2020年疫情下的高考如何備考
導語：面對疫情的緊張局面，我們能做的只有認真學習。不僅是為了人生中重要的一次考試，也是為以后報效祖國做準備。接下來小編整理了2020年疫情下的高考如何備考，文章希望大家喜歡！
No.1梳理知識，夯實基礎(chǔ)
一輪復習接近尾聲了，梳理知識體系時特別要注意以下細節(jié)：
1、基礎(chǔ)知識點梳理——寫得出
概念、原理、規(guī)律（包括法則）、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的陳述，要能寫得出來。
2�；舅仞B(yǎng)要全面——悟得透
學科素養(yǎng)就是給你個桔子，從化學角度就要思考桔子汁的酸堿性、化學成分；從生物角度就要思考它是怎樣結(jié)出來的，適宜的環(huán)境是什么？只要一提到氧化還原，就知道化合價有升必有降，�？茧娮邮睾恪＿@就是“術(shù)業(yè)有專攻”。要能跳出內(nèi)容看內(nèi)容，把原理規(guī)律悟透，才能真正理解和應用。
No.2在做題中查漏補缺，培養(yǎng)思維能力
1、關(guān)注已做過的試題中的錯題，這也是考前復習的重點之一。
分數(shù)的增長點就在錯題上，對那些易錯易混的知識點，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。
2、利用二輪復習進行專題的復習。
要對考試大綱進行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進行思維能力的培養(yǎng)。
No.3潛心研究高考真題，對標高考復習
對近三年來的高考試題進行研究，把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究？
1、做
做題的目的是找感覺，感受高考試題的深廣度，這有助于我們在復習中把握好“度”，特別是防止在訓練題中片面追求偏、難、怪；
2、比
對各年全國卷比較，對全國各地卷比較，從中找差別、找共性、找聯(lián)系，這樣，復習的目標更明確，復習的思想更開闊；
3、找
通過對近三五年的高考試題的重點研究，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出高考的重點、難點、熱點，從而提高復習的針對性。這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進行專項訓練，學會“秒殺”客觀題，規(guī)范解答主觀題。保證基本題型做得對。
No.4規(guī)范答題，保證時間，保證準確
1、特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習慣，使用規(guī)范的專業(yè)學科術(shù)語答題，使用又快又準的的技能答題。
2、很多考生題一看都會，但是分數(shù)就是拿不全，這其中很大的原因是知識點掌握準確了，但表達的不準確、不到位，不會用科學的語言描述問題。
3、所以平時做題一定要落實在試卷上，不能只看，答題時表達要準確規(guī)范，要會用專業(yè)術(shù)語回答問題，回答問題要言簡意賅準確無誤。目前高考閱卷都是網(wǎng)上閱卷，對書寫的要求是比較高的，因此平時的書寫一定要養(yǎng)成工整規(guī)范的好習慣。
No.5考試和學習的良性互動
1、復習階段，各種各樣的測驗、考試將比較頻繁。認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什么。
2、應該有意糾正自己不良審題、解題的習慣，盡量減少無謂的丟分。同時做完每套試題之后，要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠。
No.6總結(jié)自己適用的應試技巧
1、在復習中要實現(xiàn)巨大的跨越，就要學會培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運。
2、平時多與老師交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。
3、很多同學總會下意識地將測驗或考試的成績與自己的學習水平、近期的復習效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來，一旦成績有所起伏，便對自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。
其實所學的知識與能力，并不是一天兩天就會有多大的'提高與下降，一次兩次的成績并不能決定什么，要對自己有信心，應學會調(diào)整心態(tài)。對于高考，甚至每一次考試，大家都要戰(zhàn)略上重視，認真對待每一個知識點，心態(tài)上輕視，不要把考試看得太重，努力過就好，更何況努力后的成績都不會太差。
最后，高考對每個莘莘學子來說，都是決定命運的分水嶺。這似乎不單單是一個人的事。也是一家人的，是一所學校的，是全社會的事。今年與往年不同，臨近高考，新冠疫情，草木皆兵，牽動著每個中華兒女的心。而對于臨近高考的高三同學又增加了一層考驗。新冠疫情以來，學校就延遲開學了。
同學們每天也緊張地關(guān)心著疫情的進展，學習也是刻不容緩的事。學校采取了網(wǎng)絡(luò)教學，雖然不陌生，但對于同學們來說仍是需要適應的。
由于上課環(huán)境的改變，同學們的緊張感，不如在班級里上課的時候。注意力容易不集中，作息時間容易紊亂。再加上臨近高考，難免緊張、焦慮、迷茫、失眠等癥狀。而這些情緒又影響了學習和生活的質(zhì)量。既要面對疫情帶來的壓力，又有高考這座大山，每位即將高考的學子都在尋找平衡。在這個過程中，無論什么樣的壓力，都要求我們?nèi)ジ淖儸F(xiàn)狀，以便應對給我們帶來壓力的新情況。從我們自身來說。面對疫情，恐慌并不羞恥，每個人都會害怕。
但不論家長還是孩子，保持樂觀心態(tài)有助于我們增強信心，在家適當?shù)腻憻挘鰪婓w質(zhì)。培養(yǎng)點小愛好，做飯，做手工等，可讓我們更加熱愛生活！既然生活給予我們考驗，命運之門在向我們召喚，那我們就不畏艱險，攻堅克難，打贏屬于我們的勝利！
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