書，伴我一生作文(共15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書，伴我一生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書，伴我一生作文1
孔子說：“立身以學為先，立學以讀書為本�！睂�，讀書是我們重要的一部分，它是我們精神上的糧食。和書發(fā)生的故事是多姿多彩的，它就像沙灘上那一顆顆美麗的貝殼，現(xiàn)在，我就撿個給你看吧！
從小，我這個小女孩就非常喜歡看書，好像書才是我的精神支柱，是我的能力支源，其中，我和我的這位“老朋友”經(jīng)歷過風風雨雨，悲歡離合。
有一次，是我爸爸的41歲生日，我們?nèi)掖笮《枷虬职肿ＹR他的生日，我卻自己呆在書房里看書，外面發(fā)生什么事我也不知道。我那時仿佛進入了書的世界，那里發(fā)生的事情就像真的一樣。我在那里傻傻的看著，什么事情也不管，直到晚上。
驕傲的月亮趕走了正在站崗的太陽，在黑盤子里看著我們。這時，爸爸的派對開始了，而我還是在書房里，依依不舍地看著書。過了一會兒，媽媽把我拉出去吃飯，我就一邊看書，一邊吃飯，突然，我把手伸向一碗湯，沒料到，我卻拿到一碗麻油，放了一點鹽，攪了攪，就“咕咚，咕咚”的喝了下去，喝完后還用舌頭舔舔碗里的'，津津有味地把剩下的“湯”都喝掉。還豎起大拇指對媽媽說：“媽媽，你手藝真好，再給我盛一碗�！比缓螅冶阏Z無倫次地說：“呵呵壞蛋得到報應了….嗚嗚…就這樣死了。”我語話剛落，就聽到我的家人都哈哈大笑起來，這時，我才從書中驚醒，完全不知道發(fā)生了什么事，然后，我也笑起來。突然，我停了下來，“嗖”的一聲跑進了洗手間——因為我肚子痛�。�
那一天，我拉了一晚，我像傷兵一樣在那里叫著。大家可不要學我，讀書入迷的我在做什么也不知道，這對你沒有好處哦！
我愛書，我愿做書的伴侶，愿書能陪伴我一生。
書，伴我一生作文2
書，是人類的寶庫，他是人類的知識不斷積累發(fā)展，使愚者變得聰明，是知識貧乏者變的博學多才，也正是它，是我不斷充實自己，給我的學生和生活帶來了無限的快樂和希望。
我在小時候十分愛看小人書，那時，幼兒園有幼兒圖書，我就愛不釋手。到了放學，我就更愛看書了，書香伴我度過了春夏秋冬。
春天來了，坐在自己的小桌前，聽外面淅淅瀝瀝的春雨聲，靜靜的捧著飄滿書香的書，心里有種說不出的快樂。每當看到精彩之處，總愛把他讀出來，這時，看書的情趣一下子涌上了頭。
炎炎的夏日，屋外十分炎熱，寫完作業(yè)，總是喜歡打開風扇，拿起書靜靜地看，情緒會隨著書中的人物的心理起伏。
秋天，不怎么冷也不怎熱，正是看書的好時節(jié)，伴著夜晚的降臨，伴著秋蟲的`鳴叫，翻開桌上的書。這時，所有的煩惱，所有的憂愁，都隨書中的境界而煙消云散.
