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實用的學習的名言匯編75條
奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。下面是小編為大家準備的學習的名言75條,一起來欣賞吧。
1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上�！K霍姆林斯基
2、沿著別人走出的道路前進時，應當踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。
3、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學習一切讓我強大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
4、遇事三寶：面對、處理、放下；處世三寶：謙虛、禮貌、贊嘆；教養(yǎng)三寶：安靜、慈祥、沉穩(wěn)；說話三寶：請、謝謝、對不起；家庭三寶：喜歡、幽默、體貼；飲食三寶：均衡、節(jié)制、感恩；健康三寶：步行、少欲、氣和；學習三寶：諦聽、信受、奉行；交友三寶：誠信、正直、謙卑；人心三寶：真實、善良、寬容。
5、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
6、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。——威爾遜
7、學者非必為仕，而仕者必為學�！髯�
8、要得驚人藝，須下苦功夫�！�
9、學業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵�！�
10、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
11、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
12、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學》
13、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基
14、毀滅的只是生命，不是安寧。
15、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩(wěn)定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
16、構(gòu)成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
17、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
18、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學習。——圣嚴法師
19、我感激所處的那個年代，在那個年代學生獲得了空前的解放，不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎么拍的？99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來，你把自己給睡爛咯，都沒有用。絕對不比其他行業(yè)更黑，都是公開的。——王朔
20、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
21、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。
22、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
23、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)……
24、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。
25、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\用才能。
26、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
27、學到很多東西的決竅，就是不要一下子學很多的東西�！蹇�
28、學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念�！剪斈�
29、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。
30、夫胸中不學，猶手中無錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
31、立身以立學為先，立學以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老
32、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。
33、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
34、學習猶如逆水行舟，不進則退。
35、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
36、愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。作者：笛卡兒
37、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
38、有人說學習可以成就一切，而我更愿意為學習付出一切。
39、[學習大無畏]行菩薩道，要經(jīng)常接受考驗。遇到困難與危險時，要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進。
40、學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
41、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
42、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個基本事實：這人沒用。
43、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結(jié)于方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來 出處：把時間當作朋友
44、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
45、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個不可回避、需要學習的生命課題。
46、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
47、QQ學習群97400519 每天YY教育平臺公開課（創(chuàng)業(yè)，銷售，管理類，平面類 三維類 網(wǎng)頁類 影視類 建筑機械類 辦公類 電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾， 祝您學習愉快。
48、學習是增加視野的唯一途徑。
49、學習與坐禪相似，須有一顆恒心�！材肥俊だ椎路�
50、你們要學習思考，然后再來寫作。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
51、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
52、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——佚名
53、書之論事，昭如日月。 ——佚名
54、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche
55、學而不思則惘，思而不學則殆。
56、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。
57、只要愿意學習，就必須能夠?qū)W會。
58、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。
59、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習潛力。
60、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
61、對付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去問，就不能徹底了解事物的本象。
62、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
63、欲窮千里目，更上一層樓。
64、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
65、學習之光可幫人照亮新的征程。
66、學習并不等于模仿。
67、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
68、常識就是氣力。
69、鳥欲高飛先振翅，人求長進先念書。
70、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。
71、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
72、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
73、要學會樂觀進修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門，就應該樂觀地看待它，不管你在輕松地進修，照舊堅苦地進修。其實，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠樂觀地看待進修。
74、勞動教化了身體，進修教化了心靈。
75、要成為德智體兼優(yōu)的勞動者，熬煉身體極為重要。身體康健是求學和未來事情之本。舉動能治百病，能使人身體康健，腦子火速，對進修有促進浸染。
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