《三國(guó)演義》讀后感通用15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《三國(guó)演義》讀后感1
《三國(guó)演義》是我最喜歡的書(shū)之一。它是有明朝的羅貫中寫(xiě)的，是我國(guó)古代的一本小說(shuō)，現(xiàn)今成為了我國(guó)著名的四大名著之一，由此也成為了我最喜歡的書(shū)之一。
從未懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)《三國(guó)演義》的故事、看《三國(guó)演義》的.電視劇。因?yàn)榭措娨晫?duì)眼睛不好，爸爸媽媽便給我買(mǎi)下了這本四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書(shū)介紹了古代的三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳這三大國(guó)家，魏國(guó)最大、吳國(guó)第二、蜀國(guó)最小，里面講了古代很多的戰(zhàn)爭(zhēng)，如：赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、長(zhǎng)板橋之戰(zhàn)等等，魏國(guó)勢(shì)力大，吳國(guó)兵力大，蜀國(guó)的猛將和智者多，這三大國(guó)家，我最喜歡蜀國(guó)，因?yàn)槭駠?guó)的劉備愛(ài)民如子，對(duì)智者很敬佩，非常關(guān)心國(guó)家大事，他和關(guān)羽、張飛兩位結(jié)義為兄弟，沒(méi)有背叛諾言，并且對(duì)臥龍先生諸葛亮和龐統(tǒng)兩位充滿才華的人很敬佩，讓他們幫助自己統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，可惜，天長(zhǎng)日久，龐統(tǒng)死于落鳳坡的伏軍亂箭之中，又不久，諸葛亮又死于病故，劉備的五虎將，關(guān)羽、張飛、黃忠、馬超戰(zhàn)死，趙云病故，劉備也在白帝城病故，就在這時(shí)，魏國(guó)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)攻蜀國(guó)，因同劉禪無(wú)能，蜀國(guó)就這么灰飛煙滅了。就在吳國(guó)孫權(quán)死后不久，再次上演蜀國(guó)的故事，吳國(guó)也滅亡了。后來(lái)司馬炎登上皇位，把魏國(guó)改成了晉國(guó)。
這本書(shū)講的是血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，同時(shí)這本書(shū)也反映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民生活的破壞，啟示我們要珍愛(ài)和平，讓我們做一個(gè)熱愛(ài)和平的人，這就是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)——《三國(guó)演義》！
《三國(guó)演義》讀后感2
忠肝義膽興漢室，奈何萬(wàn)事難如愿。
先主最大愿望便是興復(fù)漢室，卻不幸早早殞命。如今蜀漢難勝魏國(guó)，后主劉禪出降鄧艾�？山s一心欲復(fù)興漢室，還天下一個(gè)太平，只得假降鐘會(huì)，欲借此力滅鄧艾。而鄧艾于鐘會(huì)不和，二人敵對(duì)。在鐘會(huì)被射殺之后，姜伯約便自刎而死，蜀漢江山一去不復(fù)。不得不說(shuō)，姜維真的是英雄，亂世之中不忘初心，扛起應(yīng)有的責(zé)任，哪怕以卵擊石，也要搏一搏，如此不屈不撓之精神，實(shí)乃令人敬佩！
江山天下，合久必分，分久必合。悠悠三國(guó)，晉統(tǒng)一。
漢室未興，天下未平。那個(gè)懷大志，斬賊寇，識(shí)賢才，統(tǒng)中原，定天下的朝代，便是晉朝！三國(guó)之爭(zhēng)因此停息，草菅人命的世界，鮮血噴涌的歲月，尸體荒野的`大地，此刻，恢復(fù)了久違的和平與安寧。
為君王者，非掌權(quán)為己任，而以天下為重?fù)?dān)。四海腐木煥然，枯草重生，能人志士有才可施，蒼生黎民有福能享，八方諸國(guó)皆賀國(guó)盛，不敢越地半步……信義駐四方，仁，修天下；德，平萬(wàn)世！
今年寒假，我在爸爸的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地讀了《三國(guó)演義》的前二十五章。
我很欣賞關(guān)羽，我覺(jué)得是英雄。過(guò)五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄都表現(xiàn)了他的英雄氣概。他還是個(gè)有情義的人，華容道放掉曹操，足見(jiàn)他重情義。他還有一匹重情義的馬，在他被擒拿后，赤兔馬絕食而亡。
要說(shuō)關(guān)羽的不足，就是他有些自負(fù)，因?yàn)樽载?fù)他才大意失荊州。
這就是我眼中的關(guān)羽。我要學(xué)習(xí)關(guān)羽的重情義，珍惜與他人的友誼。做人但不能太過(guò)自大，要謙虛，否則就釀成大禍。
《三國(guó)演義》讀后感3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。此時(shí)此刻，我心中頓時(shí)熱血澎湃，眼前展現(xiàn)的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書(shū)中關(guān)羽的故事而感動(dòng)。
