《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(15篇)
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧�？墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
金秋九月，又是一年開(kāi)學(xué)季，央視的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時(shí)，我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力!
從商代的甲骨文到現(xiàn)代白話文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因?yàn)闈h字生生不息的流傳，我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī)，香茗清風(fēng)樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著……
中國(guó)漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時(shí)侯，孩子要承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任，才能體現(xiàn)孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起，告訴我們?nèi)绻私?jīng)常上火，就變成炎癥了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點(diǎn)，看得淡一點(diǎn)，自然不生病……
沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
通過(guò)漢字，我們可以和幾千年前的古人對(duì)話，漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華幾千年的傳統(tǒng)價(jià)值觀。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國(guó)人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財(cái)富與心血，歷時(shí)45年鉆研漢字。因?yàn)闈h字，他結(jié)識(shí)了一生的摯友，他們對(duì)漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的強(qiáng)大，越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字，希望借此來(lái)了解中國(guó)文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，我們說(shuō)的話，讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話……”
追根溯源，鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨(dú)一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的.風(fēng)韻中詮釋著中國(guó)人的風(fēng)骨，中國(guó)人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲，學(xué)習(xí)他、熱愛(ài)他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!
在這一課里，我懂得更多的傳統(tǒng)文化，也知道了更多的人文理念和興家富國(guó)昌天下的文化精髓!
《開(kāi)學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無(wú)法入睡……
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”五星紅旗，人民共和國(guó)的象征，是多么的神圣，又令多少炎黃子孫引以為豪��！今年，是中華人民共和國(guó)成立七十周年，陪伴我們度過(guò)十二個(gè)九一的《開(kāi)學(xué)第一課》，在今年的主題就是“五星紅旗，我為你自豪”。
今昔見(jiàn)紅旗習(xí)以為常，安知往昔紅旗來(lái)之不易？節(jié)目講述的第一個(gè)有事就是在新中國(guó)剛剛成立，全國(guó)尚未完全解放，在敵占山城重慶的渣滓洞監(jiān)獄里，被敵人關(guān)押的革命志士聽(tīng)到新中國(guó)成立的`消息后，在極端艱苦的環(huán)境下，冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)繡成了山城第一面紅旗。節(jié)目還請(qǐng)了當(dāng)年從與渣滓洞齊名的白公館監(jiān)獄虎口脫險(xiǎn)，今年95歲的郭德賢奶奶，她雖未直接參與繡紅旗，但對(duì)當(dāng)年參與繡紅旗的戰(zhàn)友們當(dāng)年在監(jiān)獄進(jìn)行艱苦卓絕斗爭(zhēng)的日子記憶猶新。她在最后說(shuō)：“我們當(dāng)年多少同志的流血犧牲，就是為了紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！”是啊，今天紅旗能夠迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們能過(guò)上獨(dú)立自由的生活，是多少烈士用自己的生命換來(lái)的�。∥覀冇惺裁蠢碛刹蝗フ湎�！
節(jié)目還請(qǐng)來(lái)了曾經(jīng)在珠峰放置中國(guó)梯，后來(lái)雙手受傷截肢，被迫退出國(guó)家登山隊(duì)后，憑借堅(jiān)強(qiáng)意志靠義肢登頂珠峰的夏伯渝。年逾古稀的他并沒(méi)有講述自己的事跡，而是講述了國(guó)家登山隊(duì)第一次突擊頂峰的一段往事，當(dāng)時(shí)頂峰突擊隊(duì)被一段橫在距離頂峰不足百米的陡坡?lián)踝。钙赂呤畮酌�，幾乎與地面垂直，隊(duì)員們沒(méi)有工具可以通過(guò)，他們毅然決定脫掉登山靴搭建人梯讓少數(shù)隊(duì)員登頂，終于五星紅旗在頂峰飄揚(yáng)，但搭人梯的隊(duì)員因?yàn)殡p腳暴露在嚴(yán)寒中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，已被嚴(yán)重凍傷，這種為了祖國(guó)的榮耀而自我犧牲的行為，是多么可敬�。�
節(jié)目也請(qǐng)來(lái)了“嫦娥”系列航天工程的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。就在不久前“嫦娥四號(hào)”發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了人類首次月背軟著陸，使五星紅旗成為了第一面登上月球背面的旗幟�！版隙稹眻F(tuán)隊(duì)奮斗了多少個(gè)晝夜，攻克了多少難關(guān)，為祖國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春，不禁令我肅然起敬。
