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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-01-30 10:09:32 演講稿 我要投稿

【必備】中學(xué)生演講稿模板匯總6篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】中學(xué)生演講稿模板匯總6篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  大家好!我是來自控制學(xué)院的***,在這里我要競選外聯(lián)部的副部。在外聯(lián)部工作的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多東西,不管是在對(duì)外的外聯(lián)工作,還是對(duì)內(nèi)的部門協(xié)作,自己的能力都有了很大的提升,在不斷地鍛煉過程中,磨練了意志,增加了信心,同時(shí)也熱愛著外聯(lián)部這個(gè)部門。所以,我決心競選外聯(lián)部的副部。

  外聯(lián)工作本身具有一定特殊性,相對(duì)其他部門較難,它需要充足的時(shí)間、充沛的精力和足夠的耐心。

  在這一年里,我自己經(jīng)歷了一個(gè)突破迷茫,堅(jiān)定方向的過程,通過不斷的磨合,已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)工作生活之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)方面取得了比較優(yōu)異的成績,同時(shí)也能夠更好的工作,學(xué)習(xí)。

  工作上,我積極的參加了部里的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)也積極的協(xié)助其他部門的工作。在這一過程中,我更加明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作才是部門工作的重中之重,上下同心,其利斷金。在這一年里,我和新東方,濟(jì)南,特星等諸多贊助商取得了聯(lián)系,我想,下一步要把這些贊助落實(shí)下來。同時(shí),借助活動(dòng),我也和多數(shù)學(xué)院自律會(huì)取得了聯(lián)系,我想這對(duì)以后的工作開展會(huì)有很大幫助。

  這里,我有信心去完成好外聯(lián)部副部的工作。如果我當(dāng)選了外聯(lián)部的副部,我想在參照往屆外聯(lián)部和外校外聯(lián)部工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,我對(duì)未來外聯(lián)的發(fā)展有了這樣的想法。

  協(xié)助部長完成好部門的工作,為下一屆干事提供一個(gè)很好的展示自己提升自己的平臺(tái),使得部門內(nèi)上下工作的'承接工作有條理,有效率。我會(huì)更加努力地辦好外聯(lián)部的活動(dòng),展現(xiàn)出外聯(lián)的特色。加大成員之間外聯(lián)工作的溝通和交流,落實(shí)外聯(lián)工作。

  我們部還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們外聯(lián)人積極活潑,樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),協(xié)助配合各個(gè)部門工作,促進(jìn)自律會(huì)的活動(dòng)開展。

  參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì),今天在這里我努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,希望伴隨大家一起成長,我愿為我們自律會(huì)的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量,最好我祝福我們的大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

中學(xué)生演講稿 篇2

各位評(píng)委,各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái),對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先,我作一個(gè)自我介紹,我叫……現(xiàn)為學(xué)生會(huì)宣傳委員

  拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會(huì)主席。我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,跨步格外高遠(yuǎn)!

  假如我競選上了學(xué)生會(huì)主席,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)于我自身來說,首先要提高對(duì)工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對(duì)各種工作。其次,要提高責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作,舉個(gè)例子來說,我們學(xué)生會(huì)的某些干事,幾乎每天都參與值日,很讓我感動(dòng)。他們這種強(qiáng)烈的`責(zé)任心,使我飲佩不已,因此我也要努力做到他們那樣。

  此外,還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾,努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會(huì)主席,我要召開一次全體學(xué)生會(huì)干事會(huì)議,總結(jié)上屆學(xué)生會(huì)留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,同時(shí)也要找出他們存在的不足,努力改正,例如在會(huì)員的思想培訓(xùn)方面,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,努力提高此屆會(huì)員素質(zhì),加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生會(huì)組織的認(rèn)識(shí),有時(shí)間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動(dòng)起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。

