大班主題活動教案:圖書館

　　活動目的：

　　1、激發(fā)幼兒大膽參與表演，培養(yǎng)幼兒勇敢大方、活潑開朗的性格。

　　2、培養(yǎng)幼兒遵守公共秩序的良好習慣。

　　活動準備：

　　1、物質(zhì)準備：

　　設置圖書館空間（借書處、看書處、書庫），并進行裝飾布置，提供書、書架、書桌、椅子、借書證、圖書館理員標記等物品。

　　2、知識準備：

　　組織幼兒參觀圖書館，了解圖書館工作人員的勞動，知道如何借書、看書、還書。

　　活動過程：

　　1、向幼兒介紹圖書館的新環(huán)境及設施等，激發(fā)幼兒對游戲的興趣。

　　2、教育幼兒遵守圖書館游戲規(guī)則。如：有借書證方可借書；借的書要登記，按編號還書；在圖書館里看書，不要大聲喧嘩，要輕拿輕放，不損壞圖書等等。

　　3、教育圖書館管理員要認真做好本職的工作。如：要及時登記借書人的書號；要熱情接待每一個讀者，并向他們推薦有關的書；要及時把讀者還的書按書號分類擺放好；損壞的圖書要及時補好等等。

　　4、引導幼兒將其他游戲與圖書館游戲結(jié)合，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣。

　　5、在游戲之前，教師先將小朋友集中起來的書籍進行分類編號，然后讓幼兒學習分類編號，并啟發(fā)幼兒思考：書籍應如何分類編號？

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

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