數(shù)學期末考試后反思范文

　　數(shù)學期末考試后反思范文

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束，但留給人思考的問題很多，需要通過反思，找出不足，以便自己在今后的工作中揚長避短更好地開展工作。

　　要進一步了解學生的生活狀況、學習狀況、思想狀況。只有知道學生的一些基本情況，才能因材施教，對癥下藥，在了解學生情況的過程中，要突出學生的主體地位，樹立為了學生一切的意識，以為了學生的發(fā)展為出發(fā)點，耐心細致地開展工作。

　　要進一步對學生進行信心教育。到了初三地最后一學期中，部分學生在一次次的模考中消磨了意志，喪失了信心，學習成績每況愈下。這時需要做好學生的心里疏導工作，增強學生學習的信心，讓學生堅定自己的目標，并針對學生存在地問題提出合理化的建議，并給學生一些實實在在的幫助。

　　要進一步做好學法指導工作。從學生的平時學習情況來看，部分學生學習缺乏方法，考試缺乏策略，雖然平時一直強調(diào)的學習方法、考試策略，但學生在實際地學習和考試過程中依然我行我素，效果較差，因此要通過經(jīng)驗教訓讓學生明白學習方法和考試策略地重要性。

　　要進一步做好學生的培優(yōu)補差工作。進入初三后，大部分學生學科不平衡現(xiàn)象更加明顯，制約了學生的進步。在正確引導學生自救的同時，要利用課余時間幫助學生進行個別輔導、培優(yōu)拔尖。

　　要進一步做好學生的意志品質(zhì)教育。學生的學習有時具有階段性和波動性，需要實時向?qū)W生滲透優(yōu)良的學習品質(zhì)，希望學生能發(fā)揚勤奮、刻苦鉆研、頑強拼搏的精神，號召每一個學生敢于超越自我，不斷挖掘自身潛能，相信通過自身努力一定能獲取成功!

　　畢業(yè)班要做的工作很多，需要自己在平時的工作中善于思考，樂于學習，通過努力不斷改進自己，使自己的工作在新的一年里能更進一步。

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