高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試得分技巧
高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試可以說(shuō)是很多人都不擅長(zhǎng)的部分了，但是聽(tīng)說(shuō)考試的分?jǐn)?shù)不能丟得太離譜，那么有什么得分的技巧嗎?下面是小編為您整理的關(guān)于90%，希望對(duì)您有所幫助!
高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試得分技巧 篇1
1、出聲說(shuō)英語(yǔ)
據(jù)經(jīng)歷過(guò)多年英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話改卷的老師反饋，在每一部分的考試中，考生只要能說(shuō)出相關(guān)的英語(yǔ)，回答的不管是一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)，還是一個(gè)并不是很完整的句子，都會(huì)給分。以2011年佛山一模聽(tīng)說(shuō)考試第二套的PartB為例。
問(wèn)題2. What doesMike think of the daily food in the company?(滿分為2分)
以下的回答都有分：
It is good and cheap. (得滿分2分)
Good and cheap. (得滿分2分)
Delicious and cheap. (得滿分2分)
It is delicious. 或It is cheap. (得1~1.5分)
Delicious 或 Good 或 Cheap (起碼有1分)
問(wèn)題3. What doeshe often do with his Chinese colleagues? (滿分為2分)
以下的回答都有分：
They often travel. (得滿分2分)
They often go traveling. (得滿分2分)
Go traveling. (得1~1.5分)
Travel. (起碼有1分)
當(dāng)然，有把握時(shí)，請(qǐng)把句子說(shuō)完整;把握不大時(shí)，說(shuō)出句子的一部分甚至一個(gè)關(guān)鍵的詞也是很棒的。
還有，在提問(wèn)Why...? 時(shí)，用Because...回答;提問(wèn)How many...? 時(shí)，用There are/ is....回答，一樣都能得些分。因此，在口語(yǔ)考試中不能“沉默是金”，考生的沉默其實(shí)等于主動(dòng)叫評(píng)卷老師不要給分。當(dāng)然考生說(shuō)：“Sorry， I don’t know.”也是告訴老師，你不要給我分了，因?yàn)槲也欢�。所以，與其有禮貌地說(shuō)：“Sorry， I don’t know.”倒不如爭(zhēng)取說(shuō)出相關(guān)的哪怕是一兩個(gè)單詞，也好讓評(píng)卷老師找到給分的理由。說(shuō)實(shí)在的，無(wú)論什么考試，能給分的題老師絕對(duì)不會(huì)不給的，因?yàn)榭忌臓?zhēng)取與不放棄會(huì)感動(dòng)評(píng)卷老師。
但是，特別提醒：考生哪怕說(shuō)不好或不懂說(shuō)也不要笑，碰到容易的題更不要偷笑，因?yàn)榭忌男?huì)讓老師覺(jué)得他的考試態(tài)度不好，不夠嚴(yán)肅。當(dāng)然，更不要說(shuō)一些與本話題不相關(guān)的英語(yǔ)，或英語(yǔ)以外的普通話或方言等。全過(guò)程杜絕不文明用語(yǔ)。
2、說(shuō)好前幾句
據(jù)經(jīng)歷過(guò)多年英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話改卷的老師反饋，第一印象很重要，“秒殺”給分是常有的事。用較好的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，自信地把開(kāi)頭說(shuō)出來(lái)，考生會(huì)馬上贏得老師的好評(píng)，獲得高分。尤其體現(xiàn)在Part A的模仿朗讀和Part C的復(fù)述故事中。
3、錄音不宜太心急
佛山一模第二套Part B部分有這樣一個(gè)問(wèn)題需要考生用英語(yǔ)問(wèn)：
問(wèn)題3.你喜歡中國(guó)菜嗎?
