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溫暖的話題作文

時(shí)間:2025-07-14 10:47:00 經(jīng)典的話 我要投稿

【精品】溫暖的話題作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的溫暖的話題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】溫暖的話題作文八篇

溫暖的話題作文 篇1

  人,多么需要溫暖,浸潤(rùn)于那柔情脈脈的溫暖,特別是對(duì)于顛沛流離的人、孤苦無(wú)依的人――所謂的題記

  溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!

  如果大地上沒(méi)有了光亮,那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?

  陽(yáng)光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬(wàn)物,它給人們帶來(lái)了一絲心靈的慰問(wèn),它使無(wú)盡的凄涼與哀傷化作一盤(pán)散沙。因而,陽(yáng)光成了一朵花,一朵為他人而開(kāi)的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開(kāi)一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。

  如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的人,一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。

  既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上,那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?

  他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對(duì)遭遇的厄運(yùn),他們不但沒(méi)有放棄生存的念頭,不但沒(méi)有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們,世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是,他們同樣需要

  幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?

  若孤之有溫暖,猶魚(yú)之有水也,如生命之添彩也!

  幾年前,當(dāng)美國(guó)為了維護(hù)自身的利益而展開(kāi)對(duì)伊拉克的進(jìn)攻時(shí),伊拉克被迫無(wú)奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無(wú)辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰(zhàn)爭(zhēng)是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰(zhàn)活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著強(qiáng)有力的.口號(hào):“不要因石油而流血”。然而,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶如澎湃的黃河之水,勢(shì)不可擋。終于,伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對(duì)這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來(lái)的厄運(yùn)。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來(lái)為他們說(shuō)句公道句;請(qǐng)輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開(kāi)你的眼幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?

  若孤之有溫暖,猶魚(yú)之有水也,如生命之添彩也!

  幾年前,當(dāng)美國(guó)為了維護(hù)自身的利益而展開(kāi)對(duì)伊拉克的進(jìn)攻時(shí),伊拉克被迫無(wú)奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無(wú)辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰(zhàn)爭(zhēng)是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰(zhàn)活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著強(qiáng)有力的口號(hào):“不要因石油而流血”。然而,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶如澎湃的黃河之水,勢(shì)不可擋。終于,伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對(duì)這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來(lái)的厄運(yùn)。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來(lái)為他們說(shuō)句公道句;請(qǐng)輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開(kāi)你的眼。

溫暖的話題作文 篇2

  春,一個(gè)充滿溫暖與活力的字,被無(wú)數(shù)人贊頌過(guò),春不僅僅是一個(gè)季節(jié),更是一份心中的溫暖。

  溫暖,無(wú)處不在,只在于是否被你所發(fā)現(xiàn):父母給我們溫暖,家庭給我們溫暖,親人給我們溫暖,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被溫暖所包圍,但常常沒(méi)有注意到。

  也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊,多穿些衣服”時(shí),你會(huì)覺(jué)得不耐煩;也許父母詢問(wèn)你是否完成作業(yè)時(shí),你覺(jué)得無(wú)聊;也許只有你一個(gè)人在家時(shí),你會(huì)覺(jué)得父母不夠關(guān)心你。不必說(shuō)父母賦予你生命,也不必說(shuō)父母給你洗衣做飯,更不必說(shuō)父母關(guān)心你的學(xué)習(xí),當(dāng)你有一絲異樣時(shí),父母左右詢問(wèn),怕的便是你患了什么疾病;當(dāng)你熟睡時(shí),或許將被子踹開(kāi),這時(shí)是父母將被子給你蓋上;當(dāng)你為成績(jī)不理想懊惱時(shí),是父母幫你擺脫困境,而你卻覺(jué)得很正常。但事實(shí)上,是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖,在你的心底種下的.春的種子,是它讓你成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,溫暖不僅存在于你我的小家里,還存在于社會(huì)這個(gè)大家庭中,近年全球頻發(fā)災(zāi)害,而值得一提的是我國(guó)在處理舟曲災(zāi)害的同時(shí),還伸出援手,幫助受洪澇災(zāi)害的其他國(guó)家,這便是溫暖融入全社會(huì)的表現(xiàn)。

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。我們播下了春的種子,可是收獲的果實(shí)是什么?它又在哪里?我的答案是:果實(shí)就是溫暖,它在我們每個(gè)人的心里。

溫暖的話題作文 篇3

  家里有什么?家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天,是親情。在家中,誰(shuí)和我們是最親的親人?是爸爸,媽媽。

  對(duì),就是他們,是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,但是,我們又為他們做了什么?什么也沒(méi)有。

  家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們的港灣和我們的第一所學(xué)校;父母是我們最親的人,也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至地愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。

  家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障,還是我們娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我們熱愛(ài)自己的家。

  在我們兒時(shí),父母用慈樣的愛(ài)為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天,在被人家誤解時(shí),是我們哭哭啼啼的'向父母訴說(shuō)心中的苦水,在老師的責(zé)備下,是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下,但是,誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)父母的話,父母的忠告,我們當(dāng)成嘮叨,父母的關(guān)懷,我們當(dāng)成嘮叨,但是,你們有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。

溫暖的話題作文 篇4

  溫暖是什么?溫暖,是風(fēng)中的傘,是雨中的衣,是雪中的炭,是同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。

  ---題記

  “同學(xué)”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但是他卻在我成長(zhǎng)的道路中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我。在我難過(guò)時(shí),安慰我;失敗時(shí),鼓勵(lì)我;迷茫時(shí),指引我。所以,同學(xué)是帶給我溫暖的人。

  陰霾的天空下著下雨,我站在宿舍門(mén)口,一臉哀愁的望著遠(yuǎn)方,此時(shí)的我真是無(wú)助至極!

