有關(guān)感恩話(huà)題的作文(精選36篇)
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文,話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān),一般情況下,話(huà)題作文的要求只規(guī)定話(huà)題的范圍,而不限定作文的主旨。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編整理的有關(guān)感恩話(huà)題的作文(精選36篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩話(huà)題的作文 篇1
感恩母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感恩母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感恩母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感恩母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在2010年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。
我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
感恩話(huà)題的作文 篇2
星期四,我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節(jié)的感謝。說(shuō)到感恩節(jié),同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。
我曾在某一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求,母親感到奇怪,孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝,可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來(lái)越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的,而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。
“授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”“投之以李,報(bào)之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下,到底有沒(méi)有真誠(chéng)的感恩過(guò)。
在此,將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過(guò)我的人。
感恩話(huà)題的作文 篇3
今天,我讀了一個(gè)叫美麗的吻的故事。故事雖小,但含義卻很深。
這篇內(nèi)容的文章是在幾年前,在西雅圖殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中,一個(gè)男孩跌倒了,但他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),可是又再次跌倒,他試著站起來(lái)好多次,可是結(jié)果都一樣,他還是跌倒了,男孩哭了。而其他8個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲便停了下來(lái),轉(zhuǎn)身跑,無(wú)一例外。這時(shí)有一個(gè)患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰,在這男孩臉上輕輕吻了一下,然后這9個(gè)孩子手牽手走向終點(diǎn)。
這真是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。從“突然一個(gè)小男孩在跑道上跌倒了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),再跌倒,他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……”這一句話(huà)中,我被這個(gè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)。他作為一名殘疾人,都能不服輸,面對(duì)困難能不屈不撓。想到我自己,一遇到困難總是半途而廢,和這個(gè)殘疾孩子一對(duì)比,我頓時(shí)覺(jué)得自己是那樣的渺小。當(dāng)我讀到結(jié)尾處“體育館的所有觀眾都站起來(lái),掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪,持續(xù)了將近十分鐘”這一句時(shí),我也不禁為他們鼓起掌來(lái)。這些手牽手在跑道上的殘疾孩童,哪是孩童啊?他們像天使一樣,演繹著愛(ài)的序曲,他們的心靈多么美好,他們的精神多么可貴。
是呀!殘疾人都能不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,他們自信的生活著,他們互相友愛(ài)著。而我們這些健全的人,又有什么好抱怨呢?我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心快樂(lè)的生活,感謝上蒼賦予我們生命,感謝人世間的一切美好,在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來(lái)。
感恩話(huà)題的作文 篇4
父母的愛(ài)就像一條小船,使你在人生的海洋中行走的更快、更穩(wěn)。我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)父母呢?
周日就是“母親節(jié)”了,我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物,來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽養(yǎng)育之恩的感謝。我走進(jìn)一家超市,可是媽媽喜歡什么呢?右為難中,不知不覺(jué)來(lái)到了鮮花禮品區(qū),花兒可真多。∮忻倒寤、百合花、康乃馨、勿忘我就送媽媽花吧,媽媽平時(shí)最喜歡花,過(guò)年過(guò)節(jié)總是買(mǎi)上盆花來(lái)裝點(diǎn)房間,使家里充滿(mǎn)了喜慶和溫馨。送媽媽什么花兒好呢?這時(shí)營(yíng)業(yè)員阿姨走來(lái)問(wèn):“小朋友要買(mǎi)什么?”“我想送
給媽媽花,但不知道送什么樣的花?”“就選29朵康乃馨,表示永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽?zhuān)車(chē)傺b飾上一些黃鶯和滿(mǎn)天星就可以了!彼f(shuō)。我小心翼翼地挑好了花,又挑了紫色的包裝紙,還有一條紫色的絲帶。阿姨要幫我把花扎起來(lái)。我謝絕了她的好意,要親自為媽媽制作。我先把紫色紙圈成了圓形,然后把紫色的絲帶下面又系了一個(gè)蝴蝶結(jié),一手拿著包裝,先把康乃馨插了進(jìn)去,又把作為小花插在了上面?墒菂s不怎么好看,有的花擠在了這邊,有的花卻壓在了那邊。我想:這可是母親節(jié)的禮物呀,我一
定要作好!我又忙活了起來(lái),經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于成功了!回到家,媽媽正好買(mǎi)菜去了,我又趁機(jī)親手制作了一個(gè)心形卡片。上面寫(xiě)上:祝您母親節(jié)快樂(lè)!—愛(ài)您的兒子。
晚上,等媽媽睡著了,我悄悄把它放到了媽媽旁邊。睡夢(mèng)中聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽兩行熱淚滴了下來(lái),滴到了我臉上,但她眼里閃著幸福的光。
感恩話(huà)題的作文 篇5
一提起“感恩”這個(gè)詞,大家并不陌生,但有些人只是“葉公好龍”,我覺(jué)的感恩要感恩社會(huì)、感恩父母。
一天陽(yáng)光明媚,我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著,我有種不視這個(gè)老奶奶的想法,心想:反正又不管我的事,我干嘛要多事。但我的心又軟下來(lái)了,我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員,這難道不是我應(yīng)該做的嗎?于是我鼓起勇氣,朝老奶奶走去,說(shuō):“老奶奶好,我送你回家吧!”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng),說(shuō):“新時(shí)代少年,就是不一樣”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。在送老奶奶的途中,不禁打量了老奶奶一眼:稀稀的頭發(fā),幾絲眉毛,一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。送老奶奶回到家后,老奶奶非要請(qǐng)我到她家里坐坐,但是被我婉的拒絕。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到家了。此時(shí),我感到了一絲絲餓意。
看到廚房里的媽媽?zhuān)冶阕哌^(guò)去,問(wèn)媽媽說(shuō):“今天中午吃什么?”媽媽說(shuō):"吃米飯,過(guò)來(lái)幫我擇菜吧,”我便答應(yīng)了,不一會(huì)我就洗完了,我看到垃圾桶里有很多垃圾,我就去倒了,媽媽看見(jiàn)我表現(xiàn)很不錯(cuò)就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎(jiǎng)中,我不由得得意起來(lái)
也許,這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事,只不過(guò)是舉手之勞,而真正做過(guò)的人有幾個(gè)。感恩吧!感恩父母!感恩社會(huì)!
