關(guān)于競爭的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于競爭的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于競爭的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
此刻，站在這個(gè)競聘的講臺，我以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱，向大家匯報(bào)自己的工作，闡述自己的理想。希望帶給大家的是一個(gè)真誠、堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。
我叫××，今年××歲，××畢業(yè)，××××。今天我要競聘的是市分行辦公室副主任崗位。我之所以競聘辦公室副主任主要緣于四個(gè)理由：
第一，我有充分的激情和自信。今年××歲的我，不僅有健全的體魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝氣與投入工作的激情；不僅有只做不說的性格、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，而且有無私無畏的風(fēng)骨和敢抓敢管的魄力。同時(shí)，我是一個(gè)來自農(nóng)村的人，特別能吃苦、特別能耐勞，樸實(shí)無華的品格。另外重要的一點(diǎn)，就是我家庭穩(wěn)定，負(fù)擔(dān)較輕，妻子及家人全力支持我的工作，使我能夠擺脫家庭事務(wù)的糾纏，全身心地投入我所熱愛的××事業(yè)。這些，都使我對工作充滿了激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二，我有豐富的成長歷程。我出身農(nóng)村，家境貧寒，能夠上了大學(xué)又分配到銀行工作，可謂是幸之又甚。所以從××年大學(xué)畢業(yè)參加××工作的那天起，我便深深地愛上了××××這份工作。之后，無論工作角色如何變換，我都干一行、愛一行、專一行、精一行。我先后在××從事過（……擔(dān)任過的職務(wù)）。能夠從基層營業(yè)所一步步走向市分行機(jī)關(guān)，這個(gè)過程對我來說受益匪淺、終身難忘。我常常這樣想，是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能報(bào)答多年來領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。
第三，我有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力�；蛟S是執(zhí)著追求、情有獨(dú)鐘的緣故，近××年的辦公室工作實(shí)踐，使我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢。（……工作中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)）。
第四，多年的綜合管理崗位健全了我的品格，提高了我的宏觀駕馭能力和組織推動(dòng)能力。在實(shí)踐歷練中，我深知作為一名合格的金融工作者，不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。做事必須先學(xué)會做人。參加工作后，我時(shí)常告誡自己：對黨對××要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。并把忠于、勤于自己的事業(yè)化作不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。坦誠地說，通過幾年的磨練，我真切的感受到辦公室工作確實(shí)是一個(gè)鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，也是一個(gè)干事的崗位。真正做好這項(xiàng)工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。在組織推動(dòng)、綜合協(xié)調(diào)方面，我能主動(dòng)應(yīng)對，把握得當(dāng)。在“王婆賣瓜”的同時(shí)，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強(qiáng)。三是在加強(qiáng)聯(lián)系方面還做得比較欠缺。總以為自己作為一個(gè)普通干事，在工作職責(zé)范圍內(nèi)，應(yīng)力爭做到不越權(quán)、不越位，只要干好領(lǐng)導(dǎo)交給的事項(xiàng)便夠了。這些，雖然不是什么原則性問題，但也是想干事、干好事的一大忌諱，都有待于自己在以后的工作中加以克服和解決。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上，我已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了參與！至于能否成功，這取決于我自身的學(xué)識水平、務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)、健全的人格品德、獨(dú)擋一面的工作能力以及對××、對事業(yè)的忠誠度。當(dāng)然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票！
有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差，大多數(shù)人不愿干，就是正在干的人也千方百計(jì)想要離開。但我認(rèn)為辦公室工作是一首歌，只要你細(xì)心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！如果我這次能夠競聘成功，我的工作目標(biāo)就是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在全行有為有位，在××改革與發(fā)展中有所作為。
第一，找準(zhǔn)定位，以為爭位。我想做為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)工作。注意當(dāng)好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，用全新的經(jīng)營理念，簡化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現(xiàn)代商業(yè)銀行辦公室工作品牌，真正讓行領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級行稱心、全體員工順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提升辦公室的地位。