最喜歡寒冬的夜晚，坐在被窩里，打開燈，捧讀枕邊的好書，走進心靈的家園。慢慢的長夜是書給了我情懷，是書給了我心靈的感覺，讓書與我結(jié)下了不解之緣。
書是神奇的，他不僅是心靈的棲息地，還是人生走向成功的階梯，饑讀時以當肉，寒冷時以當裘，孤寂時可以當朋友。
多少個月白風清的夜晚，書陪我走過，我覺的人生最美妙的事莫過于讀書了進入的世界，我讀出了保爾的精神，人的生命只有一次，怎樣使這僅有一次的生命過得有意義？那就是為人類的解放而奮斗，讀出了張海迪的跌倒個重新站起的勇氣。俗話說的好：“讀書萬卷，行萬里路�！蔽膶W家高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，還有海文——凱勒和保爾——柯察金，他們在與病魔作戰(zhàn)時還努力學習。還有中國偉大的文學家——魯迅先生。魯迅先生這一生與數(shù)結(jié)下了不解之緣。這些人都與書伴隨一生，我更要多讀書。
我想今后的歲月依然離不開好書，離不開那些清奇雅典的美文，他會豐富我的生活，滋潤我的心田，我將在好書的陪伴下走過春秋，走過一生。
書，伴我一生作文3
中國人自古對書有著別樣的偏愛，家里有一間專門的書房，好像成了許多中國人的執(zhí)著。
書，家里有不少，雖不說通古曉今，博覽全書，但我看過的書也不在少數(shù)。幼時，母親便有意培養(yǎng)我閱讀的習慣，常帶我去圖書館、書店，而我終不是極少數(shù)，不大能安靜下來，像大多數(shù)同齡人一樣吵鬧。母親常因此而生氣，一氣自是會兇人的，我害怕了，便會靜下來了，逐漸看一些漫畫和帶著拼音的書。
慢慢的，閑暇時我會自己找書看了，母親見這個“地基”已經(jīng)打好，便不再壓抑孩童的天性，在學校中，閑來無事時，見同學在看書，上前聊著，便會相互推薦書籍。比如說前些日子的.《課外偵探組》這本書，文筆雖算不上優(yōu)秀，但好在故事情節(jié)還算吸引人，那些緊張、精彩、環(huán)環(huán)相扣的故事讓我讀的如癡如醉。在讀這系列的叢書時，不覺中就已讓閱讀成為我的習慣。
在老師的要求下，我開始閱讀一些名著，最先開始的就是《西游記》原著。其中齊天大圣的身影深深映入我的腦海，那時是與《西游記》的電視劇一同看的，那股勇于踏破凌霄的勇氣與逍遙自在的身姿，令我深深折服。我像大多數(shù)男生一樣，懷揣著英雄夢，想象著自己如齊天大圣一般。便常會披著被子或浴巾，拿著衣叉或木棍站在沙發(fā)或床上亂舞，雖常會打到自己，卻仍是熱情不減。周遭的物品也偶爾遭到橫掃。奶奶總說：“我這是養(yǎng)了個祖宗誒！”
《水滸傳》和《三國演義》是在一起看的，里頭的故事、人物大多沒讓我留下什么感觸，可能是年紀太小的原因。我爸是喜愛打籃球的，常將我?guī)е�，籃球場邊頗有生機的小草使我有些興致，想到魯智深倒拔垂楊柳，便也想效仿，深知樹是拔不動的，便將目標鎖定那草，蹲下，穩(wěn)好下盤，抓住，用力地往上拉，雖有些阻力，卻也被我連根拔起。如此效仿，不大一會，這里已是塊塵土飛揚的洼地，我卻成就感滿滿，暗自道：前有魯智深倒拔垂楊柳，今有歐陽文泓力除路邊草……
后遂也讀不少書，逐漸迷上了余華、莫言、蘇童的書，偶爾也看些有關哲學的讀物，我不�？次鞣阶骷业臅d許是因為翻譯，讀著少了一層身臨其境的味道。伴著慢慢長大，也能漸漸讀懂有些書背后的含義。不同類型的書，不同的智慧，不同的知識，往往只有認真讀過，才能深刻體會到“書籍是人類進步的階梯”這句話。
人們在已有的書中汲取知識，甚者加以推陳出新，推動進步。在歷史中遺留的書就像繁星一般多，內(nèi)容就像星空一般復雜深奧。他們用書作知識的載體，這些書是智慧的結(jié)晶，會陪你從青絲到白發(fā)，從意氣風發(fā)的少年到兩鬢斑白的老人……
書，伴我一生作文4
