悲慘世界讀后感(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的悲慘世界讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
悲慘世界讀后感1
我強(qiáng)忍住要留下的淚，把媽媽扶到床上，轉(zhuǎn)身時(shí)用余光看到了媽媽欣慰的笑容；為什么呢。沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣。如果是有意義的等待，那么，請(qǐng)繼續(xù)，也別放棄，但如果是無(wú)謂的等待，那么，你應(yīng)該回頭了，看看你浪費(fèi)的青春，浪費(fèi)的一切?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座山簡(jiǎn)直就是花的世界，花的海洋，多姿多彩，漂亮極了。
有一位老人被 壓在車(chē)下，整個(gè)車(chē)子的重量都?jí)涸谒男乜谏希藭r(shí)除非誰(shuí)去把車(chē)子從下面撐起來(lái)，否則無(wú)法把他救出來(lái)。誰(shuí)有那么大的力量呢?人們都知道只有一個(gè)正在被通緝的苦役犯——冉阿讓?zhuān)庞心敲创蟮牧α�。�?dāng)時(shí)身為“馬德蘭市長(zhǎng)”的冉阿讓正在旁邊，可他要是去救的話，等于承認(rèn)自己就是冉阿讓�？梢遣痪然蚴窃侏q豫幾分鐘的話，那位老人就會(huì)死去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他還是冒著可能被認(rèn)出來(lái)的危險(xiǎn)救下了老人。
又有一位老人，他被別人冤枉頂替冉阿讓被捕。當(dāng)身為“馬德蘭市長(zhǎng)”的冉阿讓知道后再一次猶豫了。因?yàn)樗勒嬲娜桨⒆尵褪撬约?但如果他不承認(rèn)的話，沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)知道。況且他還是一個(gè)了不起的“市長(zhǎng)”。而那位老人只不過(guò)是個(gè)年過(guò)半百、毫無(wú)用處的`人而已�？删驮谛寄俏焕先擞凶锏臅r(shí)候，他竟公然承認(rèn)自己就是冉阿讓!為此他放棄了一切已得到的地位與榮華，以再一次進(jìn)那已經(jīng)呆了19年的牢房為代價(jià)，救下了那位又是毫無(wú)血緣關(guān)系的人!
看到這里，我被深深地震撼了。與當(dāng)時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì)現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的，竟是一顆如此善良、無(wú)私的心;以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害，他竟然一次次地挺而走險(xiǎn)，甚至甘愿付出自己的生命。要知道這是要付出多么巨大的勇氣和力量啊!這一切都向我們展示了一個(gè)靈魂的高尚!
當(dāng)然我也隱約地感到一層悲劇成分：在那樣一個(gè)時(shí)代背景下，即使你再高尚、再偉大，在與命運(yùn)、與社會(huì)丑惡現(xiàn)象的搏斗中總顯得有點(diǎn)孤立、單薄。不過(guò)我認(rèn)為就是這種差距懸殊的對(duì)抗，才更凸現(xiàn)出主人公冉阿讓英雄的本色。
冉阿讓?zhuān)且粋�(gè)偉大的人，他在我心中的形象永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。冉阿讓?zhuān)且粋�(gè)真實(shí)的人，他叫彼埃爾 莫。
悲慘世界讀后感2
《悲慘世界》是法國(guó)大作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。
這部著名的小說(shuō)講了這樣一個(gè)故事：瓦爾讓家里很窮，為了養(yǎng)活姐姐的孩子們，他在無(wú)奈下偷了一塊面包，卻因此成為了苦役犯。出獄后他被大主教感化，從此開(kāi)始新的生活。他收養(yǎng)了孤兒珂賽特，把她當(dāng)做親生女兒看待。珂賽特長(zhǎng)大后過(guò)上了快樂(lè)的生活，找到了自己的真愛(ài)馬里尤斯，老人不久也去世了。瓦爾讓的一生十分坎坷，但他擁有著一顆好的心，他頑強(qiáng)、熱心而善良，并且很愛(ài)珂賽特，她好像就是他生命的意義，如綠葉和鮮花的關(guān)系一樣，密不可分。
這本名著給我留下的最深印象是它的暗與明的對(duì)比：
作家所講述的這個(gè)故事讓人感動(dòng)而又十分有真實(shí)感，瓦爾讓的本意也并不壞，他為了家人的生存而無(wú)奈，卻只因偷了一塊面包而遭受到了不公平的待遇。這是“暗”的一面，來(lái)自人們的鄙視，來(lái)自社會(huì)的惡意，使他似乎被深深地烙上了苦役犯的標(biāo)簽，他無(wú)論做什么，都不被人們接受，并且伴有無(wú)窮無(wú)盡的追捕，他的靈魂永不能解脫似的.，這是反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的最強(qiáng)有力的一筆！這能讓人感覺(jué)到作者深深的擔(dān)憂與嘆息和對(duì)社會(huì)的批判。例如：“我又走到另外一家客店。他們對(duì)我說(shuō)：‘滾！’這家不要我。那家也不要我。我又到了監(jiān)獄，看門(mén)的人也不肯開(kāi)門(mén)。我也到過(guò)狗窩。那狗咬了我，也把我攆了出來(lái)，好象它也是人似的，好象它也知道我是誰(shuí)似的�！�
作者刻畫(huà)的瓦爾讓這個(gè)人物，是能讓讀者感到深深的同情與不平的，能夠引起人們內(nèi)心的共鳴，但人們又怎能不被他的一生所震撼，怎能不被他的高尚精神而感動(dòng)呢？這便是書(shū)中“明”的一面。作者在書(shū)中寫(xiě)的一個(gè)個(gè)小故事都像是平常自然的，但小細(xì)節(jié)總能讓人感覺(jué)到其中的深意，每一件事情仿佛在瓦爾讓的高貴心靈的映照下變得熠熠生輝，籠罩上了純潔的紗。作家描繪的細(xì)節(jié)讓人驚嘆不已，無(wú)法不讓人產(chǎn)生圣潔的、純粹的尊敬。作者在述說(shuō)這悲劇的同時(shí)又加入了美好而純潔的愛(ài)情，使這整部小說(shuō)又透露出一絲生機(jī)和希望，也讓好心得到了安慰。例如：“馬呂斯和珂賽特都不曾想過(guò)這樣將把他們引向什么地方，他們認(rèn)為這便是他們最后歸宿了。想要愛(ài)情把人導(dǎo)向某處，那是人們的一種奇怪的奢望。”