第二，轉(zhuǎn)換角色，以位促為。我將在主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，盡快轉(zhuǎn)換工作角色，抓緊抓好以下三方面工作：一是抓好辦公、辦文、辦會、上傳下達(dá)等日常工作。要簡化工作程序，切實(shí)提高辦事效率。特別對重要公文要及時(shí)處理，不積壓、不延緩。對各支行的請示、報(bào)告要以最快的速度交與行領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室批辦、落實(shí)。二是抓好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的階段性工作和其他中心工作。堅(jiān)持做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復(fù)、辦有結(jié)果。三是抓好文字綜合工作。爭取宣傳工作、綜合信息工作都能夠持續(xù)在全省名列前茅。
第三，勤奮工作，有為有位。我將身先士卒，卒先垂范，努力做到“三勤”：一是腿勤。無論是行級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，還是同事及支行領(lǐng)導(dǎo)托辦的事項(xiàng)，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實(shí)做細(xì)、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多當(dāng)參謀、多出點(diǎn)子。三是嘴勤。多向主任和行領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，多向各科室和各支行通報(bào)行務(wù)信息，加強(qiáng)上下溝通，密切左右配合，切實(shí)提高辦事效率，保證機(jī)關(guān)的健康、高效運(yùn)行。
空談?wù)`事，實(shí)干興行。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任。坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望取得成功，但我更重視參與的過程。我認(rèn)為參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想對大家說的是：無論競聘成功與否，都不會改變我對黨的忠誠、對××事業(yè)的執(zhí)著，也不會改變我對在座各位的尊重與熱愛�？傊�，無論怎樣，我都會用一種平和的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生！
給我一次機(jī)會，我將還您十分精彩！這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
我的演講完了，謝謝大家
關(guān)于競爭的演講稿 篇2
進(jìn)行匯報(bào)：
一、學(xué)習(xí)和任職經(jīng)歷：
二、競聘處計(jì)劃處處長一職的優(yōu)勢和不足：
本次競聘處計(jì)劃處處長，我認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
1．有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。能以大局為重、從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。能尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。
2．有較為豐富的的技術(shù)管理、科研管理工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)、組織能力。多年來一直從事技術(shù)管理和科研管理，熟悉科研項(xiàng)目申報(bào)的渠道、業(yè)務(wù)流程和一些科研管理部門的辦事風(fēng)格。具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力，能夠與校內(nèi)外的各個(gè)部門進(jìn)行有效的溝通。
3．有一定的專業(yè)知識水平和從事科學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)。本人先后畢業(yè)于工科的自動(dòng)化專業(yè)和管理類的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，并且，已經(jīng)修完了工商管理項(xiàng)士的全部課程，主持和參加了多項(xiàng)省級科研課題，能夠針對不同項(xiàng)目的具體情況，為科技人員做好參謀和服務(wù)工作。
4．虛心好學(xué)。參加工作以來，利用業(yè)余時(shí)間完成了第二學(xué)歷的'學(xué)習(xí)和研究生的課程學(xué)習(xí)，初步實(shí)現(xiàn)了由專業(yè)技術(shù)干部到技術(shù)型管理干部的角色轉(zhuǎn)換。
不利之處是對學(xué)等專業(yè)的了解還比較膚淺，需要多向老師們請教，這樣，才能在項(xiàng)目申報(bào)和管理的過程中，做到心中有數(shù)，有的放矢。
三，思路與措施：
科技處計(jì)劃科是承擔(dān)了組織科研項(xiàng)目的申報(bào)、在研課題的管理等工作。如果我能被聘計(jì)劃處處長，我將在幾位處長的領(lǐng)導(dǎo)下，在下面幾個(gè)方面做好工作：
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。注重學(xué)習(xí)和積累，及時(shí)掌握國家科技政策導(dǎo)向和動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握國家及部省市各級對科技開發(fā)的政策取向。強(qiáng)化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，完善知識結(jié)構(gòu)，不斷充實(shí)自己，更好地為學(xué)校的教學(xué)科研工作、為全校教職工服務(wù)。
