招生計劃匯編十篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的招生計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
招生計劃 篇1
第一、目標(biāo): 60個學(xué)生
區(qū)域地點：海南省�？� 海口概括：�？谑忻娣e約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點高中，剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體。
區(qū)域主任發(fā)展：海口地區(qū)準(zhǔn)備儲備5個區(qū)域主任，重點培養(yǎng)3人出來。
為了達(dá)成這個目標(biāo)，以下是我整個的計劃
1、了解學(xué)院：
學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。
2、問題解析：出差會遇到的各種問題。
a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?
b、怎么去找對人，什么樣的人適合做區(qū)域主任?
c、去到當(dāng)?shù)�，怎么樣跟區(qū)域主任談合作。
d、如何去組建招生團隊?
3、工具
出差時的工具包括(學(xué)院招生簡章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等)
第二、尋找與洽談合作伙伴
1網(wǎng)絡(luò)尋找：
學(xué)校線 在網(wǎng)上先找到�？趨^(qū)域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來 ，讓后電話聯(lián)系，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當(dāng)?shù)卦谠斦�。第一次談先認(rèn)識，不要把所有的東西都告訴他，經(jīng)過篩選確定區(qū)域主任的名單，然后跟該區(qū)域主任約好時間，帶他來校參觀，招學(xué)校線區(qū)域主任的目標(biāo)是;1位
社會線 通過網(wǎng)絡(luò)，在線查找有關(guān)教育方面培訓(xùn)的單位，與該培訓(xùn)學(xué)校的老師或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話過濾出來，6個有意愿的名單，在到了當(dāng)?shù)兀s出來面談，從6個人中選出2位區(qū)域主管，在帶他回學(xué)院參觀考察，如雙方達(dá)成一致，方可合作。招社會線回校參觀目標(biāo)是：1位
學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線，我主要考慮的是大學(xué)生，大學(xué)生比社會線與學(xué)校線相對來說劣勢了些，但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找，我會利用QQ加群，還有一個很好的辦法是，去58或趕集網(wǎng)，可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線，我目標(biāo)也是1位。
第三、當(dāng)?shù)貙ふ液献骰锇?/strong>
學(xué)校線 通過網(wǎng)上的尋找，差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了，在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中，如果網(wǎng)上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進學(xué)校的內(nèi)部，在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況，主要了解這個學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少，那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過，然后在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發(fā)名片。通過以上的方法，我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理。
社會線 在�？诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍⿻h和聚會都是免費參加的，前期可以多參加這樣的`一些會議，認(rèn)識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。 通過演講來達(dá)到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質(zhì)量也很高，通過這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任。
學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線，我想通過招聘會的形式去找，在招聘會現(xiàn)場會有很多大學(xué)生出來找工作，尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo)，而且在�？谖胰フ衅笗䦂鍪遣恍枰X的。所以通過這種方式，我的目標(biāo)是找到6個想做事又想賺錢的畢業(yè)生，培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任，協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。
小結(jié)：在學(xué)校線、社會線與學(xué)生線：我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任，從社會線找到3位區(qū)域主任，從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察�？紤]到有很多因素，這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后，能有3位真正想做事的人，回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團隊與招生宣傳。
第四、區(qū)域劃分與招生目標(biāo)
1、通一系列的尋找確定好人數(shù)，一共是3條線：學(xué)校線2位區(qū)域主任，社會線1位區(qū)域主任，每個區(qū)域主任配置2位招生骨干。
