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實用的學習的名言75條
聞見廣則智慧辟，勝友之而學易成�！� 魏源下面是小編精心準備的學習的名言75條,供各位參考。
1、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
2、經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量�！铋_復
3、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
4、欲知權(quán)力帶來的痛苦，去問那些當權(quán)者；欲知權(quán)力帶來的樂趣，去問那些追逐權(quán)勢者：權(quán)力帶來的痛苦是真實的，而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
5、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！� 巴斯
6、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真?zhèn)�。——培�?/p>
7、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 作者：（漢）劉向
8、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學》
9、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
10、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符
11、毀滅的只是生命，不是安寧。
12、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。
13、我感激所處的那個年代，在那個年代學生獲得了空前的解放，不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎么拍的？99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來，你把自己給睡爛咯，都沒有用。絕對不比其他行業(yè)更黑，都是公開的�！跛�
14、人貴有志，學貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
15、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現(xiàn)，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節(jié)，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
16、壯志與熱情是偉大的輔翼。
17、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了后者。
18、好人的天生欲望是知識。
19、見識得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學問的三大柱石。
20、君子之學貴一，一則明，明則有功。
21、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
22、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
23、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
24、數(shù)學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學法則建造宇宙……
25、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
26、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
27、數(shù)學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學家無法專注于自己的研究。
28、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。
29、有了知識不運用，等于耕耘播種。
30、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
31、學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念�！剪斈�
32、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
33、破萬卷，下筆如有神。
34、不是我不會，只是我沒學。個人因?qū)W習而強大。
35、夫胸中不學，猶手中無錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
36、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
37、胸中不學，猶手中無錢也。
38、學習猶如逆水行舟，不進則退。
39、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。
40、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。
41、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
42、學從名利人手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
43、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。
44、學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
45、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
46、蝴蝶之所以令人感動，是它經(jīng)過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結(jié)化成堅強的蛹，最后，凝結(jié)成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
47、不論何時都不要放棄學習，因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。
48、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
49、讓心踏實下來的最好方法，就是不斷學習。
50、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
51、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)�？鞓凡皇菍W習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
52、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。
53、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味�！�
54、閑事閑話閑思是學習的大敵�！�
55、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績�！�
56、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
57、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
58、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
59、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
60、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習潛力。
61、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
62、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手潛力和創(chuàng)造精神強。
63、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
64、要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。
65、要全面精確地評價作品，就須廣博地閱讀。
66、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
67、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。
68、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
69、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。
70、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
71、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學的，是學那思想的根本精神，不是學他派生的條件。
72、在可疑而不疑者，未曾學；學則須疑�！� 張載
73、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田
74、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
75、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
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