  當(dāng)我正沖足了勁,準(zhǔn)備一口氣跑到教學(xué)樓時(shí),忽然,有一個(gè)人從后面一把拉住了我。我疑惑的回過(guò)頭一看,是一位穿著紅色羽絨服的大姐姐,她看似乎有點(diǎn)害羞,只是低著頭。小聲地說(shuō)了一句“我遮你,走吧。我和大姐姐齊步向教學(xué)樓走去,一路上,我們倆兒都沉默著,誰(shuí)也不和誰(shuí)搭白,由于我實(shí)在是不忍這種場(chǎng)景,于是就問(wèn)了句;你在讀初幾;大姐姐快速的回答:初三”我后,好像很失落般。也許是因?yàn)槲覀儼稍谕粰H樓,她不能把我遮到自己所在的教學(xué)樓吧!眼看著就要分別了,一想到自己馬上就要冒著雨而行,不驚深深地嘆了一聲氣……

  分別的時(shí)間到了,我停下腳步,想要望著她離開(kāi)后,我再行離開(kāi),使我沒(méi)有想到的是,她也停下了腳步。我再次疑惑的望著她,大姐姐這次什么都沒(méi)有說(shuō)!只是向我使了一個(gè)眼神。開(kāi)始我不明白這個(gè)是什么意思,我想應(yīng)該是在告訴我,快點(diǎn)走吧,我只能送你到這兒了;我失落的, 癡癡地望著她,像一個(gè)木偶一樣。過(guò)了幾分鐘,大姐姐一下子拉起我的'手,朝我所在的教學(xué)樓走去,我立刻回過(guò)神來(lái),她馬上回過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑了一, 受寵若驚的我只好微笑的跟她走去.一路上,她拉著我的小手一直都沒(méi)有松開(kāi).那一刻,我覺(jué)得好溫暖.真的好溫暖。

  一個(gè)灰暗的早晨,一位陌生的姐姐,在雨中給我了一次回味無(wú)窮的溫暖,雖然我不知道她的名字,雖然她比我大,可是我不想叫她姐姐,她是我的大同學(xué),大巨人。

溫暖的話題作文 篇5

  我有一個(gè)溫暖的家,每天回到家,寫(xiě)完作業(yè),我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看書(shū)。我家的沙發(fā)很漂亮,它是由紅色和白色組成的,鋪著雪白的坐墊,它的`坐墊很柔軟。我經(jīng)常在沙發(fā)上跳,我一落下去,就會(huì)被它彈起來(lái),就像一個(gè)蹦蹦床。我經(jīng)常玩的非常高興。它不僅是我游戲的場(chǎng)所,還是我們看書(shū)的場(chǎng)所。每當(dāng)看到有趣的段落,我和媽媽就一起分享它。有時(shí)候爸爸也會(huì)加入到我們的行列里來(lái),這是我就會(huì)感到家的溫暖。

  我有一個(gè)溫暖的家。

溫暖的話題作文 篇6

  生活中總會(huì)發(fā)生大大小小的事,有些事成為過(guò)眼云煙,有些事卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)而逝。

  那是一個(gè)寒冷冬日的黃昏,北風(fēng)凜冽地刮過(guò),如刀子一般。饑餓和寒風(fēng)襲擊著我,我努力裹緊衣服,想更暖和一點(diǎn)。這時(shí),一股食物的香味突然飄來(lái),我一愣,急忙四處尋找。很快我就把目光鎖定在一輛賣(mài)涼面的鋪?zhàn)由!皼](méi)錯(cuò),就是它了。”我心中一喜,快步跑向小鋪。