《悲慘世界》讓我受益匪淺，推薦大家去讀。
悲慘世界讀后感3
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我讀了《悲慘世界》這本書(shū)。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，完全被里面的情節(jié)和人物所吸引。
這部作品主要刻畫(huà)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn)，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，反映了法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。故事主人公冉阿讓迫于生計(jì)，砸破玻璃偷了一塊面包，被判4年徒刑，又因4次越獄，又判了14年。可是當(dāng)他獲取自由時(shí)，卻沒(méi)人愿意幫助他，原因就是他犯有前科。當(dāng)他受到主教的關(guān)照時(shí)，他決心一定要做好事，于是一系列的故事就發(fā)生了。
讓我印象最深刻的是他化名馬德蘭當(dāng)市長(zhǎng)的那段時(shí)間。有一位老人被壓在車(chē)底下，命懸一線。大家圍在一起不知所措，在旁議論紛紛。馬德蘭市長(zhǎng)看到了，顧不上生命危險(xiǎn)，在千鈞一發(fā)之際用盡自己所有的力量救出了老人。我看到這有些驚訝，他為什么不顧自己危險(xiǎn)卻要救一個(gè)老人？他可以派人去救他，要知道他是市長(zhǎng)呀，他應(yīng)該在市里也是呼風(fēng)喚雨的人物！后來(lái)為了讓一位長(zhǎng)得像冉阿讓的人被釋放，他竟大膽地承認(rèn)自己就是苦役犯冉阿讓?zhuān)瑸榈闹皇蔷瘸雠c自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人，而拋棄了榮華富貴，進(jìn)了那簡(jiǎn)陋的牢房。生活中，我想這種事可能再也不會(huì)發(fā)生吧：誰(shuí)不想榮華富貴，誰(shuí)最不想整天大魚(yú)大肉，錦衣玉食，這樣多痛快、多自在。怎么會(huì)為了一個(gè)老人，放棄了一切？他還為了實(shí)現(xiàn)可憐的妓女芳汀的.遺愿：找到自己的女兒柯賽特。冒著死的危險(xiǎn)逃出了牢房，去找在一方受苦的柯賽特，將自己所有的錢(qián)用在贖回小女孩身上，將女孩一直照料到他死。我不理解：他為什么要遵守一個(gè)與他毫不相干的死人的承諾？他為什么要冒著被海水淹死的可能逃走去找孩子？他為什么要將所有的錢(qián)都用光就只是就出一個(gè)與他無(wú)關(guān)的孩子？他為什么要一直照顧這個(gè)小姑娘一直到閉上眼睛？我心中有無(wú)數(shù)個(gè)為什么，我完全不能理解他的種種行動(dòng)。因?yàn)樗褚粋�(gè)圣人那樣，只想為別人付出，卻從不為自己切身利益考慮。
讀了這本書(shū)，我明白了：要做一個(gè)真正的自己，不要刻意地去偽裝任何東西。我們每個(gè)人都要做個(gè)心中充滿光明、善良、寬容的人，這樣世界才會(huì)充滿光明，不被黑暗勢(shì)力所吞沒(méi)！
其實(shí)，我們看書(shū)不僅要看紙表面上的文字，更要看到紙背后的一切。這本書(shū)讓我真切地明白什么是美、什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的……
悲慘世界讀后感4
“大地上最有黑暗的陰影，可是對(duì)比起來(lái)，光明是較為強(qiáng)烈的�！边@是我在讀完《悲慘世界》后深刻明白的一句話。悲慘世界，并不是一切都是令人傷感的，那里還潛藏著一種非凡的力量————愛(ài)。
故事主要寫(xiě)了冉阿讓經(jīng)歷了許多常人難以想象的悲慘命運(yùn)，在他嘗遍人間的黑暗，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)時(shí)，一個(gè)主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓?zhuān)o了他無(wú)限的希望，使他徹底悔悟，開(kāi)始了新的生活。從此冉阿讓樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為，得到了人民的愛(ài)戴。
這一切使我感動(dòng)之余又不失疑惑，從囚犯到市長(zhǎng)，這簡(jiǎn)直是天壤之別，然而就是在主教那無(wú)私的愛(ài)中，這一切都變成了事實(shí)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！笔前�！如果每個(gè)人都充滿愛(ài)心的話，那世界不就會(huì)變得很美麗嗎？
想著想著，我腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)人：
一家英國(guó)著名雜志社的主編，小時(shí)候家境貧寒。有一天在回家的路上，他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)店里有一本攤開(kāi)的書(shū)，于是便透過(guò)玻璃讀了起來(lái)。第二天，他又驚奇地發(fā)現(xiàn)那本書(shū)又往后翻了一頁(yè)，于是他又迫不及待地讀起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)老人走出書(shū)店，笑呵呵地對(duì)他說(shuō)：“我是這家店的老板，孩子，如果你想讀書(shū)，可以進(jìn)來(lái)讀，這里所有的書(shū)你都可以免費(fèi)翻閱�！睆拇耍@位孩子每天都會(huì)走進(jìn)書(shū)房讀書(shū)。最后，他獲得了成功。
試想下，如果那時(shí)沒(méi)有這個(gè)老人的話，也許這個(gè)孩子就會(huì)在貧困中度過(guò)一生，沒(méi)有任何作為，然而就是在他人生的困難處時(shí)，一個(gè)老人給予了他無(wú)限的.愛(ài)，使他從困境中走了出來(lái)。這便是愛(ài)的偉大！