感恩話(huà)題的作文 篇6
這個(gè)看似短暫的寒假,其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x,我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。
感謝看著窗外的景色,我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區(qū)的花園滑滑板車(chē)。我在花園后的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的空地上滑著,滑來(lái)滑去,我覺(jué)得有些累了,便來(lái)到樹(shù)蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏,太陽(yáng)有點(diǎn)大,我流了許多汗。正休息時(shí),我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園,我打量著她,然后便又滑起了滑板車(chē)。看到她在鍛煉,我在她的周?chē),可是誰(shuí)料,我一不小心,就摔倒在地上。全身無(wú)力,爬也爬不起來(lái),生疼生疼的,手好像沒(méi)有了知覺(jué),我就這樣倒在地上,經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧,那個(gè)穿紅色上衣的人看見(jiàn)了這一幕,把我扶起來(lái),問(wèn)我是不是很疼?我強(qiáng)忍著痛,搖了搖頭,站起來(lái),拍拍身上的灰塵,推著滑板車(chē)回了家。在路上,我想:為什么不感謝那個(gè)人呢?我怎么忘了呢?雖然我們不認(rèn)識(shí),但是她也能幫助我,是不是無(wú)私的幫助呢?如果有人需要幫助,我是不是一樣幫助他(她)呢?答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人,因?yàn),是他們幫助了我。到了家,我慢慢地感悟了這一切,下定決心要幫助別人,受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽(yáng)光,照射在我的心田;幫助是黑暗中的燈塔,照亮前方的路;幫助是一杯在沙漠中的清水,即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。
感恩話(huà)題的作文 篇7
沒(méi)有人天生就該對(duì)誰(shuí)好,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。——喬斯坦·賈德。
中華民族傳統(tǒng)美德就包括感恩。感恩也是”推之于四海”,“傳之于萬(wàn)世”的一種品質(zhì)。古人云滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),就像我們耳熟能詳?shù)挠袨貘f反哺。烏鴉是我們普遍認(rèn)為最不吉利的鳥(niǎo),然而卻也有令人敬佩的一面。小烏鴉從小被媽媽喂大,長(zhǎng)大后不忘哺育之恩,照顧老烏鴉,直到烏鴉老死。當(dāng)然不光這一個(gè)例子,還有羔羊跪禮。小羊?yàn)榱藞?bào)答母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著。動(dòng)物尚且如此。難道這不足以警戒我們,教會(huì)我們感恩嗎?一個(gè)人不管有多大成就都應(yīng)該飲水思源,學(xué)會(huì)感恩,而不是用自大和驕傲代替。
古往今來(lái)也有不少例子:子路負(fù)米,魯迅尊敬老師,孫中山患肝癌忘感恩,等等。有一天孫中山病倒了,住院治療。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是大總統(tǒng)大元帥。仍然很謙虛,對(duì)醫(yī)務(wù)人員很尊重,平時(shí)無(wú)論什么時(shí)候護(hù)士送來(lái)藥品,她總是微笑地說(shuō)謝謝你,敬誠(chéng)之意溢于言表。在1925年,患肝癌你留之際,當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí),她安詳?shù)赝f(shuō);謝謝你,你的工作太辛苦了,過(guò)后應(yīng)該好好休息。從這我們可以看出,人無(wú)論什么時(shí)候,不管自己有多大的成就,都要先學(xué)會(huì)感恩。但真正做到學(xué)會(huì)感恩時(shí)我們往往對(duì)美好事物學(xué)會(huì)感恩,面對(duì)挫折時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩吧!感恩讓生活變更加美好。
華羅庚說(shuō)過(guò)人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳。?dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩,也許我們就學(xué)會(huì)了做人的一部分。感恩吧,感恩讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
感恩話(huà)題的作文 篇8
父母,是大家,將我生出去、撫養(yǎng)大;是大家,教會(huì)我怎么做人;是大家,讓我懂得了心懷感恩……我想謝謝大家的確實(shí)是非常多,就算是一輩子也回報(bào)不完。
還記得那時(shí)候我年齡小,尤其愛(ài)玩。氣溫冷冰冰情況下,跑去戲水,結(jié)果發(fā)燒感冒了。夜黑風(fēng)高的夜里,我燒得尤其強(qiáng)大,大家發(fā)覺(jué)后,父親趕忙到醫(yī)院幫我預(yù)約掛號(hào)就醫(yī),母親則是給我找退熱藥,還持續(xù)寬慰我。我詢(xún)問(wèn):“母親,我好難受,你覺(jué)得我能不容易快死了?”母親聽(tīng)見(jiàn)我講得話(huà),停住了手上的工作,撫摸地摸下了我的頭,說(shuō):“傻孩子,你為什么會(huì)死呢?堅(jiān)信母親,你能好起來(lái)的,別胡思亂想了。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在這時(shí)候,父親心急火燎地回家了,連一口水會(huì)沒(méi)喝似的,就趕忙跟母親說(shuō):“趕快攜帶幾個(gè)衣服褲子,大家如今就帶麗娟去醫(yī)院檢查!薄芭叮疫能說(shuō)什么,現(xiàn)在我就要拿!眲傊v完,母親就馬上從衣櫥里隨意抽了幾個(gè)厚一點(diǎn)的外衣,父親也隨后從床邊背著我,急急忙忙地往醫(yī)院門(mén)診趕去。打過(guò)針后,我認(rèn)為舒服點(diǎn)了,就穩(wěn)定地睡了以往,父母怕我深夜又進(jìn)行發(fā)高燒,一個(gè)夜里都害怕入睡,隔三差五就摸下我的頭、幫我量測(cè)體溫。直至第二天早晨,父親明確我不想再度發(fā)高燒后,叮囑了母親一兩句才外出工作……
爸爸媽媽的愛(ài)像太陽(yáng),令人覺(jué)得溫暖;爸爸媽媽的愛(ài)像輕風(fēng),吹去心中的憂(yōu)慮;爸爸媽媽的愛(ài)像山泉,滋養(yǎng)著棵棵小樹(shù)苗……萬(wàn)語(yǔ)千言,聚集成一句話(huà):父母,你們辛苦了。
感恩話(huà)題的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而,我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí),追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí),我們往往會(huì)想起一個(gè),那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當(dāng)我們傷心時(shí),老師安慰我們:當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我們:當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),老師在我們左右:當(dāng)我們迷失時(shí),老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報(bào),只求它生根、成長(zhǎng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式,但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意;蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒;或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn),毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上,這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙,能打開(kāi)我們心的枷鎖,讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈,用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾,給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的,有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活。有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話(huà),但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在,只要你仔細(xì)的關(guān)察,你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師,因?yàn)橛心悖覀儾鸥鼱N爛!