2．加強(qiáng)與各級科技管理部門的聯(lián)絡(luò)和溝通，協(xié)助老師們拓寬申報(bào)渠道，提高項(xiàng)目申報(bào)的成功率，為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高做好服務(wù)工作。
3．加強(qiáng)在研科研課題的管理。我將協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各部門項(xiàng)目管理要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對項(xiàng)目跟蹤管理，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目的中后期管理工作，確保按計(jì)劃，高質(zhì)量完成各類課題的研究任務(wù)。
以上就是我對這次競聘的初步設(shè)想。謝謝大家！
關(guān)于競爭的演講稿 篇3
尊敬的老師：
大家好！在這個(gè)競爭激烈，甚至弱肉強(qiáng)食的社會里為了分出高下，排隊(duì)是難免的。
上至國與國之間綜合實(shí)力的排隊(duì)，下至一個(gè)班級成績的排隊(duì)都是競爭的結(jié)果。
沒有競爭何來排隊(duì)?沒有排隊(duì)競爭有何意義?競爭是殘酷的，排隊(duì)是現(xiàn)實(shí)的，想在排隊(duì)中擠到前列，想在競爭中出類拔萃，其實(shí)并不簡單。
莊子曾說：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力，風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。”沒有厚積，哪來薄發(fā)?想要有強(qiáng)大的競爭力，想要在排隊(duì)中力爭好名次，實(shí)力起決定作用。
一國綜合國力要靠雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾，一個(gè)人要出人頭地必須要用知識來武裝。
其次，在殘酷的.競爭中要保持良好的思想狀態(tài)，勝不驕，則不餒，才能穩(wěn)住隊(duì)伍中的位置。
倘若一個(gè)人心浮氣燥，胡搞蠻干，即使偶爾一次沖到前列也注定會從云端掉進(jìn)深淵，名次一落千丈不說，這大起大落也必定令人難以承受，以致難以翻身。
誠然，每個(gè)人都免不了要排隊(duì)，也免不了想在隊(duì)列中得個(gè)好名次。
有誰甘心在排伍之末打滾，遭人奚落，受人冷眼?但并不是所有人都接受競爭。
試想若無競爭，個(gè)人怎會有前進(jìn)的動(dòng)力?社會怎么會有發(fā)展?競爭是無情的，但又是積極的。
成功的人都喜歡挑戰(zhàn)，都陶醉于競爭，遇強(qiáng)愈喜，在競爭中打造成功，磨煉自己。
這樣的人在排隊(duì)中怎能不占優(yōu)勢?怎么不傲視群雄?那些碌碌無為，安于現(xiàn)狀的人只好在隊(duì)末打滾，討厭排隊(duì)，更討厭競爭，則必定要遭淘汰了。
排隊(duì)意味著競爭，競爭必然導(dǎo)致成功或被淘汰。
接受排隊(duì)就是接受現(xiàn)實(shí)，接受必須要吃苦，“生于憂患，死于安樂�！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人，”無數(shù)名言警句揭示著同一個(gè)道理競爭雖苦，苦盡甘來。
經(jīng)過一番努力，在排隊(duì)中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悅是無法用詞來形容的，在競爭中所吃的苦全都可以忽略不計(jì)。
但可嘆的是，并不是所有人都能承受這甘甜前的苦，只是沉迷于一時(shí)的享樂，毀了自己，實(shí)是可悲。
排隊(duì)之中有競爭，競爭之中有排隊(duì)。
競爭與排隊(duì)是一回事。
關(guān)鍵在于是否能夠把握住自己，披荊斬棘，走向隊(duì)伍的領(lǐng)頭，走向成功。
關(guān)于競爭的演講稿 篇4
尊敬的老師：
大家好！鋼琴大師格拉芙曼對于中國琴童和家長的評價(jià)是太過于強(qiáng)調(diào)競爭，尤其是第一。我認(rèn)為爭第一并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是中國人的唯第一論。不應(yīng)以第一論英雄。
格拉芙曼大師之所以有如此感慨，是因?yàn)闋幍谝贿@種追求精神在中國人手機(jī)變了質(zhì)。爭做第一要求我們多努力，多獲得知識與技術(shù)等，豐富自身。而如今的爭第一，完全追求虛名，其他人的努力與進(jìn)步無法得到認(rèn)可，只因?yàn)椴皇堑谝?他掩蓋了許多可貴的人和事，只因?yàn)椴皇堑谝�。追求第一，不可置否，這是我們必須要有的奮斗精神，是促使我們進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。但是追求第一不能忽略了其他，完全以第一論英雄反而會使我們整體落后，畢竟社會靠的是大家一起努力發(fā)展，這不是一個(gè)第一所能達(dá)到的。應(yīng)追求第一，但更應(yīng)該注重整體所取得的成就，所獲得的進(jìn)步。
格拉芙曼還提到了中國人在日常生活中會不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念。這說明了爭第一已成為傳統(tǒng)而且深入人心，而不是在朝夕之間形成的。過分的追求第一反而會使自己在生活上，精神上有很大的負(fù)擔(dān)。
追求第一，其中一個(gè)深層原因便是攀比，才使我們不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念。而僅是因?yàn)榕时榷非蟮谝坏模攀沟萌绺窭铰髱熯@一類人所不認(rèn)可。攀比心理在政治學(xué)中是一種病態(tài)的價(jià)值觀，這種心理讓人不顧自身地與別人爭，從而獲得一絲精神上的滿足。也就是老話說的“死要面子活受罪”。我們的爭第一雖然還不至于如此，但始終堅(jiān)持攀比性第一的話，離那種境地也不遠(yuǎn)了。
我們不能放棄追求第一，但也不能以第一論英雄。追求使我們奮斗，奮斗使我們進(jìn)步。不因?yàn)榕时榷鵂幍谝�，不在注重唯第一論，而是在追求第一中取得進(jìn)步，就算未獲得第一，但所取得的進(jìn)步能被認(rèn)可，那真是皆大歡喜了。
