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小學(xué)美術(shù)第三課布藝溫馨教案范文
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。以下是小編為大家收集的小學(xué)美術(shù)第三課布藝溫馨教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)美術(shù)第三課布藝溫馨教案 篇1
活動(dòng)設(shè)計(jì):
根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn),以激勵(lì)的方法導(dǎo)入課題,結(jié)合了解變廢為美充分激發(fā)幼兒的進(jìn)取心,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,繼而,通過(guò)欣賞布藝粘貼畫(huà)的范做,層層遞進(jìn),使幼兒沉浸在粘貼畫(huà)的藝術(shù)海洋中,不知不覺(jué)產(chǎn)生創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新意識(shí),在教學(xué)中,盡可能讓幼兒主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),使幼兒的綜合能力得到提高。
活動(dòng)目標(biāo):
1、用各色碎布、固體膠、卡紙等材料進(jìn)行粘貼表現(xiàn),感受生活中不同的粘貼表現(xiàn)方法。
2、掌握相關(guān)材料的操作規(guī)則,保持桌面整潔。
活動(dòng)重點(diǎn):
設(shè)計(jì)一張圖案簡(jiǎn)潔、主題突出、色彩鮮艷的布藝剪貼畫(huà)作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
范畫(huà)、各色花布、固體膠棒、卡紙、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分。
老師今天給孩子們帶來(lái)了一些材料,你們并不陌生。(布)平時(shí)我們都把它們變成廢品扔掉,我們現(xiàn)在來(lái)變廢為美,設(shè)計(jì)一幅好看的布貼畫(huà)吧!
二、基本部分。
1、欣賞范畫(huà):老師這里有一些植物粘貼畫(huà),對(duì)比和你平時(shí)的兒童畫(huà)有什么不同呢?(它是用布粘貼而成),布貼畫(huà)是我們用日常生活中廢舊的花布做成的。
2、制作方法:請(qǐng)幼兒猜猜它是怎樣制作的.?
第一步,設(shè)計(jì)圖樣,觀看老師的設(shè)計(jì)圖樣,第二步,裁剪布片,請(qǐng)幼兒觀察老師是怎樣裁剪的,怎樣挑布的顏色的?我特意選了棕色的布做樹(shù)干,綠色的布做樹(shù)葉。裁剪完了,我們?cè)撛趺崔k?是不是直接粘貼?老師建議你們先擺一擺,在進(jìn)行粘貼。孩子們請(qǐng)看老師是怎樣進(jìn)行粘貼的?(演示粘貼)
3、除了用布片粘貼畫(huà)面外,我們還可以用什么裝飾畫(huà)面呢?對(duì),我們不要忘記了身邊的彩筆,用它可以添加一些布片裝飾不出來(lái)的東西,使畫(huà)面更漂亮。
三、結(jié)束部分。
幼兒設(shè)計(jì)制作,教師巡回指導(dǎo)。及時(shí)指出在設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,對(duì)設(shè)計(jì)精巧、新穎的幼兒及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
四、活動(dòng)延伸。
將幼兒設(shè)計(jì)好的作品展示在黑板上,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)最喜歡哪一張,為什么?在我們身邊還有很多廢舊的東西進(jìn)行粘貼畫(huà),還有什么做剪貼畫(huà)?