感恩話(huà)題的作文 篇10
一個(gè)晴朗的星期天早晨,我乘車(chē)來(lái)到母校門(mén)口,漫步通過(guò)小橋,走進(jìn)園林式的校門(mén),望著枝繁葉茂的銀杏樹(shù),蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲,再次在耳畔回旋,一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻,我油然想起剛進(jìn)入母校的日子,那是我邁出人生道路上的第一步。母校啊!是您用慈母般的話(huà)語(yǔ),諄諄的教誨,把我從一只羽翼未豐的雛燕,培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年,并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù),懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)不完,道不盡,在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過(guò),昂首望去,高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對(duì)恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里,我幸遇不少恩師,如果說(shuō),我是百花園中爭(zhēng)奇斗艷的一朵小花,那恩師就是長(zhǎng)年累月培育我的園;如果說(shuō),我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕,那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲,打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門(mén),汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,我不禁又回頭留戀地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹(shù);那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓!終于,這一切在我的視線(xiàn)中變得模糊。
別了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校!
感恩話(huà)題的作文 篇11
感恩,是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話(huà)題,卻又很少有人做的到位。
從父母到教師,從高級(jí)動(dòng)物的人,到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩,那么,來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話(huà)故事吧:
一只母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來(lái),穿著它來(lái)到母狼身邊,為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠。之后,他和母狼把小狼養(yǎng)大了,一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走,獵人這才明白母狼早已明白他是人,因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個(gè)個(gè)字符中,感恩讓你清醒。
你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受,他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富,如果你生病了,他們?huì)想:如果能夠,生病的是我們?cè)摱嗪冒!可是世界上沒(méi)有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎不需要,所以世界上沒(méi)有如果,但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài),因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。
在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒(méi)有對(duì)教師說(shuō)一聲再見(jiàn),或是多謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí),你有沒(méi)有說(shuō)一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事,在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字能夠說(shuō)明,感恩在古代也很盛行。
感恩話(huà)題的作文 篇12
“感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)。∈墙處煆奈覀冏哌M(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識(shí)。教師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎尊敬教師是最重要的,教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師,讓教師多休息。
記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是教師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!
感恩話(huà)題的作文 篇13
母愛(ài)如陽(yáng)光,照耀我內(nèi)心的黑暗;母愛(ài)如雨霖,澆灌我成長(zhǎng)的種苗;母愛(ài)如藍(lán)天,包容我的驕傲放縱;母愛(ài)似大地,容忍我的肆意妄為,母愛(ài)無(wú)私……
憶童年,那是一個(gè)夏天的晚上,蟬鳴陣陣,太陽(yáng)遲遲不肯下山,你正在洗澡,而我卻趴在樓梯的扶手上,一層一層的從上面跑下,不久,隨著“嘭”的一聲,你著急地跑出,看見(jiàn)我躺在地上哭,可你卻先將我扶起,再將我罵了一通,你生氣的眼神令我恐懼,讓當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得你很冷酷,便變本加厲地哭著,不久,我的哭聲引來(lái)了奶奶,奶奶看著我,轉(zhuǎn)頭就開(kāi)始罵你,我裝作很委屈的樣子跟奶奶走了,而你一個(gè)人默默地回了房,一個(gè)人為我流著眼淚,你在房里反省自己,當(dāng)時(shí)小小的我站在門(mén)口,看著你,我不禁為我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到慚愧。
現(xiàn)在,我開(kāi)始慢慢地走入叛逆期,脾氣也變得越來(lái)越差,常常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事生你的氣,而你卻一直忍讓著我,在我晚上還在挑燈夜讀時(shí)為我送上一杯牛奶;在我為一道數(shù)學(xué)題煩惱時(shí)為我送上鼓勵(lì);在我考得好時(shí)提醒我不能驕傲,你的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩一遍又一遍,讓我在你的海洋里自由自在地肆意玩鬧,這讓我明白長(zhǎng)大之后要懂得回報(bào)。
母愛(ài)如水,孕育株株含苞待放的花朵;母愛(ài)如燈,照亮失去方向的我,母愛(ài)無(wú)私,奉獻(xiàn)給她的一生所愛(ài)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”感恩有你,給予我最好的一切,給我最好的愛(ài)。
感恩話(huà)題的作文 篇14
前幾天我讀了少兒讀物——《草房子》,書(shū)中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康,杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親關(guān)心,無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁流淚。為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。可是杜小康并沒(méi)有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對(duì)他敬佩無(wú)比。
再想想現(xiàn)在的我,不僅不能照顧父母,還總?cè)撬麄兩鷼。記得我肺炎住院,父母日夜不停地照顧我,早上我醒?lái)看到媽媽趴在床邊,疲憊地睡著了。媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話(huà)語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類(lèi)沐浴在感恩的世界里。
感恩話(huà)題的作文 篇15
我爸爸的朋友跟我說(shuō)他聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,但是跟這個(gè)故事相似的,還有我親自看見(jiàn)過(guò)的事。這兩件事(一個(gè)故事,一個(gè)親眼見(jiàn)到過(guò)的)讓他十分難忘。