那樣的'理想競爭不會很遙遠(yuǎn)。在今年的里約奧運(yùn)會中，洪荒少女傅園慧，就是用她的純真與真性情，教會了很多人競爭的道理，動(dòng)搖了中國人的唯金論傳統(tǒng)，更是感染了許多國外友人，在各大媒體都有報(bào)道。雖然她沒能得金，但取得個(gè)人最好成績的她取得的銅牌，也廣泛被認(rèn)可與支持。這讓許多專家意外，而后欣慰：理想競爭不為傳統(tǒng)觀念所禁錮，我們會越來越強(qiáng)大。
不以成敗論高低，不以第一論英雄。在追求第一中取得進(jìn)步，在取得進(jìn)步中獲得認(rèn)可，在獲得認(rèn)可中造福未來。
關(guān)于競爭的演講稿 篇5
尊敬的老師：
大家好！青春里的高中是場合作的競爭。小學(xué)，我們初入校園滿載著無知與迷茫；中學(xué)，我們漸知是非學(xué)習(xí)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)；高中，我們長大成人擁有自己別樣的思想。也許，我們的高中是青春的，充滿生氣；出許，我們的高中充滿了競爭，是生動(dòng)的；也許我們的高中是在一次次合作中度過的。高中的生活應(yīng)該是青春、競爭、合作共同演釋的勵(lì)志故事。
我們的`高中是青春的，昂揚(yáng)向前。
青春，昂揚(yáng)！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣”，青春之與我們，猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時(shí)。
在這兒，我們經(jīng)歷了炎日下的考驗(yàn)，三十五度的高溫下，我們迎來了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩，寬闊的校園里沒有一顆大樹可以遮陽。從早到晚我們都不停地練習(xí)，符附各那不間息的命令。突有小雨，便只覺清涼，只愿接受上天的恩賜。
一個(gè)星期的堅(jiān)持中，有人默默流淚，有人更加堅(jiān)毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話，汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是，這場見面大會就此結(jié)束。沒有人會說軍訓(xùn)不苦，但在以后的討論中，我們都會改口，青春嘛！苦也不會苦過那個(gè)“時(shí)候”。
我們的高中是有競爭的。
競爭，加油！
我們學(xué)習(xí)了許多知識，面對著幾十萬人同臺比試的壓力。每一個(gè)知識點(diǎn)都是一個(gè)金幣，每一個(gè)對手都是需要金幣的消耗。競爭無處不在，它充斥著每個(gè)人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力，回家出校門有壓力，學(xué)習(xí)更不用說。
在這兒，我們通過在運(yùn)動(dòng)會中的奔跑，助威，團(tuán)結(jié)共同對抗其它對手，我們通過在聯(lián)考中的認(rèn)真，奮斗，刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會了競爭，明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的，從學(xué)生向考生發(fā)展，青春的校園里，我們在競爭中前進(jìn)。
我們的高中需要合作。
合作，更強(qiáng)。
周杰倫與方文山的合作，成就了一代天王。我們與他人的合作，也會鑄成一道石墻。在競爭里合作，在合作里競爭！高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會處理同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，家庭關(guān)系，讓我們學(xué)會做人，學(xué)會合作。用自己的努力在高中里更加快樂。
我認(rèn)為，我們的高中便是這樣，擁有青春，充滿競爭，不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個(gè)更好的自己。
關(guān)于競爭的演講稿 篇6
尊敬的老師：
大家好！當(dāng)今社會是競爭激烈的社會，競爭充滿了社會生活的各個(gè)區(qū)域。在校園生活中各種各樣的競爭時(shí)時(shí)進(jìn)行著，年段與年段的競爭，班級與班級的競爭，個(gè)人與個(gè)人競爭，它們不是為了供人欣賞，而是構(gòu)成我們生活必不可少的內(nèi)容�！ 「偁幗o人帶來壓力，也帶來動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)人與社會的發(fā)展。反之，不競爭將跟不上時(shí)代的`要求，被社會淘汰，但競爭也是有原則的。
孫中山先生曾經(jīng)說過：“人類要在競爭的生活中求生存，便要奮斗。所以奮斗這一件事，是自有人類以來天天不息的�！眲⑾柙讷@得男子110米跨欄世界冠軍后，記者問他：“你有什么感想？”劉翔說：“我要感謝我的對手�！痹诘谌龑檬澜缣飶藉\標(biāo)賽上，美國短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創(chuàng)下世界百米新紀(jì)錄時(shí)，他對記者說：“如果沒有伯爾勒，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快。這是他激勵(lì)了我。”這些無不證明，競爭是前進(jìn)的動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)人的潛力，對人的發(fā)展和社會的進(jìn)步有促進(jìn)作用。但，如果放棄競爭，就等于放棄自己。記得有這樣一位同學(xué)，他成績優(yōu)秀，每次名列前茅，所以他就認(rèn)為自己很棒，無人可超過，于是不再像以前那樣勤奮，可當(dāng)中考時(shí)，他卻名落孫山。所以競爭在生活中是必不可少的。
休謨說過這么一句話：“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉�！笨墒牵谌祟惿钪�，也有些缺乏道德素養(yǎng)和法律意識的人或團(tuán)體，為了達(dá)到自己的目的，會以不正當(dāng)?shù)氖侄螀⑴c競爭。在運(yùn)動(dòng)場上，有些運(yùn)動(dòng)員為了追逐名利，服用興劑；在企業(yè)中，有些商人為了擠垮競爭對手，不惜造謠中傷；在演藝圈，有些明星為了某項(xiàng)大獎(jiǎng)，想方設(shè)法賄賂評委；在校園里，有些學(xué)生為了考出好成績采用種種舞弊手段……這種種的種種證明，如果為了取勝而不擇手段，違反規(guī)則，做出損人品德的事情，就算取得一時(shí)的勝利，也得不償失。