節(jié)目還講述了第一個(gè)在澳門升起五星紅旗的女校長(zhǎng)和人民海軍軍官的故事，無(wú)不體現(xiàn)出了深深的愛(ài)國(guó)情懷。
五星紅旗，她不僅代表著共和國(guó)的主權(quán)，還代表著人民的獨(dú)立和自由。有多少英雄為了她能飄揚(yáng)在這片土地上拋頭顱灑熱血，又有多少志士為了她的尊嚴(yán)和榮耀獻(xiàn)出畢生心血！我們以信仰共產(chǎn)主義，珍惜先輩奮斗成果，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，勵(lì)志報(bào)國(guó)，不斷豐滿自己的羽翼，為祖國(guó)明天更加美好獻(xiàn)出自己的一份力量！
我愛(ài)你五星紅旗！
我愛(ài)你我的祖國(guó)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
9月1日，我在家和爸爸媽媽一起觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是著名的撒貝寧叔叔和何炅叔叔。一些科學(xué)家、教育家、數(shù)學(xué)家、影視明星在節(jié)目中分別介紹了自己堅(jiān)持不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)，最終走向成功的經(jīng)歷，看了以后感受很深。
感想一：不管是學(xué)習(xí)還是工作，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心的去完成。
成龍叔叔是我國(guó)最著名的影視明星之一，但是他在拍戲時(shí)，很多危險(xiǎn)動(dòng)作都是自己親力親為，因此受了很多傷，比如腦出血、骨骼斷裂，從頭到腳傷痕累累，但是他還是依然堅(jiān)持著，認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心的完成自己的工作。從成龍叔叔的故事中，我明白了作為學(xué)生，不管作業(yè)多么多、多么難，也要自己認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心的去完成，如果有了一點(diǎn)成績(jī)，不能驕傲自滿，還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能取得成功。
感想二：要想取得好成績(jī)，就要不斷的練習(xí)。
王桐晶姐姐是一名軍人，她是連續(xù)三年的全國(guó)珠心算單人冠軍。上課現(xiàn)場(chǎng)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一位小朋友在大屏幕上隨機(jī)輸入9個(gè)6位數(shù)，要算總和，中間還有干擾數(shù)字，結(jié)果王桐晶姐姐計(jì)算的`完全準(zhǔn)確，太神奇了！她能取得這么好的成績(jī)，是因?yàn)樗谄渌∨笥逊偶佟⑼嫠�、看電影的時(shí)候，每天堅(jiān)持練習(xí)。王桐晶姐姐的故事讓我明白了一個(gè)道理，就是想做好一樣事情，必須要勤學(xué)苦練，不能被一些其他的事情干擾，才能取得成功。
感想三：在遇到困難和失敗的時(shí)候，不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底。
俞敏洪叔叔是新東方學(xué)校的校長(zhǎng)，他在年輕的時(shí)候曾經(jīng)考了三次大學(xué)，第一次英語(yǔ)考了33分，沒(méi)考上；第二次英語(yǔ)又只考了52分，還是沒(méi)考上；第三年他全身投入到學(xué)習(xí)中，終于考上了北京大學(xué)。當(dāng)他接到錄取通知書(shū)時(shí)，他還在干農(nóng)活。他的故事告訴我們，學(xué)習(xí)中遇到一些困難和失敗，不要?dú)怵H，不要放棄，而是要分析和總結(jié)自己失敗的原因，花更多的時(shí)間和精力去鉆研，堅(jiān)持到底。功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得成功！
這真是對(duì)全國(guó)學(xué)生有教育意義的一個(gè)節(jié)目，讓我們終身難忘！期待明年的“開(kāi)學(xué)第一課”！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
今天下午，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。《開(kāi)學(xué)第一課》給我的感觸很深刻。
“孝”是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康，花時(shí)間陪伴父母……都是“孝”的體現(xiàn)。“孝”從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。有一位父親希望自己能在祖國(guó)各地留下足跡。他的兒子一年只有22天的假期，不過(guò)為了實(shí)現(xiàn)父親的夢(mèng)想，他利用一年的22天，帶著他的父親在祖國(guó)各地游山玩水，完成了父親的心愿。這就是孝。
“愛(ài)”是人間最美好的字眼。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣”，也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下俱歡顏”。齊勇這位父親為了自己的兒子，放棄了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，放棄了用血汗和淚水換來(lái)的成就。他一直陪伴在兒子身邊，無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)自己患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子怎樣像一個(gè)正常人那樣對(duì)待生活。齊勇的兒子在寫(xiě)給父親的信中告訴我們：是父親教會(huì)我愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命，讓我在愛(ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了感恩和付出。
著名歌星容祖兒告訴我們：媽媽都會(huì)我禮儀，是影響我一生的`家風(fēng)�！岸Y”是立身之本。家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人；校園里，“禮”是團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里。待人接物使用禮貌用語(yǔ)，在公共場(chǎng)所給老人讓座讓路，遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……