關(guān)羽兵敗，退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王以高官收買(mǎi)關(guān)羽，卻因關(guān)羽內(nèi)心頑強(qiáng)不屈，直到臨死，他也神態(tài)從容，英勇赴死。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我無(wú)比感動(dòng)。
讀完這一章節(jié)，我體會(huì)到了關(guān)羽的堅(jiān)定。他的意志堅(jiān)不可催，他沒(méi)有低頭折節(jié)，沒(méi)有逆來(lái)順受。他的心是堅(jiān)定的，是高尚的，是美好的，他就像那些革命烈士一樣，毫不在乎自己的生命，把國(guó)家放在首位，這是一種多么崇高的品質(zhì)��！正是他那不投降的精神，喚醒了我的勇氣。有人曾說(shuō)：”人總是要死的，但有的死得比泰山還重，有的死得卻比羽毛還輕。”我認(rèn)為關(guān)羽就死得比泰山還重！
在中國(guó)革命史上也有許多與關(guān)羽一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。如"劉胡蘭，她被敵人抓住，她寧可葬身火海，也不愿意暴露了重要的`消息。對(duì)她來(lái)說(shuō)，敵人的刺刀不算什么，堅(jiān)定自己的意志才是第一！
有人說(shuō)：”現(xiàn)在我們太小，不能像這些戰(zhàn)士一樣，但是卻在我們的身邊，也能做到堅(jiān)定不移：比如說(shuō)解難提，許多人想了一會(huì)兒就打推堂鼓，但是如果堅(jiān)持就能破解出，這就是堅(jiān)定�。 甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在人生的路上，面對(duì)困難，我們也可以像關(guān)羽一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不在困難面前低頭，退縮！
關(guān)羽的精神與他的尊嚴(yán)，使我一輩子受用不盡！
《三國(guó)演義》讀后感4
“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，這是從周朝以來(lái)對(duì)于天下的定義。而《三國(guó)演義》一書(shū)所呈現(xiàn)的便是東漢末年分三國(guó)的史詩(shī)。讀罷后，我陷于遐想之中。
東漢末年，賣(mài)草鞋為生的貴族劉備，與殺人而逃的關(guān)公和殺豬賣(mài)酒的'張飛“桃園三結(jié)義”，共創(chuàng)大業(yè)。三分天下時(shí)，因?yàn)閯湮挠信P龍、鳳雛等經(jīng)天緯地之賢臣；武有關(guān)公、張飛、趙云、馬超、黃忠等虎將。所以，劉備也有一席之地。
曹操雖然兵少糧少，可是他卻討董卓、伐袁術(shù)、殺呂布、降張繡、滅袁紹、攻劉表……可見(jiàn)，曹操他十分聰明，正如他《短歌行》所寫(xiě)的“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”之豪情壯志。劉備他雖然兵也少，但他仁義寬厚、愛(ài)民如子、禮賢下士、知人信人……所以有陶謙三讓徐州、臨難時(shí)攜民渡江、風(fēng)雪中三顧茅廬、白帝城托孤……因此，有民心的劉備成就了偉業(yè)。
當(dāng)我看到東吳和曹操打“赤壁之戰(zhàn)”，諸葛亮“草船借箭”，一下子收了十萬(wàn)有余的箭時(shí)，我覺(jué)得諸葛亮十分聰明，而周瑜是多么驚訝，又多么想殺了諸葛亮呀！他以為諸葛亮日后會(huì)成為江東大患。當(dāng)看見(jiàn)“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”時(shí)，馬上在腦海中想到：江東的將士們對(duì)周瑜如此忠心耿耿，“赤壁之戰(zhàn)”的勝利也是理所當(dāng)然的了。
三國(guó)中，我最喜歡的還是關(guān)公了，他溫酒斬華雄、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、刮骨療毒、單刀赴會(huì)……可惜關(guān)公敗走麥城，被東吳殺之，一世英明畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，可惜、可嘆、可恨。
在三國(guó)的最后時(shí)候，三分歸一統(tǒng)，司馬炎成了這個(gè)世界的主人。
“紛紛世事無(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷。
《三國(guó)演義》讀后感5
前半部分很帶勁，被曹操這個(gè)奸雄所折伏，勝不驕敗不餒，的確實(shí)真英雄。與之后的衰敗形成對(duì)比。很多落淚的.地方，比如郭嘉死，曹操三哭～再比如諸葛亮長(zhǎng)嘆曰：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！”
可歌可嘆。也有很多有趣的地方，比如諸葛亮氣死周瑜，罵死曹真、王朗，羞辱仲達(dá)，再比如司馬懿見(jiàn)到“死而復(fù)生的”諸葛亮，嚇到用手摸頭曰：“我有頭否？”
聽(tīng)著張衛(wèi)健的《真英雄》，觀三國(guó)，很多感概。人生只不過(guò)一場(chǎng)廝殺，若是真英雄，怎會(huì)怕？成王敗寇，一念之差，生死一霎那，豪氣永放光華，江山如此大，何處是家？