“愛(ài)并不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會(huì)到溫曖；它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛(ài)；它可能就是一個(gè)微笑，讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會(huì)，感悟，理解，受到觸動(dòng)感染，激勵(lì)鼓舞，你就會(huì)去掉冷漠，解除封閉，成為一個(gè)有愛(ài)心的人�！�
沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)是可以改變?nèi)说�，我不禁又想到了這句話：“大地上最有黑暗的陰影，可是對(duì)比起來(lái)，光明是較為強(qiáng)烈的�！�
悲慘世界讀后感5
在書(shū)中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望，改過(guò)向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的，無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些�！�
我開(kāi)始深深的感悟到，原來(lái)，在當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在，正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓?zhuān)撬匦氯计鹆巳桨⒆屝闹心强煜绲南Ｍ�，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。所以說(shuō)，冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的`悲慘，悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀，就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人，整個(gè)世界才有了救世主，整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。
在主教的感化下，冉阿讓開(kāi)始變得樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴，搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。 這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰。從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。
面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書(shū)中的德納第，他為了錢(qián)財(cái)不惜一切，一會(huì)聲稱(chēng)是演員，一會(huì)兒又變成了畫(huà)家，但他再高明也無(wú)論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí)。
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者；在重大賽事中為得到好成績(jī)而服用興奮藥；還有小到考試作弊的人。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
悲慘世界讀后感6
這是一部感人肺腑的書(shū)，它使我孜孜不倦，它使我受益匪淺。通過(guò)它，我受到了深刻的啟迪。
《悲慘世界》主要講了:"主人公冉阿讓因偷了一個(gè)面包被關(guān)了五年，在五年里他天天想著牢外的七個(gè)孩子，四次越獄，不幸都被抓了回去，罪行也由此增加到了十九年。十九年后，冉阿讓從監(jiān)獄里出來(lái)，沒(méi)有人要收留他，他無(wú)助之下來(lái)到了一位好心的教主的家中。在教主的教導(dǎo)之下，他深受感化，決心從善，他遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)，從此改名為“馬德蘭”，因?yàn)樗纳屏迹?dāng)上了當(dāng)?shù)氐氖虚L(zhǎng)，成為巨富后，幫助了許多有困難的人……
讀完了這本書(shū)，最使我感動(dòng)的畫(huà)面是：冉阿讓出獄后沒(méi)人肯收留他，而這位好心的教主卻是毫無(wú)猶豫的留下了冉阿讓?zhuān)�把自己的房間讓給了他，到了第二天，不識(shí)好歹的.冉阿讓悄悄拿走了一只銀器。大家可想而知，銀器的價(jià)值非同小可，甚至一只銀器就能養(yǎng)活一個(gè)人�？墒遣恍业氖侨桨⒆屢幌伦泳捅谎策壍木l(wèi)逮住了，冉阿讓本以為他的一生就要在牢房里度過(guò)了，但是善解人意的教主不但將冉阿讓的罪名免去了，還把另一對(duì)銀器也送給了冉阿讓。
正是這位教主的諄諄教導(dǎo)，使得冉阿讓邁向了成功的第一步，冉阿讓的心靈是純潔的，但是由于金錢(qián)的誘惑使他失去了理智，他才會(huì)想去偷、去拿，事后，教主的一番平凡的話，一些發(fā)人深省的舉動(dòng)，感動(dòng)了冉阿讓?zhuān)瑥亩w現(xiàn)了主人公冉阿讓知錯(cuò)能改的品質(zhì)，好心的教主使冉阿讓內(nèi)心充滿了愧疚，他愧疚自己不用那雙力所能及的手去創(chuàng)造自己的未來(lái)，雖難大家總認(rèn)為世界如此不公平，但是哪個(gè)人不是靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的呢？受到教主的感化，冉阿讓決心去幫助有困難的人，從此深受愛(ài)戴，成為家喻戶曉的市長(zhǎng)。
冉阿讓的一生在痛苦、艱難中不斷的掙扎，雖然他的生活很不公平，但他努力從善，幫助別人，為困難的人們的生活開(kāi)創(chuàng)了一條生路，他的精神可加。手捧書(shū)靜思默想，他的精神不是一般人可以做到的。