他說(shuō)故事里講的是一個(gè)孩子,孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候,看見(jiàn)一些桌子上面有一些剩的東西,看了一下,余光看見(jiàn)有一對(duì)母子在吃那些剩的東西。男孩就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麄円詣e人的剩菜呢?”媽媽說(shuō):“他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃,就吃這些東西!焙⒆佑杏蒙屏嫉恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏覀兡懿荒芙o一些他們吃呢?”“或許他們只吃剩的吧。”媽媽說(shuō)。
小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后,就拿著漢堡,咬了一小口,直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著小男孩,小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,就是在說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是給你們吃的!比缓缶妥吡恕
還沒(méi)有完,他還說(shuō)親眼看到的事。就是說(shuō),他親眼看見(jiàn)了一個(gè)人被車(chē)撞了,看見(jiàn)一個(gè)小孩跟他的父親說(shuō):“爸爸,看,這有個(gè)人被車(chē)撞了,但是好像走不動(dòng)路了,我們扶他去醫(yī)院吧。”但是,爸爸跟他的孩子說(shuō):“沒(méi)大礙還在這,訛人呢。”孩子帶著不友好的語(yǔ)氣說(shuō):“哼,爸爸是個(gè)大壞蛋。”說(shuō)完,就準(zhǔn)備去扶他。作為爸爸,他也不能看著兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對(duì)這兩位做好事的人豎起了大拇指。
我聽(tīng)了這個(gè)故事后,心想:這個(gè)世界壞人雖多,但好人也不是很少啊。但是,我們要盡量把壞人清理干凈,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
感恩話(huà)題的作文 篇16
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩,點(diǎn)燃?jí)粝,?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章,對(duì)感恩祖國(guó),感恩父母,感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解,然后用鮮活的故事,生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國(guó),在莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們齊唱國(guó)歌,她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。
感恩父母,父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,我們將來(lái)一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們一定要將孝道,學(xué)會(huì)感恩。現(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中,許多人熱淚盈眶,有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們!”
感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”平日里事無(wú)巨細(xì)的班主任老師,在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們懂得更多,是老師慈祥的目光,讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng),我們要感恩老師對(duì)我們的付出。
聽(tīng)了鄭老師的演講,我深受感動(dòng),懂得了感恩的真諦,先學(xué)做人,后學(xué)做事。懂得感恩,是一種情懷,一種氣度,更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開(kāi)始,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)積極向上,懂得感恩的好孩子。
感恩話(huà)題的作文 篇17
“愛(ài)”這個(gè)字大家都會(huì)讀會(huì)寫(xiě),但大家真的懂得這“愛(ài)”真正的含義嗎?愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn),老師對(duì)我們的愛(ài),父母對(duì)我們的愛(ài),同學(xué)之間真摯的友誼。
愛(ài),就是感恩,愛(ài)這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊,現(xiàn)在卻說(shuō)不出來(lái)了,我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的幼苗,我們要怎樣報(bào)答呢?
今天下午,我們一起聽(tīng)了“感恩勵(lì)志教育講座”姜老師十分仔細(xì)的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來(lái)臨的那一霎那,抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生,而沉重的壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親,她撿來(lái)了一名和她沒(méi)有任何關(guān)系的女?huà)耄囵B(yǎng)成人,在臨死前捐獻(xiàn)了自己全部的器官,只為讓女?huà)胱x完大學(xué)。聽(tīng)完這些故事后,有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚,但流淚能代表什么呢?我們要靠實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感受。
同學(xué)們,你們是否在父母疲憊不堪時(shí),為他們送上一杯熱茶呢?你是否在他們腰部酸痛時(shí),為他們捶捶背呢?你是否在他們晚上回家后,為他們送上一盆洗腳水呢?你是否在老師辛苦工作后,送上一句溫暖的話(huà)呢?就算你做不到這些,你也要為了老師,為了父母,為了自己,做自己該做的事,不讓他們失望,不讓他們難過(guò)。
愛(ài),就要勇敢的表達(dá)出來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,設(shè)定一個(gè)符合自己的目標(biāo),不辜負(fù)老師、父母的.期望!
感恩話(huà)題的作文 篇18
暈旋的腦子被堅(jiān)強(qiáng)的意志力慢慢地蘇醒了,我模糊中聽(tīng)到了焦急的聲音:“女兒,你可千萬(wàn)要醒過(guò)來(lái)呀,不然的話(huà),我該怎么辦呀!”那幾句話(huà)突然變成了一股強(qiáng)大的力量把我叫醒了。媽媽一看到我醒來(lái)后就高興得不得了,邊跳邊說(shuō):“謝謝玉皇大帝,王母娘娘謝謝各位救苦救難的神仙!蔽衣(tīng)了這幾句老套,迷信的話(huà)之后,我的鼻子一瞬間就酸酸的,充滿(mǎn)幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,我出去給你買(mǎi)粥吃去,你要乖呀!眿寢審牟》砍鋈ハ挛鍖訕呛笤诔鋈サ赇佡I(mǎi)粥給我。那時(shí)候,爸爸回家鄉(xiāng)辦事了,照顧我的重任就落在媽媽身上。一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,媽媽已經(jīng)汗流浹背了,媽媽幾縷頭發(fā)被汗水緊貼在她額頭上。媽媽雖然很累,但是還是喂我喝粥。媽媽喂完粥就匆匆忙忙上班去了?粗鴭寢尨掖译x去的背影我覺(jué)得我很沒(méi)用。一片白色的病房里只有我,病房靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到,病房里只有點(diǎn)滴的聲音和我的呼吸聲。在時(shí)間的流逝中不知不覺(jué)就到下午,媽媽又騎著單車(chē)來(lái)到醫(yī)院給我送飯。還一口一口地喂我吃。吃完飯后,媽媽又給我講以前我小時(shí)候的故事:“你小時(shí)候我?guī)闳タ礂顦?shù)花,你說(shuō)楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)還一腳踩上去……”說(shuō)著說(shuō)著我就睡著了,媽媽幫我蓋了被子就在床邊睡著了。
第二天是星期六,媽媽一直都陪著我,還講了許多我小時(shí)候的趣事。媽媽滔滔不絕地講著,我就津津有味地聽(tīng)著。我被那精彩的趣事所“套牢”時(shí)而樂(lè)得前仰后合,時(shí)而急得直打手。
感恩話(huà)題的作文 篇19
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”詩(shī)人用這句詩(shī)表達(dá)了小草報(bào)答太陽(yáng)的感情。那么,小草還會(huì)感謝誰(shuí)呢?
