大班綜合活動我們在成長教學設計

　　活動目標：

　　1、在看看講講的過程中，了解自己在成長中發(fā)生的變化，并初步感受世界外物都會發(fā)生變化。

　　2、能用多元的方式大膽的表達自己的想法和看法。

　　活動準備：

　　1、人生長變化的圖片書（胚胎——新生兒）

　　2、情景劇：孕婦的變化（結婚——懷孕（1月、3月、5月、7月、九月）

　　3、幾張幼兒小時候的照片。

　　4、排圖：

　　（1）小蝌蚪——青蛙

　�。�2）種子——樹苗

　�。�3）地球的變化（原始森林——恐龍時代——原始人類——現代社會）

　　活動過程：

　　一、謎語導入

　　1、小時候4條腿走路，長大了2條腿走路，年級大了3條腿走路。

　　2、提問：你怎么會知道的？

　　3、小結：人從小長大后會有很多變化。

　　二、通過閱讀，了解人在媽媽肚子中的變化

　　1、小時候你從哪里來的？

　　2、從書仲找答案：

　�。�1）  看來我們從哪里來還真是個謎《這樣吧我們旁邊放了一些書你們可以去看一看。

　�。�2）  幼兒自由閱讀

　�。�3）  分享交流（子宮、臍帶、羊水等）

　　看來你們發(fā)現了很多有價值的東西，娜把你的發(fā)現跟大家分享一下。

　　3、情景劇加深印象

　　三、出示班內個別幼兒小時候的照片

　　1、這些照片是誰？他們有什么變化？

　　2、照片上的小朋友與大家面對面。

　　四、出示三種成長變化圖

　　1、小蝌蚪——青蛙

　　2、種子——大樹

　　3、地球的變化

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