我們要珍惜這個(gè)公平合理的時(shí)代，學(xué)習(xí)冉阿讓自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)造出一番新天地。
悲慘世界讀后感7
假如世界上所有的書(shū)是一片遼闊無(wú)邊的大海，那一本書(shū)就是茫茫大海的一條小魚(yú)；假如世界上所有的書(shū)是一片蔚藍(lán)的天空，那一本書(shū)就是天空一朵潔白無(wú)瑕的云朵；假如世界上所有的書(shū)是一座大金庫(kù)，那一本書(shū)就是金碧輝煌的金庫(kù)的一塊小金塊�！侗瘧K世界》在我的眼是一條稀有的魚(yú)兒，是一朵最美麗的云朵，是一塊最耀眼的黃金。
從那以后，冉阿讓開(kāi)始竭盡全力地去幫助別人，想用做好事來(lái)彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)�？墒�，當(dāng)別人知道他曾經(jīng)是一個(gè)苦役犯后，都不接受他的好意，一直把他拒之門(mén)外，因?yàn)樵谌藗兊难鬯�是個(gè)十惡不赦的壞人�？伤稽c(diǎn)也不介意，仍然好心地去幫助別人，但是，他最終還是凄慘地死去了。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我為冉阿讓感到憤憤不平：難道一個(gè)人犯了錯(cuò)，就永遠(yuǎn)都不能悔改了嗎？難道一個(gè)只是一不小心犯了錯(cuò)誤的人就一定是一個(gè)十惡不赦的壞人嗎？
冉阿讓雖然死了，但是我相信：他那顆善良和無(wú)私的心將一代代地傳下去，讓我們的那個(gè)被破壞和諧的社會(huì)重新充滿光明。
《悲慘世界》是由法國(guó)著名作家雨果先生所著的。這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事：主人公冉阿讓因?yàn)轲囸I過(guò)度而偷了一個(gè)面包，這使他在監(jiān)獄里度過(guò)了他一生最黑暗的十九年。當(dāng)他再度從監(jiān)獄里走出來(lái)的時(shí)候，再也沒(méi)有一個(gè)人愿意去理睬他了，每個(gè)人都歧視他，就這樣，冉阿讓終于在絕望崩潰了，但是，在他自己都不相信自己的'時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)善良的主教幫助了他，用他仁慈的心改變了冉阿讓。
《悲慘世界》這本書(shū)讓我了解了這個(gè)我很少接觸的社會(huì)。在社會(huì)上，有的人像德納第一樣，他們自私、貪婪，為了自己的利益，他們無(wú)惡不作甚至迫害別人。像在20xx年里，美國(guó)為了得到石油，向伊拉克與伊朗這兩個(gè)盛產(chǎn)石油的國(guó)家開(kāi)火；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，甫志高貪生怕死，為了能夠活下來(lái)，投靠了日本人，將共地下黨的秘密泄露了出來(lái)……但社會(huì)上除了有惡的一面，也有善的一面。這些人有一顆無(wú)私善良的心。他們常常幫助他人，甚至在自己困難的時(shí)候也去幫助別人。這些人讓我們感動(dòng)，讓我們的社會(huì)有了光明，讓我們?cè)趪?yán)寒感受到一絲溫暖，一絲生機(jī)，我們?nèi)A民族就需要這樣的人。
悲慘世界讀后感8
《悲慘世界》是法國(guó)維克多·雨果的作品，描繪了1851年拿破侖慘敗滑鐵盧到1833年在巴黎人民舉行七月王朝起義的法國(guó)社會(huì)生活。
《悲慘世界》是一部探討社會(huì)問(wèn)題的作品，動(dòng)筆于1845年，直至1862年才出版。冉阿讓原是一個(gè)貧農(nóng)出身的工人，偷了一塊兒面包，被捕入獄十九年。后又有偷竊行為，但被米里艾主教感化重新做人。成了樂(lè)善好施的大富翁，并推為市長(zhǎng)。可又因?yàn)楸┞渡矸菰俅稳氇z。逃出后完成了女工芳汀的遺愿，救出她的.孤女珂賽特。后又不斷遭到通緝。后來(lái)，珂賽特與貴族青年馬留斯產(chǎn)生了愛(ài)情。經(jīng)歷了種.種磨難在一起。冉阿讓老了，珂賽特大了。馬留斯與珂賽特一起跪在老人的病榻前二人緊緊握住老人的手，冉阿讓安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。
《悲慘世界》我已讀了多次，每讀一次我都會(huì)被深深的感動(dòng)一次。令我印象最深的是馬留斯與一些年輕人的對(duì)話。年輕人說(shuō)：“拿破侖扼殺了法國(guó)大革命養(yǎng)育的自由嬰兒!”可馬留斯卻認(rèn)為拿破侖是一位偉大的英雄。馬留斯說(shuō)：“這個(gè)世界上恐怕還沒(méi)有什么是憑借個(gè)人力量改變歷史更偉大的吧!”這時(shí)，一個(gè)一直未曾開(kāi)口說(shuō)話的青年，忽然鎮(zhèn)靜地對(duì)他說(shuō)：“我覺(jué)得最偉大的應(yīng)該是使大家都享有充分的自由!”這句話讓馬留斯感到無(wú)比慚愧，他默默的低下了頭，好像被人當(dāng)頭打了一棒。從此，馬留斯便投入到了轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)之中。比起馬留斯，我更欣賞那個(gè)青年。是啊!如果讓大家都不能享有充分的自由，又如何能談上“最偉大”呢?比如說(shuō)：你在某一方面有了巨大的成就，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，可你卻連讓一只你的籠中鳥(niǎo)飛回大自然都不愿意的話，你又如何談得上最偉大?鳥(niǎo)兒也有它們的自由，你不能使他們自由，你談不上最偉大。我們?nèi)艘惨粯�，在以前，許多有錢(qián)人家會(huì)找家丁如：女仆、園丁、管家……許多人都必須盡心盡力的伺候他們的主子，沒(méi)有自由更不能想干什么就干什么。一切都是主子做主自己若不聽(tīng)話就隨時(shí)可能人頭落地。不過(guò)好在現(xiàn)在這些情況少了很多。一個(gè)人可以憑借個(gè)人力量改變歷史是很偉大，但能使大家都享有充分的自由才是最偉大的!
《悲慘世界》就是這樣，一本以冉阿讓的一生充滿牢獄與苦役和顛沛流離的痛苦，作為主要線索來(lái)反映當(dāng)時(shí)的情況的一本書(shū)，令我印象深刻!