書伴我一生，他引領我遨游書海;書，是人類進步的階梯，它伴我走進知識的殿堂；書，使我走向成功的階梯。她陪伴我一步一個腳印地走向?qū)W習的頂峰。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笨梢姇�.價值所在。然而，在校期間，讀書曾經(jīng)被很多人認為是最枯燥乏味的事，密密麻麻的文字，看一下就讓人覺得非常的煩惱，因為一看到文字就會想起那比山還高的作業(yè)，當我在讀書中非常困惑的時侯，就會想起偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”一個人要想增長知識才干，就必須認真讀書和思考。小時侯的我聽著媽媽講書中的故事入睡，那是一種幸福的回憶，回憶中有白雪公主的善良、有小紅帽的智慧、也有小蝸牛爬金字塔的堅忍不拔……童話已成了我的最愛。
隨著年齡的增長，我已漸漸喜歡上了中外經(jīng)典名著。高爾基的《童年》，讓我明白了成長的艱辛，海明威的《老人與海》讓我明白了該如何守望，從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，讀出了知識給人智慧，更讓人明白了人們對書、對知識的永久渴望……
就這樣，我走過的每一天、每一年都留下了書的足跡。
書，伴我一生，給我知識、給我智慧、給我快樂、伴我成長。
書，伴我一生作文5
在我小時候，書已進入我的生活。
孩提時代，我喜歡提著書翻來翻去，看著書里的顏色，大叫著。
大一些，我會纏著媽媽講故事，在一邊聽，一邊拍手，似乎我也是故事中的一員。睡前，爸爸會給我講故事，聽著漸漸的進入了夢鄉(xiāng)，我一直做著童話中的故事的夢。
幼兒園時，我休息時總會拿一本書看，仿佛身在書中，遇見了小飛俠，公主蘇菲亞……高興時還會手舞足蹈，表演著故事中的人物。
二年級時，我已經(jīng)快把班中的書讀完了，而在家里，我會拉著爸爸媽媽一起讀書，想把樂趣傳給爸爸媽媽。
隨著年歲的'增長，我已經(jīng)不滿足于看兒童書了，媽媽給我買了59本國際大獎兒童書，起初我翻了翻書，發(fā)現(xiàn)里面全是黑白畫以及密密麻麻又黑又小的字，我不僅厭惡的把書放回書架。媽媽對我說：“里面的故事非常好看的，不信你讀一讀�！薄笆菃�？”我拿起了一本名叫綠拇指男孩的書看了起來�！巴�！里面的情節(jié)太有趣了，弟嘟（書中男孩的名字）竟然用大拇指一摸土或其他東西，那上面就會長出花來！”我叫道，我從此喜歡了這本這種書。
現(xiàn)在，我有時會偷偷在早上早起，拿一本書趴在床上看書。等爸爸媽媽醒了之后，我就把書往枕頭下一塞，繼續(xù)睡了。等醒來后，再偷偷把書放回書架。
一位名人說：“人不可缺少書，書伴一生。沒錯，書確實伴我一生��！
書，伴我一生作文6
從小書就是我的忠實朋友，盡管小時候的我還不懂那些高深的文章、書籍，但我已經(jīng)讀起了童話、寓言故事書。書中那些精彩富有懸念的故事如磁鐵般吸引著我。我常常趁大人不注意時瘋狂地閱讀，享受書給我?guī)淼臉啡�，“她”如同母親的乳汁一樣芳香甜蜜，輸給我營養(yǎng)，滋潤我幼小的心靈。我是那樣的如饑似渴，有時甚至連飯都忘了吃，就為了能看這些有意思的書籍，有時我雖然不太理解更深一層的含義，但因為她生動有趣的故事，總讓小時候的我愛不釋手。
長大后，書就成了我的得力助手，因為隨著年級的升高，我的知識面也越來越寬廣，書也就自然而然看得更多。而且現(xiàn)在我看書，能細細品味書中的.精華，領悟書的含義了，而不再像兒時囫圇吞棗兒一樣整個兒吸收書中的故事，書中修辭以及寫法，我都加以惴摸、消化，日復一日，我的“胃”也越來越大，故事書早已被我拋開，我已經(jīng)開始閱讀世界文學、歷史、地理以及各種文化知識。這些書給了我精神上的食糧，陪伴我長大。