2、�？谝还灿兴膫�區(qū)：美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任，理由：瓊山區(qū)的高中比較集中，作為學(xué)校線的老師，可以很好的管理這個區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理，理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的，龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理，理由：龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的，高中分布的比較廣泛。所社會線的區(qū)域主會有更多的時間去管理。
3、分配好區(qū)域后，就是定招生目標(biāo)了。學(xué)院給的目標(biāo)是25人，有人可以達(dá)成，有人達(dá)成不了，怎么辦?針對這種情況，我會事先更招生區(qū)域做好溝通，能者多勞，自己去定目標(biāo)。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來。讓每個區(qū)域主任都給自己制定一個自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo)，定好目標(biāo)后，在去寫一個方案，如何達(dá)成這個目標(biāo)，就比如我是區(qū)域主任，我給自己定了招30個生的目標(biāo)，我通什么樣的方式方法去達(dá)成。
第五、開展招生工作
在�？诹�4個區(qū)域，瓊山區(qū)有兩所高中，一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學(xué)、國興中學(xué)，旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點高中除去，有三所高中：八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展：
學(xué)校線：學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國興區(qū)，2位區(qū)域主任主要工作是維護現(xiàn)有的資源，與開發(fā)新資源。1 現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生，通過區(qū)域主任的關(guān)系，可以在班里開展一個講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點 ，直接式切入;第二種是：通過一些激勵演講，抓住學(xué)生目前的心理，跟學(xué)生打好關(guān)系，從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級的活動，我校也可以贊助，比如說高三年級壓力大，我們能不能組織學(xué)生出去野炊，或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開發(fā)新資源，作為一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師，然后建立關(guān)系，然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。
社會線：社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的，招生團隊來源可以是在校大學(xué)生，也可以是社會兼職人員，社會現(xiàn)在招生有兩種方式：
1、陌生拜訪：如果我有4到5個招生顧問，首先我會讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備(做一份南方學(xué)院夏令營游學(xué)宣傳頁)通過陌生拜訪，留下有意愿參加的學(xué)生的手機號碼，然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動。
2、在高三主任放學(xué)之際，我們可以去認(rèn)識下這個高三學(xué)校的老師，通過聊天，要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點困難，因為第一次見面，別人不信任你，如果要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)
小結(jié)：在招生開展工作中，我主要用到的是學(xué)校線與社會線，學(xué)生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學(xué)校線的跟蹤，在用上社會線的這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。
第六、組織學(xué)生來校參觀政策
招生的對象與要求：年滿17周歲，高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。
1、通過幾個月的招生宣傳：來參加游學(xué)的同學(xué)在達(dá)到要求的情況下，由當(dāng)?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來學(xué)院參觀游學(xué)，每個區(qū)域主任要匯報你來參加的人數(shù)，每個學(xué)生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個別溝通。2、學(xué)生來到學(xué)院，在參加學(xué)院的過程中，區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好，你一定要在這里上學(xué)，而是多去聽學(xué)生說，多提問題，去了解學(xué)生內(nèi)心的一個想法。 讓后我們在去滿足他的需求，這樣的話，有些學(xué)生即使不在這里上學(xué)，他回到當(dāng)?shù)匾矔幸粋�很好的口碑，想做好一個市場，一定要學(xué)會先保護這個市場。
第七章、關(guān)單回訪
第一批學(xué)生參加完學(xué)院后，如果我們給他留下一個好的影像，他回到當(dāng)?shù)�，我們還是與他保持聯(lián)系。因為他還可以再次的介紹他同學(xué)給我們，同時在次跟學(xué)生做個別溝通，觸使他能報名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀。
總結(jié)：以上是我的整個一個招生流程與計劃，我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下，一定能達(dá)成我的目標(biāo)，很多的一些細(xì)節(jié)我無法預(yù)料，但是只要有計劃，在加上方法與努力，目標(biāo)是會達(dá)成的，在培訓(xùn)的中，老同事曾經(jīng)說過一句話，南方IT學(xué)院之所以成功，因為有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創(chuàng)造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。