再則，西藏武術(shù)班的：孝以彰德，大道行敦。禮運(yùn)天下，綱紀(jì)為分。愛(ài)人濟(jì)人，君子之倫。強(qiáng)國(guó)盛世，世道方尊。更是包含了許多深刻的道理。武術(shù)班的成員，跟我們差不多大，可是她們從小就失去了父母的疼愛(ài)，但她們一直很開(kāi)朗，自強(qiáng)不息，只用了一年半的時(shí)間就得到了很多人的認(rèn)可，得到很多人的尊重。這讓我明白了：在生活的道路上并不是一帆風(fēng)順，但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，那明天一定充滿了希望。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》我受益匪淺，我知道了要懷著一顆孝心對(duì)待父母；懷著一顆愛(ài)心對(duì)待他人；用文明禮貌改變身邊的不良現(xiàn)象；最后自強(qiáng)不息，闖出一片自己的天地。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
為進(jìn)一步提高廣大師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，南陽(yáng)消防救援支隊(duì)聯(lián)合教育局利用秋季開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)期和學(xué)生返校日，在全市開(kāi)展秋季消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。
開(kāi)展消防理論授課
全市17支“開(kāi)學(xué)第一課，消防進(jìn)軍訓(xùn)”宣講團(tuán)主動(dòng)聯(lián)系各院校，針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，由淺入深，分年級(jí)、分類別開(kāi)展消防安全教學(xué)。宣傳人員結(jié)合學(xué)生求知欲望強(qiáng)的特點(diǎn)，以掌握消防常識(shí)、熟悉常用消防器材和逃生疏散演練為主要內(nèi)容，采取“簡(jiǎn)單、易學(xué)、好記”的`講解方法，就怎樣撥打火警電話、火災(zāi)產(chǎn)生的原因、火災(zāi)的分類、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)逃生自救方法等消防常識(shí)進(jìn)行全面講解。截至目前，全市累計(jì)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課，消防進(jìn)軍訓(xùn)”理論培訓(xùn)60余場(chǎng)次，受眾師生2.3萬(wàn)余名。
組織消防疏散演練
宣傳人員本著“理論+實(shí)戰(zhàn)”相結(jié)合的方式，力求使師生們有更直觀的感受，同步組織開(kāi)展校園疏散逃生演練，讓理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為逃生技能，增強(qiáng)知識(shí)的可操作性。在校師生通過(guò)親身參與、實(shí)地體會(huì)面對(duì)火災(zāi)時(shí)如何疏散逃生，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生路線和自救方法，以及滅火器材的使用方法，從而有效提升自防自救能力。截至目前，全市累計(jì)開(kāi)展火場(chǎng)逃生疏散演練70余場(chǎng)次，受眾師生2.5萬(wàn)余名。
建設(shè)消防宣傳陣地
建設(shè)消防宣傳陣地。為了進(jìn)一步濃厚校園消防安全宣傳氛圍，宣傳人員指導(dǎo)各類學(xué)校積極加強(qiáng)消防宣傳教育陣地建設(shè)。利用各類學(xué)校校園廣播建起消防廣播站，堅(jiān)持做到每天一次消防安全提示;利用學(xué)校板報(bào)、櫥窗建成420余處消防宣傳園地，并結(jié)合時(shí)節(jié)需要及時(shí)進(jìn)行更新。指導(dǎo)學(xué)校要以校訊通的形式，發(fā)送消防安全提示短信10萬(wàn)余條。
通過(guò)消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，有效提升了師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，實(shí)現(xiàn)了“教育一名學(xué)生，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的工作目標(biāo)，為轄區(qū)的消防安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，支隊(duì)將持續(xù)指導(dǎo)各地開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課，消防進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，確保每名學(xué)生全部接受消防培訓(xùn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，媽媽陪我看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。心中就油然升起一股驕傲——-那是身為炎黃子孫的榮耀。節(jié)目分五部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路，皆體現(xiàn)了我們中國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化。
其中，我印象最深的就是文以載道。主持人董卿是我學(xué)習(xí)的榜樣，她對(duì)古典文學(xué)有著很深的造詣，她喜歡的詩(shī)人是蘇軾。而我最喜歡的是南宋詞人辛棄疾，他有著＂舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去＂的感慨；有著＂憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否＂的無(wú)奈；也有＂醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)＂的英雄氣概。
節(jié)目中請(qǐng)來(lái)了一位大翻譯家許淵沖老先生，他給我們講述了自己翻譯事業(yè)都故事。許老先生把中國(guó)的詩(shī)詞帶給全世界，用外國(guó)語(yǔ)言來(lái)傳遞中國(guó)詩(shī)詞的美。他已經(jīng)96歲的高齡，但是依然每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)《莎士比亞》。許爺爺認(rèn)為，人最大的夢(mèng)想就是做喜歡的事情，把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美轉(zhuǎn)化為全世界的.美，這是全世界最大的樂(lè)趣。
