關(guān)于大學(xué)生考取各類證書的幾點(diǎn)建議

　　大學(xué)階段是大學(xué)生職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期階段，學(xué)生不僅要完成自己規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)，而且還要培養(yǎng)自己的實(shí)踐技能，考取學(xué)業(yè)規(guī)定的和未來就業(yè)需要的各類證書，從而為求職和未來的職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么，如何有效的考取各類證書呢?下面我們提幾點(diǎn)建議，供大學(xué)生參考。

　　1. 端正考證動機(jī)，正確理解考證的目的與意義

　　各類證書的考取不是為了考證而考證，首先考證的目的是為了更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)的基本知識和技能，為未來的從業(yè)提供知識和能力保障;其次是通過考證全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，提升自己的社會競爭能力，有效謀求其發(fā)展空間。應(yīng)付考試或花錢買證以及其他不正確的做法都是對考證的詆毀，在今后的工作實(shí)踐中往往導(dǎo)致適得其反的效果。因此，大學(xué)生必須端正考證動機(jī)，正確對待考證，真正使自身的能力和素質(zhì)達(dá)到人——職匹配的要求。

　　2. 學(xué)科規(guī)定的證書考試應(yīng)提早準(zhǔn)備，一次性過關(guān)

　　學(xué)科規(guī)定的證書考試是指修讀的有關(guān)課程必須要通過的統(tǒng)一考試，一般包括英語四六級、計(jì)算機(jī)等級、英語專四專八以及專業(yè)要求必須獲得的從業(yè)證書等，這些證書一般來說，大二是報(bào)考的高峰期，學(xué)生應(yīng)該擇期提早準(zhǔn)備，積極報(bào)考，努力一次過關(guān)，甚至取得高分。

　　3. 職業(yè)資格證書的考取的最佳時(shí)間是大二作準(zhǔn)備，大三具體實(shí)施

　　各類職業(yè)等級考試也應(yīng)很好地把握考試時(shí)間，合理安排，提早做準(zhǔn)備，按期實(shí)施。如國家三級心理咨詢師、國家三級人力資源管理師、教師資格證等，最佳時(shí)間應(yīng)該是大二作準(zhǔn)備，大三要具體實(shí)施，最遲也要在大四第一學(xué)期前完成，否則，就對畢業(yè)時(shí)的求職就業(yè)失去了使用價(jià)值，也會影響就業(yè)后正常工作。

　　4. 職業(yè)資格證書的考取不是越多越好，而是要充分考慮需要與適用

　　職業(yè)資格證書的獲取對個(gè)體的從業(yè)及其職業(yè)發(fā)展無疑是有利的，但是，并不是考取的證書越多越好，尤其不能顧此失彼，面面俱到，多而不精，考非所用，這樣就沒有意義了。因此，大學(xué)生應(yīng)結(jié)合自身需求，選擇對未來職業(yè)生涯有利的證書進(jìn)行報(bào)考，需要與適用比什么都重要。

　　5. 職業(yè)資格證書的考取要與個(gè)人的發(fā)展相契合

　　職業(yè)資格證書除了需要與適用之外，還要使考證在某些領(lǐng)域形成一技之長，展示自身的特色和優(yōu)勢，增強(qiáng)自身的競爭能力。因此，考證要與所學(xué)專業(yè)、求職方向、個(gè)人興趣以及未來職業(yè)生涯的發(fā)展等相契合，使證書的獲得有利于求職成功，有利于未來職業(yè)生涯的發(fā)展，成為終生受益的法寶。

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