后半部分略倉(cāng)促，很多英雄倉(cāng)促死，魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中曾評(píng)三國(guó)“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖�！敝鴮�(shí)透徹。
摘錄最喜歡的一段諸葛作書(shū)痛斥曹真：
其書(shū)曰：“漢丞相、武鄉(xiāng)侯諸葛亮，致書(shū)于大司馬曹子丹之前：竊謂夫?yàn)閷⒄�，能去能就，能柔能剛；能進(jìn)能退，能弱能強(qiáng)。
不動(dòng)如山岳，難測(cè)如陰陽(yáng)；無(wú)窮如天地，充實(shí)如太倉(cāng)；浩渺如四海，眩曜如三光。預(yù)知天文之旱澇，先識(shí)地理之平康；察陣勢(shì)之期會(huì)，揣敵人之短長(zhǎng)。嗟爾無(wú)學(xué)后輩，上逆穹蒼；助篡國(guó)之反賊，稱(chēng)帝號(hào)于洛陽(yáng)；走殘兵于斜谷，遭霖雨于陳倉(cāng)；水陸困乏，人馬猖狂；拋盈郊之戈甲，棄滿地之刀槍?zhuān)欢级叫谋蓝懥眩瑢④娛蟾Z而狼忙！無(wú)面見(jiàn)關(guān)中之父老，何顏入相府之廳堂！史官秉筆而記錄，百姓眾口而傳揚(yáng)：仲達(dá)聞陣而惕惕，子丹望風(fēng)而遑遑！吾軍兵強(qiáng)而馬壯，大將虎奮以龍?bào)J；掃秦川為平壤，蕩魏國(guó)作丘荒！”曹真看畢，恨氣填胸；至夜，死于軍中。
三國(guó)中的恩怨情仇，戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，何其悲壯！需仔細(xì)體會(huì)。
《三國(guó)演義》讀后感6
讀完三國(guó)演義后，我深受啟發(fā)。
三國(guó)中，有三個(gè)部分，分別是：群雄逐鹿、三分天下、重歸統(tǒng)一。其中我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。
當(dāng)時(shí)曹操已經(jīng)全部統(tǒng)一北方，準(zhǔn)備揮師南下，要滅掉孫權(quán)。諸葛亮知道孫權(quán)沒(méi)了，下一個(gè)目標(biāo)就是蜀漢，他積極與孫權(quán)聯(lián)合抗曹，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將上演。
由于曹操軍隊(duì)對(duì)南方的環(huán)境不熟，還沒(méi)開(kāi)戰(zhàn)就死了一小半，為了防止將士們暈船，他聽(tīng)了龐涓說(shuō)：“如果把船用鐵鏈連好，就可以防止暈船。”曹操馬上照辦，可消息被周瑜聽(tīng)見(jiàn)了，便設(shè)下火船往曹操船隊(duì)攻去，一時(shí)間，船隊(duì)被火燃燒，曹敗走華容道。
這一切是周瑜安排的`，可以從這看出周瑜計(jì)謀很多，十分聰明，可里面還有一個(gè)故事是借東風(fēng)，周瑜因?yàn)橐钖|風(fēng)讓船抵達(dá)，不知道戰(zhàn)場(chǎng)上會(huì)不會(huì)有東風(fēng)，諸葛亮告訴周瑜一定會(huì)有。果然，戰(zhàn)爭(zhēng)那天，東風(fēng)大起。這里也寫(xiě)出諸葛亮的足智多謀，上知天文，下知地理。
我覺(jué)得，你和別人打仗，你10萬(wàn)大軍，別人5萬(wàn)大軍，你比別人士兵多一些，反而還被揍得半死是為啥？因?yàn)樗杏掠兄\，他用智謀和勇猛來(lái)打你，而你只用勇來(lái)打頭，那你肯定是會(huì)輸定了，所以，打仗不是仗著人數(shù)多來(lái)打，而是文武都要用上。
三國(guó)里面，一些將土因?yàn)橛杏聼o(wú)謀而死于他手，所以，什么事不是武力就能解決的！
《三國(guó)演義》讀后感7
翻開(kāi)它，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。書(shū)籍是世人累積智慧的不滅明燈，讀三國(guó)，就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來(lái)的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國(guó)，讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織，碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵(lì)我為生命實(shí)現(xiàn)的價(jià)值而拼搏，前進(jìn)……
每當(dāng)聽(tīng)到“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我的眼前，耳邊就仿佛響起古典連續(xù)劇《三國(guó)演義》中楊洪基老師那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。平靜的'心也會(huì)洶涌澎湃，思想也隨著歌聲穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的歷史……而這，都源自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典�！度龂�(guó)演義》是一部歷史，一部詳盡而富有哲理的歷史。