在廣闊的社會天地里，競爭無處不在，競爭能激發(fā)人們上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使人與社會得到充分的發(fā)掘和施展。競爭壓力大，但同時(shí)也是動(dòng)力大。我們要正確面對競爭的壓力，守公平競爭規(guī)則，堅(jiān)守自己的人格。
讓良性競爭點(diǎn)綴我們的世界吧！
關(guān)于競爭的演講稿 篇7
各位評委，各位同事，大家好！
時(shí)下雖是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融曖意。是的，對于我們這樣一個(gè)為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說，這個(gè)春天必然是一個(gè)百花竟放的春天。在此，預(yù)祝今天同臺展示自我的各位同事春風(fēng)得意。
對于我來說，作為一名女性，已走過了××年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我開始思考：我還能為這個(gè)社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目走上了今天的演講臺，希望能夠?qū)ふ业较乱徊降娜松鸢浮Ｎ乙兄x這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我出生于××年××月，××學(xué)歷，××年參加工作，××年調(diào)入（……工作經(jīng)歷）�！痢聊陙恚殷w會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的`艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感到自豪。
記得剛調(diào)入監(jiān)察局時(shí)，隨即被組織選派到××鎮(zhèn)參加社教。一年中，我同社教工作隊(duì)的其他同志一道，走村串戶，察民情，訪疾苦，與農(nóng)民朋友打成一片。在圓滿完成社教工作的同時(shí)，我自己也經(jīng)受了一次思想的洗禮。我了解到了農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題，熟悉了黨在農(nóng)村的一系列方針、政策。雖然承受了生活和工作的諸多不便，但勵(lì)煉了意志，豐富了知識，為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)合署辦公后，組織安排我到信訪科工作。我深知信訪工作直接與上訪人員打交道，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的窗口，工作好壞事關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的形象。因此，我一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，另一方面注重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。面對鳴冤叫屈的受害者、檢舉控告的正義者、無理取鬧的刁難者，我坦誠以待，始終做到接待熱情、宣傳到位、按章辦事、匯報(bào)及時(shí)，我經(jīng)手的信訪件無一差錯(cuò)。那一年我初償了工作成功的喜悅。
××年我輪崗到辦公室，××年××月任辦公室副主任，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理、車輛調(diào)度及其它機(jī)關(guān)后勤事務(wù)。面對更為繁重的工作任務(wù)，盡自己最大之能，無絲毫懈怠之心。在機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理方面，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，做到帳務(wù)明確，同時(shí)本著量入為出的原則，提出了改進(jìn)接待辦法、節(jié)約經(jīng)費(fèi)支出的一些合理化建設(shè)，得到了采納。
關(guān)于競爭的演講稿 篇8
尊敬的老師：
大家好！森林中，一只獵豹和野狼為了前方的一頭羚羊在奔跑著，誰先捕到誰是贏家;麥田中，棵棵小麥在爭奪水分和陽光，誰努力誰有果實(shí)。家中的雞為了一把谷子爭搶打斗。大自然就是這么的神奇，萬物為了生存不得不競爭，有了競爭，生活更加有活力和激情。
物競天擇，適者生存，是大自然發(fā)展更新的規(guī)律，要生存就必須有競爭。而當(dāng)今社會，有些人為了讓孩子少吃苦為其提前鋪就一條道路，免得他在競爭中受傷。但這些孩子卻因?yàn)椴荒苓m應(yīng)社會最終將被淘汰。故曰：呼喚競爭。
要生存就必須有競爭。二十世紀(jì)三四十年代，美國為了保護(hù)羚羊下令將當(dāng)?shù)厮械睦嵌即蛩�，隨著狼數(shù)目的不斷減少，到最后的消失，羚羊的數(shù)目便逐漸增加，體質(zhì)卻越來越弱，后來羚羊開始大量的死亡。
針對這種現(xiàn)狀，美國又從加拿大高價(jià)購買狼放回，讓狼去吃羊來維持生物鏈的平衡。生物學(xué)家富蘭克林說：“有狼時(shí)，羚羊會互相爭搶食物，努力奔跑免于死亡;沒有了狼，無限的資源和空間讓它們沒有了競爭，從而大量死亡�！庇辛烁偁帲缪蚋苓m應(yīng)善變的環(huán)境，鍛煉出健壯的身體，從而維持生物鏈的`平衡。由此可見：要生存就必須有競爭。
生活中離不開競爭，有了競爭雙方才會不斷努力不斷提高，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
競爭讓雙方不斷提高。在網(wǎng)絡(luò)日益普及的今天，網(wǎng)上購物成了不少人的最愛。阿里巴巴和淘寶兩大集團(tuán)，為了各自的利益和名聲，也在不斷的競爭之中。每個(gè)重要節(jié)日來臨前，各自就早已打出旗號，瘋狂打折，消費(fèi)者在這個(gè)特殊的日子里會選購大量商品。商家的競爭促使其商品質(zhì)量在不斷提高，消費(fèi)者也在不斷受益。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，正是因?yàn)楦偁幍拇嬖�，使得我們更快發(fā)展。國與國之間的科技經(jīng)濟(jì)競爭，商家之間利益的競爭，人與人之間名利的競爭，大大小小的競爭讓生活更有活力，更加豐富多彩。面對高考，我們也要培養(yǎng)“比趕超”的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)橛辛烁偁幉庞袆?dòng)力。
關(guān)于競爭的演講稿 篇9