現(xiàn)在，書成了我的知心朋友，沒事總會去閱讀，從名扁中獲取知識，日積月累，我的寫作水平也有了一定進步，書已經(jīng)成為我生活中的必需品，高興時給我快樂，煩悶時給我解憂，我如魚得水，暢游其中，給我知識，給我精神上的歡樂。
書——人類精神上的食糧，而她將伴我走過一生。
書，伴我一生作文7
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟�！睍�，就像一個百寶箱，只有閱讀這把神奇的鑰匙才能將其打開。書，就像我的生命，一生有書便別無所求。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的`確，書籍是人類進步的階梯，是人類最有學問的朋友。古人讀書曾“頭懸梁，錐刺股”陶淵明讀書，廢寢忘食，白居易讀書，口舌生瘡……可見，書的魅力是多么大呀！
我從小就愛讀書，總是在讀書中品味其中的樂趣，盡情地熬游在知識的海洋里。我讀過許多書：《紅樓夢》讓我懂得了封建社會的墮落；《三俠五義》使我懂得了人在江湖義氣為重；《包公案》讓我明白了做官要秉公執(zhí)法；《愛的教育》引導我永遠要有一顆善良、真誠的心；《伊索寓言》會告訴我許多哲理……
書，這個神圣的字，曾多少次使我感動得淚流滿面；又多少次讓我替冤枉的人打抱不平。書，教我面對著一次又一次的挫折，并讓我每一次都能堅強地面對。書，又是一對讓我能飛向藍天的翅膀。書呀，我感謝你，我愿讓你伴我一生！
書，伴我一生作文8
一年一年地過去了，我漸漸長大了，在我的世界里，不止是童話故事書，還有許多類的書。慶幸我們家有一個大書柜，在那里，我有曹雪芹那一把辛酸淚的《紅樓夢》；亞米契斯的`《愛的教育》使我非常感動；也讀了施耐庵的《水滸傳》；更有《中華成語故事》，令我充滿好奇心。
至今，書已經(jīng)是我不可缺少的一部分了。無聊時，端一本好書，仔細品讀。書中的情節(jié)使我哈哈大笑，令我灑下淚珠，真是樂不堪言。
“讀一本好書，就等于是在和一個高尚的人講話”，是的，的確是這樣�？荚嚳疾缓煤�，我比較喜歡拿起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在病床上痛苦地寫作，那令人折服的毅力，也讓我有了堅強的誓言。
卷卷書香，帶我遨游與天地間，伴我一生而行！
伴我一生同行！
書，伴我一生作文9
從小時候媽媽講給我聽的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”到現(xiàn)在我會背的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。一眨眼，書已經(jīng)陪伴我六個春秋。這一切都使我一直銘記在心。
記得小時侯，在夏天的夜晚，漫天的'繁星下，在媽媽的懷里，是最最幸福的事。因為那時侯，媽媽會給我講《灰姑娘》《白雪公主》《海的女兒》的故事，在明亮的月光下，媽媽一心一意地講，我專心致志地聽。啊，灰姑娘好可憐！
啊，白雪公主好幸運！
天上的星星眨著眼睛，好像在聽我們訴說呢！
書，伴我一生作文10
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜感受那些細膩悠長的筆調(diào)時，眼前時時會浮現(xiàn)出幾個鮮活豐滿的人物。掩卷沉思，只有在這平靜的呼吸與心跳中，才能明白一些蕩氣回腸的故事。一本好書，不僅讓我陷入沉思，還激勵我成長。