悲慘世界讀后感9
《悲慘世界》是著名法國(guó)作家雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
書(shū)中的情節(jié)一波三折：一個(gè)叫冉阿讓的人，由于偷了東西進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他化名馬德蘭，當(dāng)過(guò)企業(yè)家，后由于身份識(shí)破被捕，不久又逃出，并不斷受到追捕。故事以冉阿讓的悲慘生活為主線，描述了當(dāng)時(shí)法國(guó)百姓的苦難生活。
在雨果的筆下，每個(gè)人物的性格特點(diǎn)顯而易見(jiàn)：陰險(xiǎn)狡詐的德納第、兇狠但又聰明的偵察員沙威……雨果將他們穿插在冉阿讓的故事中，使其更加豐富多彩。
既然叫《悲慘世界》，那么故事中一定有許多悲劇，確實(shí)：法國(guó)革命戰(zhàn)士防守街壘失敗，領(lǐng)袖們被槍殺；善良的芳汀由于受到驚嚇，不幸身亡……這些情景一直留在我的腦海里。
在《悲慘世界》里，雨果用大量語(yǔ)言文字向我們展示了一個(gè)普通“罪犯”冉阿讓?zhuān)ㄆ鋵?shí)冉阿讓犯的罪，只是砸碎玻璃，偷了一塊面包而已）的坎坷的一生。雖然冉阿讓的生活十分艱難，但是，他堅(jiān)持下去，靠著他的毅力生活——最終，他成功了。他不再過(guò)著漂泊不定的生活，他有了自己的家。冉阿讓的精神值得我們敬佩，也值得我們學(xué)習(xí)。
雨果的《悲慘世界》善惡分明，內(nèi)容雖然長(zhǎng)，但是卻無(wú)啰嗦語(yǔ)言。雨果的語(yǔ)言雖然看似平常無(wú)奇，但能讓人物“活”起來(lái)，不像一個(gè)書(shū)中的人了，而像一個(gè)真正的人，由此可見(jiàn)雨果語(yǔ)言的`威力。
而此書(shū)開(kāi)頭的米里哀主教也令我感動(dòng)。他是個(gè)仁慈的助教，當(dāng)時(shí)剛出獄的冉阿讓受盡歧視，而他卻收留了冉阿讓。更可貴的是，當(dāng)冉阿讓偷走了他的銀器，他卻說(shuō)：“那本來(lái)就不是我們的東西，他想拿，就給他吧！”這難道不令我們敬佩嗎？
《悲慘世界》的眾多人物里，有好有壞，當(dāng)我們閱讀好人的故事時(shí)，要看出他（她）“好”在哪兒，要向他學(xué)習(xí)；閱讀壞人的故事，也同樣要看出他（她）“壞”在哪兒，并告誡自己，千萬(wàn)不要做出和他（她）一樣的事兒。
這本書(shū)在去年寒假我已看過(guò)一次，大致是囫圇吞棗地看的，但是，許多內(nèi)容吸引了我，引起了我的興趣。今年，我第二次看《悲慘世界》，重新看到了、學(xué)到了許多新東西。所以，好書(shū)，多讀幾遍，是有很大好處的。
老師點(diǎn)評(píng)：愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界！
悲慘世界讀后感10
作文這種情況我遇到的多了，我的經(jīng)驗(yàn)是：繼續(xù)走，別理它?650字作文語(yǔ)言表達(dá)題，近兩年主要考查擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段和選用、仿用、換用等能力，語(yǔ)言材料多來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活甚至中學(xué)生的作文。湯姆大喝一聲，那只手的主人―印第安。斷橋，俗話說(shuō)，孤山不孤，斷橋不斷，長(zhǎng)橋不橋！總是想要和你們一起面對(duì)、但我需要你們的時(shí)候你們又不見(jiàn)了。
他僅僅是因?yàn)橥盗艘粔K面包，一塊小小的面包，讓他做了整整十九年的苦役犯，更可憎的是他還被帶上了黃色護(hù)照，讓他終身無(wú)法自由.他也曾想過(guò)要一直錯(cuò)下去，當(dāng)個(gè)小偷，可是，他被神甫偉大寬容的愛(ài)感化了.如果不是神甫，他可能依舊是個(gè)小偷，依舊遭受大家的唾罵.但他在神甫給予的愛(ài)中，明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了去施予愛(ài).他無(wú)私偉大的愛(ài)，終于使那些因?yàn)樗麖那笆莻�(gè)苦役犯而嫌棄他的人真心去感激他.從他的身上，我仿佛看到了一個(gè)天使般，充滿愛(ài)于偉大的靈魂，一個(gè)值得所有人敬佩的靈魂.冉阿讓雖然死了，因?yàn)樗奶焓?---珂賽特，已經(jīng)找到了她自己的幸福，他也失去了他的珂賽特.但是，他不是痛苦的，他已經(jīng)為曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)贖了罪，也讓很多人得到了他的愛(ài)，在那個(gè)黑暗的世界留下了他永恒的足跡.
冉阿讓在別人的誤解和惡待中，從不去恨別人，從不去計(jì)較，從不以其人之道換治其人之身.而是用他那顆虔誠(chéng)的心，用他真摯的`愛(ài)，去給予每一個(gè)人愛(ài)和感動(dòng).認(rèn)真想想，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能做到和他一樣，用愛(ài)去對(duì)待一切的人，又有幾個(gè)呢？沙威探長(zhǎng)寧死也不再抓冉阿讓?zhuān)获R利尤斯因冉阿讓的救命之恩而改變了對(duì)他的看法；珂賽特因冉阿讓的收養(yǎng)而找到了自己的幸福.冉阿讓的愛(ài)，都得到了回報(bào).現(xiàn)在好多人都因?yàn)橹車(chē)说牟焕斫猓鴧捑肓耸澜�，討厭所有的人，覺(jué)得活著沒(méi)意思.我以前就是這樣的.不過(guò)，現(xiàn)在我一定不會(huì)了，冉阿讓讓我知道，在他施予愛(ài)之前，他也只不過(guò)是暫時(shí)失去了別人的信任和愛(ài)而已.他卻沒(méi)有迷失方向，靠自己的努力，重新獲得了這些.我相信，我也只是暫時(shí)失去了別人的理解而已，我只要也和冉阿讓一樣，用愛(ài)去對(duì)待這些，就一定能重新獲得理解的，一定!
冉阿讓?zhuān)屛叶米钌畹�，就�?--愛(ài)，本身就是一種力量，一種偉大的力量.