招生計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護條例》等法律法規(guī)的要求，根據(jù)相對就近、統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一調(diào)配安排的入學(xué)原則，為做好此次招生工作，使本地段居民的適齡兒童充分享受義務(wù)教育的權(quán)利。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，必須嚴(yán)格貫徹市教育局的文件精神，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。
2、我們首先成立了一個招生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長室與教導(dǎo)處一起制定招生計劃，努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運行機制。學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李強
副組長：王高峰
組 員：趙元榮 劉偉 楊敬軍
三、制定招生工作方案。
1、為了更好地實施招生工作，招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次核實了學(xué)校校區(qū)的范圍，以及我校的實際情況，制定了詳細(xì)的招生工作方法，確保校區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué)。
學(xué)校與轄區(qū)的東趙、南趙、北趙、護駕院村委會加強聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局的規(guī)定，將學(xué)校簡介在4月15日下發(fā)到居委，并對未來報名的適齡應(yīng)屆小學(xué)生通過居委會加以核實了解，及時掌握擇校的信息。
2、多渠道公示。
方案制定好后，學(xué)校多渠道加大宣傳的力度，利用學(xué)校櫥窗、兩村委會宣傳欄，讓家長、社會更多地了解學(xué)校，以及了解學(xué)校的招生工作，同時也接受群眾、社會的監(jiān)督。
四、堅持招生原則，認(rèn)真開展招生工作
作為一所公辦學(xué)校，我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段“就近免試入學(xué)”的原則，我校根據(jù)生源、學(xué)校的分布情況，確定各我校的招生范圍和招生規(guī)模，確保轄區(qū)內(nèi)的符合規(guī)定的適齡學(xué)生都能上學(xué)。在招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行以下幾點：
1、嚴(yán)格按照文件規(guī)定招收符合年齡的校區(qū)內(nèi)學(xué)生，不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。
2、報名時，不進行任何形式的新生測試。
3、對符合條件的適齡兒童，報名當(dāng)天向父母或指定監(jiān)護人發(fā)放錄取通知書。
4、嚴(yán)格按照 “一費制”的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費。
五、招生工作具體時間安排：
1、3月下旬---4月中旬 上報對口村段明細(xì)表;招生班級預(yù)測數(shù)。
2、4月13日，召開校招生工作會議。傳達(dá)區(qū)招生工作的計劃及要求。
3、4月15日，張貼招生通告等宣傳資料，公示招生對口村段等相關(guān)政策。
4、5月23日前做好招生的準(zhǔn)備工作。
5、6月24日——6月25日做好分發(fā)通知及報到工作。
六、工作說明：
1、我校加大對《義務(wù)教育法》及招生政策的宣傳力度，使義務(wù)教育的'基本理念、免除學(xué)雜費、農(nóng)村學(xué)校免課本費及今年招生時間的變動等政策家喻戶曉、深入人心，為小學(xué)一年級招生創(chuàng)造良好氛圍。學(xué)校在7月31日之前，將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童的入學(xué)通知書發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人。
2、我校將于招生期間設(shè)置專門的辦事窗口，并公布聯(lián)系電話。要增強法制觀念、政策意識和服務(wù)意識，認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細(xì)致地做好家長的工作。對招生工作中出現(xiàn)的矛盾問題，要及時化解，嚴(yán)禁推諉和上移矛盾的現(xiàn)象，以維持正常招生秩序，維護社會穩(wěn)定，確保今年秋季小學(xué)招生工作的順利進行。
3、小學(xué)招生一律不進行測試，對確屬殘疾的適齡兒童及因身體狀況需要延緩入學(xué)或休學(xué)的，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進行審批。學(xué)校不招收不滿六周歲的兒童入學(xué)。
4、進一步規(guī)范教育收費管理，嚴(yán)肅教育收費紀(jì)律，對違反教育收費規(guī)定亂收費的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
招生計劃 篇3
■學(xué)校簡介
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由原北京經(jīng)濟學(xué)院和原北京財貿(mào)學(xué)院于1995年合并組建的北京市屬重點大學(xué)，是一所已有50多年建校歷史的現(xiàn)代化、多科性財經(jīng)類大學(xué)。
■錄取規(guī)則
1.對于報考我校本科一批各專業(yè)的考生，除錄取第一志愿的考生外，為第二(平行)志愿的考生留有10%左右的招生計劃。
2.對于報考我校本科二批各專業(yè)的考生，我校采取略高于招生計劃數(shù)提檔，只在第一志愿考生數(shù)量不足的情況下，考慮錄取第二(平行)志愿的`考生。
3.設(shè)定不超過3分的專業(yè)志愿級差。
4.學(xué)校提檔、專業(yè)分檔均認(rèn)可北京市高招辦認(rèn)定的各類加分。
■招生新政
1.工商管理類、公共管理類、管理科學(xué)與工程類：大類招生、大類培養(yǎng)。
2.金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、統(tǒng)計學(xué)、人力資源管理、傳播學(xué)按專業(yè)招生，進校后照特色培養(yǎng)。
招生計劃 篇4
