劍橋少兒英語二級Unit15 The beanstal說課稿

　　一、教材分析：本課是故事教學，在學生已學動詞的一般過去時態(tài)的基礎(chǔ)上強調(diào)本課出現(xiàn)的動詞過去式單詞的理解和運用。整個故事采用閱讀教學的步驟。

　　二、學情分析：五年級的學生對于英語已經(jīng)有了一定的自主學習能力，同時，學生已經(jīng)學習了動詞的一般過去時并已經(jīng)掌握了較多的動詞過去式單詞和動詞短語，為本課時的'學習打下了基礎(chǔ)。本課時，學生將在已學動詞過去式和短語的基礎(chǔ)上，掌握一般動詞過去時的構(gòu)成以及部分不規(guī)則動詞的過去式，同時，談?wù)撨^去時間內(nèi)所干的事情。

　　三、教學目標：

　　1 認知目標：能夠聽、說、讀短語give t, next rning, clib up, fl t, tae fr, ce bac, fall d

　　Teacher explain the ne

　　3) ac saw 15 eters high.

　　4) He clibed the beanstal and saw and .

　　5) flew t ac and tld hi the castle was hers.

　　6) He t and fr the castle.

　　7) He the beanstal. The nster .

　　Chse se ss. t answer(chec the answers)

　　Read ut the sentences in grups.

　�、�. Read ut the str ne b ne picture. let ss. chse the picture t read in grups.

　　ⅴ. Strength: In this str ,d u lie ac？Wh?

　�、�. Hewr.

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