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六年級體育《練習(xí)各種平衡動作》的教案教學(xué)設(shè)計怎么寫
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在相互幫助下練習(xí)各種平衡動作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：技巧
學(xué)習(xí)步驟：
一、游戲活動，活躍情緒
教師活動：
1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、提出游戲要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。
學(xué)生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行向左轉(zhuǎn)走練習(xí)。
3、分組游戲：射擊（躲閃的同學(xué)必須兩人手拉手一起躲閃）
組 織：四列橫隊、分組游戲
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二、互幫互學(xué)，掌握平衡
重 點(diǎn)：在相互幫助下掌握幾種保持身體平衡的動作。
教師活動：
1、講解示范“燕式平衡”，組織學(xué)生模仿練習(xí)。
2、講解示范“肩肘倒立”，組織學(xué)生模仿練習(xí)
3、組織學(xué)生交流。
學(xué)生活動：
1、認(rèn)真觀看示范，了解動作要點(diǎn)。
2、找一個伙伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互幫助糾正動作，熟練動作。
3、認(rèn)真觀看肩肘倒立示范，了解平衡的訣竅。
4、四人一組進(jìn)行分組練習(xí)，掌握平衡的決竅，體驗倒立的技巧。
5、分組展示動作，評一評誰是最好的。
組 織：分組練習(xí)
三、拓展延伸，展示自我
教師活動：
1、鼓勵學(xué)生大膽嘗試各種平衡動作，提出安全要求。
2、鼓勵學(xué)生大膽地展示自我，參與交流。
3、組織學(xué)生聽音樂放松。
學(xué)生活動：
1、自主結(jié)合成小組，在保證安全的前提下嘗試各種平衡動作，體驗創(chuàng)新的樂趣。
2、積極地參與交流，把自己的平衡動作展示給大家看。
3、隨放松同學(xué)聽音樂進(jìn)行放松，平穩(wěn)情緒。
組 織：分組分散、集體練習(xí)
場地器材：墊子、操場、錄音機(jī)
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