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教師資格考試《小學綜合素質》模擬題及答案
在學習和工作的日常里,我們最熟悉的就是考試題了,考試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。一份好的考試題都是什么樣子的呢?下面是小編整理的教師資格考試《小學綜合素質》模擬題及答案,歡迎大家分享。
教師資格考試《小學綜合素質》模擬題及答案 1
一、單項選擇題
1.一位語文老師剛剛跨進教室,發(fā)現學生都望著天花板,原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。下列處理方式.最恰當的一項是( )。
A.找班干部把坐墊取下來
B.讓學生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起……》
C.幽默帶過.開始上課
D.老師把坐墊取下來
2.閱讀下面文段,回答問題
玉不琢,不成器;人不學,不知道!秾W記》下列選項中對上文理解不正確的一項是( )。
A.說明學習的重要性
B.比喻人不經過培養(yǎng)、鍛煉,不能成材
C.玉石不經雕琢.就不能變成好的器物;人不經過學習,就不會明白道理
D.說明磨難的重要作用
3.教師職業(yè)道德的核心和精髓是( )。
A.愛崗敬業(yè)
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.熱愛學生
4.要做到嚴謹治學,最重要的是要( )。
A.一視同仁
B.實事求是
C.寬宏大量
D.以書為本
5.教師的表率作用主要體現在( )。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
6.我國被稱為“世界屋脊”的高原是指( )。
A.青藏高原
B.云貴高原
C.黃土高原
D.內蒙古高原
7.下列對于古代稱謂說法錯誤的是( )。
A.閣下是對長輩的尊稱
B.足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼
C.內子用于丈夫對別人稱自己的妻子
D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬
8.參展上海世博會的我國各省市館基本反映了當地的自然與人文特色。有展示鼓樓、苗寨、銀飾等民族元素的;有展示蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素的;有以冰雪為主線布局展館的。這些展館所屬省區(qū)依次是( )。
A.貴州、內蒙古、黑龍江
B.貴州、西藏、新疆
C.山西、內蒙古、黑龍江
D.山西、西藏、新疆
9.在丹麥首都哥本哈根的人?谔,塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像.這位主人公出自( )。
A.《丑小鴨》
B.《海的女兒》
C.《小意達的花兒》
D.《賣火柴的小女孩》
10.丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是( )。
A.尼諾索夫
B.古田足口
C.蓋達爾
D.狄揚
11.魯迅贊之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的作品為( )。
A.《史記》
B.《漢書》
C.《后漢書》
D.《三國志》
12.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的是( )。
A.美國
B.中國
C.蘇聯
D.英國
13.如今,每個人都說自己太忙了,但是,這些繁忙好像并不能促使事情的完成,F在沒有完成的工作、沒有回的電話以及錯過的約會的數量與這些繁忙發(fā)生之前一樣多。因此,人們一定沒有他們所聲稱的那樣忙。
下面哪一條如果正確,最能嚴重地削弱上述短文中的結論?( )
A.如今,看起來忙忙碌碌是一種地位的象征
B.如今,人們不得不比所謂的繁忙發(fā)生之前做多得多的工作
C.人們浪費如此多的時間來談論繁忙以至于他們不能完成工作
D.如今,人們做的事情與所謂的繁忙發(fā)生之前做的事情一樣多
14.利用搜索引擎檢索教學資源時,通常用加號“+”或空格表示的邏輯關系是( )。
A.邏輯“或”
B.邏輯“與”
C.邏輯“非”
D.字符串
15.兩個互相矛盾或互相反對的命題不能同真,必有一假。這是( )的內容。
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
D.否定律
16.以下關于三段論的敘述,錯誤的是( )。
A.在一個三段論中,有而且只能有三個不同的項
B.中項在前提中至少要周延一次
C.從兩個否定前提可以推出確定的結論
D.在前提中不周延的項,在結論中不得周延
17.在過去的20年中,美國黑人議員的數量增加了將近100%,而自人議員的數量則略有下降,這說明在美國的權力機構中,黑人很快就可以和白人擁有相等的政治權力。
以下哪項如果是真的,最有力地削弱了上述論證?( )
A.20年來,美國議員的總額保持基本不變
B.20年前,白人議員的數量是黑人議員數量的近8倍
C.20年來,黑人參加政治競選,仍然受到各種特殊的限制
D.20年來,黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大約80%
18.求因果聯系的方法不包括( )。