20xx年，石家莊市初中畢業(yè)生總數(shù)與20xx年大體相當(dāng)，同時石家莊市今年新增5所民辦普通高中，普通高中教育資源進一步擴充。當(dāng)前，我市普通高中資源完全可以滿足本地入學(xué)需求，經(jīng)綜合考慮教育承載能力與教育需求關(guān)系，外地市民辦普通高中20xx年在我市招生計劃原則上不超過20xx年計劃總數(shù)。按照河北省教育廳《關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問題的補充通知》(冀教明電[20xx]22號)關(guān)于“跨市招生的民辦普通高中，由所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門，納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”的要求，石家莊市教育局已于7月3日至4日，對外地市《關(guān)于民辦高中學(xué)校在貴市招生工作的函》給予了回復(fù)，各地市均已簽收回函，目前并未收到不同意見�，F(xiàn)就20xx年外地市民辦普通高中在我市招生計劃公告如下：
1.衡水市：衡水市民辦在我市招生總計劃不超過694人，其中衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴(yán)重違規(guī)招生行為，按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定，在衡水第一中學(xué)20xx年招生計劃205人基礎(chǔ)上，核減該校招生計劃，核減后衡水第一中學(xué)20xx年在我市招生計劃不超過155人。
2.保定市：除保定賀陽一中外，原則上同意保定市其他民辦普通高中在我市招生計劃，即招生計劃總數(shù)為160人。原因是衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴(yán)重違規(guī)招生行為，按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定，取消衡水第一中學(xué)任何分校在我市招生資格。
3.定州市：定州市民辦普通高中在我市招生總數(shù)為110人，分別為定州市第一中學(xué)60人、定州市建元中學(xué)50人。
4.唐山市：唐山市民辦普通高中在我市招生計劃總數(shù)為4人，分別為唐山英才國際學(xué)校3人、金橋道爾頓國際學(xué)校1人。
5.辛集市：辛集市民辦普通高中在我市招生計劃總數(shù)為70人，即辛集市信德中學(xué)在我市招生計劃為70人。
6.邢臺市：邢臺市民辦普通高中在我市招生計劃總數(shù)為221人，即臨城實驗中學(xué)招生計劃為220人，太行中學(xué)招生計劃為1人。
7.秦皇島市：秦皇島市民辦普通高中在我市招生計劃總數(shù)為10人，即秦皇島市私立渤海中學(xué)招生計劃為10人。
承德市教育局關(guān)于衡水等民辦學(xué)校在我市違規(guī)招生的處理公告
依據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生有關(guān)問題的補充通知》和我局20xx年6月28日發(fā)布的《承德市教育局關(guān)于規(guī)范外地民辦普通高中學(xué)校到我市招生的公告》，我市20xx年嚴(yán)格規(guī)范市外民辦高中在我市的招生秩序。
接家長和學(xué)校舉報，經(jīng)市教育局核實，衡水市第一中學(xué)、石家莊二中實驗學(xué)校、正定實驗學(xué)校、武邑宏達(dá)學(xué)校、衡水英才學(xué)校、衡水市冀州區(qū)富寧學(xué)校、衡水市冀州區(qū)信都學(xué)校、衡水市冀州區(qū)第一中學(xué)雖在我市備案，但未按省教育廳明確提出的'“由學(xué)校所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門，納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”要求，未遵守我市招生工作部署的時間安排，假借公辦學(xué)校名譽進行招生宣傳，擅自提前違規(guī)招生。
經(jīng)市教育局研究決定，按照河北省教育廳相關(guān)規(guī)定，取消上述學(xué)校在我市三年之內(nèi)的招生資格，同時，再次提醒廣大家長理性對待子女入學(xué)，選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校，不要盲目跟風(fēng)擇校，以免因違反招生政策影響學(xué)生正常入學(xué)。
邯鄲市教育局關(guān)于對外地民辦普通高中在我市違規(guī)招生處理意見的公告
按照《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問題的補充通知》(冀教明電[20xx]22號)的文件精神，對嚴(yán)重違規(guī)招生、擾亂招生秩序、造成惡劣影響的學(xué)校可暫停其招生資格。
經(jīng)調(diào)查，7月1日上午，邯鄲市中考分?jǐn)?shù)揭曉，各普通高中錄取工作還沒有開始，而衡水武邑宏達(dá)學(xué)校卻以衡水武邑中學(xué)名義搶先在我市中央公園小區(qū)北區(qū)一棟樓的二單元某房間開始了招生。武邑中學(xué)作為公辦學(xué)校不能跨區(qū)在邯招生，而與其存在關(guān)聯(lián)的民辦武邑宏達(dá)學(xué)校也未按規(guī)定獲得我局批準(zhǔn)招生，武邑宏達(dá)學(xué)校在我市的招生屬嚴(yán)重違規(guī)招生，擾亂了我市中招秩序。
經(jīng)市教育局研究，按照河北省教育廳的相關(guān)規(guī)定，決定取消武邑宏達(dá)學(xué)校在我市的招生資格，將武邑宏達(dá)學(xué)校列入邯鄲市“黑名單”學(xué)校，三年內(nèi)不得在我市的招生。同時，再次提醒邯鄲廣大家長理性對待子女入學(xué)，選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校，不要盲目跟風(fēng)擇校，以免因違反招生政策影響學(xué)生正常升學(xué)，一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù)。
招生計劃 篇5
職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項重要組成部分，它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎(chǔ)教育。當(dāng)今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現(xiàn)狀表明，發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育，已是迫在眉睫。過去的一年，在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學(xué)校的緊密配合下，我們做出了應(yīng)盡的努力，取得了一些微薄的成績，主要做法如下：
