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暢想初中作文

時間:2025-08-02 09:10:44 想作文 我要投稿

精選暢想初中作文集合9篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的暢想初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選暢想初中作文集合9篇

暢想初中作文 篇1

  轉眼間,六年輕松愉快的小學生活已經結束。告別了昔日的同學和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的.大門,迎來那美好的初中生活。剛進入校門,陌生的校園環(huán)境、學習、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學,他們歡聲笑語。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈,呵護我們快樂成長。

  上課了。上課時我們仔細聽老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂中學習。體育課上,我們強身健體,增加勇氣,勇敢頑強,還可以減輕許多學習壓力。

  現在有七門功課要等著我學習,不像小學時,寫完作業(yè)后可以玩耍,但初中作業(yè)很多,還要預習、復習功課,F在是一個充滿競爭的社會,只有好好學習才不會落后于別人。

  初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發(fā)奮圖強,努力學習,用激動的心迎接初中的美好生活。

暢想初中作文 篇2

  未來,繽紛的世界,令人無限遐想;未來,繁華的天地,令人憧憬向往;未來,美妙的詩篇,令人浮想聯翩。未來不是夢,暢想明天,暢想未來,讓未來變?yōu)楝F實,讓我們期待美好的未來吧!魯迅,用他的筆寫出一篇有一篇感人至深的文章;托爾斯泰,用他匕首般的小說揭露了黑暗的社會;馬克吐溫,用他精煉語言為美國文壇做出了杰出貢獻;海明威,用他獨有的風格寫作展示了自己的堅強不屈。

  未來我將是一位聲名遠揚的作家,一位學識淵博的哲學家,一位享譽全球的文學家、思想家,在世界的每一座城市,每一個國家,無論是北京還是東京,無論是華盛頓還是梵蒂岡,都有我的一篇篇佳作。無論是散文還是論文,無論是抒情還是寫景我都樣樣精通。我富有寫作的經驗,常常有年輕人來我家拜訪,每次他們請教時,我都像一位良師為他講解經驗。因此,在我的諄諄教導下,祖國又涌現出一批批文化新人,雖初出茅廬,但很有遠見。這一點貢獻只是冰山一角,未來的我還未祖國,為人民奉獻了一份巨大的文化財富。我用幽默的語言,優(yōu)美的語句,感人至深的段落,發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮,讓人們的心靈受到震撼。

  有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面,有那對生活沒有自信的學生在我的文章下握緊了青春的拳頭,有那驕傲狂妄的富人在我的.文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動了每一個人的心靈,我的思想改變了每一個人的人生。當國外的記者向我訪問我的成功原因時,我總會毫不猶豫地說:“是我的小學老師讓我有了學做的基礎!”由于我的成功,大量稿費使我成為了億萬富翁,我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過,未來是我一定不會是什么貪婪的人,我會駕駛我的光速飛車飛到崇山峻嶺看望山區(qū)的孩子,給他們一份份珍貴的禮物。

  不久,我創(chuàng)建了一個基金會,專為貧困山區(qū)募捐錢。未來的我,可能不如愛因斯坦那樣聞名中外,可能不如莎士比亞般流芳百世。但是,我的未來一定是最美好。暢想未來,暢想那明日的藍天,將會是多么幸福。

暢想初中作文 篇3

  小學時,當聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候,我就會對她充滿向往?墒且坏┯H身經歷過時,就會品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識是無價之寶,我每天都做夢盼望著能夠學到更多的知識,所以也每天都期待著快點能夠升入中學,F在,我的愿望終于實現了,我已經是一名初一的學生了,每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學們的幫助下,我已經成為一個滿肚子里都是墨水的人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學們都的.拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。

  我現在已經是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級的跨越,能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現,促使自己快點長大啊!

