(jī)里一遍又一遍地循環(huán)播放這一首歌,那純潔清亮的童音,一字一句如同涓涓細(xì)流,緩緩留入我的身體,流下一絲絲溫暖。

  當(dāng)我累了的時(shí)候,我就會(huì)聽聽這首歌,不知道是不是歌中還殘留著外婆那大手的余溫,我總是睡得很香,就在夢(mèng)里,又浮現(xiàn)了外婆外公那布滿皺紋的微笑。

  就這樣,這首歌伴著我走過了5年的童年時(shí)光,在每一次厭煩、傷心的時(shí)候,這首歌就像凈化我心靈的篩子,把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)過濾,留下的只是快樂。

  歌聲伴著童年,我的童年路途不再孤單,因?yàn)槲抑,不管累不累,身后總有你——外婆?/p>

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,只要有你陪……”

童年初中作文 篇5

  小時(shí)候常受神話的熏陶,常被“會(huì)遍地的土行孫”,“坐火藥飛天的萬戶”,“拿神箭射日的后羿”,“飛上月宮的仙子嫦娥”的形象所神往。

  兒時(shí)總愛天馬行空地幻想,夢(mèng)想著何時(shí)能上天入地:看海的澎湃,看山的險(xiǎn)峻,看朝陽的噴薄,看天空的蔚藍(lán)。無知的眼神中總有著對(duì)世界的好奇,轉(zhuǎn)動(dòng)的雙眸中總在尋覓著答案。那時(shí)的小手總愛拔小苗,摘葉摘花,有時(shí)還會(huì)拿著玻璃杯看上好一會(huì)兒,與父母出去郊游,總愛調(diào)皮地摸小鹿,喂駱駝,拔小猴的毛,拍小狗的頭…穿著小花裙轉(zhuǎn)一圈,裙擺的波動(dòng)也會(huì)令我驚訝不已。

  上幼兒園了,總蹦跳著走。春秋游時(shí),拉著同學(xué)的手,并肩嬉笑,仿佛春桃秋菊因我們而開,還依稀記得,那時(shí)的我,愛看蜜蜂在花上駐足,愛看白色的”毛團(tuán)”在風(fēng)中旅行,愛看小螞蟻在地上用觸角”跳舞”……神奇的大自然,在春天讓百花齊放,在夏天讓雷雨磅礴,在秋天讓果品豐收,在冬天讓雪花曼舞。世間萬物都富有靈性,應(yīng)著童話中的精靈律動(dòng)。我也曾嘗試著撥開樹皮看其間的蟻蟲,挖開土地吵醒熟睡的昆蟲。它們就像插了翅的精靈,在我腦海上空飛旋?倫厶街奈铱偸浅錆M疑惑,覺得世界如此之大,如此神奇。從此,我的腦海中就裝下了這個(gè)大千世界,裝下了尋夢(mèng)的念想。

  就在嬉笑中,我們步入了小學(xué),與王子軒一起論學(xué)習(xí),與周倚天一起在沙坑尋石頭,與孫佳華一起在沙地上寫大字,與凌奕琦一起在畫冊(cè)上描圖。上課時(shí)念著音標(biāo),用手掰著算術(shù),初步入科學(xué)的我覺得身邊更為奇妙。中秋在庭院擺上望遠(yuǎn)鏡看月亮,依稀認(rèn)識(shí)了真實(shí)的它。樹的年輪,青苔的長(zhǎng)向,科學(xué)書上總來解答我們的疑惑。日全食,那是月亮的”錯(cuò)”;月全食,那是地球的`”錯(cuò)”;太陽的升與落,都得以解答,但我越發(fā)覺得世界真奇妙!

  一場(chǎng)小升初考試,讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要。坐在座位上,總愛聽科學(xué)老師講八大行星的故事,卻始終不明白為何其中一顆要躺著運(yùn)行呢?也在電視上看記錄片,說黑洞的形成,說中微子的無處不在,說暗物質(zhì)的主導(dǎo)地位,說宇宙的加速膨脹;也曾用手撫在胸口,感受心的搏動(dòng),感受生命的激情;也曾在網(wǎng)上看圖,探討人體的奧秘。每次書寫”科學(xué)”,總覺得手中握的不再是一支禿筆;每次漫步幽徑,都覺得自然在蓬勃;每次看著桌面的星辰圖片,都覺得心潮澎湃。懂得越多,心中就越好奇,越發(fā)覺得自己的渺小。

  探索求知,是人一生的最重要的事。我童年的夢(mèng)想一直在延續(xù),不曾改變;只為了學(xué)習(xí)更多,知道更多,順心意去追求真理罷了。

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