關(guān)于初二暑假作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初二暑假作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二暑假作文 篇1
不禁要感慨這歲月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，剛?cè)胄５那榫斑�歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校，剛剛邁進(jìn)在這間教室，每個(gè)人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個(gè)記號(hào)。世界是一張網(wǎng)，我們從每一個(gè)分支走來(lái)，最終被學(xué)校這條連鎖緊緊相扣。
我們?cè)?jīng)一起歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，我們班的音樂(lè)會(huì)大放光彩，我們?cè)跇?lè)聲中陶醉。六一匯演，我們認(rèn)真地看著演出，完后又興高采烈地討論。
我們?cè)?jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現(xiàn)在盡調(diào)到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過(guò)5000米，當(dāng)時(shí)的我們苦悶又無(wú)奈，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了許多。
我們?cè)黄鹋ζ床�。�?zhǔn)備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習(xí)，揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績(jī)。跑操比賽，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，展現(xiàn)了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊(duì)伍整齊而快速地移動(dòng)著，不容有一點(diǎn)失誤，腳尖跳動(dòng)的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。還記得開(kāi)學(xué)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們班的成績(jī)并不是很好，但在班主任的監(jiān)督下，我們掛出了“知恥而后勇”的口號(hào)，我們沒(méi)有登峰，但我們一直在努力攀爬�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀(jì)的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峰吶喊：“我是冠軍！”
歡笑也好，淚水也好，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)�？蔀槭裁崔D(zhuǎn)眼就初三了呢？時(shí)間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過(guò)，但都在我們心底留下最真實(shí)最感動(dòng)的回憶……
初二暑假作文 篇2
圖書(shū)館，這個(gè)暑假，我第一次來(lái)是為了借書(shū)，而這次，我來(lái)是為了義工。
其實(shí)大家都認(rèn)為，到圖書(shū)館打工很不好，畢竟要打一天的工，很累，而且午飯自理，又要忙這忙那的，很煩。但是呢，我卻蠻喜歡在圖書(shū)館做義工的，當(dāng)然，我都原因之一，無(wú)疑就是那清涼的空調(diào)，在這炎炎酷暑的日子里，呆在溢滿書(shū)香又透心涼的圖書(shū)館，可謂精神和肉體上的享受。
但是，這可不是主要原因，最主要的原因就是，在打工之余，還可以順道還書(shū)，看看幾本自己喜歡的書(shū)，又可以幫上圖書(shū)館工作人員的忙，更可以在那張單子上簽字，仔細(xì)一想，還蠻不錯(cuò)的。
今天，烈日當(dāng)頭的日子，正適合省家里的電，到圖書(shū)館來(lái)蹭空調(diào)，但是，幻想很美好，事實(shí)確很殘酷…剛到這里，就被那里的主管差遣去掃碼。給一本又一本、堆積如山的還沒(méi)放在書(shū)架上的書(shū)掃碼。
這工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則累死人。我們需要搬書(shū)，把數(shù)百或者更多的書(shū)搬到掃碼機(jī)前，又要把這些書(shū)再搬回去，剛開(kāi)始還很賣(mài)勁，非常積極地搬書(shū)掃碼，那時(shí)候的工作效率可高了。但是，時(shí)光折磨人，才弄了不到1小時(shí)，我們的身上就彌漫了濃濃的陳書(shū)舊卷的氣息，還有很多書(shū)上堆積的灰塵也全部擁到我們的身上，這味道，可不好受，即使這樣，大家也只能忍忍了，畢竟做個(gè)義工這點(diǎn)吃苦耐勞的精神還是要有的。
就這樣，不到1個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)能較熟練地使用掃碼機(jī)了，也找到了好的分工方法，而這個(gè)工作室里的員工大部分也去忙碌了，所以我們幾人便開(kāi)始苦中作樂(lè)了。大家邊干活，邊聊天，聊聊暑假里自己都干了什么，作業(yè)做了多少這之類(lèi)的話題，果不其然，在大家沉浸于工作聊天的時(shí)光里，全然忘記了時(shí)間，直到那個(gè)慈祥的主管大姐姐來(lái)叫我們?nèi)コ晕顼�，大家才回過(guò)神來(lái)。