與第二個(gè)問(wèn)題比較，第3個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單多了，有的考生一時(shí)高興卻忘了一點(diǎn)——還沒(méi)到錄音時(shí)間就開(kāi)始錄音，因此，導(dǎo)致了Do you like Chinese food? 或Do you like Chinese dishes? 這個(gè)一般疑問(wèn)句只錄到了后部分“Chinesefood/ dishes”，而“Do youlike”卻沒(méi)有成功錄音，這道本來(lái)可以拿滿分的題卻白白丟了一半分，多么可惜呀!在Part A部分里，要跟上畫面的速度，只要考生能跟上速度，6~7分就基本保證了。
高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試得分技巧 篇2
1、模仿跟讀
該部分(總分20分，最后折成5分)從兩個(gè)方面給分：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(12分)和語(yǔ)速內(nèi)容(8分)。要拿到16分以上，必須在音準(zhǔn)方面不出大問(wèn)題，漏讀單詞不超過(guò)3個(gè)。
跟讀部分的命題使用國(guó)家地理雜志等原汁原味的視頻作為素材，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常地道。因此，考生需盡可能模仿原音的升降、停頓。另外，據(jù)經(jīng)驗(yàn)，每年都會(huì)含有兩個(gè)生詞，因此考生需要掌握基本的拼讀規(guī)律。
建議考生在備考時(shí)多聽(tīng)并大聲朗讀課文，多模仿課文原音以練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。另外，平時(shí)朗讀課文時(shí)，要避免拖長(zhǎng)讀，吞音等習(xí)慣，還需要關(guān)注弱讀、連讀等。
2、角色扮演
該部分(總分16分，最后折成4分)又稱“三問(wèn)五答”，要翻譯問(wèn)句和回答。該部分難度不高，但容易零零碎碎地失分。
備考時(shí)首先要記好筆記。建議把草稿紙兩次對(duì)折成四個(gè)部分，第一部分是視頻筆記，后面三個(gè)部分分別是問(wèn)答筆記。筆記清晰有條理，才能更好拿分。做翻譯問(wèn)句時(shí)，最好也把關(guān)鍵部分寫下來(lái)，比如助動(dòng)詞。
對(duì)于考點(diǎn)，要從高考真題中總結(jié)，不難發(fā)現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字、原因、轉(zhuǎn)折都是高頻考點(diǎn)。
對(duì)于角色扮演中的兩分鐘視頻，考生可以不要看視頻，視頻會(huì)分散考生注意力，且與對(duì)話內(nèi)容無(wú)關(guān)�？忌豢匆曨l，根據(jù)對(duì)話低頭在草稿紙上記錄關(guān)鍵信息，如時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件等。
3、故事復(fù)述
該部分(總分24分，最后折成6分)最難，但分?jǐn)?shù)也最重。同學(xué)們要掌握兩種方法：
首先，梗概、關(guān)鍵詞出來(lái)了，同學(xué)們可以在草稿紙最上方把關(guān)鍵單詞寫下來(lái)，把梗概中的名詞用符號(hào)表示，比如Tom用T來(lái)表示，Mary用M來(lái)表示，學(xué)校用S來(lái)表示。
然后，錄音的時(shí)候怎么做筆記?筆影速記法(Pen-Shadowing)，也就是材料讀了什么，我們就用影子技巧，用筆記下來(lái)。怎么寫得那么快呢?當(dāng)然不用完整寫，第一遍聽(tīng)錄音，把故事情節(jié)掌握好，把關(guān)鍵的情節(jié)寫下來(lái)，如故事背景，One day， However， but， luckily， unfortunately， finally這類詞后的動(dòng)詞及其賓語(yǔ)記下來(lái);第二遍聽(tīng)錄音，再在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充關(guān)鍵情節(jié)的動(dòng)詞及賓語(yǔ)。還是寫不下來(lái)怎么辦?可以把常用的名詞、形容詞、銜接詞用符號(hào)代替，如surprised用!表示，week用w表示，because用∵表示等。(這個(gè)就要按照自己長(zhǎng)期形成的習(xí)慣啦，不鼓勵(lì)臨時(shí)創(chuàng)作，一緊張忘記了怎么辦!)