小草會(huì)感謝鳥(niǎo)兒。若不是鳥(niǎo)兒把種子播撒在土地之上,它還能活得下來(lái)嗎?它的生命源于小鳥(niǎo)無(wú)心中播下的種子。不是嗎?小草的種子常被鳥(niǎo)兒們吃下肚中,然后排泄出來(lái),無(wú)意中把種子播在了土地上。于是,小草開(kāi)始生根發(fā)芽,抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥(niǎo)兒們報(bào)恩了:小鳥(niǎo)啄食著小草充滿(mǎn)水分的嫩芽,讓小鳥(niǎo)獲得繼續(xù)翱翔藍(lán)天的動(dòng)力。
小草會(huì)感謝大地。大地給予了它許多的養(yǎng)分,讓它的生命抽出了綠色的嫩芽,潤(rùn)上了翠綠的色彩,綻放出了鮮艷的花朵。你說(shuō),它能不感謝大地嗎?同樣,它也報(bào)答著大地:用自己嫩嫩的手一次又一次地?fù)崦蟮貗寢岄L(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉,讓大地媽媽的臉上盈滿(mǎn)笑意。
小草會(huì)感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動(dòng)力,使它的生命得以延續(xù)下去。要是沒(méi)有空氣,小草就無(wú)法生存。它來(lái)感恩空氣了:用自己的水分潤(rùn)濕著空氣哥哥那干燥的皮膚,讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。
小草還會(huì)感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣,小草能生存下去嗎?小草也不吝嗇,它對(duì)水分同樣地感激:用自己的身體輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面,水面蕩起了波紋。啊,那是不是水兒在笑?
小草感激世間萬(wàn)物,感激一切的一切。
連小草都懂得感恩,我們應(yīng)該怎樣做呢?
感恩話(huà)題的作文 篇20
是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)給了我們幸福的生活?那么又是誰(shuí)讓我們來(lái)到了無(wú)彩繽紛的世界,還給了我們一個(gè)溫暖的家呢?對(duì)此,我的回答是:“父母,是父母給了我們生命和愛(ài),讓我們生活在充滿(mǎn)了愛(ài)的家庭里。
在我眼中,父母就像我生活里的一棵大樹(shù),給了我勇敢的氣息。還讓我明白做人應(yīng)該偉岸堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向我這棵小樹(shù)苗襲來(lái)的時(shí)候,是那棵大樹(shù)為我遮擋了寒冷并將溫暖給予給了我。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨時(shí),是這棵大樹(shù)為我開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵;在夏天里為我撐起一片綠蔭;在秋天里為我結(jié)出累累碩果。
在我眼中,父母就像掛在天空中的太陽(yáng)。便用溫暖的陽(yáng)光照射著我這朵含苞欲放的花朵,讓我在陽(yáng)光明媚的大自然中開(kāi)放。是父母將愛(ài)給予給了我,他們的愛(ài)像微風(fēng)又像細(xì)雨,默默地滋潤(rùn)著我們這一棵棵纖細(xì)的小苗。是父母給了我們?nèi)崆槊芤,使我們(cè)谌松穆飞锨靶袝r(shí)有了無(wú)窮的動(dòng)力。
!父母,我敬愛(ài)的爸爸`媽媽?zhuān)悄銈儗⑽覔狃B(yǎng)成人,并讓我流淌在了愛(ài)的長(zhǎng)河中。為了讓女兒能讀到書(shū),學(xué)到知識(shí),將來(lái)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。走進(jìn)自己美好的未來(lái)。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望和信任,我會(huì)像你們一樣勤勞,攀登在書(shū)經(jīng)上。我感謝你們給了我生命,更感謝你們對(duì)我的敦敦教悔。我會(huì)用自己的實(shí)力來(lái)報(bào)答父母為我地付出和父母對(duì)我的一片深情。
感恩話(huà)題的作文 篇21
今年的冬天真冷。∵B續(xù)下了一個(gè)星期的雪,天始終沒(méi)有晴,地上結(jié)了一層薄薄的冰,走在路上要非常小心,風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。
星期天,我為了能吃上我最?lèi)?ài)吃的餛飩,很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái),和媽媽一起去菜市場(chǎng)。吃完混沌回來(lái)時(shí),從對(duì)面出來(lái)一位老人,踏著一個(gè)三輪車(chē),車(chē)上坐著一個(gè)小男孩,大約四五歲吧,唱著童謠。我剛剛從他們身旁走過(guò)還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲,我回頭一看,原來(lái)車(chē)子經(jīng)過(guò)那些碎冰上,一打滑便翻了車(chē),小男孩重重的摔在地上,衣服也臟了,東西也掉到泥坑里了,椅子也倒了,那位老人的一只腳被壓在車(chē)子下面,我見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,想幫點(diǎn)忙,但老人已經(jīng)自己爬起來(lái)了,我?guī)退研∧泻⒎隽似饋?lái),老人對(duì)我說(shuō);"你真是一個(gè)好孩子,謝謝,謝謝”我有些不好意思連忙說(shuō);"我也沒(méi)有幫上什么忙"?衫先诉是一個(gè)勁的說(shuō)著感謝的話(huà)。等老人走遠(yuǎn)了我仿佛還能聽(tīng)到老人正對(duì)他的孫子夸我呢!
結(jié)尾:我走在回家的路上感覺(jué)渾身暖洋洋的,今年的冬天似乎也不冷了。感恩的心不僅僅溫暖了我,也溫暖了大家!
感恩話(huà)題的作文 篇22
媽媽和爸爸是通過(guò)努力工作把我養(yǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們讓你快樂(lè)和悲傷。你照顧了我這么多年的生活,你工作很努力!