王珮瑜老師給你們帶來(lái)京劇韻白《水調(diào)歌頭》。京劇韻白聽(tīng)起來(lái)慢條斯理，有腔有調(diào)。配上古典音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)有種讓人流眼淚的沖動(dòng)。蘇軾千百年前就在感慨明月幾時(shí)有？于我心有戚戚焉。
文以載道這一部分，讓我知道了詩(shī)詞可以和外語(yǔ)結(jié)合，可以和京劇結(jié)合。無(wú)論哪種形式，都體現(xiàn)了中國(guó)詩(shī)詞之美，中國(guó)古典文化是我們中國(guó)人的驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我身邊就有許多熱愛(ài)國(guó)學(xué)的人。我們學(xué)校的李老師，每天清晨去達(dá)活泉公園的小亭子里朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典名著。我也在上下學(xué)的路上聽(tīng)古詩(shī)吟唱，還和媽媽玩＂飛花令＂。其實(shí)國(guó)學(xué)就在我們身邊，比如說(shuō)，我去＂我家農(nóng)場(chǎng)＂吃飯，看見(jiàn)杏樹(shù)剛結(jié)出小杏，就想到＂花退殘紅青杏�。�；去三峽游玩，看到兩岸風(fēng)光就想起＂高峽出平湖＂。
一次去天一城看燈展，當(dāng)時(shí)皓月當(dāng)空。一位爸爸抱著孩子指著天上的月亮說(shuō)：＂你看，月亮像燈泡，月亮像燈泡�。⑽覠o(wú)意中聽(tīng)到，感覺(jué)好慚愧。萬(wàn)千形容月亮的詩(shī)句從我心中涌現(xiàn)出來(lái)，我不想以后這樣教我的孩子。希望大家放下手機(jī)，拿起書(shū)本，讀讀宋詞元曲楚歌賦，寫(xiě)寫(xiě)唐詩(shī)晉字漢文章。讓這些國(guó)學(xué)經(jīng)典成為我們炎黃子孫的精神食糧，受益一生。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7
今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在一位位嘉賓講述完一個(gè)個(gè)與“夢(mèng)想”有關(guān)的故事后，我的內(nèi)心有了很大觸動(dòng)，有幾個(gè)地方我感觸頗深。
成龍我相信全國(guó)人甚至全球人都耳熟能詳，我也相信大部分中國(guó)人都看過(guò)成龍大哥的電影，比如我，我小時(shí)候就看過(guò)成龍的電影，對(duì)電影里面懲惡揚(yáng)善的情節(jié)有很深的印象，因此，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)“英雄”，但我因?yàn)榉N種原因放棄了。當(dāng)成龍大哥說(shuō)他自己小時(shí)候的夢(mèng)想也是當(dāng)個(gè)“英雄”時(shí)，我心頭一震，以為他也像我一樣放棄了。可事實(shí)是他“成功”了，沒(méi)錯(cuò)，他在他的電影中實(shí)現(xiàn)了自己的英雄夢(mèng)�？烧缢f(shuō)，他為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出的努力是常人無(wú)法想象的：從“死尸”到“一閃而過(guò)的角色”到被人叫“成蟲(chóng)”最后到一炮而紅，期間有幾十年，而大部分時(shí)間都是龍?zhí)走@樣默默無(wú)聞的角色，而他唯一能做的就是努力！繼續(xù)努力！直到自己成功！當(dāng)成龍講述自己拍戲的受傷時(shí)，我感動(dòng)了，一是為他給我們帶來(lái)的精彩的電影的一絲不茍；二是為他對(duì)自己夢(mèng)想的奮斗。那么多的傷，沒(méi)有一顆堅(jiān)定的心，怎么挺得下來(lái)？現(xiàn)在的成龍風(fēng)風(fēng)光光，是“中國(guó)名片”，可誰(shuí)能想到幾十年前的那個(gè)“死尸”呢？
從謝海龍爺爺?shù)囊粡垙埨吓f照片中，我感受到一顆顆渴望知識(shí)，渴望未來(lái)，渴望美好生活的心。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，在那根本就不是學(xué)習(xí)的地方拼了命地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的生活是現(xiàn)在的1000分之1都比不上的，但他們堅(jiān)定的心告訴他們：“不要輸！”終于，他們戰(zhàn)勝了大山，戰(zhàn)勝了貧窮，戰(zhàn)勝了他們自己，而這股強(qiáng)大的希望的力量恰恰是現(xiàn)在很多人所缺少的。當(dāng)年的'“大眼睛”，“大鼻涕”，“小光頭”都長(zhǎng)大了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那我們這些有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的人有什么理由放棄？
其實(shí)在整個(gè)觀看中，還有很多震撼和感動(dòng)，比如：王桐晶姐姐的心算和她“所做過(guò)的卷子可以平鋪100間教室”的不放棄；c919所有實(shí)驗(yàn)人員的艱苦執(zhí)著；無(wú)殼雞蛋的孵化等等。這些都是他們對(duì)夢(mèng)想的努力，奮斗。正如撒貝寧所說(shuō)：“夢(mèng)想如果沒(méi)有努力沒(méi)有拼搏沒(méi)有奮斗沒(méi)有一次次面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)和挫折，最后你是不可能站在夢(mèng)想成真的巔峰�！彼园。覀�?cè)谛碌膶W(xué)期，必須奮斗，必須付出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想，哪怕付出生命，哪怕不被人贊同，直到死！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感8
幸福是什么？如果我們看見(jiàn)孩童在路邊撿起垃圾時(shí)嘴邊那一抹微笑；如果我們看見(jiàn)為災(zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí)同學(xué)們的活躍；如果我們看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)〉美硐氤煽?jī)時(shí)隱藏在內(nèi)心的歡笑；如果我們看見(jiàn)自己為辛勞一天的母親捶背時(shí)母親眼角的淚花······我們也許看見(jiàn)了幸福，感到了幸福，享受了幸福。
當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)《烽火家書(shū)》那幸福的對(duì)歌，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)那震撼的話：“我們的中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)！”那莊嚴(yán)的話語(yǔ)，不由會(huì)激起每一個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之心。是啊，中國(guó)，我在您的懷抱里，依然想您；我在您的懷里，是如此的.幸福！