一、加大管理力度，確保思想認(rèn)識到位。
對待每年的職教招生工作，我們認(rèn)為中心學(xué)校首先要統(tǒng)一認(rèn)識。去年市教育局召開職教工作會以后，我們迅速組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神，按照會議要求，客觀分析20xx年度理工中專招生情況，冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀，面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達(dá)一百三十余人，占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的`責(zé)任感和主人翁精神，認(rèn)真地對待這一項工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)、討論，大家再次明確了職教招生工作的重要性，決心加大力度，出硬措施，切實完成教育局下達(dá)的任務(wù)。
其次是要統(tǒng)一中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)識。針對少數(shù)教師身上存在的一些模糊認(rèn)識：我們通過召開中小學(xué)校長會、初三班主任會和教師代表會，反復(fù)貫徹教育局職教工作會議精神，耐心闡明職教招生工作的實際意義，幫助教師們提高認(rèn)識，認(rèn)清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系，認(rèn)真做好職教招生工作，可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)的積極性和主動性，有助于提高初中階段的入學(xué)率和鞏固率，能有效鞏固“普九”成果。為此，我們號召全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極主動，全員參與職教招生工作，嚴(yán)禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息，堅決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
二、加大宣傳力度，確保輿論工作到位。
制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時，不忘加強對學(xué)生家長的宣傳說服工作。因為，學(xué)生讀不讀職高，很大程度上取決于學(xué)生家長。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校，學(xué)生還是不能安下心來學(xué)習(xí)，這樣既影響了我們教育的形象，又對今后的招生工作將會帶來了很大負(fù)面影響。因此，我們在招生過程中，注重結(jié)合學(xué)校實際，注重結(jié)合學(xué)生實際，采取了形式多樣的方式對學(xué)生及家長進行職業(yè)教育宣傳，使家長送得放心，學(xué)生學(xué)得安心。
首先，我們通過多種途徑，大力宣講就業(yè)形勢，并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長請到學(xué)�，F(xiàn)身說法，讓學(xué)生家長樹立正確人才觀念，認(rèn)識到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識和實用技術(shù)，一樣能成才，一樣能為經(jīng)濟建設(shè)作貢獻。
其次是重點加強對應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報名時組織初三班主任作好宣傳動員工作，引導(dǎo)學(xué)生積極報考職業(yè)學(xué)校，二是在體育中考期間，請招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳，培養(yǎng)學(xué)生接受職業(yè)教育的情感，提高學(xué)生入學(xué)的興趣。三是利用中考結(jié)束后進行技術(shù)培訓(xùn)大好機會對學(xué)生進行職業(yè)招生宣傳，邊學(xué)習(xí)邊做工作。
最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪，用真情感動家長。龍坪中學(xué)施校長上任的頭件大事就是抓職教招生，并將此項工作列入學(xué)校大事來抓，通過建章立制來明確責(zé)任，收到顯著效果。五里中學(xué)李校長立足長遠(yuǎn)，職教招生常抓不懈。新港學(xué)校陳校長，克服農(nóng)場轄區(qū)地廣人稀，路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生分散，交通不便等諸多困難，多次帶領(lǐng)教師走村竄戶，深入走訪，年年超額完成職教招生任務(wù)，沙墩中學(xué)的陳校長吃住在學(xué)校，一人做好4名學(xué)生工作。中心學(xué)校分管招生的曾干事，立足本職，抓重點、攻難點，當(dāng)好參謀助手。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠換來了學(xué)生及家長的信賴。據(jù)統(tǒng)計，我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪累計達(dá)數(shù)千人次，他們通過自身的艱辛努力和真誠付出，都超額完成了當(dāng)年的職教招生任務(wù)。
三、加大激勵力度，確保獎懲兌現(xiàn)到位。
在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們按照教育局的要求，認(rèn)真制訂了責(zé)任狀，確保了招生任務(wù)順利完成。
一是與各初中簽訂簽訂責(zé)任狀，將任務(wù)層層分解，落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度；二是明確具體獎勵方案，建立過硬的獎罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評掛鉤；與校長、教師評模、評優(yōu)掛鉤，與中考獎勵掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點，協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作，并實行獎罰掛鉤。對超額實行獎勵，未完成的實行處罰。
四、加大督辦力度，確保工作環(huán)節(jié)到位。
為了切實把職教招生工作落到實處，我們中心學(xué)校堅持牢牢抓住招生工作的每個環(huán)節(jié)，注重強化過程管理。
一是摸清底數(shù)。我們對所有報考理工中專的學(xué)生進行全面家訪，及時準(zhǔn)確掌握他們家庭經(jīng)濟狀況，真正摸透家長真實態(tài)度，建好檔案，有的放矢，堅持“三不招”，確保了招生質(zhì)量，提高了工作效率。