當(dāng)我在二年級(jí)和三年級(jí)的時(shí)候,我在星期六學(xué)習(xí)舞蹈,在星期天學(xué)習(xí)英語(yǔ)。你每天早上接我去學(xué)校。你還接我去學(xué)校。不管天氣有多冷多熱,你都陪著我。你為我的成長(zhǎng)付出了很多。我謝謝你!
你在學(xué)習(xí)上對(duì)我很?chē)?yán)格。我記得有一次當(dāng)你檢查我的作業(yè)時(shí),我寫(xiě)了一些單詞。即使我做了所有正確的事情,你也必須把它們擦掉,讓我重寫(xiě)它們。每當(dāng)我有任何我不能回答的問(wèn)題時(shí),你都會(huì)試著向我解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹埂?/p>
從七歲開(kāi)始,你就教我掃地和洗碗,F(xiàn)在我可以做很多家務(wù)了,我從心里感謝你對(duì)我的愛(ài),感謝你我的父母。
我還記得有一次我發(fā)高燒。我住在奶奶家,你不在我身邊。因此,我打電話(huà)給你。你聽(tīng)到我在電話(huà)里哭,你聽(tīng)到我在電話(huà)里哭,但你只能在電話(huà)里安慰我。第二天你們都來(lái)了,和我住在一起。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)對(duì)不起。我還年輕,不明白。我希望你不要生氣。
感恩話(huà)題的作文 篇23
是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩話(huà)題的作文 篇24
讓我感動(dòng)的一件事就是看經(jīng)典,感受成長(zhǎng),感恩。這是一個(gè)有點(diǎn)感恩的父母
紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣,漂浮著幾艘返航的船。感恩節(jié)父母
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門(mén)口
下雨了,雨點(diǎn)敲打著窗戶(hù)。窗戶(hù)玻璃外側(cè)立刻聚集了無(wú)數(shù)大大小小的水滴。我哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他很高!身體很魁梧,黑紅的臉上有疤痕。每當(dāng)我抬頭看到這些傷疤,一個(gè)拖拉機(jī)手向我描述的感人故事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。亞洲夢(mèng)被熏黑了(6),上面寫(xiě)著“光榮的旗幟,
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔,仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。我媽媽今年四十歲了。多快!打開(kāi)相冊(cè),看到媽媽身材苗條,年輕時(shí)有一張精致美麗的臉。無(wú)情的歲月在母親臉上刻下了皺紋,現(xiàn)在母親有了中年婦女的身材。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),是我們讓媽媽累成了今天這個(gè)樣子。
在一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐地凍在一起,瑟瑟發(fā)抖,幾乎可以聽(tīng)到它們的牙齒因寒冷而跳動(dòng)。
感恩話(huà)題的作文 篇25
曾經(jīng)有人問(wèn)我,你這輩子最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō):“除了父母,他們是我最尊敬的老師。”
有一次,我感冒了,發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課,我躺在桌子上很不舒服。王老師看到了,問(wèn)我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì)兒,她忍不住大聲說(shuō):“。∧愕念^怎么這么燙!你發(fā)燒了嗎?走,跟我去辦公室!崩蠋煄胰サ摹.(dāng)我到辦公室時(shí),老師先給我爸爸打了個(gè)電話(huà),說(shuō):“陸病了。來(lái)學(xué)校帶她去醫(yī)院!”
因?yàn)槲野职衷诠S工作的時(shí)候手上沾了油,要洗手換衣服,所以時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候,老師寧愿照顧我,也不愿照顧其他學(xué)生。老師先拿出體溫計(jì)給我量體溫。好好看看,都快四十一了!老師好像很著急,不知道該怎么辦。我看著,心想:老師多關(guān)心我。∵^(guò)了一會(huì)兒,老師和藹地問(wèn):“你渴嗎?”我說(shuō):“老師,我不渴!崩蠋熀荜P(guān)心我,但是教室里一片混亂。老師跑到班里讓班長(zhǎng)看課文,然后過(guò)來(lái)關(guān)心我。
等我爸爸來(lái)了,我就去醫(yī)院了。此時(shí)此刻,我有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō),但是老師對(duì)我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)。
老師,你真棒。我愛(ài)你!
感恩話(huà)題的作文 篇26
爸爸從小就教導(dǎo)我,人要懂得感恩,如果不知道感恩,就與動(dòng)物毫無(wú)區(qū)別。
在那個(gè)雷電交鳴的盛夏之日,我看見(jiàn)了李奶奶,拄著拐棍在路上走著,天空只是陣陣作響,不時(shí)伴有著閃電。
李奶奶是一位真正值得尊敬的人,李奶奶是在我們家困難時(shí),沒(méi)有對(duì)我們家冷眼嘲諷,而是伸出援手,幫助我們家,可以說(shuō)沒(méi)有李奶奶的幫助,就沒(méi)有我們家的今天,而且李奶奶待我最好,有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過(guò)去,問(wèn)李奶奶要去哪,李奶奶告訴我,有一個(gè)很重要的地方,她是一定要去的。我攙著李奶奶,我們說(shuō)了一路話(huà),我才知道,她是要去看她的孫子,她孫子由于一些疾病在醫(yī)院里治療?墒蔷驮谏蟼(gè)月我得知了,李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了,但怕老人家受不了,還沒(méi)有告訴她。
這時(shí),天空已經(jīng)開(kāi)始下雨,豆子般的雨點(diǎn)落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個(gè)地方避雨,李奶奶摸著我的頭,眼神有些傷感。對(duì)著我說(shuō)了很多我聽(tīng)不懂的話(huà),最后,她問(wèn)了我一句:“你愿意當(dāng)奶奶的孫子嗎?”我看著李奶奶告訴她,我一直都是她的孫子。
李奶奶對(duì)我愛(ài)是不帶任何虛假的,而我也應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心來(lái)報(bào)答她。
感恩話(huà)題的作文 篇27
昨天,我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于感恩的文章,看完后,我深深的觸動(dòng)了,千言萬(wàn)語(yǔ)不只從何說(shuō)起。
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用眼淚和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),父母卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)成天經(jīng)地義的,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
孝,其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)去感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然的幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默地為我們付出,我們就別再一味的索求他們的付出,感恩吧!感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
“感恩的心,感謝有你”,多么美好的一首歌啊!讓我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝生我育我的父母。
感恩話(huà)題的作文 篇28
感恩有許多種,像:感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩幫助過(guò)你的所有人等等。
父母給予了我一生中不可替代的生命;父母是我人生的第一任老師,父母為了我們生命的延續(xù),傾注了無(wú)盡的愛(ài)與祝福。有一首歌唱道:"那怕幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗"。就是這些微不足道的事情,只要能讓他們感到欣慰,這就足夠了。每個(gè)人都能夠做到,卻又有多少人去做了呢?