它記載了從東漢末年黃巾起義到公元280年約100多年的歷史，它以《三國(guó)志》為模板，經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作和完成的，使高深難懂的歷史以一種生動(dòng)，有趣，貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前，并為人民所喜愛(ài)，傳頌�！度龂�(guó)演義》又是一部小說(shuō)，一部?jī)?nèi)容豐富蘊(yùn)含深刻的小說(shuō)，作者惟妙惟肖生動(dòng)形象的勾勒出桃園三結(jié)義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，空城計(jì)，長(zhǎng)板橋等一系列生動(dòng)的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于戰(zhàn)場(chǎng)的暢快深深地打動(dòng)了我，而它也成就了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典�！度龂�(guó)演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一，而它也確實(shí)無(wú)愧于這一美譽(yù)。
《三國(guó)演義》讀后感8
今天，我讀了《三國(guó)演義》，頓時(shí)有感于懷。
人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫(xiě)真正的三國(guó)，那么曹操和其他三國(guó)名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了，《三國(guó)演義》也就沒(méi)有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開(kāi)始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒(méi)當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱(chēng)號(hào)和攜民渡江的事再加上他的`武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權(quán)是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒(méi)有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(zhǎng)，使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。
匆匆忙忙地趕了一個(gè)下午，沒(méi)打完，也打不完，過(guò)不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。
《三國(guó)演義》讀后感9
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年到晉國(guó)的歷史風(fēng)云。書(shū)中主要描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國(guó)、蜀國(guó)和東吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。最后魏國(guó)統(tǒng)一天下，司馬氏掌權(quán)，改國(guó)號(hào)為晉。
文中寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，比如：神機(jī)妙算的諸葛亮;生性多疑的`曹操;為人寬厚的劉備等等。
而我最喜歡的人就是臥龍先生—諸葛亮。他知天文、曉地理，識(shí)人心，擅用計(jì)。每次遇到危機(jī)都可以化險(xiǎn)為夷。
他識(shí)人心，深知敵人的性格特點(diǎn)，從而利用他的性格缺陷擊破敵人。在草船借箭中，他料到有大霧，曹操多疑不會(huì)追擊他，從而成功借到箭。在空城計(jì)中，諸葛亮清楚，司馬懿知道自己不會(huì)輕易冒險(xiǎn)，最后用計(jì)謀以少敵多，嚇退了敵方，取得了最后的勝利。如今，雖然不會(huì)像那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代，天天打仗。但是在學(xué)校里，偶爾也會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾，
這時(shí)候，我要先認(rèn)清形勢(shì)，在做出判斷，不要魯莽形勢(shì)，最后要以和平的方式結(jié)局問(wèn)題。在各種比賽中，我要學(xué)習(xí)他的戰(zhàn)略特點(diǎn)，衡量一下雙方的局勢(shì)和實(shí)力以后，再做出正確的走位與選擇，這樣才能贏得最后的勝利。
諸葛亮學(xué)識(shí)淵博，他知天文、曉地理，我想這與他平時(shí)博覽群書(shū)是分不開(kāi)的。在草船借箭中，他正是靠這項(xiàng)本領(lǐng)，成功的測(cè)算出當(dāng)天的天氣和水勢(shì)，為他借箭的成功，定下了莫大的基礎(chǔ)。我也要學(xué)習(xí)諸葛亮，做到讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣在學(xué)習(xí)上才能各項(xiàng)學(xué)科全面發(fā)展，不至于偏科，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上自己理想的初中。