午間休息的時(shí)光總是那么美好，大家坐在一樓的椅子上，看看平板，看看手機(jī)，蹭蹭網(wǎng)絡(luò)，等待這忙碌的下午。
初二暑假作文 篇3
每個(gè)人的一生都伴隨著成長(zhǎng)，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長(zhǎng)又伴隨嘗試，盡管?chē)L試可能沒(méi)有成功，但，我們卻收獲了很多……
這個(gè)暑假，我不知為什么對(duì)編寫(xiě)程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，認(rèn)為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫(xiě)出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?于是，在父母的贊同下，我買(mǎi)了一本書(shū)，用于學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)程序。
可是買(mǎi)到書(shū)后，我立刻后悔了，這本書(shū)里寫(xiě)的東西，別說(shuō)一串代碼了，就連一個(gè)單詞我都看不懂�？墒�，既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路，就算是跪著也要走完!我找到了信心，繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經(jīng)的看了下去。原來(lái)，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。
終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試，編寫(xiě)第一個(gè)程序》我的心臟開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，激動(dòng)地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開(kāi)了我的編程軟件，笨拙地按書(shū)上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認(rèn)輸，更何況嘗試還開(kāi)始!可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語(yǔ)查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒(méi)有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“啊……早知道它這么難，當(dāng)初我就不買(mǎi)了……”這話正巧被從門(mén)前路過(guò)的媽媽聽(tīng)到，她上前來(lái)，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續(xù)試著去做，直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后，我最終寫(xiě)出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。
在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我，成長(zhǎng)了。
初二暑假作文 篇4
“爸爸，快開(kāi)空調(diào)！我要熱死了！”剛坐上車(chē)，我就被難以忍受的熱浪燙的大叫起來(lái)�！伴_(kāi)空調(diào)也要有個(gè)過(guò)程��！再說(shuō)了，我們不都跟你一樣熱啊？”顯然爸爸也因?yàn)檫^(guò)高的溫度而顯得比較煩躁�！澳憔椭惆�！看看那些每天在烈日下的.工人們，他們還沒(méi)有車(chē)子坐呢！”媽媽和爸爸一唱一和，說(shuō)教起了我這個(gè)身在福中不知福的丫頭。
我一句無(wú)心的抱怨，卻激起了爸爸帶我去“吃苦”的想法。他一開(kāi)始甚至計(jì)劃讓我暑假去貴州山區(qū)呆兩個(gè)月！但是考慮到暑假作業(yè)的原因才不得不放棄這個(gè)計(jì)劃，這才讓我“幸免于難”。山區(qū)去不成，爸爸便決定帶我去體驗(yàn)一下底層勞動(dòng)人民的生活。
爸爸是一位了不起的設(shè)計(jì)師，有時(shí)也要去工地上視察。于是，我在極不情愿的情況下被迫來(lái)到了東方之門(mén)的施工地點(diǎn)。
一只腳剛踏出冷氣實(shí)足的汽車(chē)，就感到一股熱浪撲來(lái)還有那不絕于耳的敲打聲從上空傳來(lái)。抬頭看了看眼前這個(gè)巨大的“秋褲”，真的難以相信它是這些勤勤懇懇的叔叔阿姨們用那一雙雙普通到不能再普通的雙手建造出來(lái)的。爸爸領(lǐng)著我，一邊參觀一邊給我介紹每個(gè)工人的工作。大概過(guò)了十幾分鐘，我就已經(jīng)滿頭大汗了，再一看爸爸，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。這是我才終于領(lǐng)悟?yàn)槭裁疵總�(gè)工作的工人都掛了一條毛巾在脖子上�！鞍职�，你小心中暑啊！要不我們回車(chē)上吧？”我好心好意的關(guān)心一下爸爸，誰(shuí)知他毫不客氣地回答道：“不回！都像你這樣的話這東方之門(mén)建到20xx年也不能完工！”聽(tīng)到爸爸那夸張的說(shuō)法，我心里暗暗不爽，覺(jué)得爸爸是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
