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青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記1
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，青鳥(niǎo)代表著“幸福、光明和愛(ài)情”的意象，它是鳳凰的前身，代表吉祥幸福。在西方，青鳥(niǎo)是圣靈的化身，同樣是圣潔、幸福的象征。在文化差別巨大的東西方，人們向往著同樣的一種精神狀態(tài)——幸福。
這本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)，它的使命是讓我們沉靜下來(lái)思索幸福的真正含義。在如夢(mèng)般細(xì)膩的語(yǔ)言文字中，講述了一個(gè)兄妹倆尋找青鳥(niǎo)的故事。棣棣和咪棣兄妹和他們的爸爸媽媽住在伐木人的小屋里，兄妹倆在平安夜趴在窗戶(hù)上，看著對(duì)面富有的孩子，他們?cè)诿髁恋拇罂蛷d里的生活，可貴的是兄妹倆并不嫉妒，反而覺(jué)得自己也跟他們一樣幸�？鞓�(lè)。這是多么可貴的心態(tài)。
后來(lái)仙女來(lái)了，給了他們神奇的魔法，于是他們?cè)诠馍竦闹敢拢瑤еＤ绦〗�、面包先生、水姑娘等去不同的地方尋找青鳥(niǎo)，去懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林??，他經(jīng)歷了生與死、勇敢與膽怯、迷失與堅(jiān)守他們幾次與青鳥(niǎo)失之交臂。有時(shí)已經(jīng)找到，卻在回來(lái)的路上死去；或者已經(jīng)捉在手中，卻意外飛走，終于在仙女的魔法世界里空手而回。然而，在回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，棣棣發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)其實(shí)就在自己家中，把自己的白鴿送給生病的鄰居妹妹以后，他終于找到了從沒(méi)體驗(yàn)到的幸福感，他看到白鴿變成了青鳥(niǎo)！
人們最終知道，幸福的真正含義就是在于，自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的'流轉(zhuǎn)里，到處充滿(mǎn)著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福，生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。正如作者在文字里提到一句話(huà)：“大多數(shù)人終其一生，始終沒(méi)有找到就近在咫尺的幸福�！边@句忠告，足以給我以及很多象我這樣迷失的人一個(gè)警示了。一個(gè)沒(méi)有幸福感的人，就是一個(gè)沒(méi)有精神家園的可憐流浪者。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記2
前幾天，我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》一書(shū)。
本書(shū)的主人公是兩個(gè)伐木工人的孩子——迪迪和麥迪。他們倆在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗的'仙女委托他倆去尋找一只象征人類(lèi)幸福的青鳥(niǎo)。于是他們?cè)诠馍竦闹敢伦哌^(guò)回憶之鄉(xiāng)，穿越夜之宮和墳地，來(lái)到幸福之宮和未來(lái)王國(guó)。在這期間他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)象征著幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們身邊！
讀完這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到原來(lái)我們身邊充滿(mǎn)了幸福：吃飯時(shí)，媽媽把好吃的菜夾到我碗里，使我感到母愛(ài)的幸福；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑完二百米后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，還把電風(fēng)扇借我，使我感覺(jué)到友誼的幸�！腋Ｕ媸菬o(wú)處不在��！
我認(rèn)為，只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿，幸福就不難獲得。因?yàn)樗阱氤�，就在我們身邊�?/p>
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記3
”幸福在哪里呀，幸福在哪里……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，總是不禁會(huì)想：幸福是什么？幸福到底在哪里？這個(gè)暑假，我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》，它告訴了我幸福的真諦。
《青鳥(niǎo)》主要講了這樣一個(gè)故事：圣誕節(jié)平安夜的時(shí)候，伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒，在光神的引導(dǎo)下，去尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)，在準(zhǔn)備前往懷念國(guó)的時(shí)候，貓女士得知一旦他們找到幸福之后，陪伴者們都會(huì)死亡，于是一路上千方百計(jì)地阻止他們找到青鳥(niǎo)，他們經(jīng)過(guò)懷念國(guó)，夜宮，享樂(lè)宮，未來(lái)王國(guó)，墓地，最后在森林中遇見(jiàn)了青鳥(niǎo)，可他們中了貓女士的計(jì)謀，沒(méi)有抓住青鳥(niǎo)，當(dāng)他們回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里……
《青鳥(niǎo)》告訴我們這樣一個(gè)道理：給人以幸福，自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財(cái)富，有多么高的地位，幸福也不需要絞盡腦汁，刻意地去尋找，只要我們懷著美好的，無(wú)私的心愿，幸福是不難獲得的。當(dāng)清晨，你對(duì)忙著為你做早餐的.媽媽說(shuō)聲“您辛苦了”的時(shí)候，看著媽媽那欣慰的笑臉，你是幸福的，當(dāng)你用零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心的時(shí)候，你是幸福的，當(dāng)你花了很長(zhǎng)時(shí)間幫助同學(xué)做出一道奧數(shù)題的時(shí)候，你是幸福的。幸福會(huì)變身，它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條，或者是在你有困難的時(shí)候同學(xué)伸出的援手，不管它以什么樣的形式出現(xiàn)，它都是愛(ài)的結(jié)晶。