《三國(guó)演義》讀后感10
讀完《三國(guó)演義》，心中激動(dòng)不已，對(duì)于書(shū)中每個(gè)角色都充滿好奇，于是又去查尋了許多相關(guān)書(shū)籍，之后了解到書(shū)中每個(gè)著名人物都有其特點(diǎn)，其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜�？酌鳌阒嵌嘀\、穩(wěn)重沉著、上知天文、下知地理；曹操——猜疑心重、為人機(jī)警又有謀略、奸雄且多疑；周瑜——擅長(zhǎng)于用兵、聰明絕頂、自視甚高。
我喜歡書(shū)中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰(zhàn)方式，實(shí)在令人激賞，也讓我們學(xué)習(xí)到遇到緊急事件之時(shí)，不可驚慌，冷靜的用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國(guó)日后大業(yè)。并于出師表一文中，道盡了他的一片忠心，是三國(guó)演義一書(shū)中讓我非常感動(dòng)之處。
“熟能生巧”，是讀完三國(guó)演義后另一個(gè)啟發(fā)，那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對(duì)于打仗技巧都非常熟練，并不是他們天生善戰(zhàn)，而是時(shí)代迫使他們將一代代的'經(jīng)驗(yàn)慢慢累積與傳承，且經(jīng)過(guò)不斷的努力，最后才建立起自己的國(guó)家和朝代，由此得知—凡事只要有心，肯花時(shí)間不斷努力練習(xí)就會(huì)慢慢熟練，再加上冷靜而明確的判斷，終會(huì)有成功之日。
《三國(guó)演義》是一本流傳二千多年的歷史鉅作，看完《三國(guó)演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓(xùn)，也從里面認(rèn)識(shí)了很多的歷史人物，且書(shū)中所闡述的忠誠(chéng)、禮義、仁德也是我們必須效法的。
《三國(guó)演義》讀后感11
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里不僅僅有知識(shí)，還有做人的道理。在所讀過(guò)的書(shū)里，我最喜歡的是羅貫中的《三國(guó)演義》。書(shū)中主要寫(xiě)的是魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，群雄爭(zhēng)霸的故事。這其中最讓我著迷的，是書(shū)中那些獨(dú)具特色的英雄人物。三國(guó)人物中，我最敬佩的是五虎上將之一的趙云。他有勇有謀，忠心護(hù)主，屢建奇功。在大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的故事里，趙云長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出，從千軍萬(wàn)馬中單槍匹馬救回阿斗后，劉備既感激又擔(dān)心，他把救回的阿斗摔在地上，說(shuō)：“為了你，差點(diǎn)損失了我一員大將！”趙云見(jiàn)后感激涕零，他跪在地上回答說(shuō)：“我就是肝腦涂地，也報(bào)答不了您的恩情！”這段故事不僅僅讓我看到了劉備的仁德，更讓我看到了趙云這員虎將的忠義與勇敢。古人云：“古來(lái)沖陣扶危主，僅有常山趙子龍�！蔽覟樗哌M(jìn)七出的英勇而震撼，同時(shí)也為劉皇叔慶幸：得這樣一位忠心的將士足矣！
除了趙云，《三國(guó)演義》中還有許多值得敬佩的.人物。當(dāng)劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)，我折服于劉備的仁德，為他得到左膀右臂而高興；當(dāng)周瑜打黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí)，我敬佩黃蓋的忠肝義膽；當(dāng)關(guān)羽義釋曹操時(shí)，我為關(guān)羽的義薄云天而贊嘆不已
三國(guó)的故事道不完，但從中我明白了一個(gè)道理：講仁義道德的人，永遠(yuǎn)被后人贊頌。在今后的生活中，我也要培養(yǎng)自我的道德情操，做一個(gè)有仁義道德的人。忠誠(chéng)、勇敢、善良、仁義中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)不就是這樣嗎？無(wú)論時(shí)代如何更替，這些精神品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)、傳承！
《三國(guó)演義》讀后感12
早就慕名了四大名著之一三國(guó)演義，這次，我想和大家一起煮酒論英雄。
三國(guó)時(shí)期，有魏蜀吳三分天下。其中也肯定有當(dāng)世的真英雄。
就說(shuō)說(shuō)蜀國(guó)的漢昭烈帝劉備，他雙耳過(guò)肩，雙臂過(guò)膝，雖說(shuō)樣貌平平，卻有著高尚的品德和義氣。就在劉備得知關(guān)羽被殘害時(shí)，他為失去了這個(gè)曾在桃源里結(jié)過(guò)兄弟而哭到在地，那一刻，他的面龐上在也看不見(jiàn)平日里嚴(yán)肅，正經(jīng)的一面。取而代之的是兄弟手足之間的情誼。他的二弟關(guān)云長(zhǎng)也非常重情誼，竟因曹操有恩在華容道放過(guò)他，要知道，他可是做了軍法保證的。