感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩老師,給我們注入了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的力量,老師的愛(ài)無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著偉大。在三尺講臺(tái)上,是她們奉獻(xiàn)的"戰(zhàn)場(chǎng)",她們的幸福是:學(xué)生用優(yōu)異的成績(jī),用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)證明自己;她們的幸福是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喊她一聲"老師"。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,俗話(huà)說(shuō):"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"?吹桨职帜强|縷銀絲,看到媽媽那一絲皺紋,看到老師的用心良苦,我就暗暗的下決心,要用優(yōu)異的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)感謝她們,給了我生命,給了我知識(shí),給了我走向人生的坐標(biāo)。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
感恩話(huà)題的作文 篇29
今天我懷著對(duì)先人的崇敬和感激之情和爸爸等親人冒著大雨去拜祭先人。我首先來(lái)到了奶奶的墳前。大人們燒好了幾柱大香,又燒了幾柱小香。他們分給了我三品。只聽(tīng)大人一聲令下,我們就開(kāi)始拜祭了。我許了一個(gè)愿望:希望我的學(xué)業(yè)步步高升。我也很難過(guò):為什么我的奶奶那么早就離開(kāi)了人世?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)您呢!想到這里,我的淚水不禁奪眶而出……
今天是清明節(jié),按照習(xí)俗,我們應(yīng)該為逝去的親人掃墓,在一路的公交車(chē)上,并不像以前那樣熱熱鬧鬧的了,有的人默默不語(yǔ),一直看著窗外的風(fēng)景;有的人看著手機(jī);還有的人甚至在一旁悄悄地流淚。
墳?zāi)乖谝蛔L(fēng)景秀麗的山上,這天,漫山遍野都是來(lái)掃墓的人,山上熱鬧極了。我們一家人把貢品都拿了出來(lái),擺在墳上,還燒了許多紙錢(qián),墳上都是灰煙,嗆得我喘不過(guò)氣來(lái),我對(duì)著碑說(shuō):“祖先保佑呀!讓我考的高分吧!別再是中等成績(jī)了啊!”奶奶樂(lè)呵呵地笑了,也拿起幾根香,燒了又燒,口中還念念有詞,還不停地?zé)堝X(qián),我猜想,現(xiàn)在的日子,死去的親人肯定是享受不了得了,奶奶可能就是想要他們能在天堂多點(diǎn)錢(qián)來(lái)用個(gè)痛快吧!我磕了幾個(gè)頭,說(shuō)了幾句安慰的話(huà),便隨長(zhǎng)輩一起去踏青了。
感恩話(huà)題的作文 篇30
每個(gè)母親都用愛(ài)來(lái)支持我們。有人說(shuō),母親的愛(ài)就像那出升的太陽(yáng),那么溫暖。也有人說(shuō),母親的愛(ài)就像堅(jiān)硬的石頭,永遠(yuǎn)無(wú)法打破。
前天,我偶然在書(shū)上讀到了一個(gè)故事,而這個(gè)簡(jiǎn)短的故事卻深深地震撼了我!
故事寫(xiě),一個(gè)母親帶著女兒愛(ài)沙在鄉(xiāng)下居住,母親怕小偷來(lái),又在門(mén)外加了三道鎖。愛(ài)沙長(zhǎng)大以后,厭倦了鄉(xiāng)下的生活,留下了一封信,就前往大城市了。十年里,愛(ài)沙經(jīng)歷了各種苦難,最后不得已回到了自己曾居住的鄉(xiāng)下。來(lái)道家門(mén)前,驚奇地發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖,原來(lái),母親怕她突然回家,而十年來(lái)一直沒(méi)有關(guān)門(mén)。
愛(ài)沙,這個(gè)在母親心中永遠(yuǎn)是孩子的女孩,終于被感動(dòng)了!終于明白家才是的歸宿,最溫暖的是母親的愛(ài)!十年來(lái),母親一直沒(méi)有關(guān)門(mén),寒風(fēng)下,母親老了,變了,可她愛(ài)女兒的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。母親們一直在為我們默默做一些平凡的事,可在這些小事中,卻蘊(yùn)含著多少份淚水與多少份關(guān)愛(ài)。我們要明白,母親才是最?lèi)?ài)我們的人,家才是最溫暖的地方。
讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),用愛(ài)去報(bào)答我們的母親,報(bào)答所有對(duì)我們有恩的人!
感恩話(huà)題的作文 篇31
感恩父母,因?yàn)樗麄儾赣宋;感恩父母,因(yàn)樗麄兘逃宋;感恩父母,因(yàn)樗麄兂删土宋。沒(méi)有他們就沒(méi)有人海中“我這一個(gè)”,父母的健在,是我最大的幸福。沒(méi)有父母就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在空中任意飄蕩;沒(méi)有父母就像茫茫的沙漠,走不到盡頭;沒(méi)有父母就像大海中航行的航船沒(méi)有了羅盤(pán),找不到方向。我現(xiàn)在能做的只有高考考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),讓他們不傷心。
小時(shí)候,父親總是打我,我曾報(bào)怨我怎么有這樣一個(gè)父親,長(zhǎng)大了才明白那是對(duì)我的嚴(yán)格的要求,現(xiàn)在父親還是總說(shuō)我,我明白這是父親對(duì)我的愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式,他希望我成為一個(gè)“完人”。昨天,我給父親打電話(huà),他還沒(méi)有回家,我就火了,我就把電話(huà)掛了,當(dāng)時(shí)語(yǔ)氣非常的不好,等父親回來(lái)后,我都做好了充分的心理準(zhǔn)備:挨批。沒(méi)想到父親回來(lái)沒(méi)有說(shuō)我,態(tài)度依舊的好,后來(lái),父親是真的有事,我特別的懊悔當(dāng)初的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)是多么渴望父親說(shuō),這樣或許會(huì)減少我的負(fù)罪感吧。父親就是一本書(shū),讀也讀不懂。
提醒感恩,感恩母親,感恩父親!