悲慘世界讀后感11
讀一本好書(shū)就像交了一位益友；讀一本好書(shū)就如擁有一片燦爛的天空；讀一本好書(shū)就似給人生增添了一份充實(shí)。在寒假里我讀了一本書(shū)《悲慘世界》。
它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為最有影響書(shū)之一，它在世界文學(xué)名著寶庫(kù)中占了一席之地，它被譽(yù)為人間苦難的“百科全書(shū)”。
在這本書(shū)里，我看到了可悲的法國(guó)社會(huì)下層人物的生活——因報(bào)答姐姐養(yǎng)育之恩卻為饑餓偷面包成為苦役犯的冉阿讓?zhuān)灰蚋F困潦倒成為娼妓的芳�。灰蚰赣H經(jīng)濟(jì)匱乏被寄養(yǎng)的小女孩珂賽特……雖然他們身份及其卑微，但是他們卻有著無(wú)比崇高的精神，是這唯一的力量使他們度過(guò)了這困難的一生。終于，冉阿讓的靈魂受到神的洗禮后，為社會(huì)盡了一份微薄之力。
雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫(xiě)悲慘的生活，到我卻在其中體會(huì)出一種對(duì)自由和幸福的向往；對(duì)他人的愛(ài)惜和對(duì)未來(lái)的憧憬，但更多流露出對(duì)他人幫助的樂(lè)趣。
曾有一件事如今回想起來(lái)令我后悔莫及：一天中午，我和別人發(fā)生了嘴角，怒氣沖沖的我回到座位，低頭不語(yǔ)。突然，好友小玲的聲音在耳邊浮現(xiàn)。“小雯，你有沒(méi)有紙巾？我的手指出血了�！蔽颐嗣诖锏募埥恚S口說(shuō)了一句：“沒(méi)有！”我看著她默默離去的背影，卻無(wú)動(dòng)于衷，更沒(méi)有想沖上去的`假想。我卻很冷血地想：小玲你也真是的，看到我正生氣，一句慰問(wèn)的話都沒(méi)有，現(xiàn)在又想問(wèn)我借東西，沒(méi)門(mén)！我的手緊緊地抓住那張紙巾。過(guò)了一會(huì)兒，我拔出手，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了水珠。又感覺(jué)所有人的目光都齊刷刷的朝我看來(lái)，周?chē)绯鰧擂蔚臍夥�。我看了周�(chē)蝗�，把目光投向小玲臉上，小玲馬上躲避我的目光，低頭奮筆疾書(shū)起來(lái)……但鮮紅的血依然流下來(lái)，闖進(jìn)我的視線，我卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)做我的事。這件事慢慢在別人的腦海里卸去，而我卻記憶猶新，比起冉阿讓當(dāng)馬德蘭市長(zhǎng)為民除憂、幫助人民，我感到十分羞慚，我只是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，面�?duì)朋友請(qǐng)求都拒絕的無(wú)用之才。但雨果告訴我“只有愛(ài)，才能消滅世界上一切的不幸”。
這本書(shū)使我明白一個(gè)道理：人間真情永存，那么愛(ài)就能抵抗世上的萬(wàn)惡，愿這世界里不會(huì)出現(xiàn)冷血?jiǎng)游铩?/p>
悲慘世界讀后感12
《悲慘世界》是法國(guó)著名作家維克多·雨果的作品。書(shū)中講述的都是一個(gè)個(gè)極其悲慘的故事。平凡的詞句中，帶有著濃厚的憂傷味道，更有些諷刺的語(yǔ)氣，卻刻畫(huà)了一個(gè)滿懷仁愛(ài)之心的人——瓦爾讓。
從前，瓦爾讓因?yàn)橥盗嗣姘昀锏囊粔K面包而被判刑19年，出獄后，他處處都遭到人們的白眼與唾棄，于是，他發(fā)誓一定要像社會(huì)報(bào)仇，然而，他卻被卞福汝教主感化了，于是，他又決心行善積德，做一個(gè)好人。接下的時(shí)間里，他一直幫助貧困的人，并且收養(yǎng)了孤女珂賽特。
自始至終，他都用自己的善良化作真誠(chéng)的愛(ài)給予別人溫暖，這一點(diǎn)令我著實(shí)佩服。瓦爾讓是一個(gè)經(jīng)歷了很多的人，有煉獄般的生活，有混混噩噩的流浪，有遭人唾棄的屈辱生活，有功成名就當(dāng)市長(zhǎng)的時(shí)期，有被追殺逃亡的時(shí)候，有隱居的'時(shí)期……一路走來(lái)，這無(wú)疑是無(wú)比艱難困苦的。面對(duì)社會(huì)給他帶來(lái)的阻礙與沖擊，他樂(lè)觀勇敢，他從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)要樂(lè)于助人，瓦爾讓所做出的貢獻(xiàn)，是無(wú)聲的大愛(ài)，他一直都為人們默默奉獻(xiàn)著。瓦爾讓也很正直，在當(dāng)時(shí)一個(gè)封建迂腐的社會(huì)中，接濟(jì)了被人拋棄的芳汀，他不顧自己的名譽(yù)，用善良仁慈的心，幫助了那些被人、社會(huì)拋棄的人們，他無(wú)怨無(wú)悔，用愛(ài)填滿了每一個(gè)人的心田。
想想生活中的我們，是否也像瓦爾讓一樣，無(wú)私的幫助別人呢？學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí)，我們是否沒(méi)有躲到一邊而上前去幫忙打掃、去安慰呢？在社會(huì)上，我們是否沒(méi)有因?yàn)閯e人一時(shí)失敗，而在背后說(shuō)閑話呢？在某些地區(qū)地震時(shí)，我們是否沒(méi)有畏懼余震，而奔赴災(zāi)區(qū)去安慰受害者呢？事實(shí)證明大多數(shù)人還沒(méi)有熱心行動(dòng)起來(lái)。