在我看來(lái)，這當(dāng)之無(wú)愧的智多星就是諸葛亮。他為劉備做過(guò)的豐功偉績(jī)簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，這都是靠他的智慧來(lái)慢慢積累的。三國(guó)中的許多計(jì)謀也都是他去想出來(lái)的，如將計(jì)就計(jì)使周瑜賠了夫人又折兵，他的錦囊妙計(jì)也讓劉備在危急時(shí)刻得意脫救，他的'萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，又是讓周瑜一敗涂地。由此可知，諸葛孔明可不是什么好惹的人。
再來(lái)說(shuō)的就是眾人皆知的‘奸雄’——曹操。有的人認(rèn)為他是一個(gè)完全奸詐的小人，但我并不這么認(rèn)為。在我眼中，曹操是一個(gè)偉大的軍事家和政治家，他一生親自指揮戰(zhàn)場(chǎng)大大小小30一次，卻沒(méi)有幾次敗仗，可見(jiàn)他在軍事方面可謂是一個(gè)天才。最著名的赤壁之戰(zhàn)就是因?yàn)椴懿俚年戃姴涣?xí)慣水戰(zhàn)，從而使用連環(huán)計(jì)，最終，被諸葛亮解開(kāi)從而萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)也從此成了諸葛孔明的一大成就。說(shuō)他奸詐卑鄙也不恰當(dāng)，因?yàn)樗吘挂灿邢脒^(guò)除暴安良啊。想當(dāng)年曹操刺殺董卓的事不也被人們千古流傳嗎？那為什么現(xiàn)在人們就不能把他的奸詐當(dāng)作是計(jì)謀呢？
三國(guó)中這么多英雄好漢，怎么能一聊而盡呢？我這笨筆也是寫(xiě)不出來(lái)的，如果你們有什么相同或不同的看法，可以與我交流哦。
《三國(guó)演義》讀后感13
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《三國(guó)演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個(gè)人，有人會(huì)紛紛搖頭。他陰險(xiǎn)狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會(huì)讓大家對(duì)他的印象不佳。可我卻不這么認(rèn)為，他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因?yàn)橐粋�(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱(chēng)霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候，都是武裝齊全，從來(lái)不丟三落四。他善于吸取教訓(xùn)，把自己的.想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來(lái)，這說(shuō)明他有打勝仗的堅(jiān)定決心，他的軍令也頗為嚴(yán)厲。就從剛剛那件事，他規(guī)定：如果攻不下來(lái)全部人斬首，使得軍隊(duì)的士氣大增。
因?yàn)樗忻�，所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí)，他這一舉動(dòng)也是深謀遠(yuǎn)慮的，他一眼就看中了中原地區(qū)的富裕，于是，他認(rèn)真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據(jù)地，為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ)，就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，為我們長(zhǎng)大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節(jié)。軍事家，政治家，誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節(jié)也要拘。有人把“不拘小節(jié)”當(dāng)成自身開(kāi)脫的“萬(wàn)金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯(cuò)誤歸咎于“不拘小節(jié)”。只要稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購(gòu)物插隊(duì)等等，這種不拘小節(jié)的行為，已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境，侵犯了別人的合法權(quán)益。這樣的“小節(jié)”還是多“拘”一點(diǎn)的好。
《三國(guó)演義》讀后感14
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如生命一樣重要，如果我沒(méi)有了書(shū)，就像人的生活沒(méi)有了水、樹(shù)沒(méi)有了皮一樣重要。那天我偶然發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《三國(guó)演義》，這本書(shū)精彩的內(nèi)容使我迫不及待的讀完了這本書(shū)。