  一上初中,老師就給了我一個班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學習,就得忙著去開會,回來后還得向同學們匯報開會的內容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛好,課余時間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現在 的我已經逐漸地走向成熟,我會更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失,呈現在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

暢想初中作文 篇4

  看天上云卷云舒,望地上花開花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學升到了初中,時間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。

  人們常說:“過去就是歷史!被仨,心靈的時空在逆轉,時間的轉輪往前倒轉了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到小學一年級的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無邪的笑容,懵懵懂懂。隨著時間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

  人們常說:“好漢不提當年勇!彼,進入初中的我,更應該計劃好生活。

  “生活”是一個令人費解的詞,在我看來,在人的一生中除了學習生活,就是正常生活,所以,我對學習也非常重視。學海是沒有彼岸的`學習是沒有止境的。進入初中的我,更應該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級的時候,也曾經暢想過。那時我覺得初中是多么神圣,,感覺初中近在咫尺,又遙不可及,后來,我又覺得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時間的流逝,現實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉,。進入了初中,,雖然科目多,作業(yè)多,但我學習的很快樂。這只是個熱身,為了以后在初中保持更好的學習狀態(tài),我暢想了一下初中的學習生活:在寫作業(yè)時,精神高度集中,要高效的,保質保量的完成;上課時,要聚精會神,不能開小差,要多發(fā)言,并且調整好自己的心態(tài)。因為科目多,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因為有了好體質,才會有好的學習狀態(tài);這是對身心的一種放松;最后,養(yǎng)成早睡早起的好習慣,因為有好的精神,才會有好的體質!

  “生活”是個延續(xù)不斷的話題,暢想未來生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

暢想初中作文 篇5

  小學六年的生活已經畫上了句號,我們即將升入初中,我有一些打算。

  我希望在升初中的時候,學習成績更上一層樓,可以在班上名列前茅,順便打好初中的基礎,然后再奮發(fā)努力向上,讓自己變得更好。升初中了,我現在需要住校,以前小學離家十分的近,并不需要住校,而現在要住校了。

  我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友,而且和宿舍中的.同學們搞好關系,這樣就可以讓我遇到困難時不至于,只能自己一個人面對,而是可以讓朋友們一起來幫助。把學習弄好,是一件十分重要的事,因為只有學習才可以讓你自己以后有著更多選擇,不是工作選擇你,而是你選擇工作,有了豐富的知識,可以讓你變得十分出色。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應該要在這個暑假里多看一些書來汲取知識的甘露。子曰:“溫故而知新,可以為師也”。我會復習舊的知識,預習初中要學習的知識,在知識的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的學習,多看一些課外書籍,來增長課外的知識,視野更廣闊。

  仲夏夜,對著深藍色的夢一般的星空,我許下了一個心愿:但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時候變得更優(yōu)秀。

暢想初中作文 篇6

  歲月的腳步匆匆,來不及告別去年,新年就來臨了。新年總會給人太多憧憬,太多的暢想、太多的希望……

  我不愿讓時間帶走我的往昔,也不愿讓冬雪覆蓋我的一切。在過去的地一年里有多少記憶,多少故事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但我也不愿沉湎于過去,停止不前,那怕是成功,是榮耀。因為過去的畢竟是過去,是人生時段中的一個轉折點。新年才是新的起點,新的開始。

  走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著新年的陽光和清風?茨嵌梁蟮纳揭伴_始泛青,解凍的小河歡暢地向遠方流去,田頭上冒出點點新綠,都在告訴我們新年的到來。你會親切地感受到新年的一切是多么讓人欣喜與向往的,人生是多么美麗的。

  當新年和鐘聲響起時,一種莊嚴、神圣之感由心而生。新年將是不同尋常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將出現多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個人的'人生將在這一年里展開嶄新的畫卷,大家都會為了自己的理想而加倍努力。在過去的時間里的缺撼都會在這一年彌補,事業(yè)的失落都會在這一年興起,家庭會在這一年更加美滿幸福,生活在這一年更加多姿多彩?傊,一切的一切,都在新的一年里展現出一條通往成功的大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌與夢想的實現……

  新年,有著陸多多的暢想,每個人都會用行動去詮釋,讓夢想變成現實。無論年復一年的更替,無論春夏秋冬的輪回,新年定會帶給你新的美好、新的天地!