記得有一回，考試卷發(fā)下來了，我只考了“82”分，我情緒十分低落，心中那一絲絲自信的火苗也被冷水無情地潑滅了。我很頹廢，正在我心情十分煩躁，不愿面對這個現(xiàn)實時，我想起了《假如給我三天光明》的主人公，她是一位耳聾，眼瞎，嘴啞的人，在這樣困窘的狀態(tài)下，她依然頑強成長。就如一顆生存在墻角的小苗一般，被石子碾壓著，但卻毫不放棄一點一滴生存的希望拼命地向上，在逆境中生長。最終，經(jīng)過風雨的洗禮，歲月的磨滅，它鉆出土地，迎接著清晨第一縷陽光，盡情享受著人間的美好。想到這，我簡直為自己感到羞愧，不就是考試考砸了，千萬不要沮喪，下次繼續(xù)努力就行。我堅定意志，一定要像海倫·凱勒那樣做一個堅強的女孩，學會迎難而上。
別人都說：“人間處處有愛心”那回，我就在猶豫之下，奉獻了一次愛心。在菜場旁傳來了一陣一陣的歌聲，十分清脆動聽。婉轉(zhuǎn)的琴聲吸引這我，我走過去一看，原來是個殘疾人，她衣衫襤褸，破爛不堪，面色憔悴極了，看上去略有一些恐怖，我下意識地躲開了，但是這時又讓我想起了《愛的教育》中一個個動人心弦的故事，一個個充滿愛心的舉動在我腦海中久久回蕩。似乎在教育著我：你不能這樣殘忍，不能做一個沒有愛心的人。我清醒了自己，拿起錢將它輕輕放入一個腐爛的鐵碗中，做了一回愛心人士。原來這就是書的力量，愛的力量……
在我的`記憶中，我閱讀過許多帶給我知識、歡樂、道理的書，比如《純真季節(jié)》在優(yōu)美的字行之間，是我的文章能力大大提升，也讓我知道了每個花季少年在成長時所要經(jīng)歷的一切�！朵撹F是怎樣煉成的》書中的主人公保爾不畏病魔的侵襲，不怕命運的捉弄。遇到挫折挺身而出，勇敢面對。堅貞不屈，百折不撓。在惡劣環(huán)境下奮發(fā)向上，最終在死亡線上爬了回來，教給了我要堅強面對現(xiàn)實�！锻暝谌碎g我的大學》阿繆爾從小就生活在陰郁的生活中，但卻依然保持著一顆不滅的信心，即使眼前一片漆黑，仍然坦然面對，最終，做了一位成功人士。是啊，只要自己做一個愛閱讀的人，那么，你也一定會迎來生命的輝煌。
一本好書，就是你最知心的朋友，它可以時時刻刻地激勵著自己，讓自己在磨難中笑著面對。也是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師孜孜不倦地教誨著自己，懂得人生的道理，更是我們一生的啟迪，將伴隨著我們走完人生，正如高爾基所說：“書籍是人們不可分離的生命伴侶和導師。”就讓每一本好書都伴隨著我們成長，帶領著我們暢游知識的海洋，翱翔文學的天堂。就讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生！
書，伴我一生作文11
我叫牛童，我可喜歡書啦！別看我才是三年級的小學生，我已經(jīng)看過很多書了。今天我就來給你講一講我和書的故事吧！
在我很小的時候，當時我還不會說話，更別提認字啦！所以，那個時候通常都是媽媽講給我聽。每天睡覺前，媽媽就捧著書給我講好多好多的睡前故事，有《三只小豬》、《小紅帽》《丑小鴨》等等，可好玩了。
等到我慢慢長大了，到了三四歲時，我已經(jīng)認識了很多字。媽媽便不再給我講故事了，而是讓我自己看。當時，對于已經(jīng)習慣了聽媽媽講故事的我，這顯然是一種“折磨”，于是，我請求媽媽再給我講一晚。媽媽說：“這可是最后一晚上上，以后你就要自己看書了。”我連連點頭。到了第二天，媽媽便不再給我講故事了。我便嘗試著自己看。遇到不認識的'“攔路虎”便去找爸爸媽媽來幫我對付它。就這樣，我慢慢養(yǎng)成了自己閱讀的習慣。只不過啊，我那時候看的大多數(shù)書都是拼音版的，看書的時候，我還按照媽媽交給我的方法，拼出不認識的字的讀音，就這樣，我認識的字越來越多了！
如今，我已經(jīng)九歲啦，在老師和媽媽的輔導下，我看的書越來越多，拼音版的書對我來說已經(jīng)不在話下了，我看的書的種類也越來越廣泛，比如《百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《開心學堂》、《七彩語文》等等，我覺得這些書里我最喜歡的一本就是《夏洛的網(wǎng)》了，它講的是主人公弗洛有一只小豬，她的爸爸把這只小豬拿到集市上賣了。后來，歷經(jīng)磨難的小豬與一只蜘蛛夏洛認識了，還成了好朋友。只不過，故事的最后，夏洛死了，只留下了三只小蜘蛛，繼續(xù)著與小豬的友誼……。聽我說到這，你是不是也想讀一讀這個故事呢？