A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.確認法
19.如果兩個概念的外延有而且只有一部分重合,則這兩個概念之間的關系是( )。
A.同一關系
B.屬種關系
C.交叉關系
D.矛盾關系
20.可以表達感嘆語氣的助詞是( )。
A.哉
B.焉
C.乎
D.耳
21.在最近的市場調查中發(fā)現,本市居民在化妝品上的平均支出比前一年提高了l0%(扣除物價上漲因素),這說明本市居民在這方面的消費有不斷上升的趨勢。
以下答案均屬實,哪一個最可能削弱上述結論?( )
A.居民越來越喜歡純天然的化妝品
B.消費者對假冒偽劣化妝品的抱怨日益增加
C.統(tǒng)計資料表明,居民對化妝品的選擇越來越理性和謹慎
D.由于經濟增長緩慢,居民人均收入的增長速度已經放慢
22.有一個島上住著兩種人,一種是說真話的人,一種是說假話的人。一天,一個人去島上旅游,遇到甲、乙、丙三個島上居民,便問起他們誰是說真話的人,誰是說假話的人。甲說:“乙和丙都是說假話的人!币艺f:“我是說真話的人!北f:“乙是說假話的人!边@三個人中有( )是說假話的人。
A.0
B.1
C.2
D.3
23.文章主要內容概括的常用方法不包括( )。
A.提句概括法
B.歸納段意法
C.合并段落法
D.綜合要素法
24.一次,電臺請了一位商界奇才做嘉賓主持講成功之道。他說:“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現了一處金礦,于是人們一窩蜂地擁去開采。然而,一條大河擋住了必經之路,如果是你,該如何是好?”有說繞道走的,有的說游過去的,他卻說:“為什么非得淘金,不可以買一條船營運?那樣的情況下,你就是把渡客宰得精光,他們也會心甘情愿,因為前面有金礦啊!”
這段話表明的道理不包括( )。
A.干他人不想干的,做他人不曾想的,這就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味著一個潛在的機遇,只是我們不曾想起
C.正是這不經意的`想法,會讓你在不經意間解決了問題
D.培養(yǎng)多元思維,學會從多種角度認識事物,你才能成功
25.學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動,保證達到國家規(guī)定的基本質量要求。國家鼓勵學校和教師采用( )教育等教育教學方法,提高教育教學質量。
A.填鴨式
B.題海式
C.啟發(fā)式
D.灌輸式
26.規(guī)定“教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是( )。
A.《教師資格條例》
B.《小學管理規(guī)程》
C.《中小學德育規(guī)程》
D.《中小學班主任工作規(guī)定》
27.孔子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為( )。
A.走路身體一定要端正
B.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好
C.對學生下命令一定要正確
D.教師自己以身作則,一言一行都會對學生產生巨大的影響
28.當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于“有償家教”現象,這實際上違背了( )。
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴謹治學的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
29.在教育教學活動中,對學生的不良行為視而不見、不問不管或對學生諷刺、挖苦、實施體罰或變相體罰,這都是明顯的違犯師德的行為,違犯的是現行中小學教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的( )。
A.“關愛學生”
B.“愛崗敬業(yè)”
C.“教書育人”
D.“愛國守法”
30.“建安七子”中,文學成就最高的是( )。
A.陳琳
B.曹植
C.曹丕
D.王粲
二、材料分析題
1.二世元年七月,發(fā)閭左通戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝日:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。
請簡要概括陳勝認為起義將會得到百姓擁護的兩條理由。
2.某老師經常以班級的名義從個體書店以優(yōu)惠價購買各科課程學習輔導資料,然后以全價賣給同學,幾乎是人手一套。同時,他向學生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金,特別是在各種節(jié)日的時候。此外,他還私下到本市“家教輔導中心”等處兼課。在學校講課時他會“留有一手”,只講基本內容,對課程的重點也往往一帶而過……并直接或間接地介紹同學去“家教輔導中心”等民辦課外輔導機構或家教中心接受輔導或參加“補課”。當然,同學接受輔導或參加“補課”是要交高額學費的,“家教輔導中心”等處給其講課費和介紹費也是不菲的。
從教師職業(yè)道德的角度,分析材料中教師行為存在的問題。
三、寫作題
請以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造性”為主題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于800字。