暢想初中作文 篇7

  “美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強健的身體,不羈的言行,這就是青春嗎?”我仰頭癡問上帝。天庭傳來一個肅穆的聲音:“不只是這些”。“那是什么?”我追問道。上帝慈祥地笑了,“由你自己去尋找答案吧。找到了,回來告訴我”。

  我化作一只云雀,飛向大地。

  我來到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問它:“什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的腦袋答道:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量”。我點了點頭,向前飛去。

  我來到一位知識淵博的`學者身邊,誠懇地問他:“什么時候是青春?”學者扶了扶眼睛,用深奧、低沉的聲音說道:“青春是智慧,是學識,是‘學富五車,才高八斗’的充實與滿足!蔽尹c點頭,告別學者,繼續(xù)前行。

  我飛到一位正欲攀登千年積雪高峰的運動員身邊,問他:“什么是青春?”運動員雙目生輝,用有力而滿含激情的聲音答道:“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,是堅信自己必勝的信心!”我敬佩地看了看運動員,繼續(xù)前行。

  我振翅高飛,感到充滿了力量,心頭有一種情緒在膨脹,在外溢。我飛回上帝身邊對他說:“青春,不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼”。上帝微笑著點了點頭。

  為了春之綠意盎然,為了夏之陽光燦爛,為了秋之碩果深沉,為了冬之飛雪清純,為了你我胸中崇高的家園之愛戀,讓我們把握自己,邁向青春的輝煌!

暢想初中作文 篇8

  六年的光陰,轉瞬即逝。如今,我們又將懷著惶惶不安與無盡的向往,走向人生中新的起點。

  初中的新生活,對我來說,是一個未知數,既懷著向往,也同樣的不安。聽姐姐說,初中的生活是緊湊而單調的,一天到晚,除了試卷還是試卷,而且還要整天繃緊心弦,把握好學習態(tài)度,不然,就是別人把你擠下去了。但是,我想象中的初中生活應該是五彩繽紛的,在新的地方,會認識許多新同學,也許不全都是好朋友,但只要有一兩個同學同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說著小秘密,在悠閑的午后坐在圖書館里看書,我們還可以一起參加學校里組織的活動……如果真的`能交到這么好的朋友,再艱苦的初中生活也許都不難過了吧!

  初中的新生活,也許會是不太美好的會有數不清的考試,數不清的試卷,而且我的數學相對其他的科目,簡直是弱爆了!我不由得又想到:偌大的教室里,同學們都在奮筆疾書,而我一個人卻坐在角落里啃筆頭,監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲,仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實,這還可能不是最難熬的,最最痛苦的就是排成績!聽姐姐說,初中的座位表是照著每個同學的成績來排的,我又不禁想到,我坐在教室的角落里,宛如與世隔絕一般……哎,還是祈求往好的方向發(fā)展吧!

  當然啦,初中生活里也會有美好的一面。聽老師回憶她的初中生活,打開手電筒開“臥”談會啦!熄燈后趴在床上吃零食啦……聽著就讓人非常向往。嗯,我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后,“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒,“嘿,我跟你說啊,我今天早上聽見了好大一個八卦啊……”“?真的假的……”“哦——可真沒想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲,像是要把窗戶給震了,也引來了看門的老婆婆,使勁敲著門:“我說你們這群小丫頭片子啊,半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里,忍著笑,像一只只快活的小松鼠。哈,那樣多好哇!

  我希望能擁有一個開心快樂,沒有煩惱的初中生活!

暢想初中作文 篇9

  時光如白駒過隙,我的小學生活已接近尾聲。再過一個學期,我就成為一名中學生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。

  新的學校,新的同學,新的老師,新的.課本,一切都是新的。新的學科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學、生物學等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗,讓我運用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課,學好它,生活中的好多疑問就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來的氣球卻不能?這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲!

  新增的課程讓我的學習生活變得緊張而充實,需要掌握的知識和完成的作業(yè)增多了。即使這樣,我也會加倍努力,保質保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴格要求自己,為每一個學期交上滿意答卷。

  初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學六年,我每學期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的體能項目要達標,我感到了壓力。我會鼓勵自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會加強體育鍛煉,努力提高自己的體育成績,讓自己有一個健康的身體。

  啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來,它充實著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!

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