二是加強督辦。在招生期間，我們每周都要定期召開一次職教招生專題會，聽取校長招生情況匯報，實行滾動式安排。在招生階段，我們都要到蹲點中學(xué)與教師一道走訪，及時反饋招生情況，做到每天一統(tǒng)計，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通報，周周有成效的良好局面。
三是充當(dāng)橋梁。中心學(xué)校加強與招生學(xué)校的聯(lián)系，及時反饋信息，切實做好學(xué)生穩(wěn)定工作，堅持“做好一個，落實一個，辦理一個，鞏固一個”的工作模式，讓學(xué)生家長真正吃下一顆定心丸。
一分耕耘，一份收獲。經(jīng)過龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴(yán)峻，但我們堅信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們一定再下力度，再強措施、再上臺階，再創(chuàng)新高，克難奮進，群策群力，力爭保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。
招生計劃 篇6
一、招生計劃背景概述：
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨立的師資隊伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實踐，學(xué)院形成了具有成教特點的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述：
對往屆入校學(xué)生進行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：
1、求學(xué)動機表現(xiàn)：77。4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60。9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78。5％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機由來的不同，需求比例又有所不同；
2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：
學(xué)校品牌的美譽和信譽在國內(nèi)的知名度較高，但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認(rèn)識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一�，F(xiàn)在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機會和理由。
三、分析市場困難挖掘機會點：
�。ㄒ唬┦袌隼щy分析
1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價不菲，個別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。
�。ǘ┦袌鰴C會點分析：
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作，借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動招生的有效進行。
2、各個學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
另外，時下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。
四、招生策劃建議案：
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通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護行業(yè)利益持續(xù)增長。
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重點地區(qū)，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學(xué)校品牌。
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以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。學(xué)校亦可根據(jù)實際情況適當(dāng)擴大試點范圍，甚至在全省內(nèi)進行推廣）
（四）目標(biāo)群體
沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。
�。ㄎ澹┱猩顒油茝V時間
20xx/7/15～20xx/9/20（招生宣傳活動）
20xx/8/29～20xx/8/30（長跑活動）
�。� 籌備內(nèi)容：
·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
·組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在學(xué)校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。
·活動創(chuàng)新
此次活動不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團結(jié)互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關(guān)注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴大對目標(biāo)人群的有效號召力和吸引力。
·主要內(nèi)容
第一階段為“預(yù)熱”，學(xué)生在各個重點社區(qū)設(shè)立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板（宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內(nèi)容）為主，發(fā)放DM及宣傳品，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動，用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求，引爆流行；
第三階段為“收獲”，長跑活動結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長）帶入校園，進行生源的.最終過濾，同時也意味著學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。