就如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”我也從閱讀中獲得了許多知識。我想，書會伴我一生，就像兩個好朋友永遠不分離。小朋友，你喜歡看書嗎？如果你以前不喜歡，那么，請你聽完我與書的故事后，也拿起一本書，開始津津有味的閱讀吧！我相信你也會和書成為好伙伴的！
書，伴我一生作文12
一本好的書籍就是智慧的長者，也是一把可以打開知識大門的鑰匙，更是讓人終生難忘的朋友。是書！讓我明白了世界的真諦；是書！讓我得到了無限的啟發(fā)……
最初，我陶醉于《查理九世》和《賽爾號》，那里有多多少少令人感動的離奇故事。后來我又開始涉獵于《洛克王國》和《哆啦A夢》等，感受到了主人公那積極向上的精神。漫畫書也有不少的樂趣，《烏龍院》和《爆笑校園》里也有許多精彩的人物和搞笑的故事。
漸漸地，我迷戀的書改天了有精煉話語的書——《西游記》和《三國演義》。因為里面的故事可比《洛克王國》、《烏龍院》豐富多了，里面還記錄著古代有趣、感人、搞笑的事情。我學到了不要貪生怕死、不要沖動，因為沖動永遠都不能解決問題，要多學學諸葛亮的'樣子，考慮大局。
書，也是我孤獨時最好的朋友。有一次，老爸和老媽都去散步了，家里只剩下我和哥哥無事可干。后來，我就津津有味地看起了《怪物大師》來。書，伴我度過了黑夜，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
書，永遠不會令我討厭。它內(nèi)容豐富多彩，知識很多，它里面有精彩的故事和真實的事件，受到了我們深深地喜愛。
書，伴我一生作文13
書，在人們心中平凡而又簡單。然而在我眼里比千萬座金山還要閃亮，比稀世珍寶還要珍貴，比任何價值連城的寶物都值錢。
洛克曾說道：讀書僅向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學的書本知識變成我們自己的東西。是的，只有采集書里面的精髓；思考書里的問題；探索書里面奧秘。就會邁向成功的`彼岸，和書成為最親密的好朋友。
每當我拿起我心愛的書，就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地，細細的去品味，才會發(fā)現(xiàn)書并不像人們說的那樣枯燥，組成起來便成了一本多姿多彩的書。
只要一有新書，我便會把它“洗”得干干凈凈，在給它穿上新衣服。當我摸得它五顏六色的“皮膚”都會為它們嶄新而感到興奮，于是我翻開第一頁，細細的品味著書中的墨香，如饑似渴的允吸得它的營養(yǎng)。
當我丫丫學語時開始認識了書，直到現(xiàn)在，書仍然每時每刻的陪伴在我的身旁。
每當我傷心時，是它帶來的幽默和風趣；每當我驕傲時，是它帶來了謙虛和保持；每當我害怕時，是它帶來了膽大和忘記；每當我愧疚時，是它帶來了信心和沖刺；每當我寂寞時，是它給我?guī)砹擞淇旌蜌g欣……
總之，我與書的故事就像無數(shù)根頭發(fā)那樣數(shù)不清，也像輕舒漫卷的白云一樣千變?nèi)f化，更像豐富多彩的生活一樣新奇有趣………
如果我是月亮，那書就是布滿天空的星星，如果我是花兒，那書就是點綴在花兒旁的小草�？偠灾�，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，然而無數(shù)句心中喜愛，都不能代表我對書的熾愛，千言萬語匯成一句話，那就是：我愛讀書！