有句話說(shuō)得好“幫助別人就是幫助自己�！�，付出一點(diǎn)愛(ài)，別人會(huì)感到很溫暖，看到別人快樂(lè)，自己也會(huì)樂(lè)在其中。生活中，有太多太多的人需要幫助，也許是需要鼓勵(lì)，也許是需要資助，也許是需要愛(ài)……只有我們齊心協(xié)力去奉獻(xiàn)付出才能使世間有愛(ài)而更美好。有了一顆熱心腸，才能發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲一份特別的果實(shí)。奉獻(xiàn)一點(diǎn)，大愛(ài)一片，你我都有愛(ài)。只在行動(dòng)與否。
不管怎樣都是愛(ài)，即使我們的處境和瓦爾讓一樣，也不能失去本性，成了假惡丑。愛(ài)能融化心，漸漸地我們就不會(huì)為了一些瑣碎而煩惱，每一個(gè)人都會(huì)成為愛(ài)的天使。沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，如果身處逆境，就用愛(ài)鋪開(kāi)一條路，走向光明，春暖花開(kāi)！
悲慘世界讀后感13
巴黎的夜，雨果輕輕寫(xiě)下一個(gè)故事；長(zhǎng)沙的雨，我再一次讀起這個(gè)故事。它是強(qiáng)烈的，深刻的，沉默的。像無(wú)夢(mèng)的睡眠，像無(wú)雨的夏日，像無(wú)雪的冬天。
冉阿讓是少有的，讓我這樣淚點(diǎn)極高的人感動(dòng)了的人物。我想借一句泰戈?duì)柕脑捤徒o他，如果他能收到的話——“我想我將為你憂傷，還將用金色的詩(shī)歌鑄成你的形象，供養(yǎng)在我心里。”
冉阿讓?zhuān)慵拍�？在那暗無(wú)天日的'地方呆了十九年，在無(wú)人知曉的情形下過(guò)了十九年，在冷清靜寂的房間里老去，你一定是寂寞的吧。那么長(zhǎng)那么苦那么累的生活沒(méi)有磨滅掉你的希望，你卻在后來(lái)的富足幸福的勝利里那樣快的老去。打倒你的，是寂寞吧。是親人不理解的寂寞，是沒(méi)有了對(duì)手的寂寞，是深深藏匿在心底里的寂寞，是歷盡滄桑無(wú)所求的寂寞——真正催人老的不是無(wú)情的歲月，而是吞噬人靈魂的寂寞。你有這樣多的值得任何偉大的人歌頌的善良與胸懷，但是我只想說(shuō)，我心疼你的寂寞。與世界不同的人，必定是孤獨(dú)的，因?yàn)楦呱卸陋?dú)，因?yàn)楣陋?dú)而更加高尚。
作為冉阿讓的故事背景，雨果用精細(xì)的筆觸描繪了一個(gè)龐大的復(fù)雜的黑暗的社會(huì)，并借卞福汝主教之口將腐朽的一面嘲笑的淋漓盡致。他說(shuō)，“人的智慧確實(shí)了不得，講虛榮連墳?zāi)挂膊环胚^(guò)�！薄吧系郯芽諝饬艚o人，法律卻讓人出錢(qián)買(mǎi)空氣。我不想指責(zé)法律，但我要頌揚(yáng)上帝�！薄霸诰竦难劬磥�(lái)，人心比任何地方都更眩目，也更黑暗：精神的眼睛所注視著的任何東西，也沒(méi)有人心這樣可怕，這樣復(fù)雜，這樣神秘，這樣無(wú)邊無(wú)際�！比桨⒆尞吷欧畹囊彩侵鹘痰囊痪湓挘骸澳x開(kāi)那個(gè)痛苦的地方，如果對(duì)人懷著仇恨和激憤的念頭，那么您是值得可憐的；如果懷著慈善，溫良而和平的念頭，那么您就勝過(guò)我們?nèi)魏稳�。�?/p>
我敬仰冉阿讓?zhuān)囱霰甯Ｈ曛鹘�，更敬仰雨果—這樣一位文學(xué)巨匠，是他讓我知道，人，或許被誤解被欺侮被追捧被追殺，或許犯過(guò)錯(cuò)傷過(guò)人，或許背著洗不掉的污點(diǎn)，但是有一樣?xùn)|西是不滅的，那就是靈魂。
主教救贖了冉阿讓的靈魂，冉阿讓救贖了呂馬斯的靈魂，雨果救贖了這個(gè)世界的很多靈魂。而他的靈魂，也必將在天堂以慈愛(ài)仁厚的目光注視著或善或惡或丑的人們，他的善良正直的心，也必將安靜的放著濯凈心靈的光芒，經(jīng)世不息。
悲慘世界讀后感14
《悲慘世界》是法國(guó)著名作家維克多·雨果的作品。書(shū)中講述的都是一個(gè)個(gè)極其悲慘的故事。平凡的詞句中，帶有著濃厚的憂傷味道，更有些諷刺的語(yǔ)氣，卻刻畫(huà)了一個(gè)滿懷仁愛(ài)之心的人——冉阿讓。
從前，冉阿讓因?yàn)橥盗嗣姘昀锏囊粔K面包而被判刑19年，出獄后，他處處都遭到人們的白眼與唾棄，于是，他發(fā)誓一定要像社會(huì)報(bào)仇，然而，他卻被卞福汝教主感化了，于是，他又決心行善積德，做一個(gè)好人。接下的`時(shí)間里，他一直幫助貧困的人，并且收養(yǎng)了孤女珂賽特。
自始至終，他都用自己的善良化作真誠(chéng)的愛(ài)給予別人溫暖，這一點(diǎn)令我著實(shí)佩服。冉阿讓是一個(gè)經(jīng)歷了很多的人，有煉獄般的生活，有混混噩噩的流浪，有遭人唾棄的屈辱生活，有功成名就當(dāng)市長(zhǎng)的時(shí)期，有被追殺逃亡的時(shí)候，有隱居的時(shí)期……一路走來(lái)，這無(wú)疑是無(wú)比艱難困苦的。面對(duì)社會(huì)給他帶來(lái)的阻礙與沖擊，他樂(lè)觀勇敢，他從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)要樂(lè)于助人，冉阿讓所做出的貢獻(xiàn)，是無(wú)聲的大愛(ài)，他一直都為人們默默奉獻(xiàn)著。冉阿讓也很正直，在當(dāng)時(shí)一個(gè)封建迂腐的社會(huì)中，接濟(jì)了被人拋棄的芳汀，他不顧自己的名譽(yù)，用善良仁慈的心，幫助了那些被人、社會(huì)拋棄的人們，他無(wú)怨無(wú)悔，用愛(ài)填滿了每一個(gè)人的心田。