感恩話(huà)題的作文 篇32
俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。僅僅是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,也讓我學(xué)會(huì)了如何感恩。
暑假的一天下午,我和朋友們約好在花園里比賽放風(fēng)箏。我的“戰(zhàn)斗機(jī)”已準(zhǔn)備就序,就等裁判員文娟說(shuō)開(kāi)始了。一聲令下,大家手一前一后地牽著風(fēng)箏線(xiàn)向不同的方向奔跑、放線(xiàn),想要奪得這次的冠軍的稱(chēng)號(hào),因?yàn)檫@樣就可以贏得20元的人民幣。我也不甘示弱,我拼命地向前奔跑。瞧,子涵用她的紅蝴蝶在快樂(lè)旋轉(zhuǎn)著,多么令人陶醉呀!
不好!光顧著看美景,一不小心讓“毛毛蟲(chóng)”追上來(lái)了。我拼命追趕,沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭,“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,我仔細(xì)一看,自己的手已經(jīng)擦破了頭,我坐在地上,“哇哇”地哭起來(lái),眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣。珍珍聽(tīng)到我的哭聲,趕緊從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),她用兩只小手把我慢慢地扶起來(lái),并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈,問(wèn)這問(wèn)那的,這時(shí)我的心涌起一陣溫暖。想著想著,朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……
此時(shí)此刻,我要對(duì)我的朋友們唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
感恩話(huà)題的作文 篇33
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天,一年年,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),從懵懂孩童到青春飛揚(yáng),是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師,作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我們銘記在心,永世難忘!
我感恩我的朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩……很多人……
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩話(huà)題的作文 篇34
要過(guò)年了,家里的事可真多,又要打掃又要做飯的。我想媽媽每天的任務(wù)那么重,好像一座大山壓在她身上,我要幫媽媽推掉一些石頭,背在我背上,幫忙分擔(dān)一下她的負(fù)擔(dān)。
看到家里一些菜要揀,便準(zhǔn)備幫媽媽掐豇豆。當(dāng)我說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽笑著說(shuō):“謝謝了,不用了,你去玩吧!”我堅(jiān)決地說(shuō):“給我做吧,我一定能做好,你忙其它的吧。”媽媽也就答應(yīng)了。
我開(kāi)始一根一根的掐起來(lái)。食指和中指一捏,好了,挺簡(jiǎn)單的?勺隽讼乱粫(huì)兒,我就有些坐不住了,這么多,要弄到什么時(shí)候呀,堅(jiān)持一下,我不斷地鼓勵(lì)自己。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,總算掐好了。媽媽看到看籃子里的豆子,笑了笑說(shuō):“喲,還真不錯(cuò),豆子掐得長(zhǎng)短差不多。”
吃飯時(shí),媽媽夾起一根豇豆對(duì)爸爸說(shuō):“這些都是你兒子掐的,吃吃看。”爸爸贊賞地看了看我,夾起一根豇豆說(shuō):“怪不得今天的豆子怎么這么好吃的呢!比议_(kāi)心地笑了起來(lái),家里的空氣也似乎變得溫暖了許多。
其實(shí),生活中只需做一件小事,并不要驚天動(dòng)地,幫父母分擔(dān)一些力所能及的事,就能讓父母感覺(jué)到我們感恩的心。
感恩話(huà)題的作文 篇35
曾幾何時(shí),我仰著稚嫩的小臉,對(duì)母親說(shuō):“我要攜著歌聲去浪跡天涯!蹦赣H只是笑而不語(yǔ),單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō),她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解,而那時(shí)的年幼無(wú)知,卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影,長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切:當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步;當(dāng)星斗滿(mǎn)天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當(dāng)嚴(yán)寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地?fù)敉戳,此時(shí)此刻,我開(kāi)始懷疑,我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎?我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎?
感恩話(huà)題的作文 篇36
謝老師已經(jīng)教我一年了,剛和謝老師相見(jiàn)的那一天,我就喜歡上了她。
記得那天,我進(jìn)到班里看見(jiàn)了一位不認(rèn)識(shí)的老師,原來(lái)她就是我們班的班主任——謝老師。謝老師讓我們做自我介紹,我剛開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,但在我前面的同學(xué)說(shuō)的都很精彩,我就著急起來(lái)了,心怦怦直跳,手心也潮乎乎的,兩只手不由自主地搓來(lái)搓去,我的臉跟發(fā)燒似的,熱辣辣的。這時(shí),輪到我了,只見(jiàn)謝老師用期待的眼神看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你一定可以的,加油!”于是我大膽地介紹起了自己:“我叫李子怡,今年八歲了……”說(shuō)完后,我的心情漸漸平靜了下來(lái)。謝老師走到我的面前,高興地對(duì)我說(shuō):“你的聲音既洪亮又好聽(tīng),真棒,繼續(xù)努力喲!”她讓同學(xué)們給我鼓掌,還獎(jiǎng)勵(lì)了我三顆“小星星”,我心里真比吃了蜜還甜。
從那以后,我就喜歡上了謝老師,喜歡上了語(yǔ)文課。謝老師還利用課余時(shí)間指導(dǎo)我們寫(xiě)字,只要我的字沒(méi)有用心去寫(xiě),她一眼都能看出來(lái),然后她會(huì)提醒我把字寫(xiě)工整寫(xiě)漂亮,有了謝老師的督促,我的字也越寫(xiě)越好了。
謝老師,謝謝您給我的鼓勵(lì)和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。馬上就到教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!
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