教師資格考試《小學綜合素質》模擬題及答案 2
一、單項選擇題
1、某家庭有6個孩子,3個孩子是女孩。其中5個孩子有雀斑,4個孩子有卷發(fā)。這表明有可能( )。
A.兩個男孩有卷發(fā)但沒有雀斑
B.三個有雀斑的女孩都沒有卷發(fā)
C.兩個有雀斑的男孩都沒有卷發(fā)
D.三個有卷發(fā)的男孩只有一個有雀斑
2、“一桌子蘋果,別人通常挑一兩個,挑三四個。畢加索最可氣,每個都咬上一口,每個蘋果上都有他的牙印兒。”一位中國畫家如此評價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫,擔任過舞臺設計,還寫過小說、劇本和無標點散文詩。
從這段文字中我們可以推論( )。
A.畢加索吃蘋果,每個都只咬一口。中國作家對這種做法不以為然
B.很多人都像畢加索一樣參與過許多藝術類型的創(chuàng)作
C.畢加索在藝術領域的許多方面進行過創(chuàng)作的嘗試
D.畢加索是個天才式的人物,沒有他不涉及的藝術領域
3、第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志性事件是( )。
A.1939年9月1日德國突襲波蘭
B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變
C.1941年12月7日日本突襲珍珠港
D.1941年6月22日德國突襲蘇聯
4、地球南北極上空,經常出現極光,下列關于極光成因的正確說法是:()
A.在地球南北兩極,磁場活動異;钴S,磁場與大氣層中的氣體發(fā)生作用,形成了色彩艷麗的極光
B.地球南北兩極氣流活動活躍,氣流與太陽光交互作用,摩擦放電,形成了極光
C.來自太陽的高能粒子,在地磁作用下,聚集到南北兩極,并且與大氣層中的粒子沖撞產生了極光
D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚,折射太陽光線的能力很強,照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去,形成了極光
5、英國劍橋大學的史蒂芬·霍金教授是當代國際著名物理學大師,也是杰出的科普作家。他1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普小說是( )。
A.《大爆炸探秘》
B.《自然的終結》
C.《物理世界奇遇記》
D.《時間簡史》
6、科學家發(fā)現大洋底部的裂陷擴展從來沒有停止過。這個發(fā)現可能會解答一個曾引起人們關注的問題。地球每天的時間都比前一天延長1/700秒,即每過一年,一天要延長0.5秒,據此預測,再過2億年,一年將只有250天了。
對“一個曾引起人們關注的問題”的“解答”,最準確的是( )。
A.大洋底部裂陷擴展,地球運行時間延長
B.大洋底部裂陷擴展,地球運行時間縮短
C.大洋底部裂陷擴展,地球自轉速度減慢
D.大洋底部裂陷擴展,地球自轉速度加快
7、有人也許認為,“寫文童只要不妨害所表達的義理,材料細節(jié)有點出入是無所謂的!绷x理是文章的靈魂,大凡寫文章,不會不關注這一點。這種關注就應包含對支撐義理的材料的審慎核查與選用。
對劃“”中的`文字理解最準確的是( )。
A.批評了只重視表達義理,但是不重視材料真實性的錯誤認識
B.肯定了既重視義理的表達,也重視材料細節(jié)必須真實的主張
C.批評了借口不妨害表達義理,而忽視材料真實性的錯誤認識
D.肯定了材料對表達義理的作用,不主張苛求材料細節(jié)的真實
8、孔子作為儒家的創(chuàng)始人,奠定了儒家理想人格的基本格局?鬃永硐肴烁竦幕緝热菔恰岸Y” 和“仁”!岸Y”是外在的行為規(guī)范,“仁”是內在的精神原則。( )。填入括號最恰當的是:
A.孔子發(fā)展了前人的學說,把禮和仁統(tǒng)一起來了
B.孔子認為禮和仁是區(qū)分庸人與圣賢的根本標志
C.孔子把禮視為立身之本,并用仁來補充規(guī)定禮
D.孔子的理想人格就是內仁外禮的“仁一禮”人格
9、菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害!边@話沒錯。但也不必為此走向極端,夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:( )。
填人括號最恰當的是:
A.好人讀了壞書受害至深,壞人讀了好書受益甚微
B.好人讀了好書取其精華,壞人讀了壞書取其糟粕
C.好人讀了好書好上加好,壞人讀了壞書不可救藥
D.好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人
10、從l901年到l961年,諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數;90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發(fā)展會使文學作品失去人文魅力?
這段話主要支持了這樣一種觀點,即( )。
A.科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄
B.不排除技術和科學的干擾,就沒有優(yōu)秀文學作品
C.真正優(yōu)秀的文學作品產生在落后的國家和地區(qū)
D.科技發(fā)展是以文學作品喪失人文魅力
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