當(dāng)看見(jiàn)盲童劉浩，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他那奏響的感動(dòng)的旋律，當(dāng)看見(jiàn)那四只多高用母親的心血扎出來(lái)的盲譜。那40多個(gè)失望，那三個(gè)小時(shí)之后的悲傷，那把快樂(lè)與大家一起分享的壯志。是啊，要相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的！
累累碩果裝滿行囊，濃濃師恩銘刻新房。那濃濃的師恩和著那悠揚(yáng)的舞蹈，令人心曠神怡。
幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓�(lè)成長(zhǎng)比成長(zhǎng)更重要！自信、樂(lè)觀、努力、超越，只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！
快樂(lè)的感覺(jué)，幸福的感覺(jué)，是需要分享的！
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)贊美，在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界會(huì)變得開(kāi)闊，用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！打開(kāi)心胸、放開(kāi)眼界，幫助別人也幫助自己，自己想著別人時(shí)，別人也想著自己！
哪懂得感恩奉獻(xiàn)的養(yǎng)女孟佩杰，從8歲就照顧養(yǎng)母，感天動(dòng)地的大愛(ài)就像長(zhǎng)江的礁石激起陣陣?yán)嘶āぁぁぁぁぁ�，幸福�?lái)自于奉獻(xiàn)，幫助別人讓自己更幸福！
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我！
我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要風(fēng)向，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)。
我將會(huì)喊出：“未來(lái)中國(guó)，因?yàn)橛形�，親人將更加幸福！”
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9
幸福在哪里？
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)他小時(shí)候的故事，她小時(shí)候時(shí)候曾經(jīng)得到了一個(gè)泡沫文具盒，她開(kāi)心極了，感覺(jué)非常幸福，如獲至寶，十分愛(ài)惜的使用，用了整整兩個(gè)學(xué)期都還沒(méi)有用壞，我感到非常奇怪，無(wú)法理解，我有大大小小、各式各樣的文具盒，數(shù)也數(shù)不清，卻從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到幸福。
前天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，其中“最美女孩”孟佩杰的故事深深的震撼了我，孟佩杰很不幸在5歲時(shí)就成了孤兒，她被現(xiàn)在的養(yǎng)母收養(yǎng)，好日子只過(guò)了3年，不幸再次降臨孟佩杰的養(yǎng)母在她8歲時(shí)就癱瘓了，養(yǎng)父又離家出走，8歲的她用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，它不僅要做繁重的家務(wù)勞動(dòng)，還要幫助養(yǎng)母做每天幾百次的康復(fù)訓(xùn)練，要把比自己重很多的`養(yǎng)母背到輪椅上，推著養(yǎng)母出去散步，在這樣的情況下孟佩杰還考起了大學(xué)，為了學(xué)業(yè)和照顧養(yǎng)母兩不誤，現(xiàn)在她帶著養(yǎng)母走進(jìn)了大學(xué)生活。
在我們看來(lái)孟佩杰和她的養(yǎng)母非常不幸，為什么我分明從她們母女倆燦爛的笑容中讀出了幸福兩個(gè)字呢？它讓我開(kāi)始認(rèn)真地思考幸福究竟是什么？他到底在哪里？在孟佩杰和她養(yǎng)母這樣一個(gè)充滿愛(ài)的家庭中，大家和和睦睦，自然就會(huì)感到幸福。再想想我吧，而我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸媽媽非常寵愛(ài)我，只要我的要求合理，爸爸媽媽一定會(huì)滿足我，我不用做一件家務(wù)，為什么我沒(méi)有感受到幸福呢？
我終于明白了，愛(ài)是孟佩杰和她養(yǎng)母之間的紐帶，感恩讓他們感受到了幸福，養(yǎng)母給了孟佩杰一個(gè)家，孟佩杰給予了養(yǎng)母一個(gè)可能連親生女兒都做不到的無(wú)微不至的照顧。而我呢？我以為爸爸媽媽外公外婆給予我的都是理所應(yīng)當(dāng)，有多少時(shí)候我體會(huì)到了父母的愛(ài)意和用心良苦呢？就像殘疾人認(rèn)為幸福就是有一個(gè)健全的身體，而健全的人卻沒(méi)有體會(huì)到一樣，我以前對(duì)幸福視而不見(jiàn)，那不就是我以前感受不到幸福的原因嗎？其實(shí)幸福就圍繞在我的身旁，只要我有一顆感恩的心，就可以感受到它，我是身在福中不知福��！
細(xì)細(xì)的回憶，我感受到幸福的時(shí)候是在每個(gè)月的月末，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊�，只有每個(gè)月的月末才能回家，回來(lái)時(shí)他總會(huì)給我?guī)гS許多多的禮物，吃飯的時(shí)候我們一家人其樂(lè)融融的坐在一起，家的感覺(jué)很濃很濃，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)覺(jué)得有這么多人疼愛(ài)著我，我真的很幸福，很幸福。
我想好了，一次爸爸回來(lái)的時(shí)候我要給他一個(gè)大大的擁抱，在他的耳邊說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”相信那一刻我們彼此都會(huì)感到幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感10
2020年，是不平凡的一年，因?yàn)樾鹿�，打破了寧�(kù)o，而大家一起奮戰(zhàn)！從復(fù)工、復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué)，到恢復(fù)安詳。而我，也長(zhǎng)大了，上了六年級(jí)，今年9月1日開(kāi)學(xué)，我也像往常一樣觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一篇章：擔(dān)當(dāng)。