《三國(guó)演義》這本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一，書(shū)中主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風(fēng)云。概括了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)和這一時(shí)期的歷史巨變。塑造了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物。
人非圣賢，孰能無(wú)缺？人不是十全十美的，比如說(shuō)：諸葛亮，足智多謀可是沒(méi)有武功；呂布，有勇無(wú)謀；劉備，很講義氣，講誠(chéng)信，但武功不夠高強(qiáng)。讀了這些，我感受到我們應(yīng)該盡量改正自己的缺點(diǎn)，最大限度的改善自己，雖然人不可能十全十美，但是我們可以盡量做到十全十美。
當(dāng)我讀到諸葛亮草船借箭，智退司馬懿，奇造木牛流馬等奇招的時(shí)候，我感受到孔明的'那種迎難而進(jìn)、善于思考的精神。這些恰好是我的缺點(diǎn)，每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，一旦遇到難一些的題目，就只會(huì)逃避，不去思考，只會(huì)把它們拋到腦后，之后就把它忘到九宵云外去了。但老師一點(diǎn)撥，我卻是能夠完成的。其實(shí)我并不笨呀！那是因?yàn)槲掖嬖谖冯y思想，有了依賴(lài)思想，總想得到現(xiàn)成的，從這里我覺(jué)得我應(yīng)該向諸葛亮這位偉大的軍事家、思想家和政治家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)迎難而進(jìn)、善于思考的精神，讓自己盡量做到十全十美。
再次看著這本書(shū)，我的心久久不能平靜，三國(guó)風(fēng)云中一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的英雄人物，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的軍事家、政治家與思想家，一段段精彩片段，在我的腦海中徘徊。我情不自禁融入了這群英雄人物之中…
《三國(guó)演義》讀后感15
寒假期間，我讀了中華經(jīng)典名著《三國(guó)演義》，讀完此書(shū)，我從中受益匪淺，作為一個(gè)新世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
三國(guó)演義乃我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過(guò)目不忘，即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也深入我心。
書(shū)中“草船借箭”中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái)，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)，地利，人和等因素，“瞞“過(guò)了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，讓大了大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有一次，家里來(lái)客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開(kāi)水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開(kāi)水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來(lái)，就要共花將近二十分鐘的時(shí)間。可我靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法：在燒開(kāi)水的同時(shí)，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開(kāi)后，其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來(lái)，我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情，還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。
是啊，我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的花朵，但是如果沒(méi)有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣淵博的`知識(shí)，橫溢的才華，沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄，試問(wèn)，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開(kāi)來(lái)，做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧！
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