  假如我就任了此屆學(xué)生會(huì)主席,我將和全體成員一道自始至終地遵循“報(bào)務(wù)學(xué)校、報(bào)務(wù)學(xué)生”的原則,就職期間,我們將在有限的條件下,加強(qiáng)一些必要的管理制度,同廣大師生多開展一些討論、對(duì)話會(huì),設(shè)立意見箱,廣泛聽取他們的意見,與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道,發(fā)出青春的呼喊,我們將努力使新的學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁,成為師生間的一條紐帶,成為敢于反映學(xué)生意見要求、維護(hù)學(xué)生利益的組織,成為一個(gè)名符其實(shí)的團(tuán)體。

中學(xué)生演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  今天我講話的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》

  同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;都理解“平安是!、“平安是金”等話語,都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  前些日子,我國的某些地方先后發(fā)生了一些重、特大安全事故;一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,直到今天,不少家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的.悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸;

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,身體健壯,行動(dòng)自如那就叫安全。但這決不是安全的全部。安全另一種是,思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,拉幫結(jié)派,不明不白逞義氣、惹事端,喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。也有的同學(xué)沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),

  那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好。我叫王王王。今天我給大家演講的題目是——放飛理想,生命起航。

  韓寒說:“理想只是欲求的一種文藝表達(dá)!钡覅s想說,理想,是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取的永恒動(dòng)力。作為民航工作者的年青一代,理想從來都不只是掛在嘴角的口頭禪,它更是我們一步一個(gè)腳印踏實(shí)前行的姿態(tài)。(激昂,堅(jiān)定地)

  祖國有它的航空夢(mèng),從以前對(duì)技術(shù)的深切渴望,到現(xiàn)在大飛機(jī)項(xiàng)目的有序推進(jìn),這個(gè)理想從未被拋棄;我們也有自己的飛翔夢(mèng),從以往對(duì)航空事業(yè)的無限憧憬,到現(xiàn)在身為**民航的一份子,這個(gè)理想已被放飛。我放佛看到了自己的生命,正在藍(lán)天中翱翔。

  放飛理想,生命起航,要想飛得更高,必須端正職業(yè)態(tài)度。俗話說“你永遠(yuǎn)都不能去叫醒一個(gè)裝睡的人。”可見,態(tài)度決定一切。第一,無論個(gè)人能力有多強(qiáng),沒有一個(gè)良好的態(tài)度,就無法完成任務(wù);第二,正確的職業(yè)態(tài)度,能幫我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,進(jìn)而促進(jìn)工作開展,形成良性循環(huán);第三,把工作做完是一種能力,把工作做好是一種態(tài)度,人不能停止追求完美的腳步。身為民航工作者,更需要摒棄浮躁心理,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度專注于自己的崗位。

  放飛理想,生命起航,要想飛得更遠(yuǎn),必須不斷提高技能。對(duì)于民航事業(yè)來說,技術(shù)是發(fā)展壯大的基礎(chǔ),對(duì)于我們個(gè)人來說,技術(shù)是安身立命之本。作為呼叫中心員工,除了掌握必備的職業(yè)素質(zhì)之外,更需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合技能。即能接線訂票查詢,也能提供高效服務(wù),還能全面發(fā)展提高。做一名“來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的業(yè)務(wù)尖兵,做一名“溫故知新、孜孜進(jìn)取”的好學(xué)分子,做一名“不知疲倦、積極向上”的民航新青年!

  放飛理想,生命起航,要想飛得更穩(wěn),必須遵守行業(yè)紀(jì)律。國有國法,家有家規(guī),大丈夫有所謂而有所不為。作為一名呼叫中心的員工,一方面,必須首先明確自身職責(zé)范圍,做好本職工作的同時(shí),不做越俎代的事情。另一方面,更要聽從指揮、服從命令,一切按照規(guī)章制度干活。同時(shí),還要注重團(tuán)隊(duì)合作,積極協(xié)助同事和領(lǐng)導(dǎo)解決突發(fā)事件,把團(tuán)隊(duì)效能最大化。做到日常工作安守本分,其他事情不超本職,關(guān)鍵時(shí)刻不“掉鏈子”。