指導老師：鄭永芬
書，伴我一生作文14
“不讀書的人，思想就會停止�！边@句話牽引著我一直不停地閱讀書籍，似乎我真怕我的思想停止一般。書像艘船，像架飛機，像列火車，一刻不停地讓我的思想不斷繼續(xù)。
回想從小時候到現(xiàn)在，書帶著我從懵懂的小孩成為了學識算不上淵博的少年，它在我成長的旅途中發(fā)揮著重要的作用：《我要好好地長大》賦予我堅強；《媽媽請你原諒我》給予我孝心；《女生日記》讓我體驗了一回女生“成長的足跡”……還有很多很多，我都無法用文字去囊括全部。從這些書中，我學到了馬小跳那豐富的想象力，安琪兒的天真無邪，張達的誠實、沉穩(wěn)，寶貝媽媽的一顆童心……書中的一個個人物都很鮮活，他們都有各自的特點和優(yōu)點，在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是，不知從何時起，我愛上了書。我發(fā)現(xiàn)，這是汲取知識的源泉。只有知識才能轉(zhuǎn)化為我們所需要的東西，只有知識才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和富有理智的人。而從書本中汲取的`知識能讓我一生受益：《中華成語故事》中的“半途而廢”告訴我們無論做什么事，都應該持之以恒、有始有終；“嗟來之食”讓我們知道做人要有骨氣，即使身處逆境也不能低三下四地去求取別人的施舍；“愚公移山”使我明白，再困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅持不懈地做下去，就會獲得成功……書就像一位忠實的朋友，看著我快樂，看著我成長，伴隨著我的一生！
書，伴我一生作文15
“好朋友是一輩子的天使�！�
這句話不僅是我的一本心愛讀物的書名，它更是我人生的座右銘。
每當我與好朋友發(fā)生矛盾時，友誼的小船眼看要翻了，我便會想起書中的這句話——好朋友是一輩子的天使。它提醒我：交朋友的本質(zhì)，其實就是欣賞別人優(yōu)點的能力。它讓我能主動去化解與朋友間的矛盾，找回那純真的友情，讓友誼之船重新?lián)P帆起航，！
今天，我再次捧起了它——《好朋友是一輩子的天使》。
書中的小櫻桃、黃蓉、思悅是最好的朋友，就像三角鐵，誰也離不開誰。她們的友誼似一面鏡子，光亮明媚；似一塊磐石，堅不可摧；更似小雪花，純潔無瑕。因為她們同甘共苦，經(jīng)歷了千萬種磨難，沒有誰比她們彼此了更解對方。
但是，一位陰險狡詐的人，企圖掀翻這友誼的小船，她就是司馬杏子。
當我讀到司馬杏子利用陰謀詭計破壞她們之間的情誼時，我氣得暴跳如雷：她為了能與思悅做所謂的“朋友”，寫了一封“絕交信”，而信的落款寫的竟是小櫻桃和黃蓉！這封挑撥離間的信使得她們?nèi)酥g有了猜忌，“三角鐵”似乎不再堅不可摧。
當我傷感地以為她們的友誼將會決裂時，小櫻桃、黃蓉用她們的`包容和堅持，挽救了這岌岌可危的友誼之船。讀到此處，我不禁為小櫻桃和黃蓉鼓掌，更為她們那不變的情誼歡呼。
霍姆斯說：“名聲是無味的向日葵，戴著一頂華麗而俗不可耐的金冠；友誼則是鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發(fā)著沁人的芳香�！睕]錯，友誼是我們最珍貴的財富。從《好朋友是一輩子的天使》這本書中，我感受到了，友誼需要用寬容去澆水，用理解去施肥，用真誠去呵護……
同學們，讀書是有益處的！冰心奶奶曾說：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊屛覀兣c書為伴，從書籍中，獲得更多的知識，懂得更多做人的道理。書，是陪伴我一生的益友！
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