- 相關(guān)推薦
語文教學(xué)設(shè)計：《積累·運用二·習(xí)作》
教學(xué)目標(biāo)：
一、 理解話題作文的特點，學(xué)習(xí)話題作文的初步.寫作方法。
二、 從生活中去尋找感受，感受要真。
三、 練習(xí)快速作文。
教學(xué)重點：
了解話題作文的特點。
教學(xué)時數(shù)：
三課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、 話題引入。
1、 愛心是全人類的共同話題，是全世界的共同語言……
2、 解釋話題作文：大家都認可的、或者是大家都在討論的中心內(nèi)容。
二、 出示話題：愛心。討論：
1、 什么是愛心？
2、 在我們當(dāng)中，有哪些愛？
對朋友的愛，父母之愛，師生之愛，對動物之愛，對環(huán)境之愛，對弱者的愛，對祖國的愛，對同學(xué)的愛，對陌生人的愛……
三、 學(xué)生構(gòu)思。5分鐘
四、 學(xué)生談?wù)勛约旱臉?gòu)思情況，教師點撥。
五、 學(xué)生擬題綱（段落式提綱）后寫草稿（40分鐘完成）。教師巡視。
第二課時
學(xué)生繼續(xù)草稿，同桌修改。
第三課時
學(xué)生宣讀作文，教師點評。重點是：情感的真實，內(nèi)容的詳盡，語言的優(yōu)美。
《積累·運用二·習(xí)作》教學(xué)設(shè)計
《積累·運用二·習(xí)作》教學(xué)設(shè)計由范文先生網(wǎng)教案頻道搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
【語文教學(xué)設(shè)計：《積累·運用二·習(xí)作》】相關(guān)文章：
積累·運用二·習(xí)作的教學(xué)設(shè)計04-14
《積累運用三》語文習(xí)作教學(xué)設(shè)計06-23
《積累運用三習(xí)作》教學(xué)設(shè)計04-03
小學(xué)語文《積累與運用(二)》教學(xué)設(shè)計05-07