�。∈亲顐ゴ蟮溺娔仙綘敔攣�(lái)了！鐘南山爺爺一臉慈祥地向我們講了他的故事。鐘南山爺爺出生在南京，他出生的年代，戰(zhàn)火紛飛，南京大屠殺時(shí)，日本飛機(jī)炸了他們家那小小的房子，他的奶奶扒著磚找到了他！鐘南山爺爺（小時(shí)候）滿臉都是黑的。后來(lái)，在父母的影響下，他選擇了從醫(yī)，他之前想過(guò)很多職業(yè)，但一想：治病救人，也挺好！2003年的非典，他有擔(dān)當(dāng)精神！又是新冠，他第一時(shí)間趕到前線，分析“人傳人”。我們應(yīng)爭(zhēng)求上進(jìn)，讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)�！�90后”醫(yī)療隊(duì)代表也來(lái)了！他們是新時(shí)代的年輕人，身上有很多寶貴的地方值得我們學(xué)習(xí)。他們與合唱團(tuán)唱了一首歌《和你在一起》送走了第一篇章。
第二篇章：團(tuán)結(jié)。
臨時(shí)搭建的方艙醫(yī)院，有一間專屬于高三畢業(yè)女孩付巧的“夢(mèng)想教室”，她當(dāng)時(shí)因患新冠，只能在這小小的藥物間里學(xué)習(xí)，她還結(jié)識(shí)了劉進(jìn)哥哥，算她的老師。我從這個(gè)女孩身上看到了她的堅(jiān)持、好學(xué)！后面來(lái)了一位特殊的人——張定宇院長(zhǎng)，因?yàn)樗加袧u凍癥，但他仍繼續(xù)為疫情奮戰(zhàn)，堅(jiān)守崗位，樂(lè)觀面對(duì)漸凍癥！解放軍援鄂團(tuán)隊(duì)代表毛清是他的朋友，因疫情工作，不能握手、擁抱，他們就用胳膊肘互碰，表示打招呼。毛清說(shuō)，他不認(rèn)為抗疫是逆行，他更覺(jué)得是一種沖鋒！最后一首《草》，代表我們?nèi)硕嗔α看�，�?zhàn)勝了疫情。
第三篇章：科學(xué)。
隨著新冠疫苗的來(lái)臨，陳薇院士與我們分享了關(guān)于疫苗誕生的故事與知識(shí)，還有在前線與病毒作戰(zhàn)的經(jīng)歷，她說(shuō)：“除了勝利，別無(wú)選擇！”然后張文宏主任為我們送上了既科學(xué)又實(shí)用的`“十大少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，讓我意識(shí)到了公共衛(wèi)生的重要性。吳尊友說(shuō)大數(shù)據(jù)為我們及時(shí)疫情防控提供了寶貴的新技術(shù)，為安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)獻(xiàn)上了科技的保障。通過(guò)謝軍設(shè)計(jì)師的講述，我才知道北斗在疫情防控期間也有重要作用！激勵(lì)我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題定為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”有獨(dú)特深刻的意義，既指我們少年兒童在疫情斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)，表達(dá)了對(duì)于投身祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的美好期望。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11
《開(kāi)學(xué)第一課》中的“最美女孩”，她的養(yǎng)母照顧了她3年，但后來(lái)他的養(yǎng)母癱瘓了，“最美女孩”用他瘦弱的身體擔(dān)負(fù)起了一個(gè)成年人也不一定可以做到的責(zé)任。她每天早晨不到6點(diǎn)就起床，給常常尿失禁的養(yǎng)母換洗尿布，然后煮早餐，服侍養(yǎng)母吃完早餐后就順手拿了一個(gè)冷饃，一路小跑趕去上學(xué)。一放學(xué)就趕緊回來(lái)，帶養(yǎng)母出去散心，晚上還要給養(yǎng)母做仰臥起坐、按摩等動(dòng)作。她給養(yǎng)母做了許多“平安繩”，希望養(yǎng)母長(zhǎng)命百歲，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，養(yǎng)母的健康就是她的幸福。
一個(gè)小女?huà)搿版ゆぁ睆?0層高的樓上墜下，一位路過(guò)的好心的媽媽不顧受傷的危險(xiǎn)將“妞妞”接下，但是因?yàn)闆_力太大造成了骨折，這位“最美媽媽”每天最讓她高興的事情就是“妞妞”的爸爸發(fā)給他的短信，有一天他在手機(jī)中看到“妞妞”醒了的.短信，感到十分的幸福。
航天英雄楊立偉乘返航艙返回祖國(guó)，當(dāng)他的腳踏在祖國(guó)的土地上時(shí)，他感的祖國(guó)科技強(qiáng)盛，他回到了總部，科研人員握著他的手熱淚盈眶，那是幸福的眼淚。
“最美女孩”在不幸的命運(yùn)之下自強(qiáng)不息，懷著一顆感恩的心服侍養(yǎng)母；“最美媽媽”舍己救人，骨折之后毫無(wú)怨言，還關(guān)心被救女孩的情況；航天英雄楊利偉冒著危險(xiǎn)走進(jìn)太空，為祖國(guó)科技的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
我上學(xué)回到家，媽媽還沒(méi)到家，把桌子擦干凈，再把飯煮好，然后開(kāi)始認(rèn)真作業(yè)。媽媽回到家，露出滿意的笑容，我感到了幸福，幸福就在勞動(dòng)中。
我上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，考試時(shí)，取得了好成績(jī)，老師露出欣慰的笑容，我高興極了，付出終于有了回報(bào)，幸福就在學(xué)習(xí)的過(guò)程中。
我每年放長(zhǎng)假時(shí)回老家看爺爺奶奶，與爺爺聊天，幫奶奶掃地、洗菜、喂雞，他們都舒心的笑了，似乎在說(shuō)：“孫子真孝順��！”幸福就在對(duì)長(zhǎng)輩的孝順里。
雖然我沒(méi)有癱瘓的養(yǎng)母，或許也沒(méi)有機(jī)會(huì)接住從高樓落下的嬰兒，可能也無(wú)法在太空遨游。但我是幸福的，我比姚明會(huì)劈叉，以后我比潘長(zhǎng)江個(gè)子大，美國(guó)總統(tǒng)奧斑馬也沒(méi)我會(huì)說(shuō)中國(guó)話，我有什么理由不感覺(jué)自己很幸福呢？
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感12
中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》在我們的期待中如約而至，一個(gè)個(gè)感人至感、氣壯山河的紅軍故事，給我們?cè)忈屃恕靶拍畈灰啤⒂峦鼻�、百折不撓、�?jiān)持不懈”。
兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征是一名名紅軍戰(zhàn)士一路披荊斬棘過(guò)來(lái)的。開(kāi)始參加紅軍的有三十一萬(wàn)人，長(zhǎng)征到達(dá)后，僅剩三萬(wàn)人，可想而知，紅軍戰(zhàn)士們多么艱辛�。�
一九三三年十一月份，紅軍首領(lǐng)耿彪得了一種病，這種病時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)作，叫“瘧癥”。病發(fā)時(shí)，患者會(huì)時(shí)冷時(shí)熱。熱時(shí)即使在冬天把衣服扒得一件也不剩，患者也絲毫不會(huì)感覺(jué)冷，但是一旦冷起來(lái)，就算裹上棉襖，患者還是會(huì)瑟瑟發(fā)抖。但是作為團(tuán)長(zhǎng)的他絕對(duì)不會(huì)就這么倒下。
一次，他的.病又復(fù)發(fā)了，回來(lái)的時(shí)候都是別人抬著他回來(lái)的，這時(shí)候一句耳熟的戰(zhàn)斗號(hào)角聲又蕩漾在耳邊：“敵人來(lái)了，大家要做好準(zhǔn)備��！”之前還被抬著的耿彪像是打了雞血一樣，又是一咕嚕就站了起來(lái)，沖到了最前面帶嶺著他僅剩五個(gè)人的團(tuán)和一些援兵又和敵人干了起來(lái)。
他們?cè)?jīng)一個(gè)團(tuán)打敗了敵人的十五個(gè)團(tuán)；他們?cè)?jīng)一天只吃一粒黃豆；他們?cè)?jīng)穿過(guò)最破爛的草鞋；他們?cè)?jīng)因?yàn)轲囸I而去外面找野花野草野果子吃，就是因?yàn)檎页缘�，十一個(gè)戰(zhàn)士因?yàn)橹卸径硗觥Ｋ麄兪莻ゴ蟮募t軍戰(zhàn)士們。
想起一幕幕紅軍戰(zhàn)士們的長(zhǎng)征經(jīng)歷，我不禁吟誦起了毛主席的《七律。長(zhǎng)征》“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”
他們的破布鞋淌過(guò)金沙河，橫過(guò)大渡橋，走過(guò)草地，爬過(guò)雪山。
這一切看來(lái)是那么艱辛！
而我們呢？一遇到困難就退縮，從不勇往直前，相對(duì)于紅軍戰(zhàn)士們來(lái)說(shuō)，困難已經(jīng)不是第一次了，在他們面前所有困難都可以克服。今日的幸福是紅軍戰(zhàn)士們的犧牲、抗?fàn)帗Q取來(lái)的！
如果沒(méi)有紅軍戰(zhàn)士們，我們的今天是怎么來(lái)的？如果沒(méi)有紅軍戰(zhàn)士們，我們又怎么會(huì)生活得如此和平、安穩(wěn)？所以我們最要感謝的人是毛主席和紅軍戰(zhàn)士們！
我們今天的幸福生活是那么的來(lái)之不易，我們的紅領(lǐng)巾是先輩們揮灑下的熱血浸染而成！
“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你驕傲……你的名字比我生命更重要”。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富”，讓我們青少年也做到“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”！
接過(guò)先輩旗幟，傳承長(zhǎng)征精神！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13
昨天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這里主持人有：王小丫、撒貝寧、方瓊。
第一課的老師是 王亞平老師，她是一位山東孩子，因?yàn)槟且荒�，飛行部隊(duì)到學(xué)校來(lái)招飛行員，王亞平老師報(bào)了名，竟被選上了。
第二課的老師是付麗娟老師，她是八一跳傘隊(duì)其中的一員，付麗娟老師已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給家里打過(guò)電話了，今天，為了給付麗娟完成他的愿望，現(xiàn)場(chǎng)把付麗娟的奶奶請(qǐng)來(lái)了。
第三課的老師是廖智老師，他是一名舞蹈老師，
她是在汶川地震中失去了自己的腿和自己的孩子�，F(xiàn)在，她裝上了假肢，重新跳舞。
第四課的老師是趙楠媽媽老師，趙楠是一個(gè)有自閉癥的男孩，他的媽媽聽(tīng)老師說(shuō)彈鋼琴可以加強(qiáng)智力，就開(kāi)始一邊自學(xué)，一邊教趙楠。后來(lái)，趙楠再也不自閉了。
《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō)的主要是感人事跡，這些事情的背后是他們付出很多的'努力換來(lái)的，所以，我們以后要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
由于今天晚上我有電子琴課，所以回到家時(shí)，中央1的《開(kāi)學(xué)第一課》已放到第三節(jié)課——音樂(lè)課了，雖已放到尾聲但我看后還是感觸很深！
一回到家，我就連忙打開(kāi)電視，爸爸在一旁不解的望著我說(shuō)：“都九點(diǎn)多了怎么還看電視啊！”看我神情似乎想把我看個(gè)透，我連忙解釋到：“是老師讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》啦�！彪娨暣蜷_(kāi)了，出現(xiàn)了朗朗那熟悉的面孔，“哇，朗朗來(lái)了！”我內(nèi)心驚呼道。此時(shí)朗朗正在講述他的童年、青年，最讓我感動(dòng)的是朗朗這個(gè)故事：朗朗來(lái)到一個(gè)光頭老師那兒考試，那個(gè)光頭教授說(shuō)：“What do you have？”（你有什么曲子）朗朗聽(tīng)后立馬說(shuō)：“What do you want？”（你想聽(tīng)什么曲子）那個(gè)光頭教授一聽(tīng)，嘿，有意思！然后一口氣讓朗朗彈了二個(gè)半小時(shí)候。朗朗說(shuō)那次是他彈的最辛苦的一次，回家后倒頭就睡，直到第二天經(jīng)紀(jì)人打電話告訴他你被芝加哥交響樂(lè)團(tuán)錄取了，朗朗感概道：“機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人！”
這句話也給了我一個(gè)提醒，機(jī)會(huì)給你了，但你沒(méi)有準(zhǔn)備好，那也沒(méi)用，所以平時(shí)要努力學(xué)習(xí)，提高自己，這樣才能抓住每一次機(jī)會(huì)，才能成功！
我期待著《開(kāi)學(xué)第一課》因?yàn)槊看味伎梢月?tīng)到許多真理！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感14
中華驕傲是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，是振奮人心的中國(guó)武術(shù)，是舉世聞名的四大發(fā)明。昨天晚上，我和爸爸媽媽觀看了開(kāi)學(xué)第一課。這讓我作為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
首先，讓我們從歷史悠久的文字說(shuō)起。最早的文字是甲骨文，就說(shuō)“正直”這兩個(gè)字吧。正：向著目標(biāo)走，先開(kāi)始是橫著的，后來(lái)慢慢豎起來(lái)，這才形成了“正”。這是多么有趣�。男⌒〉臐h字窗口里看到的確實(shí)博大精深的文化。