小學(xué)美術(shù)第三課布藝溫馨教案 篇2
一、活動(dòng)培養(yǎng)方向:
通過(guò)欣賞與感受布貼畫(huà)藝術(shù)作品,激發(fā)學(xué)生的審美情趣,讓學(xué)生受到藝術(shù)美的熏陶。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
用廢棄的布料邊角也能創(chuàng)造藝術(shù)作品,生活中并不缺少美,只是缺少了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和愿意,缺少了發(fā)現(xiàn)美的心靈,我們用巧手詮釋美,用心靈創(chuàng)造美!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解色彩與搭配,了解布貼畫(huà)的概念、特點(diǎn)起源
2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解布貼畫(huà)的制作方法
3、通過(guò)實(shí)際操作提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力
4、通過(guò)欣賞布貼畫(huà),創(chuàng)作布貼畫(huà)提高學(xué)生的審美情趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
5、通過(guò)分組活動(dòng),提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。
三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):
布貼畫(huà)的制作方法(實(shí)際操作)
四、活動(dòng)措施:
1、分組法2、演示法3、講解法 4、指導(dǎo)法
五、活動(dòng)工具及物品:
1、模版 2、底板 3、復(fù)寫(xiě)紙 4、剪刀 5、鉛筆 6、漿糊和刷子 7、廢舊布料等
六:活動(dòng)過(guò)程
、、布貼畫(huà)作品展示。
、笔袌(chǎng)布貼畫(huà)展示。
、矊W(xué)生布貼畫(huà)作品展示。
、妗⒔處熤v解。
1、布的起源。
2、色彩與搭配。
3、布貼畫(huà)的起源。 ※ 資料在線 ※
布貼畫(huà),原名宮廷補(bǔ)繡,俗稱(chēng)布貼畫(huà),又叫布堆畫(huà)、布貼花、布摞花,還叫撥花。底子多用白色,也可用其他顏色,視所要表現(xiàn)的內(nèi)容而定。布貼畫(huà)色彩豐富鮮艷,剪貼的邊線明朗整潔,富有木刻版畫(huà)的刀木特點(diǎn)。和絲綢剪貼畫(huà)相近似僅原料有別。
它以粗布為原料,用袋裝染料直接高溫染制成各種顏色,由巧手婦女剪貼而成。被文化部命名為“全國(guó)現(xiàn)代民間美術(shù)畫(huà)鄉(xiāng)”的延川縣,地處黃土高原腹地,位于延安以東的黃河岸邊,受鄂爾多斯草原的影響和蒙漢民間藝術(shù)相互滲透,其民間傳統(tǒng)藝術(shù)具有獨(dú)特魅力。延川人在當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民間剪紙、刺繡、壁畫(huà)、布貼工藝的'基礎(chǔ)上,從生活出發(fā),就地取材,采用不同色彩、不同質(zhì)地、不同形狀的布?jí)K,通過(guò)布縫和補(bǔ)花布飾手工藝,創(chuàng)造出畫(huà)面具有浮雕感的布貼畫(huà)。所謂布縫,就是
大面積的拼貼,包括貼塊、縫合、鑲花和拼接;所謂補(bǔ)花,就是小面積的花飾紋樣點(diǎn)綴,即在一塊底布上貼、縫、鑲上有布紋樣的布片。 布貼畫(huà)與當(dāng)?shù)厝罕姷纳铌P(guān)系密切,如:農(nóng)家婦女用各種顏色的碎布頭剪貼虎頭、花卉和各種吉祥圖案,綴納在兒童衣帽和鞋子上;有的剪貼成“魚(yú)戲蓮”裝飾在新婚男女的枕頭上。
4、布貼畫(huà)的概念
布貼畫(huà)是一種以剪刀代替筆,以布為色經(jīng)過(guò)粘貼而成的工藝品或裝飾品。
5、布貼畫(huà)的特點(diǎn)
a、以剪刀代替筆,以布為色。
b、突出貼子。
c、變廢為寶(用布的邊角料、下腳料)
d、是我國(guó)的民間藝術(shù)品
6、布貼畫(huà)的分類(lèi)(按內(nèi)容分)
a、人物類(lèi)
b、動(dòng)物類(lèi)
c、植物花卉類(lèi)
d、山水風(fēng)景類(lèi)
e、民間故事傳說(shuō)類(lèi)
f、喜慶吉祥類(lèi)
7、布貼畫(huà)的市場(chǎng)
8、布貼畫(huà)的制作方法(教師重點(diǎn)講解)
一構(gòu)圖
方法一、直接在底版上畫(huà)出粘貼的內(nèi)容
方法二、利用模版通過(guò)復(fù)寫(xiě)紙將圖案印在底板上
▼注意事項(xiàng):
a、復(fù)寫(xiě)時(shí),復(fù)寫(xiě)紙、模版、底板三者固定好
b、復(fù)寫(xiě)時(shí)用力均勻,不易用力過(guò)大
c、利用模版時(shí)學(xué)生應(yīng)對(duì)圖案加以修飾創(chuàng)作,粘貼出有自己豐富思想的圖案。
二構(gòu)思
a、圖案顏色的設(shè)計(jì)與搭配
b、圖案各個(gè)部位粘貼的先后順序
c、構(gòu)思自已的創(chuàng)作思想
三選布
a、大小適宜,便于裁剪,不浪費(fèi)
b、選布要有序,遵守紀(jì)律
c、顏色選擇要靈活
四裁剪
先將圖案復(fù)寫(xiě)到布上,再沿復(fù)寫(xiě)痕跡剪下。
▼注意事項(xiàng):剪刀的安全使用和正確使用
五粘貼
▼注意事項(xiàng):a、刷漿糊要均勻全面,漿糊不能過(guò)厚.b、布要粘平整
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