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
委局機(jī)關(guān)中層干部實(shí)行競爭上崗，是對干部自身素質(zhì)的一次綜合檢驗(yàn)，更是一次展示自我、增進(jìn)交流的機(jī)會，作為一名女性，而且已不年輕，在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，財(cái)政系統(tǒng)競爭上崗演講稿我曾經(jīng)猶豫，但最終我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠?qū)ふ业较乱徊降娜松鸢�。感謝組織給我提供這次展示自我的機(jī)會，感謝大家一直以來對我的關(guān)心與幫助，是你們給了我無比的勇氣和信心。
1991年，我從辦公室調(diào)到案件審理室工作時(shí)，醫(yī)院院長競爭上崗演講稿一位老領(lǐng)導(dǎo)曾語重心長地對我說，從事案件審理工作要求有較高的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，能夠做好案件審理工作，也就能夠勝任案件檢查、案件管理、乃至信訪等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)工作，從事審理工作19年來，我深感受益匪淺，不僅使自己有了一定的`政策法規(guī)水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力，更為我今天競爭室主任崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電信競聘上崗演講稿我認(rèn)為本人競爭室主任主要有下優(yōu)勢：
第一，具有較高的思想政治素質(zhì)
第二，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感
第三，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)醫(yī)生競聘上崗演講稿工作能力
第四，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力
競爭的機(jī)會是均等的，機(jī)遇與挑戰(zhàn)也是并存的。若此次競崗成功，本人將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭工作的能力，身體力行，與同事們一起，同心同德，履行好職責(zé)，完成好工作任務(wù)。若此次競崗未成，本人將一如既往地搞幼兒園教師競爭上崗演講稿好本職工作，不辜負(fù)長期以來，領(lǐng)導(dǎo)與同志們對我的關(guān)心、支持與厚愛。
各位評委、領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但我相信沿著在坐各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車。
謝謝大家給我競聘報(bào)告的機(jī)會！
關(guān)于競爭的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
今天學(xué)校舉辦了這次演講比賽，我有幸參加了。我感到非常高興，這個(gè)機(jī)會來之不易。我今天演講的主題是競爭與合作可以共存。
一個(gè)集體必然有合作，但也會有競爭，因?yàn)楦偁帟龠M(jìn)一個(gè)集體的進(jìn)步。雖然我們是學(xué)生，但一個(gè)班里必然會有合作和競爭。它們是相互依存的，其中一個(gè)不會做好。在我們的日常學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會互相比較，誰的成績好，誰的成績不好。有了比較，就會有競爭，就會一直想趕上前面的人，提高成績。
那么學(xué)習(xí)中的`競爭是什么呢？就是看到別人成績好就覺得不滿意，于是爭分奪秒的學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力把知識學(xué)好，在等待考試的那天趕上那些成績排在我前面的人。一個(gè)班里的合作是什么樣的？當(dāng)我們打掃班級的時(shí)候，這是一種合作。一個(gè)人很難完成整個(gè)教室。只有通過合作，我們才能快速干凈地清理它。競爭中產(chǎn)生另一種合作。比如學(xué)生總希望自己的成績比別人好。如果班里的同學(xué)都想這樣，必然會開始你追我趕，營造一種競爭的氛圍。所有學(xué)生成績提高后，整個(gè)班級的平均分都會提高。自然，這是一起合作的結(jié)果。
初中的知識和小學(xué)的知識差別很大。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們更加懂得競爭與合作的重要性。我們都努力向前，就是希望中考能有個(gè)好成績。初中三年的學(xué)習(xí)，大家可以一起努力把學(xué)習(xí)搞好，這是雙贏。競爭是好的，但合作在集體中也很重要。大家一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一起討論問題，一起找出方法，一起享受成果，這很重要。這種配合在自習(xí)室也很常見。
所以，在生活和學(xué)習(xí)中，合作和競爭是可以并存的。你我互有，兩個(gè)人都不行。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能取得最大的成功。同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)生活中，希望大家一起努力，把學(xué)習(xí)做好，但是也要有競爭，這樣才能發(fā)揮自己的實(shí)力，把這個(gè)初中過好，也不枉大家的付出。競爭越大，合作的空間就越大。我們可以共贏，為自己爭取更多的優(yōu)勢。
謝謝大家！
關(guān)于競爭的演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自我，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我幸運(yùn)地趕上了公平競爭的大好時(shí)機(jī)，緊張的是我害怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意！至于說到對競聘的認(rèn)識，我想局屬××單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要用心參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
