喜歡的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.說一說自己喜歡的動(dòng)物，學(xué)會(huì)如何觀察動(dòng)物，要求學(xué)會(huì)按一定的順序說出動(dòng)物的特點(diǎn)和能說出所喜歡的動(dòng)物的生活習(xí)性。
2.學(xué)習(xí)掌握用比喻、擬人等修辭方法把自己的意思表達(dá)完整，并在說話、作文中運(yùn)用。
3.運(yùn)用學(xué)過的表達(dá)方法表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能有條理清楚地說說自己喜歡的動(dòng)物，并運(yùn)用一定的表達(dá)方法把意思表達(dá)完整。
三、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
今天，老師給你們帶來了一些新朋友，你們看是誰？（大屏幕展示）動(dòng)物是人類的好朋友，你最喜歡誰，為什么喜歡？
�。ǘ┎聞�(dòng)物游戲
1、聽老師說說自己喜歡的動(dòng)物，每描述一句都可以搶答。
2、看小狗圖，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。
�。�1）看著可愛的小狗，為它取個(gè)喜歡的名字。
（2）聽聽小狗叫聲，我們也跟它打個(gè)招呼吧。
�。�3）打完招呼后，誰來夸夸它？
�。�4）仔細(xì)觀察，小狗的哪個(gè)地方最讓你喜歡？
A引導(dǎo)學(xué)生從動(dòng)物的毛、身體、四肢、眼耳口鼻來說說小狗的外形。
B小狗的樣子真可愛，小狗動(dòng)起來更是讓人喜愛。（看一段小狗動(dòng)態(tài)錄相）學(xué)生說一說小狗坐、走、臥、吃東西、捕食、玩耍、搖尾巴時(shí)的樣子。
3、老師把你們說的寫了下來，一起來讀讀《可愛的小狗》。引導(dǎo)孩子運(yùn)用比喻、擬人的表達(dá)方式。
�。ㄈ┦崂肀磉_(dá)順序，拓展說話。
1、我們介紹自己喜歡的動(dòng)物時(shí)可以先說說它的外形樣子，再說說它行動(dòng)時(shí)的可愛模樣，再補(bǔ)充一點(diǎn)生活習(xí)慣。
2、按照這樣的方法，請(qǐng)你也為自己喜歡的動(dòng)物配上一段介紹吧。
3、請(qǐng)同學(xué)們分別介紹自己喜歡的小動(dòng)物。大家聽完后描述后猜出他喜歡的是什么動(dòng)物。
4、思想教育：動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛護(hù)小動(dòng)物。
（四）教師總結(jié)
這節(jié)課同學(xué)們通過畫動(dòng)物、說動(dòng)物、找習(xí)性，進(jìn)一步了解了自己喜歡的動(dòng)物，并能按一定順序把它描述出來，同學(xué)們真了不起！老師留一個(gè)作業(yè)，回家以后，請(qǐng)你把它寫下來，讀給爸爸媽媽聽，好嗎？
三、板書
在黑板貼出常見的動(dòng)物圖片。
我喜歡的動(dòng)物
�。◥圩o(hù)）
外形
特點(diǎn)
生活習(xí)性
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