幸福在哪里？它在我們每個(gè)人的心窩里。如果你想成為一個(gè)幸福的人，請(qǐng)你盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在你身邊。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記4
在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，令我感觸最深的，就是《青鳥(niǎo)》了。
這本書(shū)主要講了：一對(duì)兄妹，一個(gè)叫蒂蒂，一個(gè)叫咪蒂。他們要去尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們經(jīng)歷了很多很多事情。就是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
我覺(jué)得，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊，只是它隱藏得太深，或者是你沒(méi)有注意，幸�？傁矚g與你擦肩而過(guò)，但是它是存在的。就比如說(shuō)，咪蒂和蒂蒂總在尋找幸福的青鳥(niǎo)，其實(shí)，幸福的青鳥(niǎo)就在他們家里，和他們永遠(yuǎn)在一起。
有些人總覺(jué)得，幸福離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)，幸福就在身邊。比如說(shuō)著涼時(shí)，媽媽的一句問(wèn)候。拿到好成績(jī)時(shí)，爸爸的夸獎(jiǎng)，家人的歡笑，都承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。只是有時(shí)候，幸福會(huì)在我不經(jīng)意之間消失了。
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，使我明白了幸福的真正含義，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊隱藏的幸福，讓我感受了純正的幸福。
關(guān)于青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記7
其實(shí)幸福并不那么遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，只不過(guò)你沒(méi)有去感受它而已罷了。但是，大多數(shù)人從生到死，卻始終沒(méi)有感受過(guò)近在身邊，你卻永遠(yuǎn)看不到的幸福。
這是一本獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的非常有趣的`書(shū)，它是由比利時(shí)的梅特林克寫(xiě)的。
這本書(shū)講述了一個(gè)樵夫的兒子狄狄和女兒美狄在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見(jiàn)了仙女，她要兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找美麗的青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的磨鉆石，召換出了：面包糖、火、水、狗和貓的靈魂。在光的引導(dǎo)下，他們相繼來(lái)到了記憶之鄉(xiāng)：夜宮、森林、墓地、幸福樂(lè)園、未來(lái)王國(guó)等地尋找。最終在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，狄狄把自己的小鳥(niǎo)送給了鄰居貝爾蘭戈太太的孫女，圓了心愿。
其實(shí)幸福并不那么難找，幸福無(wú)所不在，雖然我們總是難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于自己的幸福，（我們的幸福）其實(shí)幸福很好找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記5
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)以講故事的形式將我們帶進(jìn)了童話(huà)世界，圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋，男孩蒂帝和女孩米蒂正在眺望著富家孩子過(guò)節(jié)，仙女扮成又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們，請(qǐng)他們倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記800字。她送給蒂帝一頂鑲鉆石的小帽，按動(dòng)帽頂就能看到事物的靈魂·····兄妹倆答應(yīng)了她，在光的指導(dǎo)下和貓狗等靈魂踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程。經(jīng)過(guò)了幸福樂(lè)園、未來(lái)王國(guó)等地。最終在未來(lái)王國(guó)抓到了青鳥(niǎo)，但是讓它飛了。后來(lái)才知道是夢(mèng)。
里面的故事有趣極了，充滿(mǎn)了奇妙的幻想。這本書(shū)的劇情看似簡(jiǎn)單，卻包含深刻的道理。整個(gè)故事以青鳥(niǎo)為貫穿，贊美了光明與幸福，也贊揚(yáng)了理想和樂(lè)觀，書(shū)中的'青鳥(niǎo)象征著幸福，我感覺(jué)這是一部偉大的杰作。要得到自己的幸福，不能指望別人的恩賜，必須用自己的勇敢和智慧去爭(zhēng)取。
什么是幸福？幸福在哪兒？《青鳥(niǎo)》讓我明白了：其實(shí)幸福并不是非常遙遠(yuǎn)，幸福就在我們身邊，只要我們給人以幸福，自己才更能接近幸福。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記6
今天我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。故事的主要內(nèi)容寫(xiě)的是：基奇和米奇兄妹兩準(zhǔn)備給柏林考脫太太的女兒尋找青鳥(niǎo)，她的女兒得了怪病，只有青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征，才能治好她女兒的病。兄妹兩在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)仙女蓓麗呂以及光神、貓女士、花狗蒂魯?shù)扰笥训膸椭�，他們走過(guò)了一道道難關(guān)、一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)挫折……最后,大家還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，不過(guò)，大家都非常的滿(mǎn)足，因?yàn)樽约憾家呀?jīng)懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做互助!