現(xiàn)在不光中國(guó)人研究漢字，連世界各地的外國(guó)人也對(duì)漢字特別有興趣。來(lái)自美國(guó)的理查德·西爾斯，人們稱他“漢字叔叔”從小愛(ài)中文，他來(lái)到中國(guó)，為了學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，他共寫(xiě)了一萬(wàn)五千張卡片，來(lái)學(xué)中文，他無(wú)論是吃飯、睡覺(jué)、甚至上廁所的時(shí)候都看卡片記漢字。他還投入了全部的積蓄做了一個(gè)中文網(wǎng)站，讓更多的人了解中國(guó)文化。他作為一個(gè)外國(guó)人，卻這么熱愛(ài)研究中國(guó)文字，打動(dòng)了我的心。比起我們，“漢字叔叔”學(xué)習(xí)多刻苦�。∥覀兤綍r(shí)只知道好吃懶做、吃喝玩樂(lè)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎樣背書(shū)，每次都是要家人逼著學(xué)。英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，我今后也要學(xué)著記英語(yǔ)單詞卡片。
人不但要文，還需要文武雙全。電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演吳京的話讓我領(lǐng)悟到：真正的英雄，不是如何去戰(zhàn)勝別人，而是用這種強(qiáng)大的.力量保護(hù)自己，保護(hù)他人。還需要由內(nèi)而外的強(qiáng)大。我想到我們自己平時(shí)用武力打打鬧鬧、欺負(fù)比自己弱小的人。而真正的武力，是保護(hù)自己、保護(hù)別人。這讓我多么面紅耳赤��！
琴棋書(shū)畫(huà)在生活中也十分重要。棋，圍棋�？聺嵤鞘澜缟献顑�(yōu)秀的圍棋冠軍。他從小就熱愛(ài)圍棋，2015年他拿到了人生中的第一個(gè)世界圍棋冠軍。而在不久前，他和阿爾法機(jī)器人進(jìn)行了圍棋比賽。面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他想：就算輸，也要輸?shù)镁�！這場(chǎng)比賽雖然他輸了，但是他挑戰(zhàn)了自己。這種不服輸?shù)镁裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。人類是不服輸?shù)�，只是一時(shí)的粗心大意輸給了別人。也證明人類也不是十全十美的，必須要一天比一天進(jìn)步，不能要懶蟲(chóng)在肚子里爬。想想我平時(shí)在學(xué)習(xí)中經(jīng)常怕輸，覺(jué)得自己不行，怕別人笑話自己。我今后要要戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)自己。
《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了新的學(xué)年；迎來(lái)了歷史悠久的文字；迎來(lái)了振奮人心的武術(shù)；迎來(lái)了琴棋書(shū)畫(huà)……帶走了漫長(zhǎng)的暑假！開(kāi)學(xué)了，讓我們一起渡過(guò)一個(gè)有趣的新學(xué)年吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15
今天，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，里面說(shuō)了四“美”——探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。在其中，我看到了許多美的人、美的事。
最令我感動(dòng)的是吳斌叔叔的故事。他在開(kāi)車的時(shí)候一塊鐵片穿過(guò)擋風(fēng)玻璃砸到他的腹部，當(dāng)時(shí)他忍著巨痛，他在一分鐘里做出了常人無(wú)法做的事，他平穩(wěn)的把車停在路邊，拉上手剎，打開(kāi)雙跳燈……最后解開(kāi)安全帶。慢慢地站起來(lái)跟乘客說(shuō)“不要亂走，因?yàn)檫@里還是高速公路上，幫我打110,120�！闭f(shuō)完就倒下了。最后因傷勢(shì)過(guò)重過(guò)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。啊！吳斌叔叔是多么的偉大！自己生命垂危，一心只想著車上的乘客。
其中還有一個(gè)令我敬佩的人，她就是奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文。她一口氣能游多遠(yuǎn)，我不知道，但我知道她的訓(xùn)練是非常辛苦的。她訓(xùn)練時(shí)，每天要游一萬(wàn)米，如果換成我，我肯定游不到一萬(wàn)米。她的訓(xùn)練是多么的刻苦��！而她卻勇敢的'面對(duì)這一切，所以她就是我最敬佩的人！
生活中，還有許許多多的美，只要你去發(fā)現(xiàn)就會(huì)有收獲！
美，就在你身邊（繆樂(lè)天）
今天上午，老師組織我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面講了“四美”——探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
劉大成哥哥在“創(chuàng)造美”這一課里給我們講到音樂(lè)。他說(shuō)：“音樂(lè)源于生活，只要有聲音的地方就有音樂(lè)。”他用自然水管、針筒、藥瓶、花生、樹(shù)葉吹出了一段段優(yōu)美的旋律。最讓我驚奇的是——他竟然拿出一把梳子。難道他要用梳子吹出音樂(lè)？果然被我猜對(duì)了。他吹了一首《讓我們蕩起雙槳》，瞧！他整個(gè)身心完全投入了，眼睛都不由地閉了起來(lái)。我想：大成哥哥用智慧創(chuàng)造出那么多有趣的樂(lè)器，讓我們感受到了音樂(lè)的快樂(lè)，真令我敬佩。啊，美就在創(chuàng)造中！
在“傳遞美”中，最美司機(jī)——吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了我。在他開(kāi)著大巴車行駛在高速公路上時(shí)，突然，一塊重達(dá)7斤的剎車碎片穿透玻璃，砸到了吳斌叔叔的腹部。他忍住劇痛，在45秒鐘內(nèi)把車穩(wěn)穩(wěn)地�？吭诼愤�。所有乘客毫發(fā)未損，他掙扎著站起來(lái)，趕緊讓乘客撥打110、120�？墒�，由于傷勢(shì)嚴(yán)重，吳斌叔叔還是犧牲了。吳斌叔叔舍己為人的精神感動(dòng)了整座城，他是我們的榜樣。啊，美就在愛(ài)的傳遞中！
其實(shí)，我們也能通過(guò)努力為世界增加美麗。比如“創(chuàng)造美”，只要我們彎彎腰，伸伸手，我們的校園就會(huì)變得更潔凈；還有“傳遞美”，如果別人有困難，你就去幫助他，你就是傳遞了一份美麗。
美，有很多種，只要用心去尋找，你就能發(fā)現(xiàn)其中的美，你就是一個(gè)愛(ài)“美”、懂“美”的人。
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