高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試得分技巧 篇3
1. 培養(yǎng)良好心態(tài)
聽(tīng)力測(cè)試題不同于其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過(guò)頭來(lái)看前面的材料或停下來(lái)自由地思考一下。聽(tīng)力測(cè)試的做題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無(wú)“回聽(tīng)”的機(jī)會(huì)或自由思考的余地�？忌R場(chǎng)心態(tài)對(duì)聽(tīng)力成績(jī)有著極大的影響�？忌仨毰囵B(yǎng)良好的心態(tài)。
1)消除緊張心理。
聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，要做到心情平靜，心態(tài)放松，精力集中。如果感到測(cè)試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。
2)克服急躁心理。
有些同學(xué)在聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，不是聽(tīng)材料大意，而是專注于聽(tīng)個(gè)別單詞。有個(gè)別詞沒(méi)聽(tīng)懂，往往停下來(lái)去思索，隨即產(chǎn)生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，錄音早已放完。因此要學(xué)會(huì)顧全大局，局部放棄而取整體，并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負(fù)。
2.學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)話題
考生可以根據(jù)每個(gè)小題的問(wèn)題及選項(xiàng)的提示來(lái)預(yù)測(cè)和推測(cè)錄音材料的內(nèi)容。從而做到心中有數(shù)，提前做好心理準(zhǔn)備，獲得主動(dòng)。
3.合理分配注意力
科學(xué)合理地分配注意力，可以有效地提高聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)。掌握下列技巧：
1)學(xué)會(huì)聽(tīng)前搶讀;
2)學(xué)會(huì)邊聽(tīng)邊記;
3)學(xué)會(huì)聽(tīng)關(guān)鍵詞。
高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試得分技巧 篇4
1.錄音不宜太心急，一到錄音時(shí)間就開(kāi)始錄音。
Is James interested in music like you?
2.大聲說(shuō)英語(yǔ)
從閱卷經(jīng)驗(yàn)看，在每一部分的考試中，考生只要能說(shuō)出相關(guān)的英語(yǔ)，回答的不管是一個(gè)一個(gè)短語(yǔ)，還是一個(gè)并不是很完整的句子， 都會(huì)給分。
以2011真題Part B 為例。
Q3. What did the man do in most of his spare time?
He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. (得滿分2 分)
Play the piano and violin. (得滿分2 分)
Piano and violin. (至少得1-1.5 分)
Play piano/ violin. (起碼有1 分)
Piano/violin(起碼有0.5 分)
有把握時(shí)，請(qǐng)把句子說(shuō)完整;把握不大時(shí)，說(shuō)出句子的部分甚至一個(gè)關(guān)鍵的詞也是很好的。
在回答Why....? 句子時(shí)， 用了Because....來(lái)回答;在回答How many...?句子時(shí)，用了There are/ is...來(lái)回答， 一樣能得些分。因此，在口語(yǔ)考試中不能沉默是金，考生的沉默等于主動(dòng)叫評(píng)卷老師不要給分給考生。當(dāng)然考生的 Sorry, I dont know 也是告訴老師，你不要給分給我了，因?yàn)槲也欢�。所以，與其有禮貌的說(shuō)Sorry, I dont know. 倒不如爭(zhēng)取說(shuō)出相關(guān)的哪怕是一兩個(gè)單詞，也好讓評(píng)卷老師找到給你分的理由。
說(shuō)實(shí)在，無(wú)論什么考試，能給分的題老師絕對(duì)不會(huì)不給的，因?yàn)槟愕臓?zhēng)取不放棄會(huì)感動(dòng)你的評(píng)卷老師的。
特別提醒：
哪怕說(shuō)不好或不懂說(shuō)也不要笑，碰到容易的題更不要偷笑，因?yàn)榭忌男?huì)讓評(píng)卷老師覺(jué)得考生的態(tài)度不好，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，更不要說(shuō)一些與本話題不相關(guān)的英語(yǔ)，普通話或方言等。全過(guò)程當(dāng)然杜絕不文明用語(yǔ)。
3.說(shuō)好前幾句