我注意到一個(gè)攀附在近十米高的鋼筋上的工人，他看起來(lái)比別人都要認(rèn)真。這個(gè)點(diǎn)是一天中最熱，整個(gè)工地也只剩下為數(shù)不多的人沒(méi)有去吃飯，而依舊工作的，似乎只有他了。
七月份的天氣，正是一年中最熱的日子，我在那簡(jiǎn)直是度日如年。太陽(yáng)在頭頂不疲不倦的照著，刺眼的陽(yáng)光就像一張滾燙的紙，牢牢地貼在身上，不得不說(shuō)，這種感覺(jué)糟透了！好像蒸桑拿一般，頭暈暈的，但是被太陽(yáng)灼燒的地方還隱隱傳來(lái)同感。從額頭留下的汗迷住了眼睛，模糊了視線。我吃完午飯就來(lái)了，現(xiàn)在也呆了有一兩個(gè)小時(shí)了吧？再呆下去，不如讓我死了算了。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，隱約看到一個(gè)人走過(guò)。不是爸爸，他沒(méi)有爸爸那寬厚而給人安全感的肩膀；也不是滿口奉承話的項(xiàng)目經(jīng)理，只顧討好上司。那會(huì)是誰(shuí)呢？
等我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)坐在一個(gè)涼爽的大廳里了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在空調(diào)房就美好得跟天堂似的。果然我這溫室里的花朵受不了烈日的灼烤�。“职终f(shuō)我輕微中暑了，和那些不停勞動(dòng)的工人們相比，我還真是慚愧。隨便看了看，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有個(gè)叔叔正蹲在臺(tái)階上端著飯碗享受著那品相不佳的午餐，同時(shí)借助著時(shí)不時(shí)漏出來(lái)的冷氣降暑。
我跑過(guò)去，仔細(xì)看了看，覺(jué)得這個(gè)叔叔應(yīng)該是剛才特別努力的焊接工。“叔叔，為什么你比別人都努力工作？他們都去吃飯了你還繼續(xù)干活？”受好奇心的驅(qū)使，我忍不住開(kāi)口采訪這位叔叔。細(xì)細(xì)的看他，年紀(jì)應(yīng)該比爸爸要小很多，但飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻布滿了皺紋與灰塵，黝黑的皮膚上有著一道又一道的疤痕。他的身上有著與他年齡不符的歲月所刻下的年輪�！耙�?yàn)槲乙噘嶅X(qián)�！狈浅：�(jiǎn)潔而又堅(jiān)定的回答，我愣了一下，聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)，“我家三個(gè)孩子，都比你小，我們還要照顧爸媽……”我打斷了他的話，“我懂了�！钡拖骂^看著自己的鞋，感覺(jué)心情無(wú)比沉重；想必叔叔也看出來(lái)了吧，但他卻莞爾一笑，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走向崗位。
回去的路上，爸爸一直眉飛色舞的講著，而我只是靜靜地坐在后排，沒(méi)發(fā)出任何聲音。任憑腦海中浮現(xiàn)出一副美好的畫(huà)面：辛苦了一天的男人疲倦的回到自己簡(jiǎn)陋狹小卻溫馨幸福的家，任由三個(gè)調(diào)皮的孩子撲到自己身上，看著他們快樂(lè)的笑……
初二暑假作文 篇5
在上學(xué)的時(shí)候，散步，對(duì)我來(lái)說(shuō)貌似是一個(gè)遙不可及的愿望，畢竟在夏天的夜晚，天氣不如白天那樣炎熱，也沒(méi)有灼熱的陽(yáng)光，更沒(méi)有匆匆忙忙的上班族在高樓大廈中穿行。所以，在夏夜里散步一直是我的夢(mèng)想。
然而，在上學(xué)時(shí)間沒(méi)完成的這個(gè)夢(mèng)想終于在假日里實(shí)現(xiàn)了。
這天晚上，我和妹妹、老媽老爸一起走在馬路邊。我妹妹總是喜歡在散步的時(shí)候戴個(gè)耳機(jī)聽(tīng)歌，而我卻不。我總是喜歡看著馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，和街道兩旁的餐廳和商店。最令我高興，當(dāng)然是八卦老爸老媽啦。在散步的時(shí)候，我往往會(huì)對(duì)老爸作出些要求，比如：過(guò)馬路時(shí)要拉著老媽的手，或是走路的時(shí)候要走在我們后面，因?yàn)槲覀兌疾幌Ｍ臒熚稉涿娑鴣?lái)等等的這些要求，我總是想到一條，就說(shuō)一條，但是，老爸總是憑借著暴力脅迫，而對(duì)我的要求視而不見(jiàn)，而我媽媽竟然是老爸一方的，在我邊走邊說(shuō)得起勁的時(shí)候，總會(huì)仰天長(zhǎng)嘆一句，“天哪，你的話怎么這么多啊�！痹挳�，就趕忙把我和我妹打發(fā)到前面去了，他們兩個(gè)夫妻在我的后面唧唧歪歪，不是談?wù)摴ぷ�，就是講講瑣事，總之都是些我完全不感興趣的話題，那時(shí)候我才徹底明白了代溝的所在。
和老爸老媽沒(méi)辦法嘮叨，當(dāng)然就只能和我妹妹交談來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是我總趁她不注意就搶下她的耳機(jī)，往耳朵上一戴，諾是遇到我喜歡的歌，那她可就幸運(yùn)了，因?yàn)槲視?huì)跟著她一起哼，若是遇到我不喜歡聽(tīng)的哥，我就會(huì)和她開(kāi)始鬧，吵著要換另一首歌，不換的話，那她的這次散步可算是噩夢(mèng)，因?yàn)槲視?huì)纏著我妹妹和我聊天，東聊一句，西聊一句，最后她也被我?guī)н^(guò)去了，索性不聽(tīng)歌，直接還未興致勃勃地聊起來(lái)，這時(shí)候我就會(huì)吐槽一句：“看來(lái)以后你和我出來(lái)散步，就別帶耳機(jī)了，反正沒(méi)用�！�
散步，真的是一件很平常的事，但是，又充滿了樂(lè)趣。
初二暑假作文 篇6
門(mén)鈴一聲柔和的“叮當(dāng)”，喚醒了沉思中的小明。
打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一位老者，須眉皆白，精神矍鑠。
老人看到是小明，很是欣喜：“小明啊，你好啊。你奶奶呢？”
小明的奶奶是在小區(qū)里弄廣場(chǎng)舞的，她的舞伴就是這個(gè)老者。老者的皮膚都塌了下來(lái)，不過(guò)那雙眼睛，真是具有那個(gè)年代才獨(dú)有的特色。
“邱爺爺你好，我奶奶去買(mǎi)菜了�！毙∶鞲械奖傅恼f(shuō)道，隨后又看了一下手表，“大概要半個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，爺爺您要是不忙的話，我去幫您沏一壺茶，你等一會(huì)好嗎？”
姓邱的老者可喜歡小明了，覺(jué)得他懂事又聰明，忙說(shuō)道：“好啊，小明，麻煩你了�！�
“不麻煩的爺爺�！�
隨后的五分鐘里，小明把茶端了上來(lái)，邱爺爺讓小明在他旁邊坐著，一把握住小明的手，念叨著，“好孩子啊好孩子�！�
爺爺?shù)氖终坪懿�，弄得小明極其不舒服，忙著掙脫出他的手。爺爺尷尬的笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
很快爺爺就講起他們抗日的時(shí)候，1937年至1945年，爺爺正好出生在那個(gè)時(shí)候。那時(shí)啊，爺爺特別討厭日本鬼子，先是九一八事變，然后是七七事變，八年抗戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，人民生活在水深火熱中，爺爺果斷的參了軍，與日本鬼子展開(kāi)殊死搏斗，就這樣，在1945年的時(shí)候，中國(guó)終于取得了勝利！日本宣布無(wú)條件投降！這在當(dāng)時(shí)，可是轟動(dòng)全世界的喜訊！
前幾年，爺爺還得了一種病，醫(yī)生都說(shuō)瞧不好了，瞧不好了，可爺爺不甘心啊，一直嚷嚷著，讓他賭一賭！這不，每天廣場(chǎng)舞的陣營(yíng)中，總有邱爺爺?shù)纳碛啊?/p>
小明覺(jué)得爺爺真是新一代青少年的榜樣，他伸出手來(lái)和爺爺握手，摸著爺爺布滿老繭的手，小明覺(jué)得，這才是人生的大贏家！
看著外面天色越來(lái)越黑，爺爺在小明的依依不舍中離開(kāi)了。
小明望著老人遠(yuǎn)去的背影，又陷入了深深的思考……
初二暑假作文 篇7
從小到大，我們獲取了很多值得我們珍惜的東西，殊不知還有一樣看似無(wú)形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記
在我們浪費(fèi)水時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來(lái)的或許就不止止，可能會(huì)是別人的生命。
今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春，珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的，在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時(shí)間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬(wàn)不要老大徒傷悲��！
趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質(zhì)，擁有一個(gè)活躍的身體，正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì)，容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體，勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年，強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力，如果感到勞累或許需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年，就跟沒(méi)有經(jīng)歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來(lái)，珍惜我們無(wú)悔的青春。
趁青春去學(xué)習(xí)吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài)，我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經(jīng)步入中年的你來(lái)做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語(yǔ)文，我們有更豐富的想象；對(duì)于數(shù)學(xué)，我們有更靈敏的思維；對(duì)于科學(xué)，我們有更濃厚的興趣；對(duì)于英語(yǔ)，我們能更好的掌握語(yǔ)感；對(duì)于藝術(shù)，我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來(lái)，為我們的明天埋下希望的種子！
我們擁有青春，我想把它整齊地裝進(jìn)箱子里，等我長(zhǎng)大了可以找到他們，可以看到我曾經(jīng)擁有過(guò)，更珍惜過(guò)……
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