六、前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行
制定策略，規(guī)劃流程，掌控時間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
�。ㄒ唬┗I備時間：20xx/7/15～20xx/8/25）
�。ǘ� 籌備內(nèi)容：
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
·組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個），在學(xué)校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（2人）；
·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實際情況，籌備學(xué)校招生的DM。
·DM設(shè)計：設(shè)計簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁，內(nèi)容包括魯美成教院招生活動安排，學(xué)校介紹，（同時刊印長跑活動的時間和地點）
3、組建咨詢團。根據(jù)活動需要，咨詢團至少包括三方人員：
·校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動，解惑釋疑；
·學(xué)生及家長代表（3人）�，F(xiàn)身說法，實事求是，聲情并茂，誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過沈陽市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生（以及其家長），通過報媒宣傳相關(guān)活動事宜。
·解說人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進教學(xué)設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。
5、活動流程的制定。通過前期調(diào)研，制定活動開展地點和流程路線（由舊校址至新校址）。
6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動的推廣。
七、效果預(yù)測
1、魯美成教院得到空前強勢的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽度和信譽度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌，舍我其誰的良好社會形象。
2、培育市場，生源廣進，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽市是遼寧省內(nèi)重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗可以快速復(fù)制，重點突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位，帶動整個藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。
系列活動之后的邊際效應(yīng)巨大，引起各個媒體關(guān)注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費者對學(xué)校的新認(rèn)識新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時，區(qū)域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標(biāo)人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。
總結(jié)：
這次課程的學(xué)習(xí)，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有社會實踐能力，讓我學(xué)會了從全局出發(fā)，更細(xì)致更全面的處理問題。
招生計劃 篇7
重慶市教委發(fā)布通知稱，20xx年重慶市市普通高中計劃招生19.5萬人，中等職業(yè)學(xué)校計劃招生12萬人（未含“三二分段制”、“五年一貫制”等招生計劃）。通知禁止學(xué)校干涉學(xué)生填報志愿，嚴(yán)禁委托中介機構(gòu)參與招生工作。
市教委要求，各區(qū)縣要堅持統(tǒng)一制定招生政策等“六統(tǒng)一”辦法，堅持“一生一卡一號，一考多錄取”的招生政策。繼續(xù)執(zhí)行現(xiàn)行高中招生志愿結(jié)構(gòu)，按志愿批次實施錄取，已被上一批次志愿錄取的考生，下一批次志愿不再投檔，避免交叉重復(fù)錄取。各初中學(xué)校不得侵害學(xué)生自主報考高中階段學(xué)校的權(quán)益。
各區(qū)縣（自治縣）教育行政部門和招生學(xué)校要做到招生政策公開、招生計劃公開、錄取分?jǐn)?shù)公開、錄取程序公開、收費標(biāo)準(zhǔn)公開等“八公開”。要重點對指標(biāo)到校及藝術(shù)特長生、體育特長生等特殊類型考生資格、錄取要求、錄取結(jié)果的`全部信息實行公示。
市教委特別提出，要嚴(yán)格規(guī)范高中階段教育招生行為，對不具備基本辦學(xué)條件和招生辦學(xué)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)校，要堅決停止招生和依法依規(guī)處理。此外，嚴(yán)禁封鎖高中階段教育學(xué)校招生信息；嚴(yán)禁任何學(xué)校以任何形式進行有償生源買賣；嚴(yán)禁送生或招生學(xué)校干涉學(xué)生自主填報志愿；嚴(yán)禁招生學(xué)校對考生及家長許諾提前錄取或進行不實宣傳；嚴(yán)禁委托中介機構(gòu)參與招生工作；嚴(yán)禁在正式錄取前以任何形式收取與招生錄取掛鉤的任何費用；嚴(yán)禁以任何形式限制學(xué)生合理流動。
招生計劃 篇8
本學(xué)期，招生辦以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，立足崗位，全面落實各項工作任務(wù)，科學(xué)做好高校自主招生推薦工作，認(rèn)真完成電子學(xué)籍建檔工作和學(xué)業(yè)水平考試、高考報名工作。
1、完成學(xué)籍建檔工作。嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門學(xué)籍管理要求，做好全校學(xué)生的電子學(xué)籍信息采集、建檔和注冊工作。
2、繼續(xù)邀請有關(guān)高校來校進行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報名推薦工作，努力爭取高校更多自主招生優(yōu)惠條件，提高自主招生初審率和過關(guān)率。