擔(dān)任多年英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話改卷組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，第一印象很重要。秒殺給分是常有的事。用較好語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，自信地把開(kāi)頭說(shuō)出來(lái)，你會(huì)馬上贏得老師的好評(píng)，給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在Part A的.模仿朗讀和Part C 的故事復(fù)述部分里。
4.善于自然糾正
在Part B 的三問(wèn)五答里，有些考生明知自己回答錯(cuò)了，不敢再說(shuō)，呆呆地等著時(shí)間過(guò)去。其實(shí)，當(dāng)考生在錄音的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己回答錯(cuò)了，只要時(shí)間允許，考生又能自然糾正過(guò)來(lái)，評(píng)卷老師是會(huì)以考生最后糾正過(guò)來(lái)的答案給分的。
5.巧練自信的聲音
宏亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺(jué)。相反，懶洋洋的聲音對(duì)人有催眠作用，會(huì)讓本來(lái)已經(jīng)有倦意的老師感覺(jué)更累。然而，聲音也不宜時(shí)大時(shí)小。
保持自信，字正腔圓的表達(dá)一定能打動(dòng)評(píng)卷老師，得分就會(huì)高一些。
特別提醒：
嘴巴不能太靠近microphone， 否則， 連不該錄進(jìn)去的呼吸聲或喘氣聲也聽(tīng)得清清楚楚。整個(gè)過(guò)程更不要隨意動(dòng)microphone，如摘下等，這樣很容易導(dǎo)致錄音不成功而出現(xiàn)零分現(xiàn)象。
去年廣州一模聽(tīng)說(shuō)考試就Part A ，抽查了6804份錄音， 其中有7人因錄音不成功而得0分， 實(shí)在可惜。
6.活用Thats all. Thank you!
在Part C的復(fù)述故事中，盡自己能力多說(shuō)，如果能說(shuō)上80 秒或稍多點(diǎn)的時(shí)間為最好。
復(fù)述的故事要完整，用好一些過(guò)渡詞，如，開(kāi)始時(shí)可用：
One day/morning/afternoon/evening;
The other day; Many years ago;
Long long ago; Once upon a time等。
發(fā)展故事時(shí)可用：
Then/ After that/One day later/But/ However/Suddenly/Therefore/Unfortunately/To my surprise 等等。
結(jié)束故事時(shí)可用：
Finally/ At last/Eventually 等。
故事復(fù)述完了， 別忘了有禮貌地說(shuō)一聲 Thats all. Thank you!
特別提醒：
說(shuō)的時(shí)候， 不妨看看右下角的時(shí)間去調(diào)整自己的速度，太快吧，不像在復(fù)述，而且很快就講完;太慢吧， 評(píng)卷老師聽(tīng)起來(lái)會(huì)煩;如果停頓的時(shí)間太長(zhǎng)再繼續(xù)就更加不提倡(因?yàn)樵u(píng)卷老師可能誤以為你說(shuō)完了，而不繼續(xù)往下聽(tīng)了)，因此，千萬(wàn)不能停頓太久!
7.熟能生巧 ，巧練多習(xí)
準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)離不開(kāi)你反復(fù)的聽(tīng)， 反復(fù)的模仿。
英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試Part A 部分在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，滿分為20 分，而單純語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就占12分的分值。在反復(fù)模仿中，特別注意把單詞讀準(zhǔn)確，不能隨意漏掉類似s/z/iz/t/d/id等尾音;反復(fù)模仿好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，避免唱讀，節(jié)奏平淡無(wú)味，沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫。英語(yǔ)說(shuō)得越難聽(tīng)，越要堅(jiān)持說(shuō)。
錄音是很好的老師。反復(fù)聽(tīng)錄音，并跟著錄音認(rèn)真模仿，刻苦操練，這是很有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法。
我們從小就是通過(guò)聽(tīng)來(lái)獲得母語(yǔ)能力的!錄音是全世界最簡(jiǎn)單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師! 聽(tīng)爛一光碟， 就可以建立像母語(yǔ)那樣的語(yǔ)感! 聽(tīng)爛就是要聽(tīng)一百遍， 甚至一千遍!——李陽(yáng)
在平時(shí)的操練中，注意提醒自己避免可避免的問(wèn)題;在高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試中，只要考生這樣做， 就一定能取得更滿意成績(jī)。
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