什么是幸福?到哪里才能找到幸福?這是千百年來(lái)始終困擾人們的難題之一。在〈〈青鳥(niǎo)〉〉的童話(huà)世界里，幸福并不難找。他所包含的東西讓我深刻感覺(jué)到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴淺淺的幸福的存在，幸福就在我們身邊如同作者所說(shuō)的“大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在他們身邊的幸�！笔怯捎谒麄儗�(duì)幸福始終有一種錯(cuò)覺(jué)，即認(rèn)為物質(zhì)享受才是幸福，而真真正的幸福乃是一顆無(wú)私的心所帶給人的精神享受。也許有的人一生生活在幸福之中，而他卻從未感覺(jué)到。我想這種人是可悲的，也是可憐的，懂得知足的人也許更容易懂得幸福的.意義。
通過(guò)《青鳥(niǎo)》所講述的故事，我也從中有所感悟。幸福是簡(jiǎn)單，但也是要你去追求的。不要輕易放過(guò)爭(zhēng)取幸福的機(jī)會(huì)。更不要輕易錯(cuò)過(guò)屬于你的幸福!去抓住過(guò)它才會(huì)感覺(jué)它所帶給你的甜蜜。才會(huì)感覺(jué)到它是值得你去付出的。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流傳里，到出處都充滿(mǎn)著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你身邊。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記7
《青鳥(niǎo)》是我喜歡讀的一本書(shū)，我被書(shū)中神奇而精彩的情節(jié)所吸引，更被小主人公不畏艱難、樂(lè)于助人的精神而打動(dòng)。這本書(shū)讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。
在圣誕節(jié)的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求，請(qǐng)他們找到青鳥(niǎo)來(lái)治好女兒的病。青鳥(niǎo)象征著幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開(kāi)啟了神奇之旅。所有的動(dòng)物和靜物不僅可以說(shuō)話(huà)而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的.牛奶、模樣滑稽的糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下，兄妹倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻追尋青鳥(niǎo)的足跡，他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著，然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒(méi)有帶回青鳥(niǎo)，但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩，不料鴿子變成青色化為一只“青鳥(niǎo)”，原來(lái)幸福就在身邊。
早晨當(dāng)我起床后吃著媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，爸爸耐心的給我講解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí)，老師注視的目光讓我立刻認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開(kāi)的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí)，同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我，我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，朋友迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原，我們敞開(kāi)胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。
我感到幸福是因?yàn)槲冶粣?ài)著。可幸福不僅僅是得到愛(ài)更應(yīng)該是去愛(ài)別人。今后我要把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給愛(ài)著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜恕Ｎ乙褠?ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子，做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂(lè)于助人的少年。
我感謝《青鳥(niǎo)》，它讓我體會(huì)到了幸福的真諦，讓我的成長(zhǎng)與快樂(lè)相伴。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記8
幸福無(wú)處不在，報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上都有著關(guān)于幸福的評(píng)論和報(bào)道，在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)中，很多事都詮釋了幸福的定義。在許多名著的結(jié)局中，主人公都會(huì)得到幸福、美滿(mǎn)的生活。在《青鳥(niǎo)》的結(jié)局里，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，但是每個(gè)人都感受到了幸福。
在狄狄和美狄的心中，幸福就是能帶給身邊的每個(gè)人快樂(lè)和希望，幸福就是能讓有困難的人不再痛苦、憂(yōu)傷。幸福就是能為需要幫助的人們付出自己的努力，大家團(tuán)結(jié)一心。