3、啟動與同濟大學(xué)共同實施“苗圃計劃”學(xué)員選拔工作。根據(jù)“苗圃計劃”協(xié)議，積極開展相關(guān)工作，做好學(xué)員的選拔、學(xué)分認(rèn)定和考核。
4、牽頭完成“西中100”叢書《成長歷程》第一輯的編輯、出版工作。
5、繼續(xù)優(yōu)化生源。認(rèn)真總結(jié)和反思招生工作，完善外地市優(yōu)秀生源點的建設(shè)工作，充分利用學(xué)校招生網(wǎng)大力進行招生宣傳，出臺優(yōu)化生源的`新辦法；加強與重點初中學(xué)校的交流與合作，組織我校首屆初中校長聯(lián)誼會。
6、做好我校自主招生相關(guān)工作。
7、高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)水平考試、高考報名工作。
招生計劃 篇9
貴州省招生考試院獲悉，貴州省20xx年高考招生計劃已統(tǒng)計核對完畢，今年在貴州省招生高校共1980所，比去年增加40所，招生計劃共36.3萬人(含分類考試招生已錄取數(shù))，比去年同期增加2.7萬人，其中本科計劃增加1.1萬人、�？朴媱澰黾�1.6萬人。
除高職(�？�)分類考試招生已完成的招生計劃外，其余招生計劃均刊登在《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》中，本科招生計劃刊登在上冊，高職(專科)招生計劃刊登在下冊。下冊同時還刊登了《貴州省20xx年高考填報志愿規(guī)定》《貴州省20xx年高考網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)考生操作指南》等內(nèi)容。目前，該書正夜以繼日印刷裝訂中，將于18日至21日發(fā)放各地
我省今年高考模擬填報志愿時間為6月17日00:00至6月20日18:00，考生可在此期間憑準(zhǔn)考證號和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報系統(tǒng)進行模擬填報。模擬填報的操作流程與真實填報志愿系統(tǒng)相同，考生可通過模擬訓(xùn)練提前熟悉相應(yīng)操作。
模擬填報志愿系統(tǒng)內(nèi)的招生計劃內(nèi)容為20xx年我省的.招生計劃，考生可以提前瀏覽了解各院校招生情況，為填報志愿作好準(zhǔn)備。正式填報時，招生計劃以正式填報志愿系統(tǒng)和《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》（該書目前正在發(fā)放中，電子版可在貴州省招生考試院網(wǎng)站“陽光平臺”欄目下載）公布為準(zhǔn)。
模擬填報志愿結(jié)束后，考生模擬填報志愿信息將全部清空，考生志愿以正式填報為準(zhǔn)。6月27日00:00至6月30日18時將正式填報志愿，本科、高職（�？疲└髋慰祁愔驹溉吭诖似陂g填報。
招生計劃 篇10
我院屬普通高等院校，二類本科層次，全日制在校學(xué)習(xí)。我院為在京提前錄取院校，北京市考生報考我院的志愿全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報我院志愿按本省市有關(guān)規(guī)定填寫。20xx年首都體育學(xué)院計劃招收七個專業(yè)、620名考生。其中包括參加全國統(tǒng)一考試的五個專業(yè)和單考單招的兩個專業(yè)。
一． 參加全國統(tǒng)一考試的招生專業(yè)：
新聞學(xué)專業(yè)（體育新聞方向）、公共事業(yè)管理專業(yè)（體育管理方向）、運動人體科學(xué)專業(yè)（體育保健康復(fù)方向）都不需要體育考試，招收對象為達(dá)到二類本科錄取分?jǐn)?shù)線的考生，文理兼收，擇優(yōu)錄取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成錄取計劃的情況下，擇優(yōu)錄取第二志愿考生。報考體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)的考生，在考生所在區(qū)縣高招辦辦理報名手續(xù)，體檢標(biāo)準(zhǔn)須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導(dǎo)意見”的`規(guī)定，并參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統(tǒng)一文化考試，達(dá)到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試（由市、區(qū)高招辦下發(fā)面試通知）。按照體育、文化綜合評定原則擇優(yōu)錄取，文理兼收，一般只錄取第一志愿的考生。
二． 提前單考單招的專業(yè)：
報名條件須具有高中畢業(yè)或相當(dāng)于高中畢業(yè)的同等學(xué)歷，具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學(xué)院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試，5月14日、15日文化考試，考試科目為：數(shù)學(xué)、語文、政治、英語。將考試成績及相關(guān)數(shù)據(jù)錄入“單招考試數(shù)據(jù)庫”，運行匯總出考生文體綜合分，根據(jù)各專項錄取計劃、考生文體綜合分排列順序、文化分?jǐn)?shù)控制線確定新生錄取名單，報送生源所在省、市、自治區(qū)高招辦核準(zhǔn)，報國家體育總局科教司備案。
三．我院只開設(shè)英語教學(xué)。
四．我院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為4200元／年，體育教育專業(yè)不收學(xué)費。住宿費每學(xué)年750-1200元。 在校生根據(jù)學(xué)習(xí)成績和個人綜合測評，按照一定比例可以享受優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金；學(xué)校根據(jù)實際情況適當(dāng)安排學(xué)生勤工助學(xué)。
20xx年招生計劃
統(tǒng) 招
新聞學(xué)專業(yè)－－－－－－－－－－－50名
公共事業(yè)管理專業(yè)－－－－－－－－50名
運動人體科學(xué)專業(yè)－－－－－－－－50名
社會體育專業(yè)－－－－－－－－－－80名（須體育考試、面試）
體育教育專業(yè)－－－－－－－－－－100名（須體育考試、面試）
單 招
運動訓(xùn)練專業(yè)－－－－－－－－－－240名
民族傳統(tǒng)體育專業(yè)－－－－－－－－50名
我院20xx年招生計劃共計－－－－－620名（含外埠計劃）。
以上計劃待審批，上級主管部門審批后及時向社會公布。具體招生計劃以《北京市考試報》公布為準(zhǔn)。
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