我叫xxx，今年xx歲，xx學(xué)歷。（……工作經(jīng)歷與個(gè)人榮譽(yù)）。
這天，我之所以競爭這一職位，是因?yàn)槲矣行判�、有潛力�?dān)當(dāng)起黨委交給的這項(xiàng)重任：
首先，我具有比較扎實(shí)的政治素質(zhì)和法律基礎(chǔ)
從求學(xué)階段到工作期間，我從未放松過對政治理論、法律法規(guī)和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。求學(xué)期間，曾參加中華律師函授中心的法律學(xué)習(xí)。工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，迅速勝任了崗位工作要求。透過學(xué)習(xí)，我做到了立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，開拓進(jìn)取，始終與局黨委持續(xù)高度一致，對行政管理工作持續(xù)著滿腔的熱情。我相信，熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣將幫忙我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
其次，我具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作潛力
參加工作至今已有xx年了，我品嘗過企業(yè)經(jīng)營的艱辛，體驗(yàn)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜，更樹立了做一名行政執(zhí)法工作者的`職責(zé)感。長期的工作實(shí)踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點(diǎn)，善于把握工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務(wù)；使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政潛力、科學(xué)決定潛力、寫作潛力、組織協(xié)調(diào)潛力都有了較大的提高。
其三、我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心職責(zé)感和良好的個(gè)人品德
xx年來，我經(jīng)歷過艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風(fēng)上更加優(yōu)良，性格上更加堅(jiān)強(qiáng)，養(yǎng)成了自我立黨為公、敬業(yè)奉獻(xiàn)；思想敏銳、堅(jiān)持原則；清正廉潔、樂于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼。而這些正是我團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
有人可能認(rèn)為，競聘業(yè)務(wù)科室的干部職位，以上三點(diǎn)并沒有什么個(gè)性明顯的優(yōu)勢。對此，我不敢茍同。難道滿懷著對行政管理工作的執(zhí)著和熱情，不正是最大的優(yōu)勢嗎！因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：世上無難事，只怕有心人！
如果這次競爭上崗中，我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的垂青，我將按照局黨委的總體部署，用心協(xié)助正職，打基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、出亮點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮好行政監(jiān)察的各項(xiàng)職能，努力做到：
第一、不斷加強(qiáng)自身法律素養(yǎng)、深入開展“認(rèn)識自我”大討論活動(dòng)。作為一名副職，不僅僅要迅速補(bǔ)充法律法規(guī)知識上的缺陷，更要做認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的模范，做踏踏實(shí)實(shí)干事的模范，做實(shí)踐“三能四型五有”要求的模范。
第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)核心，不斷拓寬和強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督管理職責(zé)，為提高我局整體執(zhí)法水平，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三、講求工作方法，提高工作質(zhì)量。工作中，要善于分清事情的輕重緩急，抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)難點(diǎn)，挖掘亮點(diǎn)，做到有條不紊，舉重若輕；要善于從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的需要出發(fā)，搞好調(diào)查研究，掌握基層實(shí)情，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，做到超前主動(dòng)，未雨綢繆；要搞好與兄弟單位的協(xié)調(diào)配合，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的長處，加強(qiáng)交流溝通，共同促進(jìn)工作。
第四、明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。一是明確職責(zé)，完善制度，做到公平公正，依法行政；二是加強(qiáng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，努力建設(shè)貼合行政管理工作要求的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)；三是堅(jiān)持“以人為本”的思想，搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。對科室同志，要從生活上多關(guān)心，工作上多幫忙，利益上多照顧，努力提高整體工作合力。