在仙女貝麗呂娜的心中，幸福就是能用自己的魔法和時(shí)間改變別人的性格、行為和想法，改變后的他們將會(huì)更加善良。幸福就是學(xué)會(huì)無(wú)私地對(duì)待別人。幸福就是當(dāng)看見(jiàn)別人面對(duì)一件事很無(wú)奈時(shí)，自己能立刻去想方法和他、她、它一起解決。
在貝藍(lán)戈老太太的孫女眼里，幸福就是能看見(jiàn)有許多朋友幫助自己。幸福就是可以有機(jī)會(huì)讓家人一起見(jiàn)證自己心愿實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。幸福就是擁有健康的雙腿。
《青鳥(niǎo)》所有的人物心中，一定有著自己向往、感受到的幸福。幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是一瞬間的喜悅。
我認(rèn)為，幸福是一道微光，當(dāng)它照耀一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人一定會(huì)滿(mǎn)足。這時(shí)，我想起了一個(gè)有關(guān)親情的故事，在故事中，最普通的食物也會(huì)帶來(lái)幸福。故事的名字是——世界上最美味的泡面。
他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)7歲的.小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他便覺(jué)得很對(duì)不起過(guò)世的妻子，責(zé)怪自己沒(méi)有帶好孩子，沒(méi)有完成妻子的遺愿。這天，他又要出差了。因?yàn)橐s火車(chē)，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上，他擔(dān)心孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話(huà)回家，可孩子總是很懂事地說(shuō)一切都很好，讓他不要擔(dān)心。因?yàn)樾睦餇繏觳话�，他便草草處理完事情，踏上了歸途。回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲倦讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子！”盛怒之下，他打醒了熟睡中的孩子�！盀槭裁催@么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟，要給誰(shuí)洗？”這時(shí)妻子過(guò)世后，他第一次體罰孩子�！拔覜](méi)有”孩子抽抽咽咽地辯解著，“我沒(méi)有調(diào)皮，這這是給爸爸吃的晚餐�！痹瓉�(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地跑了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸�？墒且�?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅�，所以放進(jìn)了棉被地下保溫。爸爸聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子�？粗肜锸Ｏ履且话胍呀�(jīng)泡漲的面，喃喃自語(yǔ)：“孩子，這是世上最最美味的泡面�。 �
相比《青鳥(niǎo)》中各種各樣的幸福，這一種親情的溫馨就會(huì)帶了不同的感動(dòng)。《青鳥(niǎo)》這本書(shū)也告訴我們，幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，其實(shí)就在身邊，只是有時(shí)不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)珍惜。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記9
遠(yuǎn)古時(shí)候，砍柴人的兒女——吉琪和美琪，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：來(lái)了一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡?只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈，讀書(shū)筆記(NO:6)作文。仙女還說(shuō)：“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！庇谑撬麄�?cè)谪�、狗和各種東西（糖、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。 他們?cè)诨貞浿l(xiāng)、夜之宮、幸福之宮、墳地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，吉琪只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥(niǎo)”。仙居的`女孩也病好了。
感悟:我們給人以幸福，自己才更接近幸福,光神指給主人公的是一條通過(guò)善良、仁愛(ài)、慷慨而到達(dá)幸福的道路。我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記10
今天我讀了一本書(shū)，叫《青鳥(niǎo)》。