想想生活中的我們，是否也像冉阿讓一樣，無(wú)私的幫助別人呢？學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí)，我們是否沒(méi)有躲到一邊而上前去幫忙打掃、去安慰呢？在社會(huì)上，我們是否沒(méi)有因?yàn)閯e人一時(shí)失敗，而在背后說(shuō)閑話呢？在某些地區(qū)地震時(shí)，我們是否沒(méi)有畏懼余震，而奔赴災(zāi)區(qū)去安慰受害者呢？事實(shí)證明大多數(shù)人還沒(méi)有熱心行動(dòng)起來(lái)。
有句話說(shuō)得好“幫助別人就是幫助自己�！�，付出一點(diǎn)愛(ài)，別人會(huì)感到很溫暖，看到別人快樂(lè)，自己也會(huì)樂(lè)在其中。生活中，有太多太多的人需要幫助，也許是需要鼓勵(lì)，也許是需要資助，也許是需要愛(ài)……只有我們齊心協(xié)力去奉獻(xiàn)付出才能使世間有愛(ài)而更美好。有了一顆熱心腸，才能發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲一份特別的果實(shí)。奉獻(xiàn)一點(diǎn)，大愛(ài)一片，你我都有愛(ài)。只在行動(dòng)與否。
不管怎樣都是愛(ài)，即使我們的處境和冉阿讓一樣，也不能失去本性，成了假惡丑。愛(ài)能融化心，漸漸地我們就不會(huì)為了一些瑣碎而煩惱，每一個(gè)人都會(huì)成為愛(ài)的天使。沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，如果身處逆境，就用愛(ài)鋪開(kāi)一條路，走向光明，春暖花開(kāi)！
悲慘世界讀后感15
《悲慘世界》是一部雄渾的史詩(shī)，有著恢弘磅礴的氣勢(shì)，同時(shí)又具有溫情柔美的旋律；《悲慘世界》是一幅輝煌的畫(huà)卷，濃墨重彩的展示著廣闊的生活畫(huà)面；《悲慘世界》讓我們看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷與幻想帶來(lái)的美好，揭示了貧窮人民的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；《悲慘世界》讓我們感受到抗?fàn)幣c執(zhí)著融合在人性中的美。讀完這本書(shū)，整個(gè)人陷入了一陣難以言談的感動(dòng)，我被冉阿讓的偉大精神所深深的折服。
主人公冉阿讓的一生十分曲折：一位滿臉胡渣，力大無(wú)窮的冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的監(jiān)獄之苦，可出獄后，竟幾乎沒(méi)有人愿意理會(huì)他，在他深深的絕望時(shí)，一位貧窮的主教卻給了他平等、關(guān)愛(ài)與心靈上深深的安慰，這讓冉阿讓重新走上正義之路、善良之路……在教主的感化下，冉阿讓成為一個(gè)受人愛(ài)戴、勇敢、正義、善良的勇者、市長(zhǎng)……冉阿讓的平凡鑄就了偉大，貧窮鑄就了富�！翢o(wú)保留了展示了人世間最美麗的一面，展示了心靈的美好�？梢韵胂�，如果沒(méi)有冉阿讓?zhuān)鞘澜缟蠈?huì)有多少生命離逝？將有多少悲劇重新上演？可見(jiàn)，冉阿讓對(duì)于世界是多么的重要��！可是誰(shuí)改變了冉阿讓呢？是那位貧窮的主教��！那位主教用寬厚之心、關(guān)愛(ài)之心感化了冉阿讓受盡折磨的.心靈，洗凈了冉阿讓的靈魂，使冉阿讓不再是壞人……是誰(shuí)讓冉阿讓有這驚人的脫胎換骨的改變呢？是那位貧窮的助教啊！他用實(shí)際行動(dòng)告訴冉阿讓要做一個(gè)正直、善良的人……事實(shí)證明，冉阿讓做到了，他真的做到了，他用愛(ài)心使這個(gè)世界變得美好。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，面對(duì)困難，人們會(huì)用兩種心態(tài)去面對(duì)：第一種人受不了這種困境，常常會(huì)自暴自棄，消沉下去。而另一種人卻樂(lè)觀地去面對(duì)困境，積極的去改善困境，常常會(huì)有意想不到的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要爭(zhēng)做“陽(yáng)光小達(dá)人”。
《悲慘世界》帶給我的不僅是靈魂的震撼，更是靈魂的共勉！從中我深刻的領(lǐng)悟到：人要做一個(gè)真正的自己，任何偽裝都是不必要的、多余的，都會(huì)被他人識(shí)破虛偽在事實(shí)面前往往會(huì)被征服。人要做一個(gè)在任何情況下都是一個(gè)光明磊落，善良，寬容的崇高的人。善惡在于一念之間，一切的一切都將把握在你自己的手中。一定要做一個(gè)善良的人！
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