競聘上崗，本來就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競聘自我能否成功，我都會一如既往地完善自我，超越自我，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，做一塊對全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”。
關(guān)于競爭的演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
今天，這是我在這次競爭上崗中，第二次站在這兒，但我并不氣餒。因?yàn)檫@又給了我一次展示自己的機(jī)會。
我這次競爭的是副科實(shí)職崗位。下面我就這次競爭上崗的幾點(diǎn)感想，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
一、以德為榮，嚴(yán)格自律
在工作中培養(yǎng)自身良好的道德品行，對上不越權(quán)、對人不弄權(quán)，真心強(qiáng)化自我監(jiān)督、誠心接受組織監(jiān)督、虛心接受群眾監(jiān)督，在黨風(fēng)廉政建設(shè)上始終保持清醒的頭腦，保持良好的人品。按照自重、自省、自警、自勵(lì)的要求，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，聽招呼、守規(guī)矩，執(zhí)行上級命令指示徹底堅(jiān)決。
二、以學(xué)為先，熟練掌握業(yè)務(wù)技能
我20xx年調(diào)到三大隊(duì)，對勞教人員的各項(xiàng)管理很陌生。為了盡快進(jìn)入角色，我努力做到：
首先是要全面掌握政策法規(guī)制度。我認(rèn)真從書本上學(xué)習(xí)理論和各種相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事門請教，系統(tǒng)的掌握了與勞教工作相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度.
其次是堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)方法。到三大隊(duì)年來，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)到了很多好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，深感受益匪淺。
再次是堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)業(yè)務(wù)。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好老師。在工作中，我始終堅(jiān)持主動(dòng)作為，注重實(shí)踐，在干中學(xué)，在學(xué)中干，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己能力素質(zhì)在解決問題中得到錘煉，在反復(fù)實(shí)踐中得到提高。
在今后的工作中，我一定要始終如一地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精心向書本學(xué)，誠心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事們學(xué)，用心向?qū)嵺`學(xué)，以此來充實(shí)自己、提高自己，從而使自己思想更加成熟，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、以責(zé)為重，做好本職
有句話說得好，“認(rèn)真做事只能把事情做對、用心做事才能把事情做好，把事情做成功才是硬道理”。 我感到，作為一名勞教人民警察，就是自己盡所能地去干好每一項(xiàng)工作，把事情想細(xì)想全，確保本職工作無差錯(cuò)。在日常管理中，每次收工出工，認(rèn)真清點(diǎn)人員，不漏一人;每次收發(fā)工具，認(rèn)真清點(diǎn)，不漏一把。對產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)，絕不姑息遷就;對所分管宿舍的'每一名勞教學(xué)員，我都定期與他們進(jìn)行談心，真正摸清掌握他們思想動(dòng)態(tài)，了解他們的情緒變化，對思想不穩(wěn)定人員，我都及時(shí)向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)采取“包加措施”，有針對性地進(jìn)行幫教轉(zhuǎn)化，確保把問題隱患消滅在萌芽狀態(tài)。針對學(xué)員罪錯(cuò)性質(zhì)不同、年齡不同，積極采取不同方法，深入細(xì)致地做好幫教轉(zhuǎn)化，搞好教育引導(dǎo)，使每名勞教人員樹立正確的人生態(tài)度，讓他們有一個(gè)積極向上生活目標(biāo)，自覺改造和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。確保零逃跑、零發(fā)案、零自殺。
四、以和為貴，和諧共處
團(tuán)結(jié)就是力量，不論是一個(gè)集體，還是每名干部，團(tuán)結(jié)是一種素質(zhì)，是一種能力，是一種境界，更是一種責(zé)任。在工作中，我注重處理好與同志們之間的關(guān)系，考慮問題，處理工作要看是否有利于團(tuán)結(jié)和工作的開展。對上講服從，對內(nèi)講協(xié)作，對外講協(xié)調(diào)，堅(jiān)持做到不講不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，大事講原則，小事講風(fēng)格。生活中，要互相關(guān)心互相支持，要多學(xué)他人的長處，多念他人的好處，多想他人的難處。同時(shí)要學(xué)會感激人，善于幫助人，真誠對待人，不遮遮掩掩，虛情假意，做一個(gè)誠實(shí)可信的人，做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心同事滿意的人，為更好的適應(yīng)新的崗位創(chuàng)造良好的外部條件。
以上幾點(diǎn)，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 謝謝大家!
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