它主要講了樵夫的兒子狄狄爾和女兒彌蒂兒在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見(jiàn)仙女，她很像鄰居貝爾蘭戈太太，她要兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包，糖，火，水和貓狗等的`靈魂，在光的引導(dǎo)下，他們相繼來(lái)到記憶之鄉(xiāng)，夜宮，森林，墓地，幸福樂(lè)園，未來(lái)王國(guó)等地尋找，然而青鳥(niǎo)找到后卻得面復(fù)失。 最終，他們?cè)谖磥?lái)王國(guó)捉到了青鳥(niǎo)，便告別朋友，返回家園。夢(mèng)醒時(shí)分，女鄰居貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她外孫女病了，很想要狄狄爾籠中的小鳥(niǎo)。狄狄爾答應(yīng)把小鳥(niǎo)給她，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)是藍(lán)色的，正是他們夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭戈太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病霍然痊愈。后不慎失手，青鳥(niǎo)飛走了。小姑娘傷心痛哭狄狄爾勸慰她說(shuō)，還會(huì)把青鳥(niǎo)捉回來(lái)的。
假設(shè)青鳥(niǎo)是幸福，那幸福有時(shí)會(huì)很遙遠(yuǎn)，人們必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能獲得。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記11
《青鳥(niǎo)》系日本著名作家重松清的作品。小說(shuō)講述了一個(gè)口吃的外聘教師村內(nèi)如何去面對(duì)一個(gè)懷抱著內(nèi)心傷痛和孤獨(dú)感的學(xué)生千葉的故事。小說(shuō)表現(xiàn)了現(xiàn)代教育制度下的欺凌，校園時(shí)有發(fā)生的自殺事件。啟發(fā)我們思考：孩子們不可遏制的心靈危機(jī)，誰(shuí)來(lái)制止悲劇的發(fā)生！這個(gè)故事也許不能改變什么，但它能給人們一些啟發(fā)。讓我們重新感受到那種深入內(nèi)心深處的溫暖力量！
青鳥(niǎo)的含義是，身邊的幸福。
學(xué)校設(shè)有“青鳥(niǎo)信箱”，學(xué)生可以把心中所有的`不快都告訴青鳥(niǎo)，老師每天都會(huì)留意青鳥(niǎo)中的故事。
《青鳥(niǎo)》同名影片由阿部寬、本鄉(xiāng)奏多主演！
名句摘抄：
《荷姆歷魯》詩(shī)中有這樣的詩(shī)句：每個(gè)人都很孤獨(dú)。每個(gè)人都朦朧地感覺(jué)到別人的孤獨(dú)。日子在昏睡中度過(guò)，這便是幸福。
高橋老師說(shuō)：無(wú)論是欺負(fù)人的一方，還是被欺負(fù)的一方，都是弱者。因?yàn)樽约菏侨跽�，才�?huì)去欺負(fù)別人。也因?yàn)樽约菏侨跽�，才�?huì)被別人欺負(fù)。我不希望咱們二年級(jí)一班的同學(xué)成為這兩者中的任何一者。
村內(nèi)老師：學(xué)校中的老師，并不是你們的伙伴。當(dāng)然，有時(shí)候是，但不是一開(kāi)始就是，也不是一直都是。可是，也不是你們的敵人，絕不是。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記12
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我覺(jué)得是一本幸福的書(shū)，也是一本提醒你要幸福的書(shū)，也是一本告訴你幸福在哪里的書(shū)，也是帶你去尋找幸福的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)中，人們總是去尋找著幸福，但是最后總是覺(jué)得幸福又離自己遠(yuǎn)去了。其實(shí)幸福一直都在我們的身邊，但是人們卻往往發(fā)現(xiàn)不了身邊的幸福。這些人之所以找不到幸福因?yàn)樗ㄋ﹤兛偸钦J(rèn)為自己不幸福，不快樂(lè)，所以他（她）們看不到幸福的蹤跡，自然也找不到幸福。李老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你是怎么想的，那么你看到的也是怎么樣的，如果你總覺(jué)得自己不幸福，那么你所看到的，感覺(jué)到的，也是不幸福的`。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)我讀完以后我覺(jué)得自己也很幸福，我的幸福說(shuō)也說(shuō)不完，我在自己的心里列了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的單子，上面記滿(mǎn)了我的幸福。我能交到一個(gè)很好的朋友，我很幸福，我能在一個(gè)充滿(mǎn)著快樂(lè)的班里，我很幸福，我能遇到好的老師，我很幸福，我生在一個(gè)幸福的家庭里，我很幸福，我有著很好的爸爸媽媽?zhuān)液苄腋�，我能…………這些都是我的幸福，幸福就在我的身邊，發(fā)現(xiàn)了它們，你就會(huì)很幸福，你會(huì)覺(jué)得自己在一個(gè)幸福的世界里，這就是幸福，大膽的躲藏在我們身邊的幸福。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)你既然看了，看了后學(xué)會(huì)了如何找到幸福，那從這天起，請(qǐng)你也做一個(gè)幸福的人，讓這個(gè)世界的幸福在多一點(diǎn)。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記13
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家梅特林克最著名的代表作，這個(gè)作家還獲過(guò)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”呢！