  “我要一碗涼面!蔽彝塘送炭谒吲d地說(shuō)。賣(mài)涼面的奶奶打量了我一會(huì)兒,皺了皺眉,遲疑地說(shuō)道:“五……五塊。”我用凍僵的手拿出錢(qián)來(lái),輕輕地遞給老奶奶。她伸出也被凍得通紅的手,哆哆嗦嗦地接下了,然后她便準(zhǔn)備起來(lái)。我就在附近隨便走走。五分鐘過(guò)去了,寒風(fēng)越來(lái)越猛烈,天色也暗了不少,可奶奶卻還沒(méi)有好。我有些不滿,上前詢問(wèn)道:“涼面好了沒(méi)有啊,天氣很冷!钡(dāng)我走上前一看,老奶奶沒(méi)有像平時(shí)那樣隨意撒點(diǎn)蔥花就完事,而是生起了熱鍋,煮開(kāi)了鍋里的鹵水,認(rèn)認(rèn)真真地把涼面放到鹵水里熱了又熱。聽(tīng)到我說(shuō)的話,她有點(diǎn)不好意思,解釋道:“那個(gè),現(xiàn)在太冷了,吃涼面對(duì)胃不好,奶奶幫你熱一熱好嗎?”我愣住了,呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲答了句:“謝謝”。過(guò)了一會(huì),奶奶熱好了,仔細(xì)地拌好配料,又悄悄地多放了一串魚(yú)丸,這才將“涼面”遞給我。我接過(guò)“涼面”的一剎那,我又看到了她凍得通紅的.布滿皺紋的雙手,可她卻絲毫沒(méi)有怕冷的樣子。

  就這樣,我端走了一碗熱騰騰的“涼面”,它散發(fā)的熱氣焐熱了我凍僵的雙手,就連兇猛的北風(fēng)似乎也不再讓人感到寒冷了。我眼前突然蒙上了一層霧,不知是熱氣還是淚。

  這件事過(guò)去已經(jīng)有兩三年了,它卻遲遲沒(méi)有隨風(fēng)而逝。正是這件事,讓我感受到了來(lái)自陌生人的愛(ài)——不驚天動(dòng)地,愛(ài)的溫度只有一兩度,卻足以溫暖人心。

溫暖的話題作文 篇7

  雪后的早晨,一縷縷陽(yáng)光灑在了大山中,雪漸漸地化了,“滴答,滴答”地落在了池塘中,池塘中的魚(yú)兒也躍了起來(lái),好一片朝氣蓬勃的景象。

  在森林之中,一輛小車通往了一個(gè)小山村,小山村隨著小車的到來(lái)也活躍了起來(lái)。

  “是誰(shuí)來(lái)了?”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車上下來(lái),伴隨來(lái)的十幾箱書(shū)。最后走出車的是一個(gè)男生,瘦弱的身子,卻背著一個(gè)大書(shū)箱,整個(gè)人透露著少年應(yīng)有的朝氣,但又透出了成年人的成熟,眉宇間透露出了智慧的目光。

  他正是徐本禹。

  陽(yáng)光照著解凍后的小山村,整個(gè)小山村中透露出了從未有過(guò)的朝氣,它散發(fā)著擴(kuò)散著,引響著整個(gè)森林。

  正因?yàn)樾毂居淼牡絹?lái),小山村活躍起來(lái),帶動(dòng)了整個(gè)小山村,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,扛起了本不應(yīng)屬于他的責(zé)任,他正若那紅燭,點(diǎn)燃自己,以那微不足道卻又強(qiáng)有力的燭光照著山村,又如同那春蠶吐絲,卻從未有過(guò)怨言,又似陽(yáng)光,照著大地,化解那冰一樣的小山村,他本應(yīng)在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位,但卻堅(jiān)持去了偏遠(yuǎn)的山村,用那微小的.心去溫暖整個(gè)山村。

  可是意外總是會(huì)發(fā)生,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗敛环厝チ,幾個(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了,可每當(dāng)一個(gè)同學(xué)離去,他都會(huì)說(shuō),“放心吧!我會(huì)照顧好這兒的一切。山村的命運(yùn),整個(gè)山村因?yàn)樾毂居,而有了前所未有的校區(qū),學(xué)生從79人增加到了289人!

  溫暖的陽(yáng)光照在了小山村上,小山村中傳出一陣陣歡笑,是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村,他更是溫暖了全中國(guó)人的心,徐本禹點(diǎn)亮了火把,溫暖著我們,刺痛了我們的眼睛!

溫暖的話題作文 篇8

  什么是溫暖呢?或許,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽(tīng),

  在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無(wú)息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來(lái)。風(fēng)吹在我們的身上,感覺(jué)涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見(jiàn)一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見(jiàn)他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來(lái)很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來(lái),吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺(jué)得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖!袄蠣敔敚吆脋”我心里默默的說(shuō)。

  老爺爺帶走了我的溫暖,我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局!

  其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單,只要

  下午的班會(huì)上,班主任老師講了本次活動(dòng)的意義,可以捐錢(qián),也可以捐物,新舊都可以,但必須是整潔干凈的!谤i鵬,你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么?”同桌小軍突然問(wèn)我!拔,我”,我在沉思著,媽媽剛給我買(mǎi)了件嶄新的棉襖,顏色鮮艷,我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著!拔覌寢尳o我買(mǎi)了新的保暖內(nèi)衣,我打算交給班主任,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,“我捐我的零花錢(qián)30元”“我捐我的`新棉襖”……

  放學(xué)后,我回家向媽媽說(shuō)了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情,媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“鵬鵬,你想一想,你若是災(zāi)區(qū)的小朋友,你需要朋友的幫助嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我突然明白了許多。

  夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

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