  我們都有一個(gè)航空夢(mèng),廣大民航青年要將個(gè)人成長與行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,把個(gè)人成才和行業(yè)壯大結(jié)合起來,為推動(dòng)我國航空事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,為實(shí)現(xiàn)我們的民航強(qiáng)國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  相信在叉叉叉的帶領(lǐng)下,我們的航空夢(mèng)將飛得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。(舉起右手,伸出手掌指向前上方,做憧憬狀)

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《三人行必有我?guī)煛贰?/p>

  這句話幾乎是家喻戶曉,出自《論語·述而》。原文是:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”意思是:三個(gè)人同行,其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí),看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。

  另外,句中的“三”,并不是說數(shù)字里的3,而是一個(gè)虛數(shù),泛指幾個(gè)人。

  在現(xiàn)實(shí)的生活中我們?cè)撛鯓诱_的理解這句話呢?下面我想通過一個(gè)例子來和同學(xué)們一起來理解這句話真正的含義。我想請(qǐng)幾名同學(xué)上來,誰愿意參與到其中來,請(qǐng)舉手:

  請(qǐng)來五名學(xué)生,并提出三個(gè)要求,讓孩子們?cè)谝黄鸾涣鳎?名高年級(jí),2名低年級(jí))

  要求: 第一,說出自己的優(yōu)點(diǎn);

  第二:說說自己不足的地方;

  第三:對(duì)照別人自己要改正自己哪方面的不足。

  接下來老師便進(jìn)行一一采訪:

  師:采訪A(通過剛剛的交談,你了解B同學(xué)身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)

  A:回答

  師:采訪B(通過剛剛的交談,你了解C同學(xué)身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)

  B:回答

  師:采訪C(通過剛剛的交談,你了解A同學(xué)身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)

  C:回答

  孩子,通過剛剛的這個(gè)活動(dòng),你能說說你對(duì)“三人行必有我?guī)煛边@句話的理解與感受嗎?

  A、B、C分別說說自己的理解與感受,低年級(jí)的小朋友也說一說從中明白了什么。

  老師總結(jié):

  同學(xué)們通過剛才的這個(gè)小活動(dòng),你們從中也理解了這句話的含義。另外,這句話雖是是家喻戶曉,但人們常犯的一個(gè)通病——就是往往看自己的優(yōu)點(diǎn),找他人的缺點(diǎn);愛拿自己的長處與他人的短處相比。其實(shí),無論是年長者還是年幼者每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于向別人學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們?cè)谀愕纳磉吘陀谢@球上的猛將,繪畫巧匠,象棋高手。有的能歌善舞,有的文采出眾……同學(xué)們,多向他們學(xué)習(xí)吧,你就像置身萬綠叢中的小苗吸收著充分的養(yǎng)分,這樣才能茁壯成長。高山,是那樣雄偉綿延,大海是那樣的'壯麗無邊。山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石頭,海之所以闊,是因?yàn)樗e極的聚集好一點(diǎn)一滴的不起眼水珠。如想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于向身邊平凡的人汲取他們的點(diǎn)滴之長。

  每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,我們要好好的思考,讓我們認(rèn)真盤點(diǎn)生活中與學(xué)習(xí)上的得失,用心的取長補(bǔ)短,虛心向別人請(qǐng)教,把“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”常記心間。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對(duì)的火炬,徜徉在書的海洋。我們?cè)灰粔K塊堅(jiān)實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,我們?cè)霰缓叫泻蟮谋╋L(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振。可是今天,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

  信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄业南M,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”

  新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!

  俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒!闭\然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)?墒俏覀儞碛兄鵁o價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。

  牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對(duì)這一令人深思的問題,筆者“拙見”;

  自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;

  堅(jiān)定,成人成才的'階梯。因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;

  夢(mèng)想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔撸覀兙湍茏叨噙h(yuǎn)”;

  奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。

  真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;

  有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因?yàn)?/p>

  成人,要有追求永支撐

  成才,要有激情常相伴!

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