小說(shuō)主要講述了樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在夢(mèng)中尋找青鳥(niǎo)的故事。在圣誕前夜，兩個(gè)小主人公夢(mèng)見(jiàn)了仙女要他們替自己生病的孫女尋找青鳥(niǎo)，于是蒂蒂爾和米蒂爾一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。他們?nèi)チ讼蓪m找仙女，去了夜宮找死神，去了森林找精靈，去了墓地，去了幸福樂(lè)園，還去了未來(lái)王國(guó)，他們歷經(jīng)艱險(xiǎn)，一路披荊斬棘，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，但還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己籠中的鳥(niǎo)是藍(lán)色的，他把青鳥(niǎo)給了貝爾蘭戈太太生病的孫女，她的.病就奇跡般的好了。不過(guò)，她最后失手讓青鳥(niǎo)給飛走了……我覺(jué)得蒂蒂爾和米蒂爾尋找青鳥(niǎo)，其實(shí)就是尋找幸福。最終他們發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己手里，說(shuō)明幸福其實(shí)就在身邊�！肚帏B(niǎo)》通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的童話(huà)故事，告訴人們幸福就在身邊的真諦。它讓我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命的本身就是幸福的， 幸福一直就在我們的身邊。
有人說(shuō)，“世界從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣的，世界也從不缺少幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。就讓我們?cè)凇肚帏B(niǎo)》的帶領(lǐng)下，去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜我們身邊的幸福吧！
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記14
在上一個(gè)星期，我讀完了青鳥(niǎo)這本書(shū)，還讓我懂得了幸福的真諦，同時(shí)我也有了啟示。
這本書(shū)主要講了：主人公奇爾奇爾和米奇爾在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚，有一個(gè)仙女到了他們的家，讓這兩個(gè)孩子去尋找一只青鳥(niǎo)（就是幸福的象征）來(lái)治她女兒的病 ，仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，這頂帽子非常的奇特，只要轉(zhuǎn)一下帽子上面的一個(gè)鉆石，所有東西的靈魂就會(huì)出來(lái)。這頂帽子不僅能把東西的靈魂調(diào)出來(lái) ，還能應(yīng)付一切困難。就這樣，奇爾奇爾米奇爾帶上了貓、狗、面包、光、火、水、糖靈魂一起出發(fā)去尋找青鳥(niǎo)。但他們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一年的尋找，還是沒(méi)有找到。這時(shí)，貓、狗它們都有變成了原來(lái)的狀態(tài)。奇爾奇爾米奇爾非常沮喪的回到了家中。誰(shuí)知，青鳥(niǎo)就在他們的'家中。當(dāng)青鳥(niǎo)只好仙女孩子的病 后就飛走了。
讀完這本書(shū)，我明白了幸福就在我們身邊，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。比如老師的幸福就是能把知識(shí)傳授給我們；父母的幸福就是看到我們好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才；清潔工的幸福就是讓街道一塵不染。在實(shí)際生活中，我也有幸福的感覺(jué)，那就是幫媽媽做家務(wù)。那天媽媽去地干活了，我看到家中狼藉不堪 ，于是我想盡己之力幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙碌了，來(lái)到家還要給我做飯等等。想到這些我就趕緊行動(dòng)起來(lái)。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)媽媽來(lái)了，我也恰好收拾結(jié)束。當(dāng)媽媽來(lái)到屋里看到這些時(shí)，臉上堆滿(mǎn)了笑容。此時(shí)此刻，我被幸福包圍的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
幸福能讓我們國(guó)家和諧美好，世界處處有幸福，只是缺少一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，擁有一顆細(xì)膩的心來(lái)關(guān)注幸福，你便會(huì)被幸福包圍。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記15
在這個(gè)寒假，我讀了一本《青鳥(niǎo)》的書(shū),作者在這本書(shū)里告訴我們:幸福并不那么難尋找,幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死,始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福。
主要人物：隸隸和咪隸一對(duì)兄妹。
在一個(gè)平安夜，有一個(gè)駝背仙女，要求他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)——一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥(niǎo)兒。同時(shí)，仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子，于是，面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量，全部都獲得了生命……他們歷盡艱辛，去尋找青鳥(niǎo)，原來(lái)他們尋找的并不是只鳥(niǎo)，而是一種幸福。
我是幸福的，我們大家都是幸福的.，只要我們有愛(ài)心，有美好